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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

MONOGRAFIA
TEMA:
EL PROCESO SALUD Y ENFERMEDAD

ASIGNATURA: Epidemiologia y demografa de la


salud

DOCENTE: M.S.P. Pablo Fidel Grajeda Ancca

ALUMNA: Len Palma, Nila

CDIGO: 014100649D

CUSCO - PER
March de 2017
INTRODUCCIN

CUSCO - PER
Agosto de 2015
El estado de salud es una constante preocupacin de la humanidad. Sin embargo
es difcil poder definir o explicar el concepto de salud. Desde hace tiempo se
defina a la salud como la ausencia de la enfermedad. No es el mejor criterio ya
que no se puede definir con una negacin.

El diccionario de la Real Academia Espaola define a la salud como el estado en


el que un ser orgnico ejerce normalmente sus funciones. Esta definicin es muy
amplia, poco precisa y cuantificable. En gran parte de la historia el tema de la
salud estuvo dominado por las enfermedades infecciosas. Con el correr de la
evolucin se originaron nuevas infecciones y otras fueron desapareciendo, sin
mediar alguna medida preventiva. Siguiendo a la evolucin humana aparecen una
serie de enfermedades que no tena conexin con las infecciones y no eran
transmisibles como el infarto de miocardio, la depresin, el cncer y otras. A estas
entidades se las denominaba enfermedades de la civilizacin. Pero estos
cambios en la civilizacin tambin interferan en la evolucin de las enfermedades
infecciosas, produciendo modificaciones en sus patrones. Corrientes
colonizadoras, conquistas militares, guerras, todas traen aparejados
consecuencias en el rumbo de las enfermedades infecciosas. Luego la
industrializacin, el crecimiento demogrfico, el abordaje indiscriminado sobre la
ecologa, los conocimientos cientficos, las comunicaciones, la globalizacin
econmica han cambiado los parmetros en la salud, dando como idea que todo
es un proceso dinmico y como expresa Buda: lo nico constante es el cambio.
Muchas organizaciones y entre ellas la Organizacin mundial de la Salud (OMS)
han tomado a la Salud como un derecho y as tambin se expresa en la
Declaracin Universal de los Derechos Humanos en diciembre de 1948 la
Asamblea General de las Naciones Unidas. En ella expresa que todo hombre
tiene derecho a conservar su salud y, en caso de que se enferme, a poseer los
medios para curarse. En este captulo intentaremos reflexionar acerca del mismo,
ver como evolucion a travs del tiempo y que parmetros influyeron en estos
cambios.
ANTECEDENTES:

CONCEPCIONES DEL HOMBRE SOBRE EL PROCESO SALUD -


ENFERMEDAD.

Desde tiempos remotos como lo marca la historia el proceso salud enfermedad a


sufrido una serie de transiciones a medida que el hombre lo ha concebido dentro
de su entorno, en la era paleoltica la concepcin fue mgica, donde todo lo
atribuan a lo sobrenatural siendo los actores principales los brujos o shamanes,
tiempo de despus en Grecia surge lo natural siendo la salud una necesidad para
los seres vivos acercndose un poquito a los mtodos actuales como lo son el
clnico, epidemiolgico y ambiental; desde la antigedad clsica surge la
concepcin de lo ideal o utpico difcil de medir, y de existir donde los mtodos
fueron bsicamente la elaboracin de modelos de salud inalcanzables; posterior y
desde los orgenes a la presente medicina emerge la somtico fisiolgica,
acercndose al concepto de salud como ausencia de enfermedad los mtodos
empleados son la exploracin del cuerpo, exmenes de signos y sntomas, y
anlisis varios. A inicios del siglo xviii surge la concepcin psicolgica
atribuyndose a la salud como lo que no es del cuerpo tangible utilizando como
mtodos la exploracin psiquiatrita individual, el psicoanlisis, y tcnica de grupo.

La concepcin Sanitaria retoma la salud como un estado positivo y colectivo.


Estudiando la transmisin social de la enfermedad, basndose en la prevencin,
su historia se desprende de medidas profilcticas desde la antigedad y
desarrollndose en el mtodo cientfico a partir del siglo 19 cuyas disciplinas son
la medicina preventiva y social, sanidad y salud pblica, utilizando mtodos de
trabajo como encuesta sanitaria a la poblacin y su ambiente, realizando
programas de salud basados en la epidemiologa, otorgando educacin sanitaria
a travs del fortalecimiento de la prevencin individual.

Para las concepciones Economista y econmico social existe cierto parecido por
que su nota caracterstica ven a la salud como condicionante de la productividad
del factor humano. Midiendo el precio de la salud y costo de la enfermedad, la
primera aparece a mediados del siglo XX en pases de industrializacin y la otra
despus de la segunda guerra mundial, utilizando mtodos de trabajo como el
anlisis de costos de la enfermedad y de alternativas para las inversiones
sanitarias a travs de investigaciones cientficas de la salud: epidemiolgica, del
mtodo estadstico, antropolgico, Sociolgico, Econmico poltico, Economa de
la salud, demogrfico y psicolgico.

La ltima concepcin denominada poltico legal, cuya nota caracterstica es la


salud como derecho y obligacin universal teniendo reconocimiento legal y
participacin estatal basndose en los derechos del hombre, la cual nace desde
las revoluciones polticas a los sistemas de seguros sociales y de seguridad
social; cuyas disciplinas son los derechos fundamentales, de la seguridad social a
la asistencia sanitaria, utilizando mtodos de trabajo basados en la misma
legislacin de la seguridad social derivados de programas polticos.

CONDUCTAS DE SALUD.

Se encuentran vinculadas con el Estilo de Vida que se define como "el conjunto
de pautas de conducta y hbitos cotidianos de una persona", viene a ser una
forma de vivir, se relaciona como los aspectos de la salud.

La influencia cultural que las personas o grupos recibimos es algo muy importante
en este estilo de vida. La cultura con sus valores y costumbres determinan de
forma explcita o implcitamente valores para determinan aspectos de salud y
enfermedad, lo que en un primer momento puede parecer una enfermedad, luego
puede implicar aspectos de salud.

El culto a la imagen y belleza en la actualidad, hacen que aparezcan


enfermedades como la Anorexia. En el estilo de vida de las personas, se pueden
adoptar diferentes tipos de conductas para proteger o promover y mantener la
salud, son la conducta denominada Conductas Preventivas.

Conductas Preventivas: se basan en el cuidado del cuerpo, hacer deporte, buena


alimentacin, higiene personal... Estas conductas se adquieren por:

a. Aprendizaje por Experiencia Directa


b. Aprendizaje Vicario o Moldeamiento.
Van a ser importantes en el proceso de salud y de enfermedad. En determinados
momentos las personas con estas conductas de salud pueden convertirlas en
Hbitos de Salud.

Hbitos de salud: son conductas relacionadas con la propia salud que se


encuentran firmemente establecidas y arraigadas en el repertorio comportamental
del individuo. Se ponen en funcionamiento de una forma automtica y si tener una
clara conciencia de ello ( como por ejemplo la higiene personal). Al ser conductas
aprendidas se adquieren, se mantienen y se extinguen siguiendo las Leyes del
Aprendizaje.

Caracterstica de la Conducta de la Salud:

Se caracterizan por:

1. Son inestables.

2. Son autnomas con escasa o nula relacin entre las diferentes conductas de
una misma persona (por ejemplo: una persona que lleva una alimentacin y vida
muy sanas y en un determinado momento abusa del tabaco)

Una persona, para poner en marcha una Conducta de Salud, debe percibir una
amenaza porque siempre implica un esfuerzo la conducta de salud, en esa
amenaza est la subceptibilidad y gravedad percibida. La amenaza puede
relacionarse con variables demogrficas psicosociales y beneficios de poner la
conducta en funcionamiento y el coste. En la amenaza se basan las campaas de
medios de comunicacin, enfermedades cercanas al individuo, e informacin de
masas. Los costes y los beneficios se relacionan con esas variables demogrficas
y psicosociales. Ej: en el medio rural se da desplazamiento para vacunar, esto es
beneficioso sin tener en cuenta el coste. Se previenen riesgos mayores, variables
psicosociales contribuyen al beneficio y al coste.

Las Reacciones Psicolgicas ante la enfermedad son muy importantes para


nosotros, porque la enfermedad va a ser una vivencia para nosotros y queda
consciente o inconscientemente en el individuo, dejando huella. Esta vivencia se
adscribe dentro de los fenmenos psquicos o interiorizacin del individuo. Es una
reaccin psicolgica suscitada por una experiencia intensamente vivida.
La vivencia de la enfermedad va a estar cargada de grandes elementos, la
persona lo va a vivir como una situacin de imposibilidad de realizar sus
necesidades. Corresponde con una conducta frustrante que genera displacer
psquico.

Se dan los siguientes elementos en el ser humano:

1. Invalidez, porque bloquea al individuo.

2. Molestias; dolor fsico y psquico.

3. Amenaza, Aislamiento; la enfermedad solamente la vive el enfermo que la


padece.

4. Anomala; porque no soy igual que los dems y no puedo realizar lo que los
dems.

5. Temor al dolor, es uno de los aspectos ms importantes del ser humano.

6. Ruptura del proyecto existencial.

La enfermedad se va a involucrar en funcin del tipo de enfermedad, segn sea


Aguda o Crnica, variar el pronstico y la evolucin, tambin la edad va a influir
ya sea en edad infantil, adulta o vejez. Porque la enfermedad se vivir de distinta
forma. El Sexo tambin influye, ya sea masculino o femenino se vivir diferente y
se generar una situacin diferente a su alrededor. La cultura familiar/social es
igual en toda la enfermedad, se va a generar una crisis familiar, la enfermedad de
un miembro de la familia genera una modificacin del sistema familiar, toda la
familia se ve afectada. La respuesta de la familia a esta situacin puede dar lugar
a reacciones de disfuncin, dndose vulnerabilidad familiar. Se dan reacciones de
impacto. Cuando hablamos de enfermedades crnicas , el proceso de adaptacin
va a tener una serie de implicaciones.

Factores de vulnerabilidad Familiar.

1. Tipo de enfermedad de que se trate.

2. Estructura y dinmica familiar:


a. Grado de permeabilidad de los lmites.( hace referencia a la realidad de los
lmites, tanto en el sistema familiar como en el social. La responsabilidad no est
delimitada y se pasa a otro miembro).

b. Estilo de respuesta de la familia. (Familia que se vuelca con el enfermo, genera


dependencia den enfermo, adems de bloquear las relaciones. No se proporciona
apoyo emocional).

3. Factores de tensin existentes en la vida familiar. (Momento en el cual se


presenta la enfermedad, pueden ser factores de tensin internos o externos).

4. Capacidad de la familia para hacer frente a la situacin. (Depende la estructura


de la dinmica familiar, de reorganizacin en momentos similares de crisis,
capacidad de familia para expresar sentimientos, pensamientos,

5. Redes sociales.

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