[INTRODUGGION: INFLUENGTA QUE ETERCEN LOS NEDIOS DE ‘COMUNICACTON EN LOS NINOS ¥ NOKAS ayrde npc cous aapmnshvecwston cease (tanec cram cme yee ae ortryarve cna: weir eaararma ‘Sarum ares ome ete rawr ses (averse vanes en ta WY cee tif ccnp centage ins eousresanann sstenenrsemrtean senses atten moet ehetnaneebh mst Hatt eet eerie eer ‘se tsnar anastasia on Se Setfemeynnennterepaatrineipaseuanonine Lerten sera enn enn on niente pete eee issuers Sauce eta peas reece {pS a Emi pnb te ee 5 lseerio urn ein inpeangugneceneyte fant eee ‘nerd ganesenmouonge epee einen a= « Reeeesonarsousumenn TAREA: La actividad es diigida a alumnos de éeducacin secundaria, Duration: De § sesiones de 50 minutos cada uno + Conforma equpos de 4 personas + Todos darén respuesta a les preguntas presentades en linicoy tomardn sus respectivs noes + Dos integrantes fiarén sus respuestas al sentido de la televisin como problema social y ls ofes dos integrantes cenaran sus respuesias en tomo acémo lateevsién es una solucién pra desarolo de estrategias + Se ls pide que laven a la sesion ac mateides: Papel bond. revisas, jeras, plumones, marcadores, colores, crayolas y odo quel elemento que nos permitaelaborar un cat + Como actividad final se solcta que elaboren un ensayoEVALUACION: Sin (in pote aranatecrs coopera —— SS TIED Sees Suerte cata poet rele sia eles aye peegnne cage cena eae cConcLUsioNs ‘tora yasbenes. quel trsin puede serun ge pola soil ya quo casted dscns uci y bles, pula epoca ae nls, ya que a io ula pares de matt y pa fies comes, po oue a sr ued con Cemeciaymepomaiia latin pond sa ri pta cre meas eg dias al gar (us rio» pdan eerie mayor cain io soil punt run vehi detansmiin devas y cad de modes por ura inci socalenon, i ein & un ecwso vaio par sara aro cono un finclin forasia y edeginca como dvigara dnemfots tevin cai FEDACTA CONCLUSIONS PROPIS Y ENVIALAS POR CORREO ELECTRON, REFERENCIAS Giovanni. (2008). EL SOPORTE AUDIOVISUAL EN LA CIASE DE BLE EL GNE Y LA LEVISION. Burges: XIV Congreso infemaonal de Adamé, Tomes. 009), Medios autiorsuales on ol aula, Espa Universita do Samana Diaz Casto, Loven Ellen (2012) Equcecén vitual. Red Terer Meno Menco.p. 231 ea Mote, Manuel (2008 Intoduccién ala Teenooala Educative ‘teave Commons Espa Pp.-15.20 Natinez Sancta, Francisco y Prods pinosa, Ma. Paz (204) Nuovas jrologas y advan. Peason Esti Pp $8.3 Belch Oni Consuelo. Las tcnologias ce la infomaciin y comunicain (TLC), Unworsidad de Valencia.)