UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA
VICERRECTORA ACADMICA
ESCUELA DE NEGOCIOS

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
MATEMATICA FINANCIERA I

CARRERAS QUE IMPARTEN ESTA ASIGNATURA

ADMINISTRACION DE EMPRESAS
MERCADEO
CONTABILIDAD EMPRESARIAL

DATOS REFERENCIALES
HORAS HORAS DE
AREA DE CUATRIMESTRE CLAVE PRE-REQ CREDITOS CARGA HORAS HORAS INTERACCION ESTUDIO
FORMACIN HORARIA TEORICAS PRACTICAS TUTORIAL INDEPENDI
(HIT) ENTE
(HEI)

GENERAL 6 MAT-222 MAT -111 4 5 3 2 24 96

COMN

1
 PRESENTACION DE LA ASIGNATURA
La Matemtica financiera es una rama de la matemtica aplicada que estudia los modelos matemticos utilizados en los
procesos financieros. En ella aprenders los procesos de clculos relacionados con transacciones comerciales tales como:
depsitos, retiros, prstamos, pagos de servicios, compras, ventas, pago de tarjetas de crdito, entre otras.

En la asignatura se abordan temas relacionados con: Operaciones fundamentales, Razones, proporciones y porcentajes,
Deprecacin, Descuentos comerciales, Inters simple e Inters Compuesto.

SABERES PREVIOS
Conocimientos generales de matemtica bsica y estadstica.

INTENCION EDUCATIVA
Desarrollar las bases que permiten tomar decisiones financieras en la empresa, basada en modelos matemticos
financieros, enfocada en su aplicacin como herramienta para clculo de operaciones, que ayudan a la solucin de
situaciones en diferentes mbitos de su entorno.

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL

Competencias generales
Valora las oportunidades de adquisicin de conocimientos acerca de su rea de estudio y la profesin.
Proyecta disposicin para tomar decisiones ponderadas.
Competencias especificas

COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA ASIGNATURA

Utiliza las razones y proporciones en la solucin de situaciones financieras presentadas en diferentes mbitos de su vida
laboral y profesional.
Elabora tabla de depreciacin, utilizando diferentes mtodos, a partir de las informaciones de costo de adquisicin del
activo.
Aplica los descuentos comerciales en diferentes situaciones de compras y ventas de mercancas.
Resuelve problemas utilizando inters simple y compuesto en situaciones de negocios de su entorno.

2
 PRIMERA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMAS ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14
INTERACCION TUTORIAL 3 HIT INDEPENDIENTE HEI RESULTADOS ESPERADOS
(Presencial /Virtual)

TEMA I 1-Socializacin acerca de la 25 1.- Elaboracin de los ejercicios de 1- Muestra Iidentificacin con la
Operaciones importancia de la asignatura, Min. autoevaluacin del tema I, pgina 14
conocimiento del programa de la
asignatura y la metodologa a
Fundamentales 38-42 del texto bsico. Subirlo a la Horas desarrollar en la misma.
misma y la metodologa de trabajo.
Presentacin a los y las participantes y
plataforma virtual y socializar
1.1 Conjuntos Numricos el facilitador/a. conclusiones en aula. 2- Aporta sugerencias para la
1.2 Ecuaciones e consecucin de las competencias
2- Lluvias de ideas acerca de los establecida en el programa de la
inecuaciones de primer saberes previos relacionados con la 40 asignatura.
asignatura e intercambio de Min.
grado. experiencias para aclarar dudas. 3.- Resuelve situaciones de su
1.3 Cifras significativas. entorno, utilizando las operaciones
3- Reflexin colectiva acerca de la
1.4 Leyes de los aplicacin de los contenidos de la fundamentales de matemticas.
asignatura en el campo laboral de la
15 El Texto Bsico es
exponentes. carrera. Min. indispensable para cumplir
1.5 Notacin cientfica con el desarrollo de la
4- Reflexin colectiva acerca de la Asignatura
1.6 Logaritmo de un aplicacin de las competencias
cognitivas, procedimentales y
nmero. actitudinales de la asignatura y su 30
1.7 Despeje de variables. vinculacin en el campo laboral de la Min.
carrera.

5- Formalizacin de acuerdos para los

equipos de trabajo colaborativo y
socializacin de indicadores 25
pertinentes a la Produccin Final Min.
Escrita vinculada a las actividades
prcticas.

5. Foro Social: Comente cmo se 1

puede aplicar la estadstica inferencial
en su mbito de estudio.
Hora.

6. Apertura foro de dudas.

3
 SEGUNDA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMAS ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI RESULTADOS ESPERADOS
(Presencial /Virtual)
1- Retroalimentacin del
TEMA I contenido trabajado en las HEI de 20 1.- Elaboracin de los ejercicios de 4.- Resuelve situaciones de su
Razones, la semana anterior. Manifestar Min. autoevaluacin del tema II, pgina 85 14 entorno, utilizando las razones,
Proporciones y dudas y aportaciones. -89 del texto bsico. Subirlo a la Horas proporciones y los porcentajes.
Porcentajes plataforma virtual y socializar
2.- Socializacin acerca de las conclusiones en aula. 5.- Resuelve situaciones de su
razones, proporciones y 10 entorno, utilizando progresiones
2.1 Razones y porcentajes y su importancia en Min. aritmtica y geomtrica.
Proporciones. el mbito de los negocios.
2.2 Porciento de un
nmero. 3- Demostracin acerca de las
2.3 Conversin de razones, proporciones y 20
fracciones y decimales porcentajes, a partir de los datos Min.
en porcentajes. suministrados por el facilitador.
2.4 Que porciento es un Socializar conclusiones.
nmero de otro.
2.5 Progresiones 4.- Socializacin Progresiones 10
aritmtica y geomtrica. aritmtica y geomtrica y su Min.
importancia en el mbito de los
negocios.

5- Demostracin Progresiones
aritmtica y geomtrica, a partir 20
de los datos suministrados por el Min.
facilitador. Socializar
conclusiones.

6.- Prctica guiada acerca de las

razones, proporciones y
porcentajes, y Progresiones 30
aritmtica y geomtrica, a partir Min.
de los ejercicios suministrados
por el facilitador.

4- Foro Acadmico: Comente las

Aplicaciones de los porcentajes 1
en las decisiones gerenciales de Hora
la empresa.
4
 TERCERA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMAS ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14 RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI
(Presencial /Virtual)

TEMA III 1- Retroalimentacin del contenido 1.- Elaboracin de los ejercicios de 6. Elabora tabla de depreciacin,
La Depreciacin trabajado en las HEI de la semana 30 autoevaluacin del tema III, pgina 14 utilizando diferentes mtodos de
anterior. Manifestar dudas y Min. 114 -116 del texto bsico. Subirlo a la Horas clculo.
3.1 Concepto e aportaciones. plataforma virtual y socializar
importancia. conclusiones en aula.
3.2 Mtodo de lnea 2.- Socializacin acerca de la 20
depreciacin y su importancia en el Min.
recta.
mbito de los negocios.
3.3 Mtodo de
unidades producidas. 3- Demostracin acerca de los
3.4 Mtodo de las mtodos de depreciacin, a partir 30
horas trabajadas. de los datos suministrados por el Min.
3.5 Mtodo de la suma facilitador. Socializar conclusiones.
de los dgitos.
4.- Prctica guiada acerca de los 30
3.6 Mtodos de los
mtodos de depreciacin, a partir Min.
porcientos variables. de los ejercicios suministrados por
el facilitador.
1
5- Foro de seguimiento para la Hora
produccin final.

6- Foro Acadmico, seguimiento.

5
 CUARTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMAS ACTIVIDADES DE INTERACCION 3 ACTIVIDADES DE ESTUDIO 12
TUTORIAL HIT INDEPENDIENTE HEI RESULTADOS ESPERADOS
(Presencial /Virtual)

TEMA IV 1- Retroalimentacin del contenido 1.- Elaboracin de los ejercicios 1-6 7.- Realiza operaciones financieras
Descuentos trabajado en las HEI de la semana 30 de autoevaluacin del tema IV, 12 de descuento, utilizando el mtodo
comerciales anterior. Manifestar dudas y Min. pgina 147 del texto bsico. Subirlo a Horas de descuento nico.
aportaciones. la plataforma virtual y socializar
4.1 Concepto e conclusiones en aula. 8. Determina el precio neto y de
2.- Socializacin acerca de los lista de un producto, utilizando los
importancia. descuentos comerciales y su descuentos comerciales.
20
4.2 Descuento nico. importancia en el mbito de los Min.
negocios.
4.3 Clculo del precio
neto y el precio de lista. 3- Demostracin acerca del
descuento nico y el clculo del 30
4.4 Serie de precio neto y el precio de lista, a Min.
descuento. partir de los datos suministrados
por el facilitador. Socializar
4.5 Margen de utilidad conclusiones.
bruta sobre el costo.
4.- Prctica guiada acerca del 30
4.6 Margen de utilidad descuento nico y el clculo del Min.
bruta sobre el precio. precio neto y el precio de lista, a
partir de los ejercicios
4.7 Margen de utilidad suministrados por el facilitador.
bruta en porcentajes. 1
5. Foro Acadmico, seguimiento. Hora
4.8 Fijacin del precio
de venta de un
producto.

6
 QUINTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMAS ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI RESULTADOS ESPERADOS
(Presencial /Virtual)

Continuacin 1- Retroalimentacin del contenido 1.- Elaboracin de los ejercicios 7-20 9.- Realiza operaciones financieras
TEMA IV trabajado en las HEI de la semana 30 de autoevaluacin del tema IV, 14 de descuento en serie en su mbito
Descuentos anterior. Manifestar dudas y Min. pgina 147-150 del texto bsico. Horas de desempeo.
comerciales aportaciones. Subirlo a la plataforma virtual y
socializar conclusiones en aula. 10. Determina el margen de utilidad
4.1 Concepto e 2.- Socializacin acerca de la serie en funcin del costo y el precio del
de descuento, el margen de 20 producto.
importancia. utilidad y la fijacin de precios, y Min.
4.2 Descuento nico. su importancia en el mbito de los 11. Determina el precio de un
negocios. producto en funcin de su costo de
4.3 Clculo del precio adquisicin.
neto y el precio de lista. 3- Demostracin acerca de la
serie de descuentos, el margen de 30
4.4 Serie de descuento. utilidad y la fijacin de precios, a Min.
4.5 Margen de utilidad partir de los datos suministrados
por el facilitador. Socializar
bruta sobre el costo. conclusiones.
4.6 Margen de utilidad
4.- Prctica guiada acerca de la
bruta sobre el precio. serie de descuentos, el margen de 30
4.7 Margen de utilidad utilidad y la fijacin de precios, a Min.
partir de los ejercicios
bruta en porcentajes. suministrados por el facilitador.
4.8 Fijacin del precio
5. Foro Acadmico: Mencione los 1
de venta de un escenarios de aplicacin que Hora
producto. tienen los descuentos
comerciales en el mbito de los
negocios.

6- Seguimiento a las inquietudes

en el foro para la Produccin
Final.
ES DE CONTENIDOS PO
7
CTIVIDAD

SEXTA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES

TEMAS ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI RESULTADOS ESPERADOS
(Presencial /Virtual)

TEMA V 1- Retroalimentacin del 1.- Elaboracin de los ejercicios de 12.- Realiza operaciones
Inters Simple contenido trabajado en las HEI 30 autoevaluacin del tema V, pgina 14 financieras utilizando inters simple
de la semana anterior. Min. 186 -190 del texto bsico. Subirlo a la Horas en diferentes mbitos de los
5.1 Capital o Manifestar dudas y aportaciones. plataforma virtual y socializar negocios.
conclusiones en aula.
principal. 2.- Socializacin acerca del 20
5.2 Tasa de inters. inters simple y su importancia Min.
en el mbito de los negocios.
5.3 Tiempo
5.4 Monto 3- Demostracin acerca del
inters simple, a partir de los
5.5 Fecha de datos suministrados por el 30
vencimiento. facilitador. Socializar Min.
conclusiones.
5.6 Valor actual
5.7 Descuento 4.- Prctica guiada acerca del 30
inters simple, a partir de los Min.
Bancario ejercicios suministrados por el
5.8 Pago parciales facilitador.
1
sobre deuda con 5. Foro Acadmico, Hora
inters. seguimiento.

6- Seguimiento a las inquietudes

en el foro para la Produccin
Final.

8
 SEPTIMA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
TEMAS ACTIVIDADES DE 3 HIT ACTIVIDADES DE ESTUDIO 14 RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL INDEPENDIENTE HEI
(Presencial /Virtual)

TEMA VI 1- Retroalimentacin del contenido 1.- Elaboracin de los ejercicios de 13.- Realiza operaciones
Inters Compuesto trabajado en las HEI de la semana 30 autoevaluacin del tema VI, pgina 14 financieras utilizando inters
anterior. Manifestar dudas y Min. 233-236 del texto bsico. Subirlo a la Horas compuesto en diferentes mbitos
6.1 Concepto e aportaciones. plataforma virtual y socializar de los negocios.
conclusiones en aula.
importancia. 2.- Socializacin acerca del inters 20
6.2 Monto. compuesto y su importancia en el Min.
mbito de los negocios.
6.3 Tablas para
calcular el
3- Demostracin acerca del inters 30
monto. compuesto, a partir de los datos Min.
6.4 Valor actual suministrados por el facilitador.
Socializar conclusiones.
o valor presente.
30
6.5 Tasa Min.
4.- Prctica guiada acerca del
efectiva. inters compuesto, a partir de los 1
6.6 Anualidades ejercicios suministrados por el Hora
facilitador.
6.7 Anualidades
vencidas y 5. Foro Acadmico, seguimiento.
anticipadas.
6.8 Anualidades
diferidas.

9
OCTAVA SEMANA DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DE 3 ACTIVIDADES DE ESTUDIO RESULTADOS ESPERADOS
INTERACCION TUTORIAL HIT INDEPENDIENTE
(Presencial /Virtual)

1- Lluvia de ideas para propiciar 15 1- Revisin de participaciones en 14- Entrega a tiempo de los
una retroalimentacin general de Min. foros, tareas y dems actividades en proyectos elaborados.
los tpicos ms relevantes de la la plataforma de la UAPA
asignatura.

15- Explica con fluidez y seguridad

2- Autoevaluacin del aprendizaje el proyecto o investigacin
realizada.

1- Prueba Departamental 95
Min.
16- Completa todas las
3- Revisin de calificaciones de la asignaciones de la asignatura.
asignatura.

10
 EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
CRITERIOS ACTIVIDADES INDICADORES (%)
Organizacin de la informacin. Dominio del tema: rigor, claridad, precisin y presentan las ideas con profundidad.
Pertinencia de la argumentacin en las intervenciones. Coherencia, claridad y originalidad de las ideas externadas.
-Exposiciones orales y Correccin lingstica: lxico apropiado, concordancia, estructura de las frases, pronunciacin. Manejo adecuado de la
Produccin virtuales redaccin y ortografa. Utilizacin adecuada de los recursos tecnolgicos. Capacidad de bsqueda y seleccin de
informacin. Creatividad en la presentacin de las exposiciones. Capacidad para el trabajo en equipo.
oral y Intervenciones acordes y oportunas. Respeto a las normas de comunicacin preestablecidas. Coherencia y originalidad
-Actividades de interaccin 10%
Actividades sincrnica y asincrnica de las ideas externadas. Manejo adecuado de la redaccin y ortografa. Claridad, calidad, objetividad y pertinencia de
las intervenciones. Prontitud de las aportaciones.
de Interaccin
-Actividades de interaccin Claridad, calidad, objetividad y pertinencia de las intervenciones. Coherencia y originalidad de las ideas externadas.
Utilizacin de un lenguaje tcnico adecuado. Prontitud de las aportaciones. Organizacin de la informacin presentada.
asincrnica
-Ensayos -Trabajos de Investigacin Hechos y datos. Principios y conceptos. Destrezas investigativas. Contenido procedimental. Habilidades del
-Cuestionarios y Ejercicios pensamiento.
-Diario Reflexivos y -Mapas Mentales
-Estudios de casos Aplicacin. Destrezas profesionales. Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del
pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones).
-Resolucin de Problemas Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores
Produccin (como la responsabilidad, toma de decisiones).
Aplicacin de los conocimientos. Destrezas investigativas. Hechos y datos. Principios y conceptos. Contenido 15%
Escrita -Proyectos procedimental. Habilidades del pensamiento. Actitudes y valores (como la responsabilidad, toma de decisiones, manejo
del tiempo, colaboracin).
Reflexin. Creatividad. Orden lgico en la Organizacin de la informacin presentada. La progresin del proceso de
-Portafolios aprendizaje segn temas trabajados. Capacidad de cuestionamiento y criticidad de las ideas externadas por escrito y
oralmente.
-Proyectos de vinculacin Son proyectos orientados a trabajos de campo, que vincula la teora con la prctica.
-Practicas in situ Son las actividades prcticas que realizan los participantes de una asignatura en instituciones o empresas que
Actividades desarrollan tareas relacionadas con su rea de formacin.
15%
-Prcticas de laboratorio Son las actividades prcticas que realizan los participantes de una asignatura en laboratorios especializados internos o
Prcticas externos.
-Prcticas de simulaciones Son actividades que realizan los participantes, recreando la realidad en un escenario simulado fsico o virtual.

-De respuestas breves y de completamiento. -Conocimiento -Comprensin -Aplicacin

-Respuestas alternativas. -De Asociacin o
Prueba apareamiento. Ordenamiento. -Anlisis -Sntesis -Estimacin escrita 50%
-De localizacin e identificacin.
Escrita -Seleccin mltiple -Preguntas de ensayo.
-Razonamiento crtico
-Calidad Compromiso con realizar las tareas ajustadas a los estndares de eficiencia establecidos.
-tica Exhibe compromiso moral en sus acciones estudiantiles.
-Cooperacin - Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como va de aprovechamiento de las potencialidades colectivas.
-Muestra disposicin para el trabajo en equipo
-Responsabilidad -Compromiso con el cumplimiento de sus deberes como participante y ciudadano. Puntualidad. - Asume
consecuencias de sus acciones. - Participa activamente en la toma de decisiones del grupo
Actitudes y - Comparte con sus compaeros. - Es generoso. - Promueve acciones para motivar y conducir a metas comunes.
-Solidaridad - Se identifica con la preservacin de la biodiversidad y su medio socio cultural. 10%
Valores - Respeto por el patrimonio institucional. - Escucha atentamente a los dems
-Pluralismo -Respeto a la diversidad tnica, ideolgica, religiosa y de gnero. - Valora la expresin y discusin de las ideas y
opiniones de los dems. -Respeta el orden de intervencin. -Es tolerante y moderado en sus opiniones.
-Innovacin - Muestra creatividad e ingenio en el desarrollo de sus tareas. -Muestra iniciativa e inters por el trabajo acadmico
-Muestra apertura y receptividad a los avances de la ciencia.
-Equidad -Disposicin para tomar decisiones ponderadas comedidas y equilibradas.
-Imparcialidad en los juicios que emite.

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 INFORMACIONES PARA RECORDAR
El/la facilitador/a dar inicio de la asignatura presentando el programa, las competencias Genricas, Especficas y Concretas
Primera semana de que debe alcanzar el participante, adems, explica los parmetros de la evaluacin y cmo se desarrollar en cada uno de
facilitacin los procesos que se van a realizar semanalmente.
Se hace la explicacin y distribucin de la Produccin Final (Escrita y Oral).
Sern entregadas por el facilitador la semana siguiente a su asignacin o colgar en el campus virtual (entorno virtual de
Asignaciones semanales aprendizaje). Es importante estudiar el contenido de cada unidad para lograr las competencias de la asignatura. Es
necesario cumplir con las fechas de entrega y seguir los lineamientos pautados.
Foro de Dudas Es un espacio creado para responder a inquietudes tcnicas y acadmicas que surjan durante el desarrollo la asignatura. Se
habilitar a partir de la primera semana.
Foro Acadmico Es un foro para los debates de contenidos, es un dilogo argumentativo y pragmtico. En este el facilitador orienta hacia la
indagacin y reflexin sobre temas de inters.
Foro Seguimiento de la Es un foro creado para atender las inquietudes de los participantes para la elaboracin de la Produccin Final. Se habilitar
Produccin Final a parir de la tercera semana.
El facilitador indicar cual actividad ser esta produccin, se debe hacer por escrito y defender de manera oral, dependiendo
Produccin Final (Escrita y de la asignatura. Ser asignada en la primera semana de facilitacin, se desarrollar durante todo el bimestre. Se expondr
oral) entre la sexta y sptima semana y se entregar por escrito en la octava semana. (Para las asignaturas virtuales, la defensa
oral se har por videoconferencia a travs del campus virtual, por Skype, por NSL, grabar y subir un Video o segn
indique el facilitador).
Prueba Escrita Ser impartida en la octava semana en base a todos los contenidos establecidos en el programa y los resultados esperados.

El Texto Bsico es
indispensable para cumplir
con el desarrollo de la
Asignatura

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 BIBLIOGRAFIA
BASICA

1. Martnez, E. Matemtica Financiera. 1ra. Edicin, serie autoaprendizaje, Edicin e impresin UAPA, Santiago,
Republica Dominicana, 2011.
COMPLEMENTARIA
1. Herrera, J. Estadstica (Descriptiva e Inferencial). 2da. Edicin, Editora Tefilo S.A, Santiago, Republica Dominicana,
2001.
2. Villalobos J. Matemticas Financieras. 3ra. Edicin, Pearson, Prentice Hall, Mxico, 2007.

PERFIL DEL (A) FACILITADOR (A) QUE IMPARTIRA LA ASIGNATURA

Titulacin en matemticas, Administracin de Empresas o economa.
Capacidad para relacionar la teora con la prctica en la aplicacin de las matemticas financieras.
Dinamismo y actitud motivadora en la conduccin de las facilitaciones.
Dominio de las aplicaciones informticas y los entornos virtuales.

ELABORADO POR: REVISADO POR:

Leonidas Rafael Uribe Emiliano, Mster en Educacin Luz Rosa Estrella, Directora de la Oficina para
Superior, Mster en Matemtica Pura, facilitador de la la Reforma Curricular. Doctora en educacin.
Escuela de Negocios.
Juan Carlos Espinal, Director de la Escuela de Negocios. Elizabeth Filpo, Coordinadora de la Reforma
Mster en Finanzas. Curricular.
Este programa se termin de elaborar y fue aprobado por la Oficina para la
Reforma Curricular en el mes de septiembre del 2011.

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