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Examen bimestral.

Espaol, bloque II.


Nombre del alumno:_______________________________________________
Fecha:__________
Indicaciones: lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2 y 3.

El libre alebrije
En un pequeo poblado rodeado de inmensas montaas, arboles hermosos de
diversas tonalidades verdes; era un rinconcito de artesanos, visitado
continuamente por habitantes de otros pases que buscaban un aire de
tranquilidad alejndose del acontecer de la Segunda Guerra Mundial.
Un da frio de diciembre, aunque el sol brillaba, el viento helado no permita
sentir s calor, se escuchaba el saludo cordial de las personas Qu tal Don!
Buen da su merced! Y la sonrisa de los morritos rumbo a su escuela.
Mientras tanto el seor Pedro habitante de este lugar estaba en su taller, como
todos los das l se dedicaba a hacer alebrijes figuras creadas con un pequeo
trozo de madera de rbol. Su trabajo consista en tallar un pedazo de madera,
que se pinta y se junta con otras piezas para hacer gatos, bhos, pjaros y
hasta dragones.
En ratitos suspenda su actividad para darle unos sorbos al chocolate
espumoso y calientito, que su amada esposa le preparaba. Ella lo respetaba y
admiraba su trabajo. Precisamente en ese da, al estar haciendo uno de sus
dragones, al cual, despus de darle forma decidi pintarlo de rojo.
-El rojo- le dijo- te dar vida!
Y as fue porque al llenarse la madera de este color, pareca que expresaba
alegra. Poco a poco, l le pinto pequeas manchitas de colores que salpicaron
su cuerpo y rayas en su larga cola que divertido fue pintarlo as!
-que me ponga alas!- pidi el alebrije - que me ponga alas!
Don pedro busco entonces entre ms trozos de madera, dos pedazos planos
como las hojas, que inmediatamente empez a tallar, formando en ellas, picos
y relieves como las escamas de los peces. Puestas las alas el alebrije y el
artesano se miraron fijamente.
-y ahora?- expreso l- has quedado tan bello que me gustara que todos te
vieran volar! No estaras en un aparador encerrado esperando a que alguien te
compre y te tenga quieto como se tienen a los adornos. Mejor vuela! Vuela
amigo! Eres libre.
El alebrije pregunto libre? Qu es ser libre? ser libre el volar hacia donde la
luz del sol te seale, sintiendo en cada latido de tu corazn la emocin de ver
siempre lo mejor de cada cosa, en cada respiro, el aroma del amor y en cada
aleteo la fuerza de lograr lo que te propongas sin daar a los dems. Ser libre
es ser amigo de las aves y cantar con ellas, de las flores y llenarse de su
belleza, del aire y acompaarlo en su camino, ser amigo de mis manos que
ahora te toman para impulsarte en tu vuelo dijo Pedro.
Fue as como el alebrije empez a volar y volar cada vez ms alto imagina que
bonito se vea! a dnde iba? Seguro que a posarse en un rbol buscando sus
orgenes.
Tan fuerte y decidido vol que sus pequeas manchitas de colores cayeron
como lluvia llenando de sorpresa el da.
El artesano lo vio alejarse y se puso feliz de haber pintado tambin el cielo con
la palabra: LIBERTAD.
Y un buen da el alebrije regres!
1. Cul de las siguientes palabras remarcadas con negritas en el
cuento es de origen indgena?
a) Merced
b) Alebrijes
c) Morritos
d) Chocolate

2. con base en la historia desarrollada en el cuento anterior Cmo


es el ambiente social?
a) Un lugar sencillo y en donde las personas que hacen alebrijes toman
chocolate.
b) Un lugar pequeo y tranquilo en donde se hace una artesana de
madera.
c) Un lugar pintoresco en donde los habitantes son artesanos
extranjeros.
d) Un lugar campestre en donde la actividad principal es la pintura.

3. En cul de los siguientes fragmentos del cuento se expresa una


variante cultural?
a) Qu tal Don! Buen da su merced!, y la sonrisa de los morritos
rumbo a su escuela!
b) -Que me ponga alas! Pidi el alebrije- Que me ponga alas!
c) -y ahora?- expreso l- has quedado tan bello que me gustara
que todos te vieran volar!
d) El alebrije pregunto libre? Qu es ser libre?

4. Cul es el propsito de la mesa redonda?


a) Presentar diferentes puntos de vista sobre un tema para que el
auditorio forma su opinin.
b) Presentar diferentes puntos de vista sobre un tema con el fin de
descartar las opiniones errneas.
c) Confrontar diferentes puntos de vista para permitir que el
participante ms preparado se imponga.
d) Aportar informacin de distintas fuentes sobre un mismo tema para
integrar un texto colectivo.

5. El idioma espaol adquiere rasgos caractersticos en cada


comunidad donde se habla a qu se debe esto?
a) Los conquistadores llegaron a Amrica procedentes de diversas
regiones de Espaa, cada una tena su propio uso del espaol. Como
este idioma no cambia, se sigue empleando as como lo ensearon
los espaoles en el siglo XVI.
b) Porque los medios de comunicacin de cada pas indican a los
habitantes cual es la forma del espaol ms recomendable, culta y
apropiada.
c) Porque las caractersticas tnicas (raza) provocan que cada pueblo
pronuncie las palabras de forma distinta.
d) Porque las condiciones geogrficas, histricas y culturales de cada
pueblo influyen en su forma de hablar.

Lee el siguiente fragmento de la cancin Que difcil es hablar el


espaol y complementa el cuadro de acuerdo a los diferente
significados que se le dan a la palabra Chucho en distintos pases.

Y cambiando una vocal la palabra queda chucho, y chucho es un perrito en Salvador y


Guatemala. Y en Honduras es tacao, y a Jess le dicen Chucho, con tantas definiciones,
como se usa esa palabra!

Chucho es fro en Argentina, Chucho en Chile es una crcel, Chucho en Mxico si hay
alguien, con el don de ser muy hbil.

El chucho de Chucho es un chucho ladrando, y por chucho a Chucho lo echaron al


chucho, el Chucho era fro y lo agarr un chucho -Que chucho- deca, -extrao a mi
chucho.

Significado Pas

6. 12.

7. 13.

8. 14.

9. 15.

10. 16.

11. 17.
18. En la mesa redonda la _____________es una discusin larga y
repetida de opiniones.

a) gua

b) crtica

c) lengua

d) controversia

19. El participante en una mesa redonda debe

a) contar con informacin de diversas fuentes.

b) contar con informacin de una sola fuente.

c) sustentar los puntos de vista de los dems.

d) tomar en cuenta las opiniones del pblico.

20. Qu caracterstica diferencia a la mesa redonda del debate?


a) Se utilizan como complementos en los congresos.
b) Est integrada por un moderador, participantes y pblico.
c) Busca fomentar el dialogo entre los participantes para desarrollar el
tema desde diferentes puntos de vista.
Clave espaol.
1. D
2. A
3. A
4. D
5. D

Significado Pas

6.Perro 12. Salvador

7.Perro 13. Guatemala

8.Tacao 14. Honduras

9.Carcel 15.Chile

10. Nombre 16. Mxico

11.Fro 17. Argentina

18. D
19. A

20. C