MAPA CONCEPTUAL

ELIANA MARCELA ROMERO ANACONA

LIC. EN EDUCACIN BSICA CON NFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y

EDUCACIN AMBIENTAL

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA
SAN ANTONIO-TOLIMA
2017
 MAPA CONCEPTUAL

ELIANA MARCELA ROMERO ANACONA

LIC. EN EDUCACIN BSICA CON NFASIS EN CIENCIAS NATURALES Y

EDUCACIN AMBIENTAL

MDULO: TECNOLOGA EDUCATIVA

MILENA PAOLA MAIGUEL VILLALBA

ESPECIALISTA EN TELECOMUNICACIONES

UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
SAN ANTONIO-TOLIMA
2017
 En el siguiente mapa conceptual se ven reflejados aspectos diseados atraves del plan de
desarrollo tecnolgico donde se involucra a la comunidad educativa (directivos,
administrativos, docentes, estudiantes y padres de familia), determinando elementos
importantes como el diagnstico de la institucin (DOFA) donde se evidencia el estado
actual de esta dentro del campo tecnolgico, el equipo de trabajo quienes sern los
encargados del desarrollo, sistematizacin, vigilancia y evaluacin de este plan, por otro
lado, se plantea la visin, propsitos y metas, un sistema de indicadores, un plan de accin
para dar cumplimientos al propsito y finalmente lo sindicadores de seguimiento y
evaluacin.

Es importante mencionar que dentro del PEI de la Institucion Educativa Domingo Savio
no se encuentran plasmadas las politicas o lineaminetos internos para la implementacin de
TIC en el aula, por esta razon el mapa conceptual se realiza con el plan de desarrollo
tecnologico el cual hasta ahora se viene desarrollando.