Redacción

Taller de redaccin
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Relacin de conocimientos
Tipos de prrafos
Prrafo de comparacin-contraste
Prrafo de desarrollo de un concepto
La cohesin de un texto
Uso de la subordinacin
Uso de la nominalizacin
La extensin del enunciado

Eliminar lo irrelevante
Usar la puntuacin
Organizar la informacin
Orden y posicin
El orden sintctico
Movimiento y variedad del texto
De lo general a lo particular
Correccin sintctica
La concordancia
Las frases rotas
Claridad y precisin
Las definiciones Santillana Comunicacin 4
La palabra apropiada
Uso adecuado de conectores
Tcnicas de revisin
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Nombre:__________________________________________________ Ao y seccin:______________
Tipos de prrafos
Prrafo de comparacin-contraste
1. Lee el siguiente texto y completa la informacin
utilizando el mismo criterio.
Subraya la idea principal de este prrafo.
Todos estamos acostumbrados a ver pelculas en dos contextos

diferentes: en la sala cinematogrfica y en la televisin. Ambos
contextos nos brindan resultados diferentes.
Sala cinematogrfica Televisin

Se puede ver en la comodidad del
_____________________________
hogar.
Imgenes amplias y sonido de gran
_____________________________
calidad.
Existencia de elementos perturbado-
_____________________________
res: telfono, gente que llega
Despus de analizar la comparacin anterior, responde oralmente.
Qu elementos se han comparado? Cules son los tres criterios con los que se ha
construido la comparacin?
2. Lee el siguiente texto y elabora un esquema de comparacin-contraste.
Algunos animales, como las serpientes, los vampiros o los cuervos, son considera-
dos por nuestra cultura como desagradables o perjudiciales. Sin embargo, no hay
ms motivo para ello que la leyenda o su apariencia. Las serpientes, por ejemplo,
aparecen en la Biblia como la encarnacin del diablo. Segn la leyenda, los vampi-
ros se alimentan de sangre humana. Los cuervos, por su parte, son considerados
mensajeros de la muerte.
En cambio, hay otros animales que en nuestra cultura se consi-
Santillana Comunicacin 4
deran simpticos y beneficiosos. Tal es el caso de las cigeas
o las palomas. La cigea es vista como el animal encargado
de entregar a los nios recin nacidos a sus padres; la paloma
cumple el papel simblico de ser mensajera de la paz.
3. Batman y Superman son dos superhroes. Recuerda que debes

Elabora un esquema de comparacin-contraste comparar teniendo en cuenta
los mismos criterios.
sobre ambos personajes y luego redacta el
texto que le corresponda.
4. Redacta un texto en el que contrastes las

caractersticas de dos movimientos literarios.
Por ejemplo, el Renacimiento y el Barroco.
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Prrafo de desarrollo de un concepto
5. Observa la estructura del siguiente prrafo: primero se expone una idea princi-
pal, luego se agregan ideas que aclaran, ejemplifican, argumentan o amplan esa
primera idea.
Idea La hibernacin es un estado de letargo que les permite a algunos

principal mamferos soportar los rigores del fro.
Cuando un animal hiberna, se producen en su or-
ganismo una serie de cambios fisiolgicos como la
Ideas
explicativas reduccin de la actividad metablica, el descenso
de la temperatura del cuerpo y la disminucin del
ritmo cardiaco y respiratorio.
6. Redacta ideas sobre los conceptos que se indican, respetando la siguiente

frmula:
concepto + gnero prximo + diferencia especfica
(clase) (caractersticas)
Conceptos
detergente lapicero ludo y ajedrez
automvil cebiche chalinas
Ejemplo: El detergente es un artculo de limpieza que sirve para lavar la ropa.
7. Lee las formas inadecuadas de elaborar definiciones. Luego, escribe la defini-

cin correcta.
Definiciones errneas Problema

Definicin con cosa: Un accidente es No se explicita la clase del objeto que se define.
una cosa que altera el orden normal
de las cosas.
Definicin con cuando: Un accidente No se explicita la clase de objeto que se define y
es cuando se altera el orden normal la diferencia especfica se introduce no como una
de las cosas. caracterstica, sino como un circunstancial de tiempo.
Definicin correcta:
8. Investiga y completa el cuadro con la informacin solicitada. Luego, redacta un

prrafo de desarrollo del concepto de esttica.
Ser, objeto o Esttica

fenmeno
Gnero
prximo
Diferencia
especfica
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La cohesin de un texto
Uso de la subordinacin
1. Dos oraciones pueden fusionarse en un mismo enunciado mediante la subor-
dinacin. Esto tiene como efecto un texto ms cohesionado. Compara estos
ejemplos:
Estilo segmentado Estilo cohesionado

Se sinti mal. No fue al colegio. Como se sinti mal, no fue al colegio.
Escuch un extrao ruido y se asom a Cuando escuch ese extrao ruido, se
la ventana. asom a la ventana.
Escribe una oracin compuesta por subordinacin con cada par de enunciados.
a) Se rompi la caera. Se inund la cocina.
b) Esperbamos a Ivn. Se acerc un extrao.
c) Lleg a su casa. Abri la refrigeradora.
d) Apareci el payaso. Hizo muchas piruetas.
2. Forma una oracin con las tres ideas que se mencionan en cada caso.
a) Viva en Arequipa en aquella poca. Todava no conoca a ese muchacho.

El muchacho result ser el hermano de Amalia.
b) Elena est muy impresionada. Ella vive en el edificio. En el edificio ocurri un robo.
c) El bibliotecario nos prest algunos libros. Estos son sumamente interesantes.
El bibliotecario sabe mucho de historia y literatura.
d) Mi mam est en la clnica. Ella tuvo un accidente. En esa clnica estuve yo hace
algunos meses.
3. Reescribe estos textos cohesionando las ideas que los forman.
Gran parte de la poblacin asitica traba-

ja en la agricultura. En las zonas monta-
osas y ridas se practica una agricultura
de subsistencia. En ella, los agricultores
se dedican al cultivo de cereales y frutas.
Tambin al pastoreo nmada. En las ori-
llas de los grandes ros y en las costas
predomina una agricultura de regado. En
ella destacan los arrozales. Este arroz se
produce para el consumo domstico.
El Neorrealismo fue un movimiento artstico. Naci en Ita-

lia luego de finalizada la Segunda Guerra Mundial. Reflej
los episodios de la posguerra, los problemas sociales y los
temas de la vida cotidiana. Este movimiento se extendi a
otros pases. Tuvo sus ms significativos representantes
en la cinematografa italiana. Muchos cineastas se aleja-
ron de los contenidos romnticos. Ellos filmaron historias
de la realidad. Entre los cineastas ms conocidos estn
Luchino Visconti, Vittorio de Sica y Roberto Rossellini.
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Uso de la nominalizacin
4. La nominalizacin consiste en transformar un verbo o un adjetivo en un sustantivo.
Ello permite cohesionar los elementos y reducir en algunos casos el nmero global de
palabras.
Completa el cuadro sustituyendo el verbo o el adjetivo destacado
por una nominalizacin. Fjate en los ejemplos.
Texto 1 Texto 2 El texto 2 expresa

lo mismo que el
El partido ha sido suspendido. La suspensin del partido ha
texto 1, pero con
Esta situacin ha irritado a los irritado a los dirigentes del club. menos palabras.
dirigentes del club.
Clausuraron el restaurante. Esto
ha dejado sin trabajo a muchas
personas.
Los alumnos comprendieron que Los alumnos comprendieron la
era necesario repetir el ejercicio. necesidad de repetir el ejercicio.
Le expliqu que era intil tocar
esa puerta.
5. En ocasiones, la nominalizacin se produce con una palabra de otra familia.

Observa:
verbo sustantivo
Su salud empeoraba. Por esa razn, El deterioro de su salud oblig a sus

sus familiares lo llevaron al hospital. familiares a llevarlo al hospital.
Compara tus Escribe en una sola oracin lo que se dice en cada caso reemplazando por un
propuestas con las sustantivo las palabras destacadas.
de tus compaeros.
a) En algunas ciudades ha aumentado notablemente el anhdrido sulfuroso.
Eso ha inducido a las autoridades a limitar la circulacin de los automviles.
b) Este problema es importante. El profesor ha insistido en ello.
c) La noche era oscura. Eso asustaba al nio.
d) El perro haba desaparecido. Su dueo estaba muy preocupado por ello.
e) Los muchachos eran inmaduros. Por esa razn, cometieron tantos errores.
f) Los corredores peruanos triunfaron en la competencia. Este hecho alegr a los
fanticos.
g) Las jvenes cantaban dulcemente. Al actuar as, atraan a todos los transentes.
h) Los deberes eran fciles. Eso hizo felices a los alumnos del saln.
6. Redacta el siguiente texto utilizando la nominalizacin.
El estadio estaba bien iluminado. Esto permi-

ta a los espectadores ver mejor el partido. Los
dirigentes comprendieron que era necesario
iluminar otros estadios ms. El sector privado
financiar el nuevo proyecto. Ayer lo anunci
el presidente del club en una conferencia de
prensa.
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La extensin del enunciado

Eliminar lo irrelevante
1. Compara ambas versiones del mismo mensaje. Luego, tacha en el texto original
la informacin que, por ser irrelevante, ha sido eliminada al corregir el texto.
Texto original Texto corregido

Un cientfico de un gran hospital de Un cientfico californiano crea po-
California, Estados Unidos, ha provocado lmica al presentar un programa
una fuerte polmica al afirmar que ha informtico que analiza el ADN de
inventado un programa informtico que una persona y pronostica la enfer-
analiza el ADN de una persona y, en pocos medad que causar su muerte.
das, puede pronosticar qu enfermedad
ser la que causar su muerte.
2. Lee el siguiente texto:
Julio Csar, el gran estratega y estadista romano, naci en el ao

100 a. C. en el seno de una familia aristocrtica llamada Julia, que
tena mucho poder poltico y grandes influencias en el senado ro-
mano, aunque eso no lo priv de pertenecer al partido popular, tan
cuestionado en su poca, donde luch contra los aristcratas.
Completa las ideas principales del texto anterior. Recuerda dejar de

lado lo irrelevante.
a) Julio Csar fue un estratega y estadista romano.
b) Naci en el ao 100 a. C.
c) Su familia tena ________________________________________
d) ______________________________________________________
Ahora, escribe el texto de manera que tenga claridad y cohesin.
Usar la puntuacin
3. Lee el siguiente texto. Coloca los signos de puntuacin que faltan (comas, puntos,
dos puntos) para que las oraciones sean ms cortas y las ideas queden claras.
La cultura Chim se desarroll en el mismo territorio donde siglos antes existi

la cultura Moche, es decir en la costa norte del Per. Su centro era la ciudad de
Chan Chan en la regin La Libertad y se expandi por un vasto territorio por el
norte lleg hasta Tumbes por el sur hasta el valle de Huarmey y por el este su
lmite fue la cordillera de los Andes pues los chimes no lograron imponerse en
la sierra los habitantes de Chim hablaban distintas lenguas segn su territorio
pero prevaleca la lengua muchic. Su desarrollo poltico y social tuvo dos eta-
pas durante la primera se instalaron en el valle de Moche y zonas cercanas; en
cambio en la segunda expandieron sus dominios se cree que el llamado reino
del Chimor tuvo diez gobernantes pero solo se conocen los nombres de cua-
tro de ellos Tacaynamo Guacricur Naucempinco y Minchancaman.
Observa que el texto tiene cuatro subtemas. Copia el texto en tu cuaderno y escrbelo
en cuatro prrafos.
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Organizar la informacin
4. Antes de escribir, conviene organizar la informacin. As evitamos las frases extensas
y difciles de entender.
Completa el esquema aadiendo ideas que indiquen lo que se menciona.
Primera La cada del dlar afect a todos los mercados de

oracin valores de Sudamrica.
Extensin 1 Ello se debi...
(causa)
Extensin 2
(ejemplo)
Primera El ftbol es un deporte muy popular.

oracin
Extensin 1
(lugar)
Extensin 2
(tiempo)
A partir de las ideas del ejercicio anterior, redacta los textos correspondientes.
5. Escribe un prrafo a partir de cada idea propuesta. Orga- Al terminar, puedes

nzalo debidamente. Cuida que tu texto resulte muy claro. compartir con tus
compaeros(as) lo que
a) Los seres humanos tenemos derecho a la libertad.
has escrito y recibir
b) Un castillo es una fuerte construccin con murallas. sus comentarios.
c) Algunos partidos polticos deberan unificarse.
d) Los blue jeans se han impuesto en la moda.
e) Los mdicos le aplicaron todo tipo de tratamientos.
f) El talk show es un gnero televisivo que causa muchas polmicas.
g) Las computadoras modernas disponen de procesadores de textos.
h) El sustantivo es una categora gramatical.
i) El Per luch por su independencia.
6. Qu ventajas ofrece el Per para cada tipo de turismo? Escribe algunos prra-
fos sobre el tema. Ten en cuenta lo que has aprendido en estas pginas!
Turismo de aventura Turismo de lugares histricos y arqueolgicos
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Orden y posicin
El orden sintctico
1. Para conseguir claridad en una oracin sencilla, lo ms conveniente es ordenarla as:
sujeto + verbo + complementos (objeto directo, objeto indirecto, circunstanciales)
Ejemplo
El lago Titicaca permite al turista

sujeto verbo objeto indirecto
una variedad de interesantes actividades

objeto directo
en sus tranquilas aguas.

circunstancial
Trabaja en tu cuaderno. Escribe oraciones con los siguientes grupos de palabras. Sigue la estructura
Recuerda usar las sujeto + verbo + complementos.
maysculas al empezar
las oraciones! a) al pblico esa cueva de estalactitas y estalagmitas los gelogos de la
universidad presentaron
b) hemos experimentado todos al contemplar un precioso arco iris asombro
c) a miles de embarcaciones extranjeras el puerto del Callao recibe cada ao
d) te darn una linda sorpresa en su casa mis primas esta tarde
e) ha descubierto los vestigios ms antiguos del arte humano un equipo de
paleontlogos en unas cuevas de los Andes
Movimiento y variedad del texto

2. No podemos repetir constantemente la misma estructura en un escrito
(sujeto + verbo + complementos), pues resultara un texto aburridsimo.
Compara los dos textos. Cul resulta ms animado y variado?
Ms de 250 millones de 1 Segn un informe de la 2

nios trabajan en empleos Organizacin Internacio-
productivos en el mundo, nal del Trabajo (OIT),
segn un informe de la en el mundo trabajan
Organizacin Internacio- ms de 250 millones de
nios en empleos produc-
nal del Trabajo (OIT).
tivos. El informe agrega
Este informe agrega que
que la mitad de estos
la mitad de estos nios
nios trabaja a tiempo
trabaja a tiempo comple- completo. De acuerdo
to. La otra mitad combina con las conclusiones del
esta actividad con otras documento, la otra mitad
tareas, de acuerdo con combina esta actividad con
las conclusiones del otras tareas.
documento.
Observa la estructura de ambos textos y marca cul es el secreto del que es

ms variado.
A veces inicia con el sujeto, a veces con otra estructura sintctica.
Siempre empieza con los circunstanciales y todas las oraciones tienen sujeto.
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3. Aqu te presentamos un texto interesante, pero que resulta aburrido porque tiene
"el mismo ritmo", siempre empieza igual. Redctalo variando sus estructuras
sintcticas para darle ms movimiento.
Los nios de algunas regiones del Per estn experimentando una nue-
va forma de estudiar, gracias al BONI. El BONI es el Proyecto Bosque
para los Nios. Los nios, en este proyecto, reciben un terreno para ma-
nejarlo y aprender de l. Dichos nios, en el proceso, adquieren conoci-
mientos, valores y capacidades sobre los recursos naturales.
La idea es sencilla. Los adultos abren trochas en el bosque y van mar-
cando con placas sus atractivos paisajsticos, sus especies de plantas,
los lugares donde estn los animales Los docentes, ms tarde, llevan
a los estudiantes a la zona. Los nios aplican un mtodo de investiga-
cin-accin. Ellos, observando su zona, estudian lectura, redaccin, ma-
temtica y relaciones sociales, mientras aprenden a valorar y cuidar los
recursos de su bosque.
Puedes empezar as Gracias al BONI, los nios
De lo general a lo particular
4. Ten en cuenta que, en un texto expositivo, suelen colocarse primero las ideas ms ge-
nerales y luego las que explican, ejemplifican, amplan o argumentan a la principal.
Numera las oraciones de lo general a lo particular, de acuerdo con el tema que
cada texto desarrolla. Observa los conectores en cambio, es el caso de
Liderazgo en los animales La enfermedad desde la perspectiva

( ) Entre los animales sociales, el gru- andina
po suele estar dirigido por el macho ( ) En cambio, en la perspectiva andi-
ms fuerte. na, la enfermedad se genera cuan-
( ) Sin embargo, hay diversas espe- do se ha roto la relacin entre la per-
cies de animales en las que las sona y las fuerzas sobrenaturales.
hembras desempean un papel ( ) Estos personajes realizan prcticas
preponderante. y ceremonias que reparan la unin
entre lo natural y lo sobrenatural.
( ) Asimismo, en las manadas de leo-
nes, son las leonas adultas las res- ( ) La cultura occidental concibe a la
ponsables de la supervivencia, ya enfermedad como una alteracin
que son ellas las que cazan. de las funciones corporales por cau-
( ) Es el caso de las manadas de ele- sas fsicas o psicolgicas.
fantes que estn al mando de la ( ) Para resta-
hembra ms vieja, la matriarca, que blecer esta
mantiene el orden en el grupo y se- relacin, las
ala el camino. personas que
comparten
esta creencia
recurren a los
chamanes o a
los curanderos.
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Correccin sintctica
La concordancia
1. Lee con atencin algunas normas de concordancia.
Debe haber igualdad de gnero y nmero en los siguientes casos:

Entre el sustantivo y el adjetivo que lo modifica:
Correcto: La luz de las lmparas era plida.
Incorrecto: La luz de las lmparas eran plidas.
Entre el relativo o el demostrativo y su antecedente:
Correcto: Recuerdo esos campos de maz, en los cuales transcurri mi infancia.
Incorrecto: Recuerdo esos campos de maz, en el cual transcurri mi infancia.
El sujeto compuesto obliga a un verbo en plural:

Correcto: Nunca me gustaron el zapallo ni la zanahoria. (Sujeto compuesto: el zapallo y la zanahoria)
Incorrecto: Nunca me gust el zapallo ni la zanahoria.
Reescribe en tu cuaderno el siguiente texto corrigiendo las faltas de concordancia.
A pocas horas de La Merced, rumbo al norte, se encuentra Oxa-

pampa y Pozuzo. Son dos ciudades situadas en la ceja de selva
y que fue fundada por colonos de origen alemn. La poblacin de
estas ciudades est formada por gente clida y acogedora, que re-
ciben al visitante con sus platos tpicos y con una sonrisa abierta.
En el camino, los viajeros atraviesan el parque nacional Yana-
chaga-Chemilln, que albergan una innumerable variedad de es-
pecies de la fauna y flora del lugar. Tambin es posible admirar
unas cascadas hermossimas, que caen entre la exuberante ve-
getacin, en la cual los visitantes pueden tomar un refrescante
bao. Si a usted le encanta la aventura y la diversin, no deje de
visitar esta hermosa zona de nuestra patria.
2. Recuerda la siguiente norma:
Norma Ejemplos correctos Casos incorrectos

El verbo haber, cuando no es Hubo varios heridos. Hubieron varios
auxiliar sino que funciona como Maana habr heridos. Maana
verbo independiente, siempre sorpresas. habrn sorpresas.
se conjuga en singular.
Ahora, completa las siguientes oraciones con una forma del verbo
haber: hay, haba, hubo, habr.
a) Por tu culpa ____________ problemas.
b) Siempre ____________ muchos ms que los necesarios.
c) Ayer ____________ tres accidentes de trnsito.
d) Nunca ms ____________ discusiones entre nosotros.
e) Maana no ____________ examen.
f) Ayer no ____________ ninguna sorpresa.
g) No termin porque no ____________ lpices.
h) ____________ varias dificultades en el camino.
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3. Subraya la oracin que est correctamente escrita. Luego, corrige las faltas de
concordancia que encuentres en las dems oraciones.
a) Todo el personal, tremendamente molestos e impacientes, exigieron aumento de
haberes.
b) La muchedumbre, obreros, mdicos, bomberos y maestros
estuvo apoyando la Teletn.
c) La mejor opcin entre todas las propuestas fueron las de Jaime.
d) A la maana siguiente, fue descubierto el robo y el asesinato.
e) Estoy contento porque hubieron buenas noticias de mi pas.
Fjate bien!
f) Hace una semana fue sacado de la prisin el padre y el hijo.
g) El catlogo y el libro de pintura abstracta produjo un gran escndalo.
Las frases rotas

4. A veces construimos frases rotas; es decir, combinamos mal dos expresiones lin-
gsticas. La primera queda inconclusa, pues la segunda no se corresponde con ella.
Ejemplo:
Este asunto, no quiero perder ms tiempo en l.
Primera expresin (inconclusa) Segunda expresin (no se corresponde con la primera)
Observa y compara los siguientes textos. Cul te parece ms claro? Por qu?
La televisin, aparte de distraernos, su La televisin, aparte de distraernos,

funcin tendra que ser tambin educativa. tendra que educarnos.
5. Redacta en tu cuaderno oraciones a partir de las siguientes frases rotas.

a) La hora, sal pronto de la oficina.
b) Esa mesa, sus patas estn torcidas.
c) El Consejo Estudiantil, sus propuestas fueron atractivas.
d) Combatir la delincuencia, necesitamos ms apoyo.
6. Escribe nuevamente los siguiente textos y corrige los errores que contienen.
La decisin que tom, no entiendo

qu le pas. Estuvo trabajando muy
bien hasta que lo promovieron. Su pri-
mera semana, no tuvo ms remedio
que hacer horas extras. Los trmites,
el papeleo, se volvi casi loco con tan-
tas tareas por resolver. Finalmente,
no pudo soportarlo ms y renunci.
Un da que el cientfico sali de su casa, al regresar se

encontr que su experimento se haba escapado de la
computadora, sali a buscarlo, viendo el desastre que
estaba haciendo (todo lo estaba destruyendo) y no lo
encontraba, dio parte a la polica para que lo capturaran sin
ningn resultado.
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Claridad y precisin
Las definiciones
1. Compara los siguientes textos. Cul define a los mamferos de manera ms pre-
cisa? Por qu?
Texto 1 Texto 2
Un mamfero es, por ejemplo, un Un mamfero es una clase de ani-
perro, uno de esos animales que la- mal vertebrado. La mayora de los
dran y que son amigos del hombre, mamferos viven en la tierra y tie-
o, por ejemplo, un gato, que sirve pa- nen pelo. Son vivparos (el embrin
ra cazar ratones y limpiar la casa. se desarrolla en el cuerpo de la ma-
dre) y respiran por pulmones.
Observa cmo debes hacer una correcta definicin:

Primero debes enunciar el trmino genrico: qu es (un animal, una planta, una
herramienta, un recurso natural, un fenmeno social). Algunos seres se incluyen
dentro de una clase.
Ejemplo: Un mamfero es una clase de animal vertebrado.
Luego debes enunciar los datos particulares: cmo es. Ejemplo: Los vertebrados
viven en la tierra, tienen pelo, son vivparos, respiran por pulmones.
Algunas definiciones tambin indican cmo se clasifica y para qu sirve el objeto descrito.
2. En cada grupo, marca la expresin irrelevante. Luego, numera las dems de lo ge-
neral a lo particular. Finalmente, escribe la definicin correcta en tu cuaderno.
Las rocas Los microorganismos patgenos

Hay muchos tipos de rocas que se Son todos aquellos microbios
distinguen por su textura, su dureza, su que pueden causar enfermeda-
color, etc., y tambin por cmo se han des en las personas y en otros
formado. seres vivos.
Son los materiales que forman la parte No todas las bacterias son
slida de nuestro planeta y de otros beneficiosas.
planetas. Los microorganismos patgenos
Casi todas las rocas son slidas. La ni- son de distintos grupos: pueden
ca roca que no es slida es el petrleo. ser bacterias, protozoos, hongos
Suele ser muy difcil distinguir una roca microscpicos y virus.
de un mineral.
Los primates Un alicate

Con esta palabra definimos a animales Tiene brazos encorvados y
que normalmente llamamos monos y puntas cuadrangulares o en
simios. forma de cono truncado.
Son mamferos que tienen manos y pies Es una herramienta indispen-
con cinco dedos, ojos en posicin frontal sable para un electricista o un
y mamas en el pecho, no en el abdomen. gasfitero.
La especie humana es una de estas Es una herramienta de metal.
243 y se llama, cientficamente, Homo Sirve para sujetar objetos
sapiens. pequeos, doblar alambres o
Hay 243 especies de primates. apretar tuercas.
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La palabra apropiada
3. Sustituye las palabras destacadas por otras ms apropiadas. Puedes escoger las
del recuadro.
a) Leonardo decidi hacer algunos cuadros en sus vacaciones.
ostenta b) Desarm ese reloj y, al quererlo armar nuevamente, me sobraron varias cosas.
pintar
preparar c) Ese seor que ves en las fotos tiene un ttulo que no le corresponde.
asuntos
piezas d) En la pastelera de la esquina, saben hacer ricas tortas.
resolver e) Saldr temprano. Tengo muchas cosas que hacer el da de hoy.
4. Escribe por lo menos cuatro palabras que completen la oracin. Colcalas en

orden de conveniencia.
a) El historiador _______________ la conexin que existe entre los acontecimientos.
b) El enamorado peg los labios a los odos de su novia y _______________ palabras
de amor.
c) Aquel ejrcito ha sido ___________________ en cuatro largas batallas. De l solo
quedan soldados moribundos y maltrechos.
d) Ayer se _____________ una comisin para llevar ayuda a los damnificados del sur.
e) Entre las variadas comidas, solo pudimos _________________ un solo plato.
f) Al acercarse a la peligrosa curva, todos los corredores _____________ velocidad.
g) Hubo quien _____________ toda su fortuna en una noche de juerga y borrachera.
Ejemplo El historiador investiga, indaga, averigua, busca la conexin que existe

entre los acontecimientos.
5. Une cada expresin con otra que sea ms precisa. Luego, escribe oraciones con
la expresin resultante.
Expresin Expresin Expresin Expresin

imprecisa precisa imprecisa precisa
hacer un viaje cavar poner de acuerdo encarcelar
hacer un proyecto componer poner en peligro enterarse
hacer un delito emprender poner tras las rejas ordenar
hacer una zanja confeccionar poner en orden amenazar
hacer una cancin llevar a cabo poner en circulacin emitir
hacer un pantaln resolver ponerse a derecho conciliar
hacer un crucigrama cometer, perpetrar ponerse al corriente entregarse
6. Con ayuda del diccionario, explica las diferencias de significado entre las distin-
tas palabras de cada grupo. Luego, escribe oraciones con cada una de ellas.
encoger destruir
acortar demoler
achicar derrumbar
resumir desbaratar
condensar derretir
reducir derrocar
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Uso adecuado de conectores

1. Escribe los conectores que sean necesarios en los siguientes textos:
Puedes
ya que luego naturalmente puesto que
escoger
entre estos. con el fin de tambin adems
Como afirma Franklin Pease, la primera visin que

los espaoles tuvieron del territorio del Tahuantinsu-
yo fue desde el mar y las costas. ________, se orga-
nizaron expediciones tierra adentro. _____________
explorar y ocupar estas tierras, inicialmente los con-
quistadores utilizaron los caminos incaicos, en parti-
cular aquellos que no se elevaban demasiado.
_____________, en estos viajes pudieron obser-
var la costumbre andina de asentamiento disperso,
que contrastaba con la tradicin urbana hispnica.
___________, empezaron a construir ciudades para
espaoles, y en 1535 se fund la capital en un lugar
cercano a la costa.
La Revolucin rusa (1917) es considerada uno de los acontecimientos

ms importantes del siglo XX, ________ intent acabar con la explota-
cin del hombre por el hombre. _________ , pretendi superar la divi-
sin de la sociedad humana en clases sociales antagnicas.
Estos loables ideales no llegaron a concretarse _____________ fueron
traicionados por los mismos grupos polticos que en algn momento los
haba defendido.
2. Completa las siguientes oraciones con cada uno de los conectores propuestos.
a) Estar en la universidad se ha convertido casi en una necesidad para los jvenes
peruanos de hoy;
sin embargo, _______________________________________________________
en realidad, ________________________________________________________
por esta razn, _____________________________________________________
en otras palabras, ___________________________________________________
en cambio, ________________________________________________________
b) Lo tradicional en nuestra sociedad es que el hombre tome la iniciativa para acercarse

a la mujer,
puesto que, ________________________________________________________
no obstante, _______________________________________________________
por consiguiente, ____________________________________________________
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c) La pena de muerte est contemplada en la legislacin de algunos pases,
sin embargo, _______________________________________________________
en cambio, ________________________________________________________
aunque ___________________________________________________________
por esta razn, _____________________________________________________
adems, __________________________________________________________
3. Emplea conectores lgicos para enlazar las oraciones de los siguientes textos.
Luego, escribe en tu cuaderno los nuevos enunciados.
Estuvieron presentes el Muchos reptiles, como las vboras,

presidente, el tesorero y los son ovovivparos. Sus huevos
vocales. Estuvo presente todo permanecen dentro del cuerpo de
el comit de aula. la hembra hasta su eclosin.
El enorme potencial turstico que nuestro pas posee no est bien aprovechado.
En algunos casos, carecemos de adecuadas vas de comunicacin en muchas
zonas y de un eficiente sistema de seguridad para los visitantes.
4. Subraya los conectores y seala a qu tipo pertenecen.
Las ventajas del cinc

Las clulas de la piel y de otras superficies del cuerpo nece-
sitan cinc para que puedan multiplicarse y defender al orga-
nismo contra la entrada de agentes invasores. Asimismo,
el sistema de comando que controla la respuesta tambin
necesita cinc. Por lo tanto, el cinc auxilia a nuestro organis-
mo en su defensa contra las enfermedades. Por ejemplo,
es muy til contra el virus de la gripe.
Contina el texto en tu cuaderno. Explica las ventajas de otro mineral: el calcio.

Enlaza tus ideas con varios tipos de conectores.
Al terminar, comparte lo que has escrito con tu compaero(a) de carpeta y recibe

sus comentarios y sugerencias.
5. Investiga y rene ideas

sobre el siguiente tema:
Internet para todos los
peruanos.
Luego, redacta un texto
que exprese tus ideas al
respecto. Utiliza diferentes
tipos de conectores.
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Taller de redaccin
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Tcnicas de revisin
1. Un texto difcilmente resulta satisfactorio en la primera redaccin. Siempre es necesa-
rio revisarlo; es decir, aadir, eliminar y modificar lo ya escrito.
Fjate en lo que debes hacer para revisar un escrito.
a) Verificar si las ideas estn ordenadas.
b) Comprobar si los conceptos estn bien distribuidos en los prrafos.
c) Tachar las ideas irrelevantes.
d) Completar las ideas que han quedado inconclusas.
e) Colocar los signos de puntuacin adecuados en el lugar indicado.
f) Constatar que se hayan usado palabras precisas.
g) Juzgar si es correcta la estructura de la frase.
h) Examinar si se ha respetado la concordancia.
2. Compara los siguientes textos:
Texto 1 Texto 2
Me es grato dirigirme a usted para saludarlo Me es grato dirigirme a usted con el
y agradecerle por su atenta carta del da 3 fin de dar respuesta a su carta del
de mayo pasado en la que solicitaba nuestra da 3 de mayo pasado. En ella so-
ayuda para la reparacin de dos gras perte- licita nuestros servicios mecnicos
necientes a la oficina que usted dirige que para reparar dos gras averiadas
se encontraban en malas condiciones, es de- por falta de mantenimiento en sus
cir, que no estaban operativas por cuanto los motores.
motores haban sido daados debido a un
mal mantenimiento.
Ahora, responde oralmente.

Qu problemas detectas en el primer texto? De qu manera se corrigieron en el texto 2?
3. Vuelve a escribir el siguiente texto: elimina o corrige conectores, y coloca el punto

y la coma donde sean convenientes.
Un experimento realizado por un equipo de cientficos fran-

ceses y estadounidenses ha revelado que los babuinos
muestran indicios de poseer una mente abstracta similar
en su mecnica a la de los seres humanos y se ha demos-
trado que los babuinos son capaces de establecer juegos
analgicos ya que una pareja de estos animales pudo rela-
cionar varios grupos de imgenes que los investigadores
les mostraban en una pantalla de computadora.
4. Redacta las siguientes ideas modificando la estructura de la oracin de modo

que resulten ms claras.
Todos comentaban el sermn contra el divorcio del obispo.
Fue un duelo de los dos cantantes a muerte.
En el automvil se debe por la propia seguridad abrocharse el cinturn.
Una llamada a los padres de familia del presidente desocupados.
Una estudiante dispuesta en las olimpiadas escolares a ganar una medalla.
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Taller de redaccin
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5. Elimina las repeticiones y las ideas irrelevantes. Luego, redacta el texto de
manera directa.
La violencia juvenil se ha convertido en un problema que

genera fuerte alarma social. La violencia en general no lle-
va a nada saludable. Su raz procede de distintas causas:
la situacin econmica familiar y social; la falta de posibili-
dades laborales dignas; el abandono de los adultos respon-
sables del ejercicio de paternidad; el inadecuado sistema
educacional; las tensiones de una sociedad competitiva
(acumuladora de bienes materiales y carente de valores
humanistas); nios maleducados, irreverentes, incapaces
de controlar sus impulsos; nios imposibles de controlar;
medios de comunicacin que no promueven valores ade-
cuados que hagan posible la convivencia, entre otras.
6. Reescribe las siguientes oraciones evitando la repeticin de sonidos.

a) Comprobaron con horror que se cometieron horrendos crmenes en ese horrible
lugar.
b) Pedimos a la nacin que acte con discrecin ante las imgenes que emite la
televisin.
c) Fue fabulosa la forma como funcionaron los fuegos artificiales durante las
festividades de febrero.
d) Los vocablos del vocabulario eran imprecisos.
7. Redacta en tu cuaderno estas oraciones eliminando la doble negacin.

a) Creo que ella no piensa en no ir a Chiclayo.
b) No me des tantas explicaciones, no me hacen falta.
c) No es prudente que, cuando viajes, no lleves contigo Ejemplo
medicinas. Creo que ella
d) No esperes que no tengan en cuenta lo que acabas piensa ir a
de hacer. Chiclayo.
e) Alejandro no pensaba no asistir a la fiesta.

8. Reemplaza las palabras destacadas por otras ms precisas. Escrbelas en las lneas.
a) Hay alguna cosa que no quede clara en el contrato? _________________
b) Las rosas tienen un perfume embriagador. _________________
c) El arquitecto ha hecho un plano de la casa. _________________
d) Mi hermano puso la ficha en el lugar preciso y gan el juego. _________________
e) Deja estos documentos bajo llave. _________________
9. Estas oraciones presentan incorrecciones sintcticas. Subraya las palabras

incorrectas y corrgelas en las lneas.
a) Hubieron demasiadas personas en la fiesta. ______________
b) El grupo que lleg en las camionetas presentaron sus quejas. ______________
c) En muchas ciudades se ha construido hospitales. ______________
d) La partida de nacimiento y el DNI es un documento de identidad. ______________

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Taller de redaccin

La extensin del enunciado

Uso adecuado de conectores

Todos estamos acostumbrados a ver pelculas en dos contextos

Sala cinematogrfica Televisin

Despus de analizar la comparacin anterior, responde oralmente.

2. Lee el siguiente texto y elabora un esquema de comparacin-contraste.

3. Batman y Superman son dos superhroes. Recuerda que debes

4. Redacta un texto en el que contrastes las

Idea La hibernacin es un estado de letargo que les permite a algunos

6. Redacta ideas sobre los conceptos que se indican, respetando la siguiente

Ejemplo: El detergente es un artculo de limpieza que sirve para lavar la ropa.

7. Lee las formas inadecuadas de elaborar definiciones. Luego, escribe la defini-

Definiciones errneas Problema

8. Investiga y completa el cuadro con la informacin solicitada. Luego, redacta un

Ser, objeto o Esttica

Estilo segmentado Estilo cohesionado

a) Viva en Arequipa en aquella poca. Todava no conoca a ese muchacho.

3. Reescribe estos textos cohesionando las ideas que los forman.

Gran parte de la poblacin asitica traba-

El Neorrealismo fue un movimiento artstico. Naci en Ita-

Texto 1 Texto 2 El texto 2 expresa

5. En ocasiones, la nominalizacin se produce con una palabra de otra familia.

Su salud empeoraba. Por esa razn, El deterioro de su salud oblig a sus

6. Redacta el siguiente texto utilizando la nominalizacin.

El estadio estaba bien iluminado. Esto permi-

La extensin del enunciado

Texto original Texto corregido

2. Lee el siguiente texto:

Julio Csar, el gran estratega y estadista romano, naci en el ao

Completa las ideas principales del texto anterior. Recuerda dejar de

Ahora, escribe el texto de manera que tenga claridad y cohesin.

La cultura Chim se desarroll en el mismo territorio donde siglos antes existi

Primera La cada del dlar afect a todos los mercados de

Primera El ftbol es un deporte muy popular.

5. Escribe un prrafo a partir de cada idea propuesta. Orga- Al terminar, puedes

i) El Per luch por su independencia.

Turismo de aventura Turismo de lugares histricos y arqueolgicos

sujeto + verbo + complementos (objeto directo, objeto indirecto, circunstanciales)

El lago Titicaca permite al turista

una variedad de interesantes actividades

en sus tranquilas aguas.

Movimiento y variedad del texto

Ms de 250 millones de 1 Segn un informe de la 2

Observa la estructura de ambos textos y marca cul es el secreto del que es

A veces inicia con el sujeto, a veces con otra estructura sintctica.

Puedes empezar as Gracias al BONI, los nios

Liderazgo en los animales La enfermedad desde la perspectiva

Debe haber igualdad de gnero y nmero en los siguientes casos:

El sujeto compuesto obliga a un verbo en plural:

Reescribe en tu cuaderno el siguiente texto corrigiendo las faltas de concordancia.

A pocas horas de La Merced, rumbo al norte, se encuentra Oxa-

2. Recuerda la siguiente norma:

Norma Ejemplos correctos Casos incorrectos

Las frases rotas

La televisin, aparte de distraernos, su La televisin, aparte de distraernos,

5. Redacta en tu cuaderno oraciones a partir de las siguientes frases rotas.

La decisin que tom, no entiendo

Un da que el cientfico sali de su casa, al regresar se

Observa cmo debes hacer una correcta definicin:

Las rocas Los microorganismos patgenos

Los primates Un alicate

4. Escribe por lo menos cuatro palabras que completen la oracin. Colcalas en

Ejemplo El historiador investiga, indaga, averigua, busca la conexin que existe