ResolucionAdmision EI 2017 2018

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RESOLUCIN DE 15 DE DICIEMBRE DE 2016 DEL DIRECTOR GENERAL DE

EDUCACIN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA POR LA QUE SE DICTAN
INSTRUCCIONES SOBRE LA PARTICIPACIN EN EL PROCESO DE ADMISIN DE
ALUMNOS DE PRIMER CICLO DE EDUCACIN INFANTIL EN CENTROS PBLICOS
DE LA COMUNIDAD DE MADRID PARA EL CURSO ESCOLAR 2017/2018.
La Orden 123/2015, de 26 de enero, de la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte

regula la admisin de alumnos de primer ciclo de Educacin Infantil en centros pblicos y
en centros privados sostenidos con fondos pblicos de la Comunidad de Madrid.
En virtud de lo dispuesto en la Disposicin final primera de la citada Orden, en la presente

resolucin se incluyen las instrucciones relativas al proceso de admisin de alumnos de
primer ciclo de Educacin Infantil en centros pblicos de la Comunidad de Madrid para el
curso escolar 2017/2018.
mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

La autenticidad de este documento se puede comprobar en www.madrid.org/csv
Primera.- mbito de aplicacin y participacin en el proceso ordinario de admisin.
Las presentes Instrucciones sern de aplicacin en los centros pblicos que imparten
primer ciclo de Educacin Infantil: Escuelas Infantiles y Casas de Nios de la Comunidad
de Madrid.
Por lo que se refiere a la participacin en el proceso ordinario de admisin de alumnos,

estn sujetos a dicho proceso los comprendidos en los siguientes supuestos:
a) Los que deseen acceder por primera vez a centros pblicos de primer ciclo de
Educacin
Infantil de la Comunidad de Madrid.
b) Los alumnos que deseen cambiar de centro.
Segunda.- Gestin informtica del proceso de admisin.
Con carcter general, todos los centros pblicos gestionarn el proceso de admisin de
alumnos para el curso 2017/2018 a travs de la aplicacin SICE (Sistema de Informacin
de Centros Educativos) diseado por la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte
para ese fin y que contar con el oportuno servicio de consulta y asistencia tcnica
facilitado por ICM (e-mail: icm_cau@madrid.org y Telfono: 91 580 50 50). Dicha
aplicacin generar algunos de los documentos impresos del proceso de admisin
ordinaria y del proceso de admisin para alumnos con necesidades educativas especiales.
La informacin relativa al uso de dicha aplicacin se encuentra disponible en la Intranet
institucional de la Comunidad de Madrid: http://educamadrid.icm.es/websice y
http://www.madrid.org/websice
En el marco de la normativa vigente, Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento

Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas, la Consejera de Educacin,
Juventud y Deporte, en colaboracin con los centros educativos pblicos, la Agencia
Tributaria, la Consejera de Polticas Sociales y Familia, el Ayuntamiento de Madrid y el
Instituto Nacional de Estadstica, facilitarn la gestin del proceso de admisin de modo
que se evite o reduzca la documentacin que deben aportar las familias.
Tercera.- Reserva de plaza y traslado de alumnos escolarizados en Escuelas
Infantiles y Casas de Nios.
1. La reserva de plazas para continuar cursando el primer ciclo de Educacin Infantil en el

mismo centro se realizar a travs de la aplicacin informtica por la que se gestiona el
proceso de admisin, excepto en aquellos casos en los que las familias hayan
comunicado la baja del alumno o en aquellos en los que la familia no se encuentre al
corriente de pago.
2. Con objeto de favorecer la reagrupacin familiar y previamente a la publicacin de las

plazas vacantes, la Direccin de rea Territorial podr estudiar, y en su caso conceder, las
peticiones de traslado de hermanos entre centros de su demarcacin. Este traslado se
conceder solamente:
- Si existen plazas vacantes del nivel para el que se solicita la reserva de plaza en el

centro de destino.

- Si el solicitante deja una plaza vacante en el centro de origen.
Cuarta.- Determinacin del nmero de plazas vacantes.
1. Con anterioridad al periodo de presentacin de solicitudes, se informarn las plazas

vacantes a travs de la aplicacin informtica por la que se gestiona el proceso de
admisin y cada centro publicar su oferta autorizada de plazas vacantes, as como la
relacin de centros que se integran en el Servicio de Apoyo a la Escolarizacin
correspondiente, si fuera el caso.
2. Para la determinacin del nmero de vacantes en cada centro se atender a las ratios
sobre el nmero mximo de alumnos establecidas en el Decreto 18/2008, de 6 de marzo,
por el que se establecen los requisitos mnimos de los centros que imparten el primer ciclo
de Educacin Infantil en el mbito de la Comunidad de Madrid. El nmero mximo de
plazas por grupo ser:
- Nivel de 0-1 ao: 8 plazas

- Nivel de 1-2 aos: 14 plazas
- Nivel de 2-3 aos: 20 plazas
3. Podrn formarse grupos de alumnos con edades diferentes, que constarn de un

mximo de 15 alumnos por unidad. Para determinar el nmero definitivo de alumnos en
los grupos formados por nios de edades diferentes se atender a lo dispuesto en el
artculo 8.2 del Decreto 18/2008, de 6 de marzo, por el que se establecen los requisitos
mnimos de los centros que imparten el primer ciclo de Educacin Infantil en el mbito de
la Comunidad de Madrid. La fecha lmite para autorizar la formacin de grupos mixtos ser
el 17 de octubre de 2017.
4. La Direccin General de Educacin Infantil, Primaria y Secundaria, a propuesta de la

Direccin de rea Territorial, podr autorizar ratios inferiores a las establecidas cuando las
condiciones arquitectnicas de las aulas as lo precisen.
5. Las Escuelas Infantiles que integren plazas de Casa de Nios realizarn oferta
diferenciada de vacantes. La Direccin de rea Territorial podr proponer la conversin de
plazas, de una a otra modalidad, de acuerdo con la administracin titular, si, resuelto el
proceso de admisin, existieran vacantes. La propuesta, que tendr en cuenta las
posibilidades organizativas del centro, requerir la autorizacin de la Direccin General de
Educacin Infantil, Primaria y Secundaria.
6. Una vez iniciado el curso escolar el nmero de alumnos en las aulas de los centros
pblicos podr ser incrementado con carcter excepcional en virtud de los acuerdos
establecidos entre la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte y la Direccin General
de la Familia y el Menor o con la Direccin General de la Mujer. La admisin de estos
nios se regir por el procedimiento establecido al efecto en los correspondientes
acuerdos.
7. Si persistiera un nmero significativo de vacantes, una vez resuelta la convocatoria

extraordinaria de admisin a la que se refiere el artculo 14 de la Orden de admisin, la

Direccin de rea Territorial podr actualizar y ajustar el nmero de unidades cuyo

funcionamiento es necesario en cada centro. Estos ajustes funcionales sern registrados
en la aplicacin SICE y su vigencia estar condicionada a la existencia de demanda que
se pueda producir a lo largo del curso.
8. En las Casas de Nios, como norma general, se podr solicitar plaza para nios con
edades de uno y dos aos, si bien existen centros con autorizacin de la Direccin de
rea Territorial correspondiente para ofertar plazas para nios menores de un ao en
proceso ordinario.
El resto de las Casas de Nios, de manera excepcional, y previa autorizacin de la
Direccin de rea Territorial, podrn acoger a nios menores de un ao en las siguientes
condiciones:
- Que no exista lista de no admitidos para nios de 1 y de 2 aos.
- Que el centro disponga de instalaciones y recursos adecuados para acoger a nios de
esa edad segn la normativa vigente.
Quinta.- Lugares y plazos para la recogida y presentacin de solicitudes de

participacin en el proceso de admisin.
El impreso de solicitud en formato pdf, podr ser cumplimentado e impreso por las
familias, encontrndose disponible en la pgina web: www.madrid.org/redinfantil o
www.madrid.org/educacion/admision.
La solicitud ser cumplimentada y firmada por ambos padres, madres o

representantes legales del alumno, salvo si se acredita la imposibilidad de hacerlo o
alguno de ellos no ostenta la patria potestad.
En los municipios en los que exista oferta de Escuelas Infantiles y de Casas de Nios se
realizarn dos procesos de admisin diferenciados: uno para Escuelas Infantiles y otro
para Casas de Nios con sus correspondientes Servicios de Apoyo a la Escolarizacin, si
fuera el caso.
Las familias que deseen optar a plaza en ambos tipos de centro debern presentar una
instancia para Escuelas Infantiles y otra para Casas de Nios.
Asimismo, en Escuelas Infantiles con Casa de Nios integrada, las familias que opten por
solicitar plaza en las dos modalidades debern entregar una solicitud para la plaza de
Escuela Infantil y otra solicitud para la plaza de Casa de Nios.
Las solicitudes que pudieran corresponder al alumnado con necesidades educativas

especiales, que excepcionalmente se entreguen en la Escuela Infantil, sern remitidas, a
medida que vayan siendo recibidas en el centro, al EAT para su valoracin.
Los alumnos ya escolarizados en un centro pblico podrn presentar solicitud de admisin

para otro centro distinto, mantenindose su plaza mientras no obtengan plaza en el otro
centro. El derecho de reserva del alumno decaer en el momento en que formalice la
matrcula en el nuevo centro pblico.
Las familias que deseen solicitar horarios ampliados o extensin de servicios en Casas de
Nios lo harn constar en la instancia, aportando la documentacin que justifique su

necesidad.

Los directores de los centros vigilarn que los interesados sean informados, a travs de
las personas encargadas de la recepcin de las instancias, acerca de la validez de la
documentacin que aportan. Las copias de la documentacin presentada sern
comprobadas y cotejadas con el original con el fin de verificar su autenticidad por la
persona responsable de su recepcin.
Al recoger las solicitudes se dejar constancia de la fecha de registro de entrada y se
devolver sellado el ejemplar para el interesado. Se unir al ejemplar para el centro la
documentacin presentada y se recoger tambin, en su caso, el ejemplar para el Servicio
de Apoyo a la Escolarizacin.
No se podr solicitar ni percibir cantidad econmica alguna por los impresos de solicitud,
por la reserva de plaza, o en concepto de matrcula.
Los centros que estn en construccin a la entrada en vigor de esta Resolucin podrn
realizar su proceso de admisin en los plazos ordinarios o en los que se determinen en la
convocatoria extraordinaria que se llevar a cabo tal y como se regula en el artculo 14 de
la Orden de admisin de la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte a travs de la
aplicacin informtica SICE. En estos casos, las solicitudes de admisin sern
presentadas en el lugar y plazo designado al efecto, circunstancia de la que se dar
oportuna publicidad en el propio centro, en el Ayuntamiento o Junta Municipal
correspondiente.
Sexta.- Difusin de la informacin y normativa en materia de admisin.
Las Direcciones de rea Territorial comunicarn a los centros afectados la relacin de

centros que se integran en cada Servicio de Apoyo a la Escolarizacin, con anterioridad a
la apertura del plazo de admisin de solicitudes.
Al inicio del proceso ordinario de admisin, en cada centro sostenido con fondos pblicos,
se dar publicidad a la siguiente informacin:
a) La normativa reguladora del proceso de admisin de alumnos: orden de admisin y la

presente resolucin por la que se dictan instrucciones sobre la participacin en el proceso
de admisin de alumnos.
b) El nmero de plazas vacantes para cada uno de los niveles autorizados en el centro
para el siguiente curso escolar, con indicacin de las reservadas para alumnos con
necesidades educativas especiales y, en su caso, de las reservadas para los supuestos
contemplados en el artculo 6.2 de la orden de admisin, que se obtiene a travs de la
aplicacin informtica por la que se gestiona el proceso de admisin.
c) Plazo, lugar y horario para la presentacin de solicitudes.
d) Fechas y plazos del proceso de admisin:

ADMISIN NIOS CON
ADMISIN ORDINARIA NECESIDADES EDUCATIVAS
ESPECIALES
Publicacin de vacantes y Del 19 de abril al 5 de Del 19 de abril al 5 de mayo
entrega de solicitudes mayo
Listas provisionales 23 de mayo 16 de mayo
Plazo de reclamaciones 24, 25 y 26 de mayo 17, 18 y 19 de mayo
Listas definitivas 6 de junio 30 de mayo
Formalizacin de matrcula Del 7 al 30 de junio Del 7 al 30 de junio
PLAZOS DE MATRCULA EXTRAORDINARIOS

Publicacin de listados de alumnos Plazo de matriculacin
admitidos
3 de julio Del 4 al 7 de julio
e) Nota informativa en la que se recuerde que en los centros que formen parte de un
Servicio de Apoyo a la Escolarizacin slo se presentar una instancia por nio en el
centro indicado como primera opcin. Asimismo, se informar de que la renuncia a la
plaza adjudicada, si se diera el caso, supone la renuncia al resto de centros sealados en
la solicitud, ya que la obtencin de plaza en cualquiera de los centros solicitados conlleva
la no permanencia del alumno en las listas de no admitidos de los otros centros del
Servicio de Apoyo sealados en la solicitud.
f) La sede de los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin, en el caso de que se hayan

constituido y, en todos los casos, la sede del Servicio de Inspeccin de Educacin de la
Direccin del rea Territorial correspondiente.
g) Los criterios del apartado cuarto del baremo para cada centro educativo o, en su caso,
para el Servicio de Apoyo a la Escolarizacin, as como la documentacin requerida para
su justificacin.
h) Relacin de los centros que forman parte del mismo Servicio de Apoyo a la
Escolarizacin con indicacin de las plazas vacantes en cada uno de ellos. Esta
informacin ser remitida por la Direccin de rea Territorial.
i) Los plazos extraordinarios de matriculacin para alumnos que cubren vacantes

producidas una vez resuelto el proceso de admisin.
j) La hoja informativa elaborada por la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte en

materia de admisin de alumnos de primer ciclo de Educacin Infantil.

Sptima.- Valoracin de las solicitudes.

Las solicitudes de nuevo ingreso, en original o fotocopia, se ajustarn al modelo oficial. Si
hubiera ms solicitudes que plazas ofertadas, el centro solicitado en primer lugar aplicar
el baremo de admisin, recogido en la Orden 123/2015, de 26 de enero, a las que
cumplan los requisitos de edad y residencia. Para ello se utilizar la aplicacin SICE.
Habida cuenta de la necesidad de disponer del tiempo necesario para la realizacin de las
consultas por va telemtica, todos los centros pblicos grabarn las solicitudes en SICE a
medida que se vayan recibiendo, siendo necesario que el proceso de grabacin finalice
antes del da 18 de mayo de 2017 a las 23:00 horas, fecha en la que se efectuar el
primer cierre de la aplicacin informtica SICE para la validacin de la informacin
recibida desde los distintos organismos pblicos hasta la publicacin de las listas
provisionales de alumnos admitidos y no admitidos.
El da 1 de junio de 2017 a las 23:00 horas se realizar un segundo cierre de la

mencionada aplicacin, hasta la publicacin de las listas definitivas de alumnos admitidos
y no admitidos.
No se tendrn en cuenta situaciones sobrevenidas una vez concluido el plazo de entrega

de solicitudes, salvo el nacimiento del solicitante a efectos de matriculacin.
No se incluirn en el proceso de admisin las solicitudes entregadas fuera de plazo o las

que correspondan a familias que no estn al corriente de pago con la Comunidad de
Madrid. El listado de excluidos por las causas anteriores ser publicado junto con las listas
provisionales de admitidos y no admitidos.
Las listas definitivas para el grupo correspondiente al nivel de 0-1 ao podrn incluir nios
cuyo nacimiento est previsto para una fecha anterior al da 1 de enero de 2018
sealando su condicin de no nacido.
Las listas de no admitidos de los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin estarn formadas

slo por aquellos nios que no hayan obtenido plaza en ninguno de los centros que
solicitaron.
- Apartado primero. Situacin laboral de los padres, madres o representantes
legales:
Se consideran situaciones laborales activas las Incapacidades Transitorias (IT) y las Bajas
por maternidad.
Los Informes de situacin laboral que se aporten para puntuar por este apartado debern
estar actualizados y haber sido emitidos entre el 19 de abril y el 5 de mayo de 2017
ambos inclusive.
Las situaciones laborales de funcionarios del Estado o Comunidad Autnoma que no

estn dadas de alta en la Seguridad Social se justificarn mediante Hace constar o
Certificado (original o copia compulsada) del responsable de la unidad de destino en la
que conste la situacin de activo y fechado entre el 19 de abril y el 5 de mayo de 2017
ambos inclusive.

Las situaciones de excedencia se entendern como situaciones activas slo si en el

certificado de la empresa consta la fecha de incorporacin al puesto de trabajo con
anterioridad al 1 de enero del ao 2018. En estos casos, y a efectos de baremo de la
situacin econmica-familiar, debern considerarse los ingresos calculados a partir de las
tres ltimas nminas percibidas en situacin de activo.
La realizacin de cursos o estudios reglados por parte de los padres, madres o

representantes legales del alumno no se tendrn en cuenta a efectos de puntuacin por
este apartado.
Los trabajadores autnomos aportarn el recibo original del pago de su mutua del mes de
marzo o abril de 2017.
La Incapacidad Permanente equivale, en cuanto a sus efectos, a trabajo a jornada

completa y se justificar con fotocopia compulsada del Certificado acreditativo de la
invalidez emitido por el Instituto Nacional de la Seguridad Social (INSS).
Los contratos codificados como fijos discontinuos tendrn la consideracin de trabajo a

tiempo parcial.
- Apartado segundo. Situacin econmica familiar:
a) Ingresos familiares:
Para calcular los ingresos de la unidad familiar se tomar como referencia el ejercicio
econmico 2015 y el nmero de integrantes de la unidad familiar en el ao 2017.
La aplicacin SICE, a partir de los datos sobre nmero de miembros de la unidad familiar
o unidad de convivencia y la informacin aportada por la AEAT sobre renta del ao 2015,
otorgar la puntuacin correspondiente a la renta per cpita de la unidad familiar de
acuerdo a la tabla recogida en el apartado 2.1. del Anexo de la Orden de Admisin.
Al nio cuyo nacimiento est previsto para fecha posterior a la finalizacin del plazo de
entrega de solicitudes, solamente se le considerar miembro de la unidad familiar (por
ejemplo para el clculo de la renta per cpita) a efectos de valorar su propia solicitud de
admisin, pero no para valorar la de un hermano, si se diera esa circunstancia.
En el caso de que los solicitantes opten por no autorizar a la Administracin educativa

autonmica a recabar los datos de la Agencia Tributaria para justificar la situacin
econmica, sern vlidos los siguientes documentos:
a.1.- Los certificados obtenidos por el interesado a travs de la pgina Web de la Agencia
Estatal de la Administracin Tributaria (AEAT) mediante un Certificado de Firma
Electrnica o cualquier otro medio admitido por dicho organismo siempre que cuenten con
un cdigo seguro de verificacin.
a.2.- Los certificados obtenidos por el interesado previa solicitud en la oficina

correspondiente de la Agencia Estatal de la Administracin Tributaria siempre que cuenten
con un cdigo seguro de verificacin.
En ambos casos:

- Cuando se trate de personas obligadas a presentar Declaracin del Impuesto sobre la

Renta de las Personas Fsicas por el ejercicio 2015 o que, no estando obligadas, hubieran
presentado la Declaracin o solicitado la devolucin correspondiente, debern presentar el
certificado que contiene el Resumen de la Declaracin anual del IRPF.
- Cuando se trate de personas no obligadas a presentar la Declaracin del Impuesto sobre

la Renta de las Personas Fsicas que tampoco hubieran presentado solicitud de
devolucin por el ejercicio 2015, debern aportar certificacin que contenga las
Imputaciones de Rendimientos que consten a la Agencia Estatal de la Administracin
Tributaria.
En el caso de que el solicitante no autorice la consulta ante la AEAT y aporte como

documentacin justificativa los certificados individuales de la Declaracin del IRPF del
ejercicio 2015, con el cdigo de verificacin de la expedicin, se calcular la renta per
cpita de la unidad familiar dividiendo la renta anual familiar por el nmero de miembros
de la unidad familiar o unidad de convivencia.
La renta anual familiar se obtendr mediante la suma de los resultados de las siguientes
operaciones efectuadas en cada uno de los certificados presentados:
- Si se hubiera presentado declaracin del Impuesto sobre la Renta de las Personas

Fsicas se considerar, como ingresos, la cantidad resultante de operar con las
cantidades que figuran en las casillas: 366 + 377 379 + 370 + 372 387 373 532
- Si no se hubiese presentado declaracin del Impuesto sobre la Renta de las Personas

Fsicas: Resultado de la suma de los Rendimientos del Trabajo, del Capital Mobiliario y de
las ganancias patrimoniales sometidas a retencin, menos el importe de las retenciones
de los rendimientos del trabajo, las retenciones del capital mobiliario, las retenciones de
las ganancias patrimoniales, y los gastos deducibles de los Rendimientos del Trabajo. Al
resultado de esta operacin habr que restar la reduccin por rendimientos del trabajo que
se calcula mediante la siguiente frmula:
Siendo RN el Rendimiento Neto del trabajo que es el resultado de restar los gastos
deducibles (cotizaciones a Seguridad Social o a mutualidades obligatorias de funcionarios)
a los rendimientos del trabajo, la cuanta a restar ser la siguiente:
- Si RN < 9.180 , la reduccin ser 4.080

- Si RN > 9.180 y < 13.260 , se aplicar una reduccin que se obtiene con la
siguiente frmula: 4.080 [0,35 *(RN 9.180)]
- Si RN > 13.260 , la reduccin ser de 2.652
En cualquier caso, si el resto de rendimientos obtenidos (del capital o ganancias

patrimoniales) superase los 6.500 la reduccin a aplicar sera la mnima de 2.652 .
Los solicitantes que carecieran de actividad econmica en el ejercicio 2015 y que deseen
obtener puntuacin por este apartado, debern aportar la siguiente documentacin:
- Informe de Situacin Laboral Actual o Vida Laboral.

- Certificado de ingresos expedido por la empresa empleadora correspondiente al ao

2016 o nminas del citado ao. En su defecto, la misma documentacin relativa al ao
2017.
Una vez que la Agencia Tributaria haya certificado la no existencia de datos fiscales sobre
el ejercicio 2015, se calcular la renta per cpita de la unidad familiar a partir de los
ingresos netos: (ingresos brutos menos Seguridad Social y menos IRPF) certificados para
el ao 2016 y divididos por el nmero de miembros de la unidad familiar.
Cuando la documentacin aportada se refiera al ao 2017 debern deducirse los ingresos

netos anuales:
- En el caso de que se presenten nminas, multiplicando la media de las nminas
presentadas por 14. Si en las nminas consta: pagas extras prorrateadas, se multiplicar
por 12.
- En el caso de que se presente certificado de ingresos percibidos durante 2017,
dividiendo la cantidad total correspondiente a ingresos netos por el nmero de meses
trabajados y multiplicando dicha cantidad por 14. Si en el certificado consta: pagas extras
prorrateadas, se multiplicar por 12.
En declaraciones individuales se debern sumar los ingresos anuales de todos los

declarantes pertenecientes a la unidad familiar o unidad de convivencia.
En las situaciones de excedencia laboral con incorporacin al puesto de trabajo antes del
1 de enero de 2018, alegadas a efectos de baremo del Apartado primero del Anexo de la
Orden de Admisin, se debern presentar las tres ltimas nminas percibidas para que se
calculen los ingresos a efectos de baremo del Apartado segundo.
Para las convocatorias extraordinarias de admisin que se realicen a partir del 1 de

septiembre de 2017 se utilizar la documentacin justificativa del Impuesto sobre la Renta
de las Personas Fsicas del ejercicio 2016.
b) Situacin familiar:
- Para determinar la existencia de hermanos matriculados en el centro o en el colegio

pblico donde se encuentra la Escuela Infantil o la Casa de Nios ser necesario:
a) Para el caso de que el hermano est matriculado durante el curso 2016/2017 en el
mismo centro para el que se solicita plaza: el centro certificar de oficio esta situacin y se
incorporar este documento al expediente del alumno solicitante.
b) Para el caso de que el hermano est matriculado durante el curso 2016/2017 en el
colegio pblico donde se encuentra la Escuela Infantil o la Casa de Nios para la que se
solicita plaza: Certificado de escolarizacin del hermano del solicitante.
Los alumnos en situacin de acogimiento familiar o adopcin, debidamente acreditada por
la Direccin General de la Familia y el Menor o cuya guarda o tutela sea ostentada por
dicha Direccin General, podrn obtener la puntuacin de hermanos en el centro en el
caso de que la familia acogedora tenga escolarizado algn hijo en el centro escolar
solicitado para el alumno acogido.

- Padres, madres o representantes legales del alumno trabajando en el centro para el que
se solicita plaza: Certificado emitido por el centro de que el interesado est trabajando en
l de manera estable. No se considerarn como estables los contratos para cubrir
Incapacidades Laborales Transitorias, ni los de los diferentes apoyos externos que
desarrollan su labor en el centro pero no de manera exclusiva ni permanente.
- Las situaciones de Familia numerosa, en caso de no haber autorizado la consulta

telemtica, se justificarn necesariamente con el Ttulo de Familia Numerosa General o
Especial.
- Para las situaciones de nios en proceso de adopcin y en el caso de que en la

documentacin presentada no conste la fecha de nacimiento del menor, la familia indicar
el nivel (edad) para el que solicita plaza. En ningn caso podr cursarse ms de una
solicitud por nio y centro.
- Las solicitudes que acrediten minusvala (igual o superior al 33%) de alguno de los
padres, madres o representantes legales o hermanos del alumno se puntuarn con un
punto. No cabrn puntuaciones parciales por este apartado, ni superiores a un punto
aunque en la misma familia concurran ms de un miembro con discapacidad.
Apartado tercero. Proximidad del domicilio familiar o del lugar de trabajo:
A efectos de puntuar por este apartado, se tomar en cuenta el domicilio familiar o el del
lugar de trabajo de cualquiera de los padres, madres o representantes legales, segn
indique la familia. Slo podr obtenerse puntuacin por una de las dos situaciones
descritas.
De acuerdo al Cdigo Civil (Artculo 154, en relacin con el Artculo 40), salvo prdida de
la patria potestad por parte de los padres, madres o representantes legales, debidamente
documentada, el domicilio de los hijos menores y no emancipados, necesariamente y por
imperativo legal, es:
1. El de cualquiera de los padres, madres o representantes legales que tenga la patria
potestad.
2. El del padre o madre a quien el juez haya atribuido la custodia, en caso de
separacin, divorcio o nulidad matrimonial.
3. El del tutor que legalmente ostente la patria potestad.
No se admitir, por tanto, como domicilio a efectos de escolarizacin, el de otros parientes

o familiares en ninguna lnea ni grado de consanguinidad o afinidad.
En el caso de que los solicitantes de plaza escolar decidan no autorizar a la

Administracin educativa autonmica a recabar del INE y/o Ayuntamiento de Madrid, en
su caso, la informacin sobre empadronamiento, deben aportar documentacin
justificativa del domicilio familiar.
Las familias que acrediten la previsin de cambio de domicilio dentro de la Comunidad de

Madrid o de traslado a la misma motivado por la movilidad laboral de cualquiera de los
padres, madres o representantes legales, o por otras razones, a partir del inicio del curso

escolar 2017/2018, podrn solicitar plaza escolar en el perodo ordinario de admisin de

alumnos. Para ello, debern justificar el domicilio laboral o familiar previsto en la
Comunidad de Madrid.
En el caso de traslado de domicilio previsto se indicar el domicilio actual a efectos de

notificacin y el de la nueva vivienda a efectos de aplicacin del baremo.
Apartado cuarto. Otras circunstancias:
a) Los directores de los centros o, en su caso, los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin,

acordarn las circunstancias socio-familiares que se valorarn por este apartado y la
documentacin necesaria para acreditar las circunstancias objeto de valoracin.
Los directores de los centros o los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin determinarn la

puntuacin que se otorgar, uno o dos puntos, en funcin del grado de dificultad para
atender al nio que genera en la familia la circunstancia alegada.
No cabrn otros fraccionamientos de la puntuacin distintos a los indicados en este

apartado ni se podrn obtener ms de dos puntos aunque en la misma solicitud
concurran varias circunstancias de las determinadas por el director del centro o el
Servicio de Apoyo a la Escolarizacin.
b) Los directores de los centros o los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin acordarn

otras situaciones no previstas en este baremo por las que, debidamente justificadas, se
podr obtener hasta 1 punto. La documentacin necesaria para justificar dichas
circunstancias ser igualmente acordada por los directores de los centros escolares o por
los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin.
Slo se podr adjudicar puntuacin a cada solicitante por una circunstancia de entre las
aprobadas por el director del centro o el Servicio de Apoyo a la Escolarizacin.
No podrn valorarse en este apartado circunstancias o situaciones ya incluidas en el

baremo regulado por la Orden de admisin.
Otra documentacin:
Para justificar la necesidad de servicios complementarios (horario ampliado en Escuelas

Infantiles y horario ampliado y/o extensin de servicios en Casas de Nios), se aportar:
- Certificado laboral en el que conste jornada y horario de los padres, madres o
representantes legales.
- Otra documentacin que justifique la necesidad de servicios complementarios por
circunstancias distintas a las laborales.
Solucin de desempates:
Para la solucin de desempates en el resultado de la aplicacin de este baremo, tendrn

prioridad, por este orden:
1.- Nios de familias con renta per cpita ms baja.
2.- Nios con hermanos en el centro.
3.- Proximidad del domicilio o lugar de trabajo de los padres, madres o representantes

legales.

4.- En caso de que continuara el empate, se resolver segn el siguiente procedimiento:
El Consejo Escolar de cada centro sostenido con fondos pblicos o el Servicio de Apoyo a
la Escolarizacin deber determinar mediante sorteo pblico y en fecha posterior a la
finalizacin del perodo de presentacin de solicitudes de plaza, las cuatro letras que se
utilizarn para resolver, en caso necesario, posibles situaciones de empate que no puedan
ser resueltas aplicando los restantes criterios de desempate. Con este fin, las solicitudes
se ordenarn por orden alfabtico ascendente (de la A a la Z) del primer apellido,
comenzando por las dos primeras letras del sorteo. En caso de igualdad del primer
apellido, el orden vendr establecido por la tercera y cuarta letras del sorteo, a partir de las
cuales se clasificarn a los alumnos solicitantes por orden alfabtico ascendente de su
segundo apellido. En caso de coincidencia del segundo apellido o que no exista, se
utilizar el nombre.
Con el fin de garantizar la igualdad de oportunidades de todos los solicitantes de plaza

escolar, en ningn caso las letras podrn ser determinadas o divulgadas antes de la
finalizacin del perodo de presentacin de solicitudes. Si un centro o Servicio de Apoyo a
la Escolarizacin no realiza el sorteo y no introduce las letras que correspondan en la
aplicacin informtica, el sistema no le permitir la publicacin de las listas provisionales
de solicitantes admitidos, no admitidos y excluidos.
Octava.- Resolucin del proceso de admisin a travs de Servicios de Apoyo a la

Escolarizacin.
En aquellos municipios o distritos municipales en los que exista ms de un centro pblico

de primer ciclo de Educacin Infantil la Direccin de rea Territorial organizar Servicios
de Apoyo a la Escolarizacin que incluirn, como norma general, los centros
pertenecientes al municipio o distrito correspondiente.
La Direccin de rea Territorial acordar con los Ayuntamientos titulares qu miembro del
Servicio de Apoyo a la Escolarizacin asumir la presidencia y designar al director de
centro que asumir la funcin de secretario de dicha comisin, as como el lugar que se
constituir como sede de la misma. Asimismo se designar presidente y secretario del
Servicio de Apoyo a la Escolarizacin para nios con necesidades educativas especiales.
Con el fin de agilizar estos procesos, cada Direccin de rea Territorial se encargar de
dar de alta en la aplicacin informtica SICE, o actualizar en su caso, los Servicios de
Apoyo a la Escolarizacin ordinarios y los de nios con necesidades educativas
especiales de su demarcacin territorial: centros que la forman, sede y usuarios de la
misma (presidente y secretario). Para ello desde la Direccin de rea Territorial se
solicitarn al centro de atencin a usuarios de ICM, los correspondientes registros de
usuario para los gestores de estas comisiones.
El presidente del Servicio de Apoyo a la Escolarizacin, o persona en quien delegue,

velar por la adecuada gestin de la lista de no admitidos. Las Direcciones de los centros
que forman el Servicio de Apoyo a la Escolarizacin debern cubrir puntualmente las
vacantes que se produzcan a travs del programa de gestin SICE, manteniendo la lista
de no admitidos actualizada en todo momento. Semanalmente se confeccionar, para su
publicacin en cada uno de los centros del Servicio de Apoyo a la Escolarizacin: listados

de nuevas admisiones, plazos de matriculacin y listas de no admitidos actualizadas.

La no formalizacin de la matrcula en los plazos establecidos se entender como
renuncia a la plaza adjudicada que pasar a considerarse como nueva vacante y a su
correspondiente adjudicacin al primero de la lista de no admitidos.
La lista de no admitidos, a efectos de cobertura de vacantes, tendr vigencia durante todo

el curso escolar, teniendo en cuenta que la nueva adjudicacin de plaza nunca supondr
modificacin en la oferta de vacantes del siguiente proceso de admisin.
Custodia y archivo de las solicitudes de admisin y la documentacin entregada

por el alumno:
Centro no integrado en SAE que recibe la solicitud del alumno

Alumno admitido que formalice matrcula: se archiva en su expediente
personal.
Alumno admitido que no formalice matrcula: se archiva en el centro
durante al menos cinco aos.
Alumno no admitido: se archiva en el centro durante al menos cinco
aos.
Centro integrado en SAE que recibe la solicitud del alumno
Alumno admitido que formalice matrcula: se archiva en su expediente
personal.
Alumno admitido que no formalice matrcula: se archiva en el centro
solicitado en primera opcin durante al menos cinco aos.
Alumno no admitido: se archiva en el centro solicitado en primera opcin
durante al menos cinco aos.
Servicios de apoyo a la escolarizacin de alumnos con NEE (SAE NEE)
Alumno de NEE admitido que formalice matrcula: se archiva en su
expediente personal.
Alumno de NEE admitido que no formalice matrcula: se archiva en el
centro asignado durante al menos cinco aos.
Alumno de NEE no admitido: se archiva en la sede del EAT del sector al
menos cinco aos.
Novena.- Resolucin del proceso de admisin en Casas de Nios integradas en

Escuelas Infantiles
a) Escuelas Infantiles con Casa de Nios integrada que constituyan la nica oferta pblica
de primer ciclo de Educacin Infantil del municipio:
Las familias que opten por solicitar plaza en las dos modalidades debern entregar una
solicitud para la plaza de Escuela Infantil y otra solicitud para la plaza de Casa de Nios.
En el caso de que un mismo alumno resulte admitido en los dos tipos de centro, la familia
comunicar por escrito la renuncia a una de las plazas adjudicadas ya que ningn nio
puede ser adjudicatario de dos plazas pblicas al mismo tiempo.

Si resuelto el proceso de admisin, existieran vacantes en alguna de las dos modalidades

y lista de no admitidos en la otra, la direccin del centro comunicar esta circunstancia a la
Direccin de rea Territorial para que acte segn lo indicado en la Instruccin Cuarta, 5.
b) Escuelas Infantiles con Casa de Nios integrada que estn ubicadas en municipios con
otra oferta pblica de primer ciclo de Educacin Infantil:
En el caso de que en el municipio se constituyan distintos Servicios de Apoyo a la

Escolarizacin para Escuelas Infantiles y Casas de Nios respectivamente, las unidades
de Escuela Infantil se integrarn en el Servicio de Apoyo a la Escolarizacin de Escuelas
Infantiles, y las unidades de Casa de Nios se integrarn en el Servicio de Apoyo a la
Escolarizacin de Casas de Nios.
Dcima.- Resolucin del proceso de admisin ordinario.
- Del 19 de abril al 5 de mayo de 2017, ambos incluidos: Entrega y recogida de

solicitudes de admisin y anlisis de las solicitudes susceptibles de ser enviadas al equipo
de atencin temprana y, en su caso, remisin urgente de las mismas.
- Hasta el 18 de mayo de 2017: Valoracin de las solicitudes. A las 23:00 horas del 18 de
mayo se bloquear temporalmente el acceso de los centros a la aplicacin SICE hasta la
publicacin de las listas provisionales de alumnos admitidos y no admitidos.
- El da 23 de mayo de 2017: Publicacin de las listas provisionales de alumnos admitidos

y no admitidos.
- En los centros que formen parte de un Servicio de Apoyo a la Escolarizacin se
publicarn listados independientes de alumnos admitidos y no admitidos de cada uno de
los centros que forman parte del mencionado Servicio.
- Se publicar, el mismo da, la lista de excluidos del proceso de admisin (solicitudes
entregadas fuera de plazo o que correspondan a familias que no estn al corriente de
pago con la Comunidad de Madrid).
- Plazo de reclamaciones: das 24, 25 y 26 de mayo de 2017. No ser valorada la

documentacin presentada que justifique circunstancias sobrevenidas en fechas
posteriores al 5 de mayo de 2017.
- Antes del 2 de junio de 2017 el Servicio de Apoyo a la Escolarizacin de nios con

necesidades educativas especiales liberar, a travs de la aplicacin informtica SICE, las
plazas reservadas para estos alumnos que no hayan sido cubiertas por nios con
necesidades educativas especiales; a fin de que dichas plazas se incorporen a la oferta
ordinaria con anterioridad a la resolucin definitiva del proceso de admisin. No obstante
lo anterior, podrn reservarse plazas, en base a propuestas concretas de los equipos de
atencin temprana, hasta el 6 de septiembre de 2017.
- El da 6 de junio de 2017: Publicacin de las listas definitivas de alumnos admitidos y no

admitidos, una vez resueltas las reclamaciones y habindose incorporado, en su caso, las
vacantes no cubiertas y no reservadas para la escolarizacin de los nios con
necesidades educativas especiales. En la misma fecha se publicar la lista definitiva de
excluidos del proceso de admisin (solicitudes entregadas fuera de plazo o que
correspondan a familias que no estn al corriente de pago con la Comunidad de Madrid).

Para facilitar dicha actuacin se bloquear el acceso de los centros educativos a la

aplicacin SICE a partir de las 23:00 horas del 1 de junio de 2017.
- Del 7 al 30 de junio de 2017 se proceder a la matriculacin de los alumnos admitidos.
- A partir del 4 de julio de 2017 se inician los procesos extraordinarios de matriculacin

segn el calendario recogido en la instruccin sexta de la presente Resolucin.
- El da 7 de septiembre de 2017 el Servicio de Apoyo a la Escolarizacin de nios con

necesidades educativas especiales liberar, a travs de la aplicacin informtica SICE, las
plazas reservadas para estos alumnos que no hubieran sido cubiertas a fin de que dichas
plazas puedan ofrecerse en los plazos de matrcula extraordinarios del proceso ordinario
de admisin.
- La fecha lmite para autorizar la formacin de grupos mixtos ser el 17 de octubre de

2017.
Undcima.- Resolucin del proceso de admisin de nios con necesidades

educativas especiales.
Los centros podrn integrar alumnos con necesidades educativas especiales. Para ello se
reservarn plazas vacantes en nmero suficiente como para que en cada una de las
unidades del centro pueda escolarizarse un nio de estas caractersticas.
Con carcter general, los alumnos con necesidades educativas especiales ocuparn dos
plazas en las aulas correspondientes a alumnos de uno y dos aos y una sola plaza
cuando se trate de aulas de alumnos menores de un ao. No obstante, cuando las
circunstancias concretas de escolarizacin lo permitan o aconsejen, considerando las
caractersticas del alumno y aula, se podr reducir esta ocupacin a una nica plaza en el
caso de las aulas de uno y dos aos o ampliar a dos plazas en el caso de los menores de
un ao.
En la aplicacin informtica SICE se consignar el nmero de plazas vacantes reservadas

para alumnos con necesidades educativas especiales.
El proceso de admisin de alumnos con necesidades educativas especiales se
desarrollar en las siguientes fases:
- Periodo de presentacin de solicitudes: Del 19 de abril al 5 de mayo de 2017 ambos

incluidos. El equipo de atencin temprana har constar en el dictamen de escolarizacin
de cada nio la propuesta de nmero de plazas que ocupan. Dicha propuesta deber ser
autorizada por la Direccin de rea Territorial correspondiente.
En el caso de que el equipo de atencin temprana dictamine la no existencia de

necesidades educativas especiales del nio, se remitir la instancia junto con la
documentacin que la acompae, antes del da 12 de mayo de 2017, al centro sealado
en primera opcin. Dicha solicitud se tramitar a travs del proceso ordinario.
En el caso de que un Servicio de Apoyo a la Escolarizacin de alumnos con necesidades

educativas especiales reciba solicitudes en las que aparezcan escuelas situadas en el
sector de otro u otros servicios de apoyo, se proceder de la siguiente forma:

- Se valorarn estas solicitudes en primer lugar, asignndoles la puntuacin
correspondiente a cada uno de los apartados del baremo del Anexo de la Orden.
- Antes del 12 de mayo se enviar por fax a cada uno de los servicios de cuyo sector se
hayan solicitado escuelas, la siguiente documentacin:
. Copia completa de la solicitud con la puntuacin obtenida.
. Copia de la documentacin que pudiera aportar puntuaciones distintas, en funcin de los
criterios del apartado cuarto de la comisin receptora y de las circunstancias socio-
familiares del alumno.
. Datos de la propuesta de escolarizacin: nivel y dictamen de escolarizacin.
- La citada informacin llevar el sello del Servicio de Apoyo a la Escolarizacin remitente
y la firma de su presidente, garantizando que obra en su poder la documentacin
justificativa pertinente para cada uno de los apartados del baremo.
El Servicio de Apoyo a la Escolarizacin receptor incorporar la solicitud a su
procedimiento de admisin y una vez asignadas, en su caso, las puntuaciones
correspondientes, se elaborarn las listas provisionales que se publicarn el da 16 de
mayo de 2017.
- Listas provisionales.- El 16 de mayo de 2017 se publicarn en las sedes de los

equipos de atencin temprana las listas provisionales de admitidos y no admitidos de los
nios con necesidades educativas especiales. Igualmente se publicar la lista de
excluidos por haber presentado la solicitud fuera de plazo o que correspondan a familias
que no estn al corriente de pago con la Comunidad de Madrid.
- Plazo de reclamaciones.- Los das 17, 18 y 19 de mayo de 2017. Las reclamaciones

se presentarn ante el Servicio de Apoyo a la Escolarizacin de nios con necesidades
educativas especiales, pudiendo adjuntarse la documentacin que se estime conveniente,
al objeto de justificar las consideraciones por las que se solicita la revisin de la
puntuacin reflejada en las listas provisionales. No ser valorada la documentacin
presentada que justifique circunstancias sobrevenidas en fechas posteriores al 5 de mayo
de 2017.
Finalizado el plazo de reclamaciones se estudiarn los posibles cambios en las listas

provisionales publicadas y, antes del 24 de mayo de 2017, el presidente del Servicio de
Apoyo a la Escolarizacin correspondiente al centro solicitado en primer lugar por la
familia, se pondr en contacto con los distintos Servicios de Apoyo a la Escolarizacin en
los que hubiera solicitado plaza, a fin de garantizar, respetando el orden de prioridad
reflejado en la instancia, la adjudicacin de una sola plaza en listas definitivas.
- Listas definitivas.- El da 30 de mayo de 2017. Las listas definitivas de admitidos y de

no admitidos correspondientes a alumnos con necesidades educativas especiales se
publicarn en las sedes de los equipos de atencin temprana, por orden de puntuacin,
reflejndose detalladamente la obtenida en cada apartado. Igualmente se publicar la lista
de excluidos por haber presentado la solicitud fuera de plazo o que correspondan a
familias que no estn al corriente de pago con la Comunidad de Madrid. Simultneamente,
el equipo de atencin temprana comunicar al Servicio de Apoyo a la Escolarizacin de
alumnos con necesidades educativas especiales o a los centros correspondientes tanto
las vacantes resultantes como las plazas que se reserven excepcionalmente hasta el mes
de septiembre para aquellos alumnos cuya valoracin no haya sido completada.
Una vez adjudicada una plaza en listas definitivas, el alumno no aparecer en las listas de

no admitidos de ninguno de los otros Servicios de Apoyo a la Escolarizacin en que

hubiera solicitado plaza. Las listas de no admitidos estarn formadas solamente por
aquellos nios que no hubieran obtenido plaza en ninguno de los centros solicitados.
En el caso de poderse adjudicar la plaza solicitada en primer lugar, se proceder a su

adjudicacin en listas provisionales sin que se desarrolle el procedimiento descrito
anteriormente.
- En caso de ser aceptada la propuesta de escolarizacin del nio con necesidades

educativas especiales en una Casa de Nios, ser comunicada al centro por la Direccin
de rea Territorial antes del da 23 de mayo de 2017, fecha de publicacin de las listas
provisionales de admitidos. En caso de no ser aceptada, deber comunicarse la decisin
al equipo de atencin temprana que formul la propuesta de escolarizacin para que
informe a la familia de esta circunstancia.
- Antes del da 2 de junio de 2017 el presidente del Servicio de Apoyo a la Escolarizacin

de nios con necesidades educativas especiales liberar en el programa informtico de
gestin del proceso de admisin las plazas reservadas y no cubiertas a fin de que se
incorporen dichas plazas a la oferta ordinaria con anterioridad a la resolucin definitiva del
proceso de admisin ordinario el da 6 de junio de 2017.
Duodcima.- Formalizacin de matrcula.
1. El plazo de matrcula ordinario ser del 7 al 30 de junio de 2017 ambos incluidos.
La no formalizacin de matrcula en el plazo indicado se entender como renuncia a la

plaza adjudicada que pasar a considerarse como nueva vacante y a su correspondiente
adjudicacin al primero de la lista de no admitidos.
2. La matrcula se formalizar en el impreso oficial que se facilitar en el centro,

adjuntando, en el caso de solicitar horario ampliado, documentacin que justifique su
necesidad.
3. Para formalizar la matrcula es necesario que el nio admitido haya nacido aunque su
incorporacin no se producir antes de que haya cumplido los tres meses de edad. Esta
incorporacin, por decisin familiar y previa comunicacin a la direccin del centro, podr
retrasarse hasta los cuatro meses de edad. La no incorporacin del alumno una vez
cumplido el cuarto mes supondr la prdida de la plaza asignada.
Las solicitudes de los nios admitidos que no hubieran nacido antes de la finalizacin del
plazo ordinario de matrcula pasarn a la lista de no admitidos, ocupando el lugar que le
corresponda segn la puntuacin obtenida. En esta situacin podrn permanecer como
mximo hasta el 31 de diciembre de 2017, fecha en que la solicitud ser desestimada por
no reunir los requisitos indicados en el artculo 2 de la Orden de admisin. Ser
responsabilidad de las familias aportar al centro el justificante de nacimiento con el fin de
poderles ofertar las plazas vacantes que se puedan producir.
4. Para formalizar la matrcula de nios en proceso de adopcin ser necesaria la

presentacin del Certificado del Registro Civil con la filiacin del nio o, en su defecto,
Certificado de Convivencia en el que consten los datos del menor, expedido por la

Direccin General de la Familia y el Menor.

Los nios admitidos en proceso de adopcin que no puedan documentar su filiacin antes
de que finalice el plazo de matrcula pasarn a la lista de no admitidos, ocupando el lugar
que les corresponda segn la puntuacin obtenida.
5. La obtencin de plaza supone la admisin en el horario general del centro. Si el nmero

de nuevas solicitudes de ampliacin de horario en Escuelas Infantiles o en Casas de
Nios o de extensin de servicios en Casas de Nios fuese superior al nmero de plazas
autorizadas, la Direccin del centro asignar las plazas disponibles atendiendo al criterio
de mayor puntuacin obtenida en el baremo de admisin.
6. La concesin de los horarios ampliados en Escuelas Infantiles y en Casas de Nios y la

extensin de servicios en Casas de Nios tendrn vigencia durante el curso completo.
7. Para determinar la cuota de escolaridad correspondiente se estar a lo que, al efecto,

disponga la unidad administrativa competente.
En el momento de realizar la matrcula, las familias que no hayan autorizado la consulta

de datos econmicos del ejercicio 2015 a la AEAT, debern aportar la documentacin
necesaria para el clculo de la renta per cpita de la unidad familiar, tal y como se
describe en la Instruccin Sptima. Apartado segundo, a) de la presente Resolucin.
Este clculo se realizar a travs de la aplicacin informtica SICE y quedar registrado

en la misma. Si no se aporta documentacin justificativa de la situacin econmica familiar
se aplicar cuota mxima.
8. No podrn formalizar matrcula aquellas familias con recibos pendientes en cualquier

centro de la red pblica de Educacin Infantil de la Comunidad de Madrid.
9. Ningn nio puede tener plaza en ms de un centro sostenido con fondos pblicos, por
lo que, en caso de ser admitido en ms de un centro de estas caractersticas, deber optar
por uno y realizar slo una matrcula. Desde la Direccin de rea Territorial se velar por
el cumplimiento de este aspecto.
Decimotercera.- Bajas y cobertura de plazas vacantes.
1. Las vacantes que se puedan producir finalizados los plazos extraordinarios de

matriculacin establecidos en la Instruccin Sexta d), sern notificadas por riguroso orden
de puntuacin, a las familias de los nios que permanecen en la lista de no admitidos. Si
transcurridos 2 das hbiles desde la emisin de la comunicacin, no se hubiera hecho
efectiva la correspondiente matrcula, la vacante se ofertar al siguiente de la lista de no
admitidos por el mismo procedimiento. Es responsabilidad de las familias aportar el mayor
nmero de medios en los que se les pueda notificar (telfono, SMS, email) la existencia de
la vacante disponible y la comunicacin de cualquier variacin en los datos de localizacin
aportados con la solicitud de plaza.
Asimismo, es responsabilidad de las familias comunicar la fecha de nacimiento del nio,
cuando esta se produzca con posterioridad al plazo ordinario de matriculacin para que,
una vez grabado este dato en el sistema informtico, se les puedan notificar las posibles
vacantes que se produzcan. Los alumnos no nacidos podrn permanecer en la lista de

espera como mximo hasta el 31 de diciembre de 2017, fecha en que la solicitud ser

desestimada al no reunir los requisitos indicados en el artculo 2 de la orden de admisin.
Los directores de los centros harn efectiva la baja en la lista de no admitidos de los
solicitantes que no hubieran nacido antes del 1 de enero de 2018.
2. Causar baja el alumno que transcurridos siete das naturales del comienzo del curso
escolar no se incorpore al centro sin causa justificada notificada por la familia. Asimismo,
causar baja el alumno que, una vez incorporado, no asista al centro durante quince das
naturales consecutivos sin justificacin.
La direccin del centro proceder a cubrir las vacantes una vez transcurridos los plazos
sealados en el prrafo anterior salvo renuncia comunicada por escrito, en cuyo caso el
proceso de cobertura de la vacante se iniciar con la fecha de renuncia.
3. En el caso de centro que imparta niveles del segundo ciclo de Educacin Infantil, si un
nio ha obtenido plaza en un centro sostenido con fondos pblicos distinto al que tiene
reserva de plaza, salvo renuncia expresa a la nueva adjudicacin, causar baja en la
Escuela Infantil o Casa de Nios en la que estuviera ya escolarizado.
4. Los procesos extraordinarios de admisin sern convocados y resueltos por el director

de cada centro aunque en el proceso ordinario de admisin dicho centro hubiera formado
parte de un Servicio de Apoyo a la Escolarizacin.
Cuando en la convocatoria extraordinaria se reciban instancias para niveles en los que no
se han convocado vacantes y exista lista de espera, dichas solicitudes no sern
baremadas.
5. El carcter extraordinario de los procesos de admisin convocados a partir del 1 de

septiembre de 2017 afectar al calendario de desarrollo de los mismos y a la
documentacin requerida para la valoracin de la renta anual de la unidad familiar, que en
este caso, ser la documentacin justificativa del Impuesto sobre la Renta de las Personas
Fsicas del ao 2016.
Decimocuarta.- Recogida de datos y coordinacin del proceso.
Los centros pblicos y la Administracin educativa autonmica gestionarn el proceso de

admisin de alumnos a travs de la aplicacin SICE y generarn, simultneamente, los
listados y formatos en soporte papel.
Los presidentes de los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin y los centros pblicos de

Educacin Infantil remitirn a la Direccin de rea Territorial informacin documental
sobre la resolucin de la presente convocatoria.
Las respectivas unidades administrativas de las Direcciones de rea Territorial

interesadas en este proceso mantendrn la mxima coordinacin a fin de disponer de
todos los datos que reflejen el resultado de este proceso. Para ello, se han elaborado los
distintos modelos de recogida de datos, anexos B. Una vez cumplimentados por los
centros y antes del 14 de julio, todas las Escuelas Infantiles y Casas de Nios remitirn
informacin relativa al resultado del proceso de matriculacin al Servicio de Apoyo a la

Escolarizacin para su posterior remisin al Servicio de Inspeccin Educativa.

Todos los responsables, en cualquier mbito de actuacin, velarn por la correcta
cumplimentacin de la documentacin anteriormente mencionada y la remisin a las
unidades correspondientes en las fechas sealadas.
Decimoquinta.- Desarrollo de la presente Resolucin.
Se autoriza a los Directores de rea Territorial a adoptar, en el mbito de su competencia,

cuantas decisiones faciliten la puesta en prctica y aplicacin de las instrucciones
recogidas en la presente Resolucin.
Madrid, 15 de diciembre de 2016
EL DIRECTOR GENERAL DE EDUCACIN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
Firmado digitalmente por JUAN JOSE NIETO ROMERO

Organizacin: COMUNIDAD DE MADRID
Fecha: 2016.12.15 15:06:51 CET
Huella dig.: 80a27a8ef9f443c7d7d7303b2d35eaa2c6218875
Juan Jos Nieto Romero
ILMOS. SRES. DIRECTORES DE REA TERRITORIAL

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Ref: 49/268485.

RESOLUCIN DE 15 DE DICIEMBRE DE 2016 DEL DIRECTOR GENERAL DE

La Orden 123/2015, de 26 de enero, de la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte

En virtud de lo dispuesto en la Disposicin final primera de la citada Orden, en la presente

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

Por lo que se refiere a la participacin en el proceso ordinario de admisin de alumnos,

Segunda.- Gestin informtica del proceso de admisin.

En el marco de la normativa vigente, Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento

1. La reserva de plazas para continuar cursando el primer ciclo de Educacin Infantil en el

2. Con objeto de favorecer la reagrupacin familiar y previamente a la publicacin de las

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

La autenticidad de este documento se puede comprobar en www.madrid.org/csv

Cuarta.- Determinacin del nmero de plazas vacantes.

1. Con anterioridad al periodo de presentacin de solicitudes, se informarn las plazas

- Nivel de 0-1 ao: 8 plazas

3. Podrn formarse grupos de alumnos con edades diferentes, que constarn de un

4. La Direccin General de Educacin Infantil, Primaria y Secundaria, a propuesta de la

7. Si persistiera un nmero significativo de vacantes, una vez resuelta la convocatoria

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

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Quinta.- Lugares y plazos para la recogida y presentacin de solicitudes de

La solicitud ser cumplimentada y firmada por ambos padres, madres o

Las solicitudes que pudieran corresponder al alumnado con necesidades educativas

Los alumnos ya escolarizados en un centro pblico podrn presentar solicitud de admisin

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

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Sexta.- Difusin de la informacin y normativa en materia de admisin.

Las Direcciones de rea Territorial comunicarn a los centros afectados la relacin de

a) La normativa reguladora del proceso de admisin de alumnos: orden de admisin y la

c) Plazo, lugar y horario para la presentacin de solicitudes.

d) Fechas y plazos del proceso de admisin:

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

PLAZOS DE MATRCULA EXTRAORDINARIOS

f) La sede de los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin, en el caso de que se hayan

i) Los plazos extraordinarios de matriculacin para alumnos que cubren vacantes

j) La hoja informativa elaborada por la Consejera de Educacin, Juventud y Deporte en

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

La autenticidad de este documento se puede comprobar en www.madrid.org/csv

El da 1 de junio de 2017 a las 23:00 horas se realizar un segundo cierre de la

No se tendrn en cuenta situaciones sobrevenidas una vez concluido el plazo de entrega

No se incluirn en el proceso de admisin las solicitudes entregadas fuera de plazo o las

Las listas de no admitidos de los Servicios de Apoyo a la Escolarizacin estarn formadas

Las situaciones laborales de funcionarios del Estado o Comunidad Autnoma que no

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

La autenticidad de este documento se puede comprobar en www.madrid.org/csv

La realizacin de cursos o estudios reglados por parte de los padres, madres o

La Incapacidad Permanente equivale, en cuanto a sus efectos, a trabajo a jornada

Los contratos codificados como fijos discontinuos tendrn la consideracin de trabajo a

- Apartado segundo. Situacin econmica familiar:

En el caso de que los solicitantes opten por no autorizar a la Administracin educativa

a.2.- Los certificados obtenidos por el interesado previa solicitud en la oficina

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

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- Cuando se trate de personas no obligadas a presentar la Declaracin del Impuesto sobre

En el caso de que el solicitante no autorice la consulta ante la AEAT y aporte como

- Si se hubiera presentado declaracin del Impuesto sobre la Renta de las Personas

- Si no se hubiese presentado declaracin del Impuesto sobre la Renta de las Personas

- Si RN < 9.180 , la reduccin ser 4.080

En cualquier caso, si el resto de rendimientos obtenidos (del capital o ganancias

- Informe de Situacin Laboral Actual o Vida Laboral.

mediante el siguiente cdigo seguro de verificacin: 1222255622778834838742

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Cuando la documentacin aportada se refiera al ao 2017 debern deducirse los ingresos

En declaraciones individuales se debern sumar los ingresos anuales de todos los