Unidad-4.

La pobreza como privacin de la libertad

El libro nos habla del problema del desarrollo econmico desde los medios de comunicacin, el
papel de las mujeres en la sociedad, la educacin, el papel de los agentes en el desarrollo social,
entre otros, para sustentar la propuesta de que el desarrollo econmico debe ir de la mano del
cumplimiento de las libertades fundamentales del individuo y la obligacin que tiene el
estado para satisfacer las necesidades y permitirle a las personas un desarrollo integral.
Inicialmente se plantea el papel que cumple la riqueza dentro de esta propuesta de desarrollo y en
nuestra opinin este concepto es la raz de los dems planteamientos. En primera instancia a
pesar de que el dinero es el principal motor de la economa no existe una relacin directa entre
ste y la libertad, pues existen en el mundo millones de personas que no cuentan con la
posibilidad de tener dinero, ni mucho menos riquezas para cumplir al menos con
los servicios bsicos de salud y alimentacin. Es importante tener en cuenta la relacin que tiene
la riqueza con el desarrollo.

Prospectiva para el cambio social

Tener ciudades con alto nivel de desarrollo requiere de un proceso que cambie los conceptos
hacia la construccin con responsabilidad y que administre responsablemente los recursos
econmicos del pas para generar riqueza. Para ser competitivos e insertarse en el concierto
econmico internacional, ms que construir ciudades industriales tradicionales, hay que
desarrollar Unidades Econmicas Competitivas, regiones integradas para afrontar el nuevo
paradigma econmico mundial, en donde la tecnologa juega un papel cada vez ms importante.

Amartya Sen - Think and Act

Economista que obtuvo el Premio Nobel de Economa en 1998 por sus contribuciones a la
economa del bienestar. Con el dinero que gano creo un fondo para mejorar la educacin, la salud
bsica y la igualdad de gnero en la india y bangladesh. Una de sus prioridades es ver como la
educacin pblica puede ser ms equitativa eficiente y que tenga mayor alcance

Informacin e inteligencia para la toma de decisiones

Las empresas deben recoger el gran volumen de datos que se generan en la actualidad para
mantenerse informadas, pero tambin necesitan identificar, entre todos esos datos, cuales son los
verdaderamente importantes. as combinando los datos de mltiples y diferentes fuentes en un
nico almacn de datos se consigue mejorar el rendimiento y el tiempo para disponer de ellos, lo
que significa un acceso rpido a la informacin a clientes, empleados, colaboradores.

rboles de Decisin

sirven para representar y categorizar una serie de condiciones que ocurren de forma sucesiva,
para la resolucin de un problema. Ellos proveen una visin grfica de la toma de decisin
necesaria, especifican las variables que son evaluadas, qu acciones deben ser tomadas y el orden
en la cual la toma de decisin ser efectuada. Cada vez que se ejecuta un rbol de decisin, solo
un camino ser seguido dependiendo del valor actual de la variable evaluada.
Ventajas o caractersticas

Plantean el problema para que todas las opciones sean analizadas.

Permiten analizar totalmente las posibles consecuencias de tomar una decisin.

Proveen un esquema para cuantificar el costo de un resultado y la probabilidad de que suceda.

Ayuda a realizar las mejores decisiones sobre la base de la informacin existente y de las mejores
suposiciones.

Desventajas

Slo es recomendable para cuando el nmero de acciones es pequeo y no son posibles todas las
combinaciones.

TEORIA DE LA TOMA DE DECISIONES

Es un proceso mediante el cual se realiza una eleccin entre las opciones o formas para resolver
diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos a nivel laboral, familiar, empresarial.
utilizando metodologas que brinda la administracin, las tomas de decisiones consisten
bsicamente en elegir una opcin entre las disponibles. Para poder resolver un problema actual, la
toma de decisiones a nivel individual se caracteriza de que una persona haga uso de su
razonamiento y su pensamiento para elegir una solucin que se presente en la vida.

Para se resolver un problema tenemos

1-identificar y definir el problema

2- determinar el conjunto de alternativas de solucin

3-determinar los criterios que se usaran para evaluar las alternativas.

4-evaluar las alternativas pueden ser de anlisis cualitativo y cuantitativo.

5-elegir una alternativa y ponerla en prctica.

Decidir significa hacer que las cosas sucedan en vez de simplemente dejar que ocurran como
consecuencia del azar u otros factores externos. Esta habilidad ofrece a las personas herramientas
para evaluar las diferentes posibilidades, teniendo en cuenta, necesidades, valores, motivaciones,
influencias y posibles consecuencias presentes y futuras.

Esta competencia se relaciona con la capacidad de tomar riesgos, pero difiere en que no siempre
las decisiones implican necesariamente un riesgo o probabilidad de fracaso, sino dos vas
diferenciales y alternativas de accin para resolver un problema.
Toma de decisiones en situaciones de incertidumbre

Existe incertidumbre cuando no se pueden efectuar suposiciones sobre las condiciones futuras en
las que se desarrolla los cursos de accin elegidos, Ni siquiera es posible asignar probabilidades
razonables a dichos sucesos futuros.

Matriz de resultados.
Tablas de Decisin bajo condiciones de incertidumbre

En los procesos de decisin bajo incertidumbre, el decisor conoce cules son los posibles estados
de la naturaleza, aunque no dispone de informacin alguna sobre cul de ellos ocurrir. No slo es
incapaz de predecir el estado real que se presentar, sino que adems no puede cuantificar de
ninguna forma esta incertidumbre. En particular, esto excluye el conocimiento de informacin de
tipo probabilstico sobre las posibilidades de ocurrencia de cada estado.