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TORIBIO

SANTO PERSONAL SOCIAL 2 PRIMARIA


I.E.P. - II BIM.

CONTENIDO II BIMESTRE

MI CASA.
LOS AMBIENTES DE MI CASA.
1 Junio DIA MUNDIAL CRUZ ROJA
MI LOCALIDAD.
5 Junio DIA MUNDIAL MEDIO AMBIENTE.
LAS SEALES DE TRANSITO
A COMUNICARNOS!
3Dom Junio DIA DEL PADRE
LA EVOLUCION DEL TRANSPORTE
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE.
CONTAMINACION DE MI LOCALIDAD.
MI PAIS: EL PER
LA COSTA
LA SIERRA
LA SELVA.
LA HISTORIA.
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MI CASA
Esta es mi casa
con puertas y rejas
blancas paredes
y techo de tejas

Tiene mi casa
grandes ventanas
y lindos jardines
por donde pasas

Tiene mi casa
mucho cario
que es lo ms lindo
que he recibido
Yovana Fajardo Patricia Moreno
(Peruanas)

1. Dnde est ubicada tu casa?


.......................................................................................................................................

2 Qu ambientes hay en tu casa?


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

3 Qu actividades realizas en tu casa?


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Todos
Todos tenemos
tenemos un un lugar
lugar donde
donde vivimos
vivimos con
con nuestra
nuestra
familia.
familia. Ese
Ese lugar
lugar se
se llama
llama vivienda
vivienda yy es
es nuestro
nuestro hogar.
hogar.

Lee y completa:

Mi casa queda en
avenida / calle / jirn

nmero Mz. o Lote urbanizacin distrito

Mi casa est cerca de la .....................................................................................................


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LOS AMBIENTES DE LA CASA


En una casa tenemos muebles que se usan en determinados lugares y para
determinados trabajos.

Observa con atencin las lminas , identifica cul de los objetos no pertenecen a ese
lugar y mrcalos .

Cul?.......................... Cul?.......................... Cul?..........................


Por qu?.................... Por qu?.................... Por qu?....................
..................................... ..................................... .....................................

Cul?.......................... Cul?.......................... Cul?..........................


Por qu?.................... Por qu?.................... Por qu?....................
..................................... ..................................... .....................................
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No te olvides:
cada cosa tiene su lugar.
De esa manera, conservamos el orden
en la casa.

El orden en el hogar.

Es importante que desde pequeos aprendamos a ser ordenados.


El orden es muy importante para vivir de manera organizada.
Podemos ordenar nuestros juguetes de varias maneras.

Por TAMAOS Por CLASES


Por COLORES Por FORMAS

Hagamos un compromiso: de orden para el colegio y el hogar

Yo,...........................................................................................................me comprometo a

ser............................................................con mis................................................................

..........................................a mi mam en las tareas del hogar, a

ser..........................y ..........................................con las tareas del colegio.

........................................
FIRMA

Trujillo,............/...................../2009.
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Las responsabilidades en el hogar.


Observa los dibujos y escribe una historia no olvides ponerle ttulo a tu historia.

................................................................................... (Ttulo)

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
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....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
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Prctica de clase N 01

1. Completa el crucigrama con las actividades que se realizan en el hogar.

2. Observa los objetos que hay en tu casa y completa el cuadro.

Artefactos Utensilios de
Muebles elctricos cocina

................................. ................................. .................................


................................. ................................. .................................
................................. ................................. .................................
................................. ................................. .................................
................................. ................................. .................................
................................. ................................. .................................
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3. Observa las imgenes y coloca de qu manera estas personas ayudan en las tareas
del hogar.

1 2 3

1 ..................................................................................................................................

2 ..................................................................................................................................

3 ...................................................................................................................................

4. Encuentra el camino a casa


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Curiosidades

Los animales tambin tienen su hogar ...


Los guacamayos ms de un metro de longitud, son los
mayores loros del mundo. Sus nidos, ubicado por lo general
a unos 20 metros de altura, son agujeros excavados en los
troncos de rboles. Los guacamayos azul y amarillo (Ara
ararauna) aprovechan las palmeras de aguaje para traer al
mundo sus polluelos.

En los extensos pastizales altoandinos del Per viven y


tienen a sus bebes las alpacas.

Viven los grupos de varias hembras acompaadas de un macho que las cuida.

Las bebes alpacas apenas nacen se ponen de pie y son protegidas por todo el
grupo.

TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe la direccin de las casas de 3 de tus amigos y de 2 familiares (tos,


abuelitos, primos, etc.

2. Has un plano de tu cuarto con la ubicacin de tus muebles.

3. En qu tareas de la casa ayudaste a mam en esta semana?


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Calendario Cvico

DA MUNDIAL DE LA CRUZ ROJA


(1 junio)

El 1 de junio de todos los aos se celebra el da mundial de la Cruz Roja.

La Cruz Roja es una institucin de bien social, es decir brinda ayuda a nivel mundial.
Est formada por personas voluntarias que colaboran en situaciones de desastres
como: huaycos, guerras, incendios, etc. Presta auxilio y ayuda a las vctimas de estos
percances.
Asimismo, promueve la paz mundial y brinda primeros auxilios.

Responde

1. Por qu es importante la Cruz Roja?

.......................................................................................................................................

2. De qu manera crees que puedes ayudar a vctimas de algn desastre?

.......................................................................................................................................

3. Cundo se celebra el da mundial de la Cruz Roja?

.......................................................................................................................................

4. Ilustra o pega imgenes sobre la labor que realiza la Cruz Roja?


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MI LOCALIDAD

El medio geogrfico donde vivimos estudiamos y trabajamos, con


sus viviendas, plazas, calles y Avenidas; las reas situadas en
sus alrededores, con sus campos de cultivo, animales y
vegetacin recibe el nombre de LOCALIDAD.

En las calles de la localidad hay pistas por donde


transitan los vehculos y veredas por donde caminan las
personas.
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Las plazas de la localidad son amplias: tienen piletas, jardines y corredores.

En ambos lados de las calles se levantan los edificios de diferentes tipos y


tamaos. All funcionan las oficinas de muchos bancos y tiendas.

Tambin en nuestra localidad hay lindas playas, atractivos tursticos como casonas
antiguas, iglesias coloniales y restos de las casas y palacios donde vivieron alguna
vez nuestros antepasados.

Para amar a nuestra ciudad hay que conocerla.

Qu servicios necesitamos?

Las personas que viven en la ciudad adquieren lo que necesitan en diferentes


lugares comerciales.
En los mercados, bodegas, supermercados y tiendas nos abastecemos de
productos alimenticios. En las tiendas comerciales hay objetos de toda clase. como
ropa, zapatos, libros, juguetes, etc.

Pega aqu imgenes de algn


servicio que encuentras en tu
localidad
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Qu bonita ciudad !

Dibuja o pega imgenes sobre tu ciudad.


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Para
Para conocer
conocer
mejor
mejor tu
tu ciudad
ciudad

Responde

- En que ciudad y distrito vives?


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

- Cmo se llama tu urbanizacin?


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

- Dnde compra mami ropa para t?


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

- Menciona algn lugar turstico que haya en tu ciudad.


.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

TAREA DOMICILIARIA

Pega en tu cuaderno el plano de Trujillo.

Colorea el lugar donde vives.

Colorea el lugar donde queda tu colegio.


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Calendario Cvico

DA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE


(5 Junio)

Nuestro planeta est amenazado por innumerables peligros creados por el propio
hombre: contaminacin de aire, mares. Suelos, deforestacin de bosques tropicales, etc.
que han producido un agujero en la capa de ozono, aquella que cubre a la tierra de los
rayos solares.
La lucha por la proteccin del medio ambiente no es fcil. Muchas veces se debe hacer
frente a grandes intereses econmicos, que obtienen ganancias de la depredacin o la
destruccin de recursos naturales o ejerciendo actividades econmicos: industria y
minera, sin tomar precauciones para evitar la contaminacin.
Por esta razn, el da 5 de junio de todos los aos se celebra el Da Mundial del Medio
Ambiente y en este da se conmemora con campaas de limpieza, plantacin de
rboles, marchas o manifestaciones, desfiles, etc. Todo Ello con la finalidad de tomar
conciencia de la importancia de cuidar nuestro medio ambiente.

Respondemos

1. Para qu celebramos el da Mundial de la Salud?


.......................................................................................................................................
2. Qu ha sucedido con la capa de ozono?
.......................................................................................................................................
3. Qu actividades realiza la Cruz Roja?
.......................................................................................................................................
4. Cmo podemos evitar la contaminacin ambiental?
.......................................................................................................................................
5. Pega una imagen sobre el medio ambiente.
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LAS SEALES DE TRNSITO


Es muy agradable pasear por las calles y avenidas de la ciudad. Sin embargo, debes
protegerte para evitar los peligros que se presentan.

Encontramos seales en todas partes: En las pistas, en las paredes, en los semforos.

Como ciudadanos responsables debemos


conocer y respetar las normas y seales de
trnsito.

Los peatones que caminamos por las calles


debemos saber el significado de las seales
de trnsito.

El polica indica cuando debemos


detenernos y cundo debemos avanzar.

Para cruzar una calle o avenida


debemos hacerlo por las zonas de
seguridad, pintadas con franjas
blancas, sobre la calzada, en las
intersecciones.

Las personas cruzan las calzadas por las


zonas de seguridad, pintadas de blanco.

Reglas de Trnsito

Son muchos los accidentes de trnsito que ocurren por no conocer o no obedecer las
seales de trnsito. Por eso es importante conocer y respetar estas indicaciones.

Para evitar accidentes debes tener en cuenta los siguiente:

a) No camines por la pista. Hazlo siempre por la vereda.

b) Cruza una pista o calle por las esquinas o cuando el trnsito de vehculos est
detenido.

c) Observa la luz del semforo o la seal del polica de trnsito.

d) Nunca juegues o corras por las calles, hazlo en los parques.


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e) Antes de cruzar una calle mira a la derecha e izquierda, nunca lo hagas corriendo.

f) Cuando subas o bajes de un mnibus, espera que se detenga.

El color rojo significa que los autos El color verde significa que las
se van a detener y las personas personas nos detenemos y los
podemos cruzar. autos avanzan.

En las intersecciones de las calles aparecen unas flechas. Indican el sentido en que
deben transitar los vehculos.

Debemos cruzar las calles observando las flechas para evitar peligros.

TRNSITO

TRNSITO
TRNSITO

Prctica de clase N 02
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Observa las ilustraciones y escribe la norma que se est siguiendo:

........................................ ........................................

........................................ ........................................

........................................ ........................................

A COMUNICARNOS !
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Cuando mis padres eran pequeos usaban la carta, el telegrama


o el telfono para poder comunicarse con los dems.

Hoy en da para comunicarnos con las personas que deseamos,


aunque estn muy lejos, podemos usar el telfono, gracias a la
va satlite y el Internet.

Yo ya se usar el correo electrnico y mantengo correspondencia


con una amiga que tengo en Espaa. Es muy fcil !

Cuando me pongo a pensar en como se comunicaban o se


transportaban las personas hace muchos aos, me doy cuenta
que la ciencia y la tecnologa han avanzado mucho.

Los medios de comunicacin

El hombre con su inteligencia y capacidad a buscado la manera de solucionar sus


problemas, venciendo las dificultades y ha podido utilizar la tierra, el agua y el aire;
como vas de comunicacin y transporte.

Los medios de comunicacin nos sirven para:

Comunicarnos con los dems.


Mantenernos informados acerca de lo que sucede en la localidad, el Per y el mundo.
Pasar momentos agradables como: escuchar msica, ver pelculas.

Los medios de comunicacin son


importantes porque nos permiten informarnos
sobre lo que sucede en el mundo, as como
comunicarnos con otras personas.

Clases de Medios de Comunicacin:


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a) Escrita: Cartas, peridico, revistas, Internet, computadora y fax.

b) Oral: Radio, Telfono.

c) Visual: Televisin, Internet.

... La computadora, un invento moderno ...

Seguro que has visto o usado una computadora.


Te presentamos a esta amiga que te indicar todo lo que sabe hacer.

Puedo informarte de las Puedo ayudarte con tus


noticias si entras a las tareas como si fuera una
pginas de Internet. mquina de escribir.

Me puedes usar para Y si quieres divertirte,


escuchar discos muchos juegos te
compactos. puedo ensear!

Puedes usarme como Puedes conversar y ver a


telfono y hasta tengo fax. tus familiares y amigos
que estn lejos si entras
al Internet.

Prctica de clase N 03

1. Une con color diferente el dibujo con el texto que le corresponde y encuentra la
utilidad de estos medios de comunicacin.

SONY

La usas para Te informa sobre las Lo usas para informarte y


comunicarte de noticias de manera entretenerte por medio de
manera escrita escrita sonidos
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SONY

La usas para Lo usas para Lo usas para conversar


comunicarte con todo el entretenerte e informarte con las personas que
mundo a travs de a travs de imgenes y estn muy lejos.
Internet. sonidos.

2. Qu medio de comunicacin es?


Observa este cuadro y marca con una X donde corresponda:

Oral Escrito Visual


1
2
3
4
5
6

Tambin recibimos informacin de los avisos publicitarios. Si observas lo que te


rodea, podrs encontrar muchos de ellos.

Observa estos avisos publicitarios y escribe el mensaje que te quieren transmitir.

................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
................................................... ...................................................
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ejercicios propuestos n 01

1. Observa lo que ocurre en cada situacin y escribe en el crculo el nmero que


corresponde al medio de comunicacin que utilizaras para resolver el problema.

Debo llamar al Cmo hago para Debo anunciar mi


doctor! comunicarle que llegar el nuevo producto.
mes prximo?

2. Pienso y Contesto:

Qu medio de comunicacin usara para ...

1. Avisar a mi amiga que maana no habr clases:

a) Internet b) Radio c) Telfono d) Televisin

2. Saludar a mi abuelita que vive en Lima.

a) Telfono b) Internet c) Peridico d) Televisin

3. Enterarme de las ltimas noticias.

a) Televisin b) Telfono c) Radio d) a y c


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Completa el crucigrama:

Calendario Cvico
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DA DEL PADRE
(3 Domingo de Junio)

El tercer domingo de junio de todos los aos se celebra el da del padre. Al igual que
otras fechas, sta constituye un justo homenaje para los millones de hombres que
decidieron un da formar una familia, y la que brindan todo su amor y se entregan al
trabajo para darles a sus hijos una vida digna.

Por ello, y por todo lo que significa ser padre, es necesario brindarles el amor y el
respeto que ellos se merecen.

Te quiero mucho papito!

Pega una imagen alusiva a la fecha.

LA EVOLUCIN DEL TRANSPORTE


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Observa las ilustraciones para que comprendas cmo ha cambiado el transporte


areo hasta nuestros tiempos.

Desde la antigedad, el
hombre quera volar
como los pjaros...

y logr hacerlo en globo


y en avin.

Cre diversos modelos...

hasta que construy los aviones


comerciales que pueden transportar
a muchas personas.

El hombre hizo incluso algunos aviones


que pueden bajar en el agua. Se llaman
hidroaviones.

Y lo ms increble de todo es
que algunas naves
pueden visitar el espacio
y otras llegar a la Luna y
a Marte.

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE


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Son aquellos vehculos que utilizamos para movilizarnos de un lugar a otro.

Con la ayuda de estos medios de transporte nosotros y


todo lo que necesitamos llega a todas partes.

Barco

Avin

mnibus Tren

Son de tres clases:


Terrestre, Acutico y Areo

Terrestre: camiones, camionetas, autos, motos, bicicletas, scooters, mnibus, etc.

Acutico: barcos, botes, submarinos, lanchas, moto acutica, yates, veleros,


caballitos de totora, canoas, etc.

Areo: avin, helicptero, cohete, avioneta, globo aerosttico.

Los medios de transporte son los


vehculos que nos permiten ir de un lugar a
otro, as como enviar cosas, animales, etc.

Te imaginas el camino que seguira una carta para llegar a Europa?

Observa la secuencia, escribe lo que ves y la pregunta anterior quedar contestada.


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....................................................................
.......

....................................................................
.......

....................................................................
.......

Sabes quines llevaban las noticias de


un lugar a otro en la poca de los
Incas? Eran los chasquis. Los chasquis
eran corredores experimentados que no
slo transportaban mensajes, sino
tambin mercaderas.
Corran por turnos y descansaban en
los llamados tambos. Los mensajesCuriosidades
eran transmitidos con rapidez.
Se dice que el Inca reciba en el Cuzco
pescado fresco de la Costa.
Eran el correo de la poca incaica.
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Los chasquis

Los ruidos molestos


El ruido que producen los medios de transporte afectan nuestra salud.
A pesar de estar acostumbrados al ruido, la gran diversidad de ellos y, algunas veces, la
intensidad de los mismos, nos producen molestias. El ruido de las bocinas de los
automviles, el ruido producido por el
despegue y aterrizaje de los aviones,
por ejemplo, producen la prdida de la
capacidad auditiva, perturbaciones en el
sueo y muchas enfermedades
nerviosas.
Por eso es que, en muchos lugares, los
aeropuertos estn lejos de las ciudades
y los aviones no aterrizan por las
noches; tambin est prohibido el uso
de las bocinas de los automviles a
determinadas horas del da o de la
noche.

Las vas de Transporte


Son los lugares por donde se desplazan los vehculos, que son los medios de
transporte.

Clases de vas:

Va terrestre : carreteras, calles, pistas, camino de herradura, lneas frreas y puentes.

Va Area : la atmsfera y el espacio exterior.


Va Acutica: El agua y puede ser:

a. Martima: cuando se desplazan por el mar.


b. Lacustre: cuando se desplazan por un lago.
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c. Fluvial: cuando se desplazan por un ro.

Prctica de clase N 04

1. Descifra el siguiente jeroglfico y encontrars el nombre de un medio de transporte.


Para descifrarlo, escribe la letra inicial de cada figura.

.............. .............. .............. .............. ..............

En nuestro pas tenemos este medio de transporte? ......................................

2. Respondemos:

a. Cul es la diferencia entre un medio y una va de transporte?


.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................

3. Qu clase de va utilizamos en los siguientes casos?

- En el lago Titicaca ......................................................


- En el ro Amazonas ......................................................
- En el Ocano Pacfico ......................................................

4. Cmo se llama el lugar a donde llega cada medio de transporte?

- Terrestre : ......................................................
- Areo : ......................................................
- Acutico : ......................................................
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Medios de Transporte
5. Completa este cuadro con dibujos o figuras que puedes recortar.
Colcalos donde corresponde. Observa el ejemplo.

Terrestre Martimo Areo

Responde
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1. Son medios de comunicacin:


Terrestre:
1. avin 2. combi 3. moto 4. caballito de totora

Son ciertas:
a) 1 y 3 b) 3 y 4 c) 2 y 3 d) todos

2. La va acutica puede ser:

a) Ocano Pacfico, Carretera Panamericana.


b) Lago Titicaca, Mar de Huanchaco, Avenida Espaa.
c) Aeropuerto Jorge Chavz, Ro Moche.
d) Ro Amazonas, Ocano Pacfico, Lago Titicaca.

3. Qu medio de transporte usaras para:

a) Viajar y descansar en el mar ....................................................


b) Llegar rpido a otro pas ....................................................
c) Viajar a Vir ....................................................

Investigamos
. Qu tipos de vehculos se utilizan en la actualidad para viajar al espacio?
Averigua la velocidad a la que van.
En cunto tiempo llegarn al espacio estos vehculos?
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CONTAMINACIN DE MI LOCALIDAD
Observa las siguientes ilustraciones y lee los textos:

Es posible que hayas odo noticias sobre el


deterioro del ambiente: que el agua de los
ros ya no se puede beber o que las
enfermedades respiratorias estn
aumentando, por la contaminacin del aire.

Cuando en un lugar aumenta la presencia de


una sustancia nociva, se dice que hay
contaminacin.
Las grandes ciudades botan diariamente
toneladas de residuos y basura que
contaminan el aire, el agua y el suelo.

Contaminacin del Aire:

El aire se contamina con los gases que arrojan los


vehculos y las fabricas y con el humo que proviene de
quemar basura y plsticos.

Contaminacin del Agua:

El agua se contamina con las aguas de las


alcantarillas, la basura que se arroja a los ros y
acequias, los detergentes, petrleo.
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Contaminacin del Suelo:

Los suelos se contaminan con la basura, aguas sucias que se utilizan para el riego,
exceso de fertilizantes.

QU HACER PARA NO CONTAMINAR NUESTRO AMBIENTE:

No arrojar basura en las calles.


Evitar que los vehculos y fbricas envenenen el ambiente con los gases txicos que
producen.
Los vehculos demasiados usados deben ser retirados de circulacin.
Evitar que los desages de las ciudades se viertan en los ros, lagos y mares.

En nuestros hogares y en el La basura se recoge todos los das.


colegio debemos sembrar y
conservar las plantas.

Debemos sembrar muchas plantas


porque ellas nos dan el oxgeno que
respiramos.

Prctica de clase N 05
1. Observa lo que sucede en cada ilustracin.
Qu haras para evitar eso?

....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
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2. Menciona los tipos de contaminacin que has observado en tu localidad.

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Trabajo Grupal

Forma grupos de 6 alumnos.


Elabora un afiche con mensajes de cmo cuidar el medio ambiente.

MI PAS: EL PER
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Mi pas tiene 4 regiones: El mar peruano, la costa,


la sierra y la selva.

EL MAR PERUANO
- El mar peruano mide 200 millas desde Tacna hasta Tumbes. Sus aguas son fras
debido a la corriente de Humbolt.
- El mar peruano es muy rico en peces debido a sus aguas fras y abundante
vegetacin.

Tumbes

ANCHO

OCANO
PACFICO

Tacna

LA COSTA
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Nuestra costa es la regin baada por el mar,


tambin tiene calurosos desiertos y frtiles valles

LA COSTA

tiene

MAR DESIERTOS VALLES

Parte del Ocano Zonas ridas sin Zonas llanas


Pacfico que agua ni vegetacin cercanas a los ros
pertenece al tienen montculos de donde crecen plantas
Per. arena llamados y viven personas y
dunas. animales.

LA COSTA PERUANA

Es la Costa de mi patria Y, a la hora de bailar,


un lugar para soar; un festejo al empezar,
con mares, desiertos y valles y luego la marinera
que nos invitan a pasear. con guitarra y con cajn.

Desde Tumbes hasta Tacna Luego de tanto bailar.


lugares que visitar! se me antoja probar:
plantas que nos endulzan, cebiche? carapulcra?o un
industrias en cantidad! delicioso tamal?

Bertha Crdenas
(peruana)
- La costa tiene lugares muy hermosos y tpicos para visitar. conoces algunos de
estos?
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Prctica de clase N 06
1. Pinta de color amarillo la franja que corresponde a la costa peruana.

PER

2. Coloca V verdadero o F falso segn corresponda:


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a) El mar peruano es una parte del Ocano Pacfico.

b) En los desiertos hay abundante agua.

c) En todo valle hay un ro.

d) Tumbes y la Libertad no son ciudades de la Costa.

3. Encierra en un crculo la respuesta correcta

3.1. Son animales propios de la costa


a) Lagartijas, otorongos, boas.
b) Alpacas, cuyes.
c) Zorros, ratones, lagartijas.
d) Cndores y lagartijas.
e) Vicuas y boas.

3.2. Son peces del mar peruano.


a) Toyos, cojinovas b) Truchas c) Piraas
d) Paiches e) Ninguno

4. Lee y completa el texto con las palabras de los recuadros, y encontraras a los
animales que habitan la costa.

La Costa es una regin que, como sabes, tiene gran parte de su territorio cubierto
por desiertos, por eso encontramos en ella animales caractersticos de esas zonas.
Entre ellos tenemos a:

lagartijas

zorros

ratones
.............................. ......................... .............................

Pero en los valles de la Costa tambin se pueden criar animales como:

aves

ganado

conejos
........................... .................................. ..............................
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El mar peruano es muy rico en especies marinas.


Entre las ms importantes se encuentran:
cojinovas

pelcanos

lobos de mar

............................... ........................... .......................................

cangrejos

pejerreyes

conchas de
abanico
.......................... .......................................... ............................

Adems, en los valles costeros se


cultivan la caa de azcar, el algodn y
gran cantidad de verduras como el
tomate y la lechuga. Tambin crecen
frutas como las uvas y las fresas.

2. Alguna vez has probado el cebiche? Menciona en tu cuaderno alguno de los


ingredientes que se utiliza para prepararlo?

3. Describe e ilustra en tu cuaderno alguna danza o plato tpico de la costa.


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Curiosidades

Su majestad el algarrobo.

Dotado de una de las maderas ms duras y


resistentes del planeta, el algarrobo crece hasta
que el peso de su tronco lo inclina sobre el
terreno.
Una vez all, se extiende hacia los lados abarcando
grandes reas.
Este rbol vive absorbiendo agua del subsuelo.

De su fruto se obtiene la algarrobina, bebida morena


y espesa que proporciona mucha energa.

Las aves del milln de dlares......

Las aves guaneras permitieron el desarrollo de una


industria millonaria.
Las deyecciones, de estas aves, ricas en fosfatos,
son uno de los fertilizantes ms productivos del
mundo.

TAREA DOMICILIARIA

Averigua el nombre de 4 industrias importantes que hay en Trujillo y describe a


qu se dedican.
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LA SIERRA

La sierra est cubierta por una serie de montaas llamada


cordillera de los Andes.

LA SIERRA

tiene

VALLES PUNA CORDILLERAS

Zonas planas, Zonas planas Zonas con


cercanas a los ms altas del altas montaas
ros, donde crecen Per. Por el
plantas y viven fro slo crecen
personas y animales algunas plantas

En la sierra el clima es mayormente fro y lluvioso, en la puna y en las cordilleras y


templado en los valles.

Aqu se cultiva:

papa olluco maz trigo cebada

Tambin encontramos animales propios de esta regin como: Cndor, vicua,


llama.

En esta regin se llevan a cabo diferentes trabajos como:


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- Minera
- Agricultura
- Ganadera
- Turismo.

Prctica de clase N 07
1. Completa el siguiente esquema.

LA SIERRA

2. Completa las frases:

La llama, la alpaca y la vicua son .......................................................


La zampoa, el charango y la quena son: .......................................................
La pachamanca, la patasca y los olluquitos son: .......................................................
Inti Raimi y Virgen de la Candelaria son: .......................................................

3. Pinta de color marrn la regin de la sierra: la cordillera


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LA SELVA

En la selva el clima es muy caluroso, hmedo


y lluvioso.

LA SELVA

se divide en

SELVA ALTA PUNA SELVA BAJA

Zonas formadas por Zonas onduladas


vegetacin cercanas a los ros
donde crecen abundantes
plantas y viven personas
y animales

En la selva llueve tanto que el agua puede inundar los valles selvticos y ocasionar
grandes daos en los sembros de yuca, pltano, etc...
El ro crece mucho y se desborda hasta llegar a los caseros. Por este peligro, los
pobladores tienen que construir sus casas sobre palos altos para que no se inunden.

Aqu se cultivan gran cantidad de frutos como:


- Aguaje
- Pltano
- Cocona
- Carambola
- Pia

Existe una gran variedad de animales, entre los que destacan:


Otorongo, Tucn, Caimn, Paiche, Anaconda, Piraas.

La selva es una regin productora de rboles madereros, plantas medicinales como la


ua de gato y de flores bellsimas multicolores como las orqudeas.
Entre las actividades que se realizan en esta regin tenemos:

- Comercio
- Pesca
- Agricultura
- Explotacin del Petrleo
- Turismo

Prctica de clase N 08
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1. Pinta de color verde la regin de la selva

2. Ordena las letras y escribe el nombre de rboles madereros de la selva

c o o
e d a b n m
r o a c a e

........................................ ........................................ ........................................

3. Coloca en las lneas en blanco lo que aprendiste sobre la selva.


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4. Escribe dentro de los cocodrilos los nombres de ciudades importantes de la selva.

Curiosidades... de nuestra sierra


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La Puya de Raymondi

Es considerada como la planta con mayor cantidad de flores del mundo.

Sus hojas tienen hasta 2 metros de largo son muy duras y tienen
espinas ganchudas florece una sola vez en su vida y luego muere.

El cndor andino
Soy un habitante solitario de las regiones altas del Per.

Mis alas extendidas pueden medir hasta 3 metros de


longitud.

Soy carroero, es decir me alimento de animales muertos.

Curiosidades de nuestra selva.......

Otorongo, el seor de la jungla.

3 metros de largo y 80 kilos de pura belleza y poder.


Soy el soberano indiscutible de los bosques
amaznicos. Me alimento de venados, tapires y cerdos
de monte.

Lobo dnde estas?


Soy una de las especies ms grandes del mundo.
Los lobos de ro medimos hasta 2 metros de largo y
pesamos ms de 30 kilos. Me alimento de peces y
vivo en grupos de varios individuos.

LA HISTORIA
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Seguramente alguna vez te has preguntado cundo se conocieron tus padres, o la


inquietud que te llev a conocer algo de tus abuelitos, en fin habrs tenido una serie de
interrogantes que te llevaron a averiguar sobre el pasado de tu familia. Al hacer todo
esto ests incursionando en la historia, que nos vincula con el pasado para saber cmo
y qu hemos sido y sacar experiencias para aplicar en el desarrollo de nuestra
existencia.

La Historia es una ciencia social que estudia y analiza los


hechos ms importantes realizados por los hombres.

La historia presenta las siguientes caractersticas:

Es social : Porque estudia a los hombres en la sociedad.

Es selectiva : Porque slo se refiere a hechos de suma importancia.

Para saber lo que ocurri en el pasado la historia necesita de fuentes que le brindan
informacin. Dentro de estas fuentes tenemos:

Fuentes Orales: Son aquellas que se han transmitido de generacin en generacin


como: cuentos, mitos y leyendas. Ejemplo: Leyenda de Manco Capac y Mama Ocllo.

Fuentes Escritas: Estn representadas por todos los documentos escritos que los
hombres que vivieron en el pasado nos dejaron.
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Fuentes Materiales: Son todos los restos arquitectnicos, vestidos, cermica,


bienes, obras de arte que se han encontrado en diferentes lugares del mundo.

Cermica Arte textil Escultura

Prctica de clase N 09

1. Qu es la historia?
.......................................................................................................................................

2. Por qu la historia necesita fuentes de informacin?


.......................................................................................................................................

3. Qu clase de fuentes son las ruinas de Chan Chan?


.......................................................................................................................................

4. La leyenda de Manco Cpac y Mama Ocllo pertenecen a las fuentes. ........................


.......................................................................................................................................

5. Por qu la historia es selectiva?


.......................................................................................................................................

6. Por qu la historia es una ciencia social?


.......................................................................................................................................

7. En tu cuaderno elabora una visita de 3 fuentes materiales que conoces e ilstralas.