GINS CIUDAD-REAL NEZ ESTRATEGIAS Y TCNICAS DE APRENDIZAJE

15. EL ESTUDIO DE CASOS

DEFINICIN

Es una estrategia que posibilita elaborar diferentes temas segn el inters del docente o de los alumnos,
debiendo analizar y plantear alternativas de solucin respecto a una situacin problemtica.

HABILIDADES QUE DESARROLLA

Anlisis.
Reflexin.

MATERIALES

Lpices.
Hojas.
Casos de acuerdo al tema por ejemplo:

Tema: Decidamos por la vida en medio de los riesgos.

Caso:
La hija del Alcalde fue descubierta por la polica comprando alcohol con un DNI ajeno, siendo aun
menor de edad. El jefe de la delegacin policial se opuso a llenar el parte y amenaz con castigar al
polica, si es que se mantena en la decisin de denunciarla. Le ha dicho El alcalde est haciendo
grandes obras a favor del deporte y la cultura. Seguramente desconoce que su hija est metida en
esto. Sera negativo para su imagen pblica y lo que quiere lograr en beneficio del pueblo, si es que
esta situacin se da a conocer. El polica denunciante, participa del grupo promotor de los Derechos
Humanos, duda si hace o no la denuncia.
(Tomado del Manual de Capacitacin para Prevenir el Consumo de Drogas)
Qu decisiones recomienda el grupo al Consejo Distrital?

PROCEDIMIENTO

1. Los alumnos forman grupos de cinco participantes como mximo.

2. Repartir entre los grupos el caso para su discusin (los estudiantes identifican el problema, analizan
sus causas y plantean una solucin desde su opcin moral).
3. El secretario de cada grupo ir anotando las conclusiones.
4. El maestro gua la reflexin sobre la relacin entre el caso y la vida real de los estudiantes, quienes
deben tomar una decisin.

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