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Para redactar una competencia se deben tomar en cuenta tres elementos bsicos:
1. Una capacidad que deber ser desarrollada (que incluya de manera integrada
conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes)
2. Una especialidad y rea de conocimiento.
3. El mbito o contexto en donde se desempear o aplicar.
Ejemplo:
El nio o la nia proponen alternativas para resolver situaciones cotidianas donde se
requiere el uso de las operaciones aritmticas bsicas.
El nio o la nia propone alternativas para resolver es la capacidad que debe ser
desarrollada situaciones cotidianas es el mbito del contexto donde se
desempear o aplicar donde se requiere el uso de las operaciones aritmticas
bsicas es el rea del conocimiento.
Se debe recordar que para alcanzar la competencia las guas indispensables son los
indicadores de logro. Los indicadores de logro son una sea, un criterio, una huella,
una especie de termmetro de que la competencia est en proceso o se ha logrado.
Ejemplo:
Utiliza las relaciones numricas en diversos hechos de la vida con precisin y
exactitud.
Accin
Contenido
Condicin
Competencia:
Utiliza los nmeros naturales de una cifra, en la descripcin de distintas situaciones de
su entorno.
Indicadores de logro:
Descubre que la cantidad de objetos no cambia aunque stos se ubican de
diferentes maneras.
Asocia nmeros de una cifra con las cantidades de objetos.