Está en la página 1de 2

DIAGNOSTICO DE GRUPO

Es la descripcin de las caractersticas y procesos de aprendizaje de los


alumnos
Propsito: Que el docente considere las fortalezas y reas de oportunidad del
grupo, que pudieran incidir en el desarrollo de la situacin de aprendizaje
12 Enunciados para el diagnstico de grupo
1.- CONOZCO A MIS ALUMNOS
1.1.- Elementos a considerar: Fsicos, personales, salud, Etapas de desarrollo
segn PIAGET,
1.2.- Caractersticas de aprendizaje: Ritmos de aprendizaje, estilos de
aprendizaje que son activos, reflexivos y pragmticos (CHAEA Honey and
Mummford), otras caractersticas.
2.- CONTEXTO ESCOLAR FAMILIAR, SOCIAL Y CULTURAL Y COMO INCIDE EL
CONTEXTO EXTERNO E INTERNO EN EL APRENDIZAJE
3.- DESCRIBE LA SITUACIN DE APRENDIZAJE DE LA CUAL SE ORIGINARON LAS
EVIDENCIAS
4.- DE QUE MANERA INCORPORASTE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS
ALUMNOS PARA EL DESARROLLO DE LA CLASE
5.- EXPLIQUE LA MANERA EN LA QUE CONSIDERO PARA LA SITUACION DE
APRENDIZAJE EL RETO O RETOS COGNITIVOS EXPRESADOS EN EL ENFOQUE
DEL CAMPO FORMATIVO O LA ASIGNATURA
6.- MANERA EN QUE LA SITUACIN DE APRENDIZAJE, PROMOVI EN LOS
ALUMNOS LA BSQUEDA DE INFORMACIN EN DIFERENTES FUENTES O EL
EMPLEO DE DIVERSOS PROCEDIMIENTOS PARA RESOLVER SITUACIONES
DIDCTICAS.
7.- EXPLIQUE LOS MOTIVOS POR LOS QUE ORGANIZO EL ESPACIO,
DESARROLLO, TEMA, CONTENIDO O ADECUACIN, ABORDADO EN LA
SITUACIN DE APRENDIZAJE, EN CORRESPONDENCIA CON LO QUE SE
PRETENDE LOGRAR EN EL CAMPO FORMATIVO.

8.- EXPLIQUE COMO LA SITUACIN DE APRENDIZAJE ES CONGRUENTE CON EL


ENFOQUE DE LA ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO.
9.- EXPLIQUE LOS LOGROS Y DIFICULTADES DEL ALUMNO DE QUIEN PRESENTO
LAS EVIDENCIAS, RESPECTO A LA SITUACIN Y AL ALUMNO A PARTIR DE LOS
RESULTADOS DE EVALUACIN
10.- EXPLIQUE LA MANERA EN LA QUE PROPORCIONO RETROALIMENTACIN AL
ALUMNO QUE PRESENTO LA EVIDENCIA DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS
DE EVALUACIN Y DESEMPEO DEL ALUMNO EN LA SITUACIN DE
APRENDIZAJE.
11.- ARGUMENTE LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE SU INTERVENCIN
DOCENTE EN RELACIN CON SU SITUACIN DE APRENDIZAJE DE LA CUAL SE
DERIVARON LAS EVIDENCIAS.
12.- EXPLIQUE LOS RETOS DE INTERVENCIN PARA EL DOCENTE PARA MEJORAR
SU DESEMPEO A PARTIR DE LOS RESULTADOS QUE OBTUVO DE LA SITUACIN
DE APRENDIZAJE DE LA CUAL SE DERIVARON LAS EVIDENCIAS

También podría gustarte