El movimiento magisterial

Un movimiento social lo podemos entender como una agrupacin de formal de

individuos u organizaciones dedicadas a cuestiones socio-polticas que tiene como
finalidad el cambio social.

Estos surgen como consecuencias de crisis sociales y engloban dentro de ellos una
fuente casi inagotable de estudios, anlisis y nuevas teoras debido a la complejidad
del tema y a la diversidad de objetos y contextos.

Hoy en da tenemos un importante movimiento social en Mxico llamado el movimiento

magisterial. Es difcil establecer cuando inicia este movimiento ya que se origina en
Oaxaca movimiento magisterial de Oaxaca el 22 de mayo del 2006 con los maestros
de la seccin 22 del sindicato nacional de trabajadores de la educacin (SNTE)
encabezados por Enrique Rueda Pacheco, que pedan mejor calidad de las escuelas
oaxaqueas adems de un mejor mantenimiento a las escuelas que se encuentran en
zonas rurales y exigan justicia en el Estado de Oaxaca al gobierno estatal, y se
mantenan en plantn en el centro de la ciudad de Oaxaca, segn clculos no oficiales,
aproximadamente 80.000 maestros.

Todo el movimiento fue creciendo gradualmente y cambiando con el paso del tiempo,
un mayor nmero de maestros del pas se unieron al movimiento magisterial que
inicialmente comenz en el estado de Oaxaca.

El movimiento magisterial del cual tratamos en la presenta investigacin tiene como

finalidad vetar la reforma educativa aprobada por la cmara de diputados el 20 de
diciembre del 2012 y por el senado de la republica el 21 de diciembre del mismo ao y
presentada por el presidente de la republica Enrique Pea Nieto.

El movimiento magisterial hace usos de diferentes recursos y acciones para solicitar al

gobierno una respuesta a sus inconvenientes que nos afectan ala mayor parte de la
poblacin.

La lucha por parte del movimiento del movimiento magisterial sigue en pie ya que no se
ha llegado a un acuerdo por parte de los dirigentes con las autoridades
gubernamentales as que como ciudadanos no nos queda ms que infrmanos de la
situacin para tener un criterio y apoyar de la manera ms conveniente nuestras
convicciones no solo por el bien propio si no por el de nuestras futuras familias y de la
comunidad en general.