Guia Meta 30-Dnctd

PROGRAMA DE INCENTIVOS A LA MEJORA DE LA
GESTIN MUNICIPAL DEL AO 2016
GUA PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA META 30

Implementacin de escuelas deportivas orientadas a la
masificacin
Gua para el cumplimiento de la meta 30 del Programa de Incentivos a la Mejora de la Gestin
Municipal del Ao 2016
Implementacin de escuelas deportivas orientadas a la masificacin
Jaime Saavedra Chanduv

Ministro de Educacin
Sal Barrera Ayala

Presidente del Instituto Peruano del Deporte
Pilar Espinoza Galarcep

Directora Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva
Elaboracin de Contenidos
Equipo Tcnico de la Direccin Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva
Ana Glvez
Julia Barrera
Noem Chumpitasi
Leonardo Pons Muzzo
Juan Sheput
Luis Miguel Morales
Ricardo Salgado
Instituto Peruano del Deporte Direccin Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva

Calle Madre de Dios cdra. 3 s/n Cercado de Lima
Telfono: 200-4387
Correo: meta30@ipd.gob.pe
www.ipd.gob.pe
Diseo y Diagramacin: Rubn Ysagawa

Rosa Narro
Tiraje:
1000 ejemplares
Lima Per. Marzo 2016
2
3
NDICE
PGINA LEGAL..2
NDICE.4
INTRODUCCIN.6
1. ASPECTOS GENERALES DE LA META.6

1.1 Objetivo6
1.2 mbito de aplicacin..6
1.3 Marco normativo..7
1.4 Fecha de cumplimiento de la meta..7
2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA CUMPLIR LA META8

2.1 Cuadro de actividades y nivel de cumplimiento8
2.2 Actividades Obligatorias.10
2.2.1 Actividad 1: Designacin del equipo tcnico de gestin deportiva......10
2.2.2 Actividad 2: Curso de capacitacin para la implementacin de Escuelas Deportivas
orientadas a la masificacin, dirigido al menos a tres (3) miembros del equipo
tcnico de gestin deportiva11
2.2.3 Actividad 3: Elaboracin del Plan de implementacin de Escuelas Deportivas
orientadas a la masificacin.12
2.2.4 Actividad 4: Implementacin de Escuelas Deportivas, con por lo menos una (1)
disciplina deportiva definida en el Plan de Implementacin de la actividad 3..14
2.2.5 Actividad 5: Registro de Uso de los recursos utilizados en el ao fiscal 2016, dentro
del PP 0101 Incremento de la prctica de actividades fsicas, deportivas y
recreativas en la poblacin peruana15
2.2.6 Actividad 6: Formulacin de recursos para el ao fiscal 2017, en el Programa
Presupuestal (PP) 0101 Incremento de la prctica de actividades fsicas, deportivas
y recreativas en la poblacin peruana, de acuerdo al calendario aprobado para la
programacin y formulacin del presupuesto del ao 2017.16
2.3 Actividad No Obligatoria
2.3.1 Actividad 7: Uso adicional de infraestructura deportiva para la implementacin de
Escuelas Deportivas, definidas en el Plan de implementacin de escuelas deportivas
orientadas a la masificacin de la actividad 3.17
2.4 Entidad responsable del proceso de evaluacin
2.5 Cronograma Meta 30
3. PLATAFORMAS DE COMUNICACIN.20
4. DIRECTORIO..21
4
5. ANEXOS23
Anexo 01: Modelo de Resolucin de Alcalda. 22

Anexo 02: Desarrollo del curso de capacitacin. 24
Anexo 03: Escuela Deportiva.. 29
Anexo 04: Beneficios de los convenios. 31
Anexo 05: Difusin de la meta.. 31
Anexo 06: Cronograma de Capacitacin - Meta 30. 32
Anexo 07: Infraestructura Deportiva. 34
Anexo 08: Cronograma de sesiones presenciales. 35
Anexo 09: Sedes Macro Regionales 36
Anexo 10: Disciplinas a implementar. 38
Anexo 11: Slabos de los Mdulos de Capacitacin. 39
Mdulo I: Gestin estratgica y organizacin deportiva.. 39
Mdulo II: Marketing deportivo. 40
Mdulo III: Gestin econmica y financiera.. 42
Anexo 12: Formato de Informe Mensual de la Meta 30 45
Anexo 13: Formato de Informe Final de la Meta 30 46
6. GLOSARIO
6.1 Siglas .. 50
6.2 Trminos . 50
5
INTRODUCCION
El Instituto Peruano del Deporte (IPD) como ente rector del Sistema Deportivo Nacional tiene la
funcin de promover y coordinar con las municipalidades, la realizacin de actividades deportivas
en su respectivo mbito con la finalidad de generar oportunidades de desarrollo, contribuir en la
formacin de valores y en la reduccin de riesgos sociales como la delincuencia y el pandillaje
despertando en ellas un sentido de colectividad, convirtindose en uno de los principales sectores
generadores de bienestar individual y colectivo, y una de las claves para lograr el desarrollo
sostenible de un pas.
En ese sentido, de acuerdo a lo sealado en el artculo 82 de la Ley 27972, Ley Orgnica de

Municipalidades, el rol de la municipalidad es la de normar, coordinar y fomentar el deporte y la
recreacin de la niez y del vecindario en general, mediante la construccin de campos deportivos
y recreacionales o el empleo temporal de zonas urbanas apropiadas. Asimismo, el artculo 17 de la
Ley N 28036, Ley de Promocin y Desarrollo del Deporte, establece que las municipalidades deben
elaborar planes y programas de promocin y desarrollo en materia deportiva, recreativa y de
educacin fsica con la asistencia tcnica del IPD, que permita incrementar la identificacin oportuna
de personas con habilidades y destrezas para el deporte.
Por consiguiente, la Implementacin de escuelas deportivas orientadas a la masificacin tiene

como objetivo masificar el deporte en el pas, orientado al incremento de la competitividad de
nuestros deportistas. Para ello se requiere la capacitacin del personal profesional y tcnico
encargado del diseo, planificacin y gestin de escuelas deportivas al interior de las
municipalidades, la implementacin de escuelas deportivas con material educativo y la correcta
programacin de recursos en el Programa Presupuestal (PP) del IPD 0101 Incremento de la prctica
de actividades fsicas, deportivas y recreativas en la poblacin peruana.
FIRMA
6
1. ASPECTOS GENERALES DE LA META
1.1 Objetivo
La presente Gua tiene por objetivo establecer las pautas y los procedimientos a seguir por
las municipalidades para el correcto cumplimiento de la Meta 30 del Plan de Incentivos (PI),
que busca masificar el deporte en nuestro pas, lo cual permitir que nuestra poblacin
reciba los beneficios del deporte, sealados a continuacin:
1.2 mbito de aplicacin
1.2.1 Municipalidades
El mbito de aplicacin de la presente Gua corresponde a las Municipalidades

clasificadas como ciudades principales tipo B segn Anexo N 01 de los
procedimientos para el cumplimiento de metas y la asignacin de los recursos del
PI del ao 2016, aprobados mediante Decreto Supremo N 400-2015-EF.
Clasificacin de municipalidades del PI N de

municipalidades
Municipalidades de ciudades principales tipo A 40
Municipalidades de ciudades principales tipo B 210
Municipalidades de ciudades no principales , con 500 o ms 564
viviendas urbanas
Municipalidades de ciudades no principales , con menos de 1053
500 viviendas urbanas
7
1.2.2 Grupo Etario
Poblacin del gobierno local de 5 aos a ms
1.3 Marco normativo
Dispositivo Legal Nombre

Ley N 29332 Ley que crea el Programa de Incentivos a la Mejora de la
Gestin Municipal
Decreto Supremo N 400-2015-EF Aprueban los procedimientos para el cumplimiento de
metas y la asignacin de los recursos del Programa de
Incentivos a la Mejora de la Gestin Municipal del ao
2016.
Ley N 27972 Ley Orgnica de Municipalidades
Ley N 30372 Ley de Presupuesto del Sector pblico para el Ao Fiscal
2016
Ley N 28036 Ley de Promocin y desarrollo del deporte
1.4 Fecha de cumplimiento de la meta
Las municipalidades tienen hasta el 31 de diciembre del 2016 para remitir al IPD un informe
final sobre el cumplimiento de la Meta 30.
8
2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA CUMPLIR LA META
2.1 Cuadro de actividades y nivel de cumplimiento
Para el logro efectivo de la Meta 30 la municipalidad deber cumplir las actividades

obligatorias del Cuadro de Actividades y Nivel de Cumplimiento, las cuales otorgan un
puntaje mnimo de 80 puntos. Adems existe el desarrollo de una Actividad Opcional que
otorgar puntos que permitirn alcanzar una mejor posicin en el Ranking de cumplimiento
de metas del PI.
CUADRO DE ACTIVIDADES Y NIVEL DE CUMPLIMIENTO

ACTIVIDADES ESPECIFICACIONES MEDIO DE VERIFICACIN PUNTAJE
El equipo deber estar conformado por:
i) Dos (02) representantes de la
Gerencia de Deporte o del rea Oficio remitido hasta el 15 de
relacionada. marzo de 2016, dirigido a la
Actividad 1: ii) Un (01) representante de la Oficina de Direccin Nacional de
Designacin del equipo tcnico de Presupuesto o Planificacin, o quien Capacitacin y Tcnica 05
gestin deportiva. haga sus veces. Deportiva del IPD adjuntando
copia de la resolucin de
La designacin del equipo deber ser alcalda.
aprobada mediante resolucin de
alcalda.
Debern asistir obligatoriamente a la
Actividad 2: Curso de capacitacin capacitacin, el equipo tcnico La verificacin la realizar la
para la implementacin de escuelas designado: Direccin Nacional de
deportivas orientadas a la Capacitacin y Tcnica
10
masificacin, dirigido al menos a tres Al menos 01 miembro del equipo Deportiva del IPD en la base
(03) miembros del equipo tcnico de tcnico de trabajo debe aprobar el curso de datos de Registros de
gestin deportiva. de capacitacin con una nota promedio Evaluacin de capacitaciones.
de 14.
El Plan de Implementacin de Escuelas
Deportivas Orientadas a la Oficio remitido hasta el 15 de
Masificacin: julio de 2016, dirigido a la
Actividad 3: Elaboracin del Plan de
i) Debe ser desarrollado de acuerdo a los Direccin Nacional de
Implementacin de Escuelas
lineamientos provistos en el curso de Capacitacin y Tcnica 15
Deportivas Orientadas a la
capacitacin. Deportiva del IPD,
Masificacin.
ii) Debe ser aprobado por el IPD, como adjuntando el Plan de
parte de las actividades del curso de implementacin.
capacitacin.
La cantidad mnima de
infraestructura deportiva que deber
ser utilizada para dar por cumplida la
actividad, se establece en la guia Oficio remitido hasta el 30 de
metodolgica para cada diciembre de 2016, dirigido a
Actividad 4: Implementacin de municipalidad. la Direccin Nacional de
escuelas deportivas, con por lo El perodo de ejecucin de esta Capacitacin y Tcnica
menos una (01) disciplina deportiva actividad se inicia en el mes de julio y Deportiva del IPD, 30
definida en el Plan de culmina en el mes de diciembre de adjuntando el informe de
implementacin de la actividad 3. 2016. ejecucin del Plan de
Se debe presentar un informe de implementacin.
ejecucin del Plan de
implementacin, de acuerdo a los
requerimientos establecidos en la
gua metodolgica.
9
El IPD realizar visitas inopinadas
para verificar el cumplimiento de la
actividad.
Registro de uso de recursos en la
Actividad 5: Registro de uso de los
actividad 5003185. Desarrollo de
recursos utilizados en el ao fiscal
campaas focalizadas orientadas a El registro de uso de recursos
2016, dentro del Programa
poblacin objetivo por grupos en el ao 2016 se verificar en
Presupuestal (PP) 0101 Incremento 10
vulnerables del producto 3000399. el Mdulo del proceso
de la prctica de actividades fsicas,
Personas que acceden a nivel nacional presupuestario SIAF-SP.
deportivas y recreativas en la
a la actividad fsica, recreativa y
poblacin peruana
deportiva, dentro del PP 0101.
Actividad 6: Formulacin de recursos Recursos formulados para el ao 2017
para el ao fiscal 2017, en el en la actividad 5003185. Desarrollo de
Programa Presupuestal (PP) 0101 campaas focalizadas orientadas a Los recursos asignados para el
Incremento de la prctica de poblacin objetivo por grupos ao 2017 se verificarn en el
10
actividades fsicas, deportivas y vulnerables del producto 3000399. Mdulo de programacin y
recreativas en la poblacin peruana, Personas que acceden a nivel nacional formulacin SIAF-SP.
durante la fase de formulacin del a la actividad fsica, recreativa y
presupuesto correspondiente. deportiva, dentro del PP 0101.
PUNTAJE MNIMO PARA CUMPLIR LA META 80 PUNTOS
Oficio remitido hasta el 30 de
Actividad 7: Uso adicional de diciembre de 2016, dirigido a
La cantidad de infraestructura
infraestructura deportiva para la la Direccin Nacional de
deportiva adicional que deber ser
Implementacin de Escuelas Capacitacin y Tcnica
utilizada para dar por cumplida la
Deportivas, definidas en el Plan de Deportiva del IPD, 20
actividad, se establece en la guia
implementacin de escuelas adjuntando el informe de
metodolgica para cada
deportivas orientadas a la ejecucin del Plan de
municipalidad.
masificacin de la actividad 3. implementacin.
100
PUNTAJE MAXIMO PARA CUMPLIR LA META
PUNTOS
10
ACTIVIDADES OBLIGATORIAS
Actividad 1: Designacin del equipo tcnico de gestin deportiva
El equipo deber estar conformado por:

Dos (02) representantes de la Gerencia de Deporte o del rea relacionada.
Un (01) representante de la Oficina de Presupuesto o Planificacin, o quien haga sus
veces.
La designacin del equipo deber ser aprobada mediante Resolucin de Alcalda (R.A.)
Ver Anexo 1.
Para dar por cumplida esta actividad, la Municipalidad deber remitir copia de la RA
mediante oficio dirigido a la Direccin Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva del IPD,
hasta el 15 de Marzo del 2016.
En caso de fuerza mayor (cese, problemas de salud u otros), la municipalidad requiera

cambiar alguno de los funcionarios designados durante la actividad de capacitacin (1
de abril al 31 de mayo) deber enviar a la Direccin Nacional de Capacitacin y Tcnica
Deportiva un informe sustentando el cambio y la nueva RA, el nuevo miembro
designado deber someterse a las evaluaciones correspondientes.
Si la modificacin del funcionario designado se realiza con posterioridad al 30 de mayo

se dar por desaprobada la capacitacin del representante removido.
El modelo de Resolucin de Alcalda lo pueden revisar en el Anexo N 1
11
Actividad 2. Curso de capacitacin para la implementacin de Escuelas Deportivas
orientadas a la masificacin, dirigido al menos a tres (3) miembros del equipo tcnico de
gestin deportiva.
El curso tiene como objetivo desarrollar las competencias de organizacin, control,

financiamiento y marketing para la implementacin de la Escuela Deportiva.
La metodologa para el desarrollo de esta actividad ser de manera virtual y presencial.
Medio de Verificacin:
Para dar por cumplida esta actividad, la municipalidad deber:
Asegurar que los miembros del Equipo Tcnico de gestin deportiva:

Asista al 100% de las capacitaciones brindadas.
Que al menos un (1) miembro del Equipo Tcnico apruebe el curso de capacitacin
con una nota promedio final mnima de 14.
Cada mdulo tiene dos (2) exmenes virtuales y un (1) examen presencial. Las notas
de los exmenes virtuales tendrn un peso del 40% y el examen presencial un peso
de 60%.
El desarrollo del curso lo pueden revisar en el Anexo N 2

Los slabos de los cursos en el Anexo N 10
El cronograma de las sesiones presenciales se encuentran en el Anexo N 7
Las sedes Macro-Regionales estn en el Anexo N 8
12
Actividad 3. Elaboracin del Plan de Implementacin de Escuelas Deportivas orientadas
a la masificacin.
El Plan de Implementacin de Escuelas Deportivas orientadas a la masificacin, est

conformado por ocho (8) Trabajos de Aplicacin Grupal (TAG) los cuales se desarrollarn en
cada mdulo de capacitacin del campus virtual (Modulo I: 4 TAG; Mdulo II: 2 TAG; Mdulo
III: 2 TAG)
Para que el equipo tcnico apruebe esta actividad deber obtener una nota mnima de 14
como promedio.
Calificacin:
Evaluaciones Porcentaje Puntaje
8 Trabajos Grupales (TAG) 80% 12 puntos
Sustento del plan de implementacin 20% 03 puntos
Total 100 % 15 puntos
Ejemplo:
Exposicin
TAG1 TAG2 TAG3 TAG4 TAG5 TAG6 TAG7 TAG8
Nota + final
Municipalidad
X 5 16 14 11 16 12 13 14 18
TAG:
Promedio TAG: 5+16+14+11+16+12+13+14 / 8 = 13

Promedio Final TAG: 13 x 0.8 = 10.4
EXPOSICIN FINAL
Exposicin Final: 18 x 0.2 = 3.6
NOTA FINAL
Promedio Final TAG + Exposicin final : 10.4 + 3.6 = 14
Al cumplir con la obtencin de un promedio mnimo de 14, el Municipio obtendr los 15 puntos
que otorga la Actividad 3. Elaboracin del Plan de implementacin de Escuelas Deportivas
orientadas a la masificacin.
13
Presentar los trabajos de aplicacin grupal (TAG) de acuerdo al cronograma (Anexo 6), el
cual debe ser desarrollado de acuerdo a los lineamientos provistos en el curso de
capacitacin y contar con la respectiva aprobacin del IPD.
Sustento del Plan de implementacin; es decir la exposicin de escuela deportiva en la
ltima sesin del mes de Junio.
Para desarrollar la implementacin de las Escuelas Deportivas deber seguir los

parmetros que se encuentran en el Anexo N 3
14
Actividad 4. Implementacin de Escuelas Deportivas, con por lo menos una (1) disciplina
deportiva definida en el Plan de implementacin de la actividad 3.
La cantidad mnima de infraestructura deportiva que deber ser utilizada para dar por
cumplida la actividad se establece en el Anexo 7 y se aplicar de acuerdo a la
informacin actualizada durante el curso de capacitacin.
El perodo de ejecucin de esta actividad inicia en el mes de julio y culmina en el mes de

diciembre de 2016.
Se debe presentar un informe mensual de ejecucin del Plan de implementacin, de

acuerdo a los requerimientos establecidos en el formato del anexo 12, dentro de los 5
das hbiles del mes siguiente, desde el mes de julio hasta diciembre, por el correo
electrnico meta30@ipd.gob.pe, identificando en el asunto Mes y Municipalidad a la
que corresponde el informe.
El IPD podr realizar visitas inopinadas para verificar el cumplimiento de la actividad.
Para la implementacin de Escuelas Deportivas se deber considerar alguna de las

disciplinas deportivas detalladas en el anexo 10.
Modo de Verificacin:
Para dar por cumplida esta actividad, la municipalidad deber: Presentar un informe final de
ejecucin del Plan de implementacin de acuerdo con el formato del anexo 13, hasta el 31 de
Diciembre del 2016, el cual deber ser firmado por el tcnico deportivo y los responsables de la
Meta 30 y remitido a la Direccin Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva del IPD.
Calificacin:
Evaluaciones Porcentaje Puntaje
Informe de ejecucin del Plan 20% 06 puntos

de implementacin (mensual)
Informe de ejecucin del Plan 80% 24 puntos

de implementacin de la
escuela deportiva (final)
Total 100 % 30 puntos
15
Actividad 5. Registro de uso de los recursos utilizados en el ao fiscal 2016, dentro del PP
0101 Incremento de la prctica de actividades fsicas, deportivas y recreativas en la
poblacin peruana
La municipalidad, a travs de su Oficina de Presupuesto o la que haga sus veces, ser la

encargada de realizar el registro respectivo.
Las escuelas deportivas municipales debern enmarcarse dentro de la actividad 5003185.

Desarrollo de campaas focalizadas orientadas a poblacin objetivo por grupos
vulnerables del Producto 3000399. Personas que acceden a nivel nacional a la actividad
fsica, recreativa y deportiva en el PP 0101 del IPD denominado Incremento de la prctica
de actividades fsicas, deportivas y recreativas en la poblacin peruana.
Para dar por cumplida esta actividad: la municipalidad deber registrar los recursos utilizados para
la implementacin de escuelas deportivas durante el ao 2016, dentro de la cadena presupuestal
sealada.
16
Actividad 6. Formulacin de recursos para el ao fiscal 2017, en el Programa Presupuestal
(PP) 0101 Incremento de la prctica de actividades fsicas, deportivas y recreativas en la
poblacin peruana, de acuerdo al calendario aprobado para la programacin y
formulacin del presupuesto del ao 2017.
El registro deber realizarse en la siguiente cadena funcional programtica: actividad

5003185. Desarrollo de campaas focalizadas orientadas a poblacin objetivo por grupos
vulnerables del producto 3000399. Personas que acceden a nivel nacional a la actividad
fsica, recreativa y deportiva, dentro del PP 0101 Incremento de la prctica de actividades
fsicas, deportivas y recreativas en la poblacin peruana
Programar recursos en el PP 0101 que aseguren la implementacin de escuelas deportivas en el

2017, en los plazos que estipule el calendario para la programacin y formulacin de
presupuesto del ao 2017.
17
Actividad 7: Uso adicional de infraestructura deportiva para la Implementacin de Escuelas
Deportivas, definidas en el Plan de implementacin de escuelas deportivas orientadas a la
masificacin de la actividad 3.
Informar la cantidad de infraestructura deportiva adicional que deber ser utilizada para dar
por cumplida la actividad, se establece en el Anexo 7 columna c.
El municipio deber remitir va oficio hasta el 30 de diciembre de 2016, dirigido a la Direccin

Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva del IPD, adjuntando el informe de ejecucin
del Plan de implementacin en el que incorpora el nmero de infraestructura deportiva
adicional.
Los municipios podrn firmar convenios, que apoyen a la implementacin de la Escuela

Deportiva Municipal, con entidades pblicas y /o privadas, como muestra de acciones de
gestin a fin de lograr apoyo para la difusin de la escuela, hidratacin, vestimenta,
equipamiento y materiales, mejoras en la infraestructura, capacitacin, entre otros.
Los beneficios acerca de los convenios los pueden revisar en el Anexo N 4

Como realizar la difusin de la Meta 30 en el Anexo N 5
El uso de la Infraestructura Deportiva en el Anexo N 7
2.3 Entidad responsable del proceso de evaluacin
Instituto Peruano del Deporte Direccin Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva
2.4 Cronograma Meta 30
Las acciones a seguir para cumplir la Meta 30, se detallan en el Anexo N 5
18
PLATAFORMAS DE COMUNICACIN
Para un mejor desempeo y desarrollo de la meta 30 se cuenta con las siguientes opciones de
comunicacin para fomentar el buen trabajo en el cumplimiento de las tareas.
19
DIRECTORIO
5.1 Directorio de los Consejos Regionales del Deporte (CRD) del IPD
5.2 Directorio de Sectoristas IPD para el desarrollo de la Meta
Los funcionarios que figuran en el siguiente cuadro, sern los encargados de absolver
consultas acerca del procedimiento para cumplir la meta 30 de cada macro regin y podrn
contactarlos mediante el correo meta30@ipd.gob.pe o a los telfonos (200-4387 / 200-
4389 )
SEDE MACROREGIONAL REGIN RESPONSABLE
Arequipa
Cusco Julia Barrera
Moquegua
Arequipa
Tacna
Puno
Amazonas
Cajamarca
Lambayeque
Lambayeque Pilar Espinoza
La Libertad
Piura
Piura
Leonardo Pons Muzzo
Tumbes
Ica Ica
20
Apurmac Ana Glvez
Ayacucho
Huancavelica
Hunuco Ricardo Salgado

Huancayo
Pasco
Junn
Ancash Luis Miguel Morales
Callao
Lima
Lima
Madre de Dios
Loreto
Tarapoto Ucayali Juan Sheput
San Martn
Para consultas sobre la actividad de Registro y Programacin de uso de los recursos

utilizados en el ao fiscal 2016, dentro del PP 0101 Incremento de la prctica de
actividades fsicas, deportivas y recreativas en la poblacin peruana contactarse con:
Nombre y Apellidos Telfono rea Correo

Rainer Quispe 2048420 (Anexo 1259) Unidad de rquispe@ipd.gob.pe
Planeamiento
21
ANEXOS
Anexo N 1
RESOLUCION DE ALCALDA N.
., .. de .. de 2016
VISTO, el Informe N.. de fecha .., emitido por ..
CONSIDERANDO:
Que, el artculo 194 de la Constitucin Poltica, modificado mediante Ley 28607 (Ley de Reforma
Constitucional), en concordancia con lo dispuesto en el artculo I y II del Ttulo Preliminar de la Ley Orgnica
de Municipalidades N27972; establece que las municipalidades son rganos de Gobierno Local que gozan de
autonoma poltica, econmica y administrativa en los asuntos de su competencia;
Que, mediante Ley N29332, se cre el Programa de Incentivos a la Mejora de la Gestin Municipal, el cual
tiene por objetivos: i) Mejorar los niveles de recaudacin y la gestin de los tributos municipales, fortaleciendo
la estabilidad y eficiencia en la percepcin de los mismos; ii) Mejorar la ejecucin de proyectos de inversin
pblica, considerando los lineamientos de poltica de mejora en la calidad del gasto; iii) Reducir la desnutricin
crnica infantil en el pas; iv) Simplificar trmites generando condiciones favorables para el clima de negocios
y promoviendo la competitividad local; v) Mejorar la provisin de servicios pblicos locales prestados por los
gobiernos locales en el marco de la Ley N 27972, Ley Orgnica de Municipalidades; y, vi) Prevenir riesgos de
desastres;
Que, mediante Decreto Supremo N 400-2015-EF, se aprobaron los procedimientos para el cumplimiento de
metas y la asignacin de los recursos del Programa de Incentivos a la Mejora de la Gestin Municipal del ao
2016, el cual dispone en el artculo 6 de los citados procedimientos que Las Municipalidades deben de cumplir
con determinadas metas para acceder a los recursos del Programa de Incentivos;
Que, mediante Resolucin Directoral N 003-2016-EF/50.01, se aprobaron los Instructivos para el

cumplimiento de las metas del Programa de Incentivos a la Mejora de la Gestin Municipal para el ao 2016,
entre las cuales se encuentra el Instructivo de la meta 30 Implementacin de escuelas deportivas orientadas
a la masificacin;
Que, mediante Informe N ., la solicita emitir la Resolucin de Alcalda mediante la

cual se conforme el Equipo Tcnico de gestin deportiva de la meta 30 Implementacin de escuelas
deportivas orientadas a la masificacin;
Estando a lo dispuesto y de conformidad con las atribuciones previstas en la Ley Orgnica de Municipalidades,
Ley N 27972;
SE RESUELVE:
ARTCULO 1.- CONFORMAR, el Equipo Tcnico de gestin deportiva de la meta 30
Implementacin de escuelas deportivas orientadas a la masificacin, del Programa de Incentivos a la
Mejora de la Gestin Municipal para el ao 2016:
Integrado por las siguientes personas:
22
Nombres y Apellidos Gerencia/Oficina/rea Cargo DNI Correo Electrnico Telfono
1
2
3
Artculo 2.- Publicacin

Disponer que la presente Resolucin se comunique a las Oficinas pertinentes para su
conocimiento y publicacin.
REGISTRESE, COMUNIQUESE Y CUMPLASE
23
Anexo N2
Desarrollo del curso de capacitacin
Silabo del Curso
a. Sumilla
El curso pretende introducir a los alumnos en el estudio de la gestin deportiva con el fin
de darles un panorama general del mundo organizacional, enfatizando la importancia de
la gestin y organizacin deportiva, marketing deportivo y finanzas en el deporte en vas
de la implementacin de escuelas deportivas municipales.
b. Objetivo del curso
Fortalecer las capacidades de los funcionarios municipales de las municipalidades tipo B

para la implementacin de escuelas deportivas municipales permanentes orientadas a la
masificacin deportiva, mediante alianzas con el sector pblico y/o privado.
Adems, brindar la asistencia tcnica para que los municipios puedan hacer una correcta
programacin de actividades deportivas para el 2016 y para que utilicen correctamente el
Programa Presupuestal 0101-IPD y obtengan recursos para sus respectivos programas
deportivos y recreativos para el 2017.
c. Competencias
Conoce y aplica los principales conceptos, tcnicas y mtodos relacionados con la Gestin
deportiva dentro de una organizacin.
d. Duracin del curso
El curso tendr una duracin de 3 meses del 01 de Abril al 30 de Junio del 2016.
Mdulos Contenido
Lineamientos generales de la meta.
Sesin Inicial Presentacin del Curso.
Uso de la plataforma virtual.
Mdulo 1: TAG 1 : FODA

Gestin Estratgica y Organizacin TAG 2: Definicin de roles
Deportiva TAG 3: Control de Gestin
TAG 4: Actualizacin de infraestructura deportiva
Mdulo 2: TAG 5: Plan de Auspicios

Marketing Deportivo TAG 6: Plan de Difusin
24
Mdulo 3: TAG 7 : Punto de Equilibrio
Finanzas en el deporte TAG 8 : Determinacin del Costo Per cpita
e. Estructura
El programa se divide en 3 mdulos virtuales de 2 semanas cada uno y 3 sesiones

presenciales. Las fechas y lugares de realizacin de estas sesiones sern comunicadas
oportunamente por el IPD
f. Metodologa
El curso se llevar a cabo de manera virtual y presencial, se usar la plataforma virtual

(http://campus.ipd.gob.pe) del IPD y la presencial se llevar a cabo en las macro
regiones, en las fechas indicadas en el Anexo 3.
El alumno acceder al curso Meta 30 utilizando el cdigo de matriculacin que se
otorgar en la primera sesin presencial.
Cada mdulo requerir de sesiones presenciales, en las que se realizarn las
siguientes actividades:
g. Desarrollo
Cada mdulo virtual contiene para desarrollar 2 evaluaciones calificadas en lnea, las
cuales tendrn una duracin de 30 minutos y sern habilitadas segn los horarios y das
que el IPD establezca.
Las sesiones presenciales tienen diferentes objetivos:
o En la 1ra sesin presencial, se informar sobre la metodologa del curso de

capacitacin y uso de la plataforma virtual. Asimismo se impartirn los lineamientos
para la programacin de recursos en el Programa Presupuestal del IPD.
o En la 2da y 3ra sesin presencial se tomarn evaluaciones individuales de los mdulos
de acuerdo a lo indicado en cada avance y se dar una asesora para el desarrollo de
los Trabajos Aplicativos Grupales (TAG).
o En la ltima sesin presencial, se expondr y recepcionar el trabajo final
(Implementacin de escuelas deportivas) desarrollado a lo largo del curso el cual ser
evaluado. La exposicin tendr una duracin de 10 minutos por grupo.
25
h. Evaluaciones
La evaluacin del curso ser mediante exmenes individuales de 30 minutos en cada

sesin presencial, exmenes virtuales de 30 minutos a travs de la plataforma y la entrega
de trabajos grupales cada mes.
Evaluaciones Porcentaje Puntaje Puntos

Presenciales (3 exmenes ) 60% 2,33 puntos 6
cada examen
Virtuales (6 exmenes) 40% 0.5 puntos 4
cada examen
Total 100 % 10
i. Lineamientos
La asistencia a las sesiones presenciales es obligatoria. Cada municipalidad asumir los

costos de traslado y hospedaje de cada uno de sus participantes.
Cada participante deber registrarse personalmente en la plataforma virtual, y luego
recibir un cdigo de matriculacin con el cual se deber inscribir en el curso Meta 30,
donde estarn disponibles los recursos educativos del mdulo virtual que est cursando.
Los recursos educativos sern colgados cada semana en el mdulo virtual

correspondiente. El participante no podr visualizar informacin de semanas
posteriores a la que est cursando.
Los recursos educativos colgados en la plataforma virtual no tendrn un lmite de
descargas por parte de los usuarios.
Es responsabilidad de los participantes hacer uso de los recursos educativos puestos a
su disposicin, as como de realizar las autoevaluaciones y los Trabajos Aplicativos
Grupales (TAG) de cada mdulo virtual.
Cada evaluacin calificada tendr una fecha de inicio y fin que sern comunicadas a
travs de la plataforma virtual al inicio de cada mdulo.
Las evaluaciones sern calificadas y tendrn (1) intento para resolver las preguntas, en
cada una, el orden de las preguntas y respuestas se armarn de forma aleatoria.
Para poder pasar a un siguiente mdulo, se tiene que haber completado las 2
evaluaciones calificadas del mdulo anterior de manera exitosa.
Las notas en los mdulos son individuales para recibir el certificado.
Los TAG debern ser enviados al correo: meta30@ipd.gob.pe tres (3) das antes de cada
sesin presencial con el nmero del TAG#, nombre del TAG y la localidad del municipio.
El trabajo final es una consolidacin de los TAG desarrollados durante el programa de
capacitacin. Debe estar alineado a los estndares que se indicarn tantos en las
sesiones virtuales como en las sesiones presenciales.
26
Cada grupo participante expondr su trabajo final frente a un jurado compuesto por
los capacitadores y/o miembros del IPD durante un lapso de 10 minutos. Habr una
rueda de preguntas posterior.
j. Certificacin
De acuerdo al Reglamento para la participacin en las acciones de capacitacin

implementadas por el IPD, en materia de gestin y tcnica deportiva se establece en
el ARTCULO 12 ACREDITACIONES que el documento a otorgar en el Curso de Gestin
Deportiva corresponde por el nmero total de 90 horas terico prcticas a un
certificado de suficiencia (incluye horas y nota).
El alumno que haya aprobado el curso de capacitacin con una nota promedio de 14
recibir la certificacin por parte del IPD, a los 15 das siguientes a culminada la misma.
El Instituto Peruano del Deporte, mediante la Direccin Nacional de Capacitacin y

Tcnica Deportiva se comunicar con los funcionarios aprobados, para hacer la
respectiva entrega de los certificados tanto en Lima como en las Regiones.
Ejemplo: Mdulo I Mdulo II Mdulo III
Notas de Nota de Notas de Nota de Notas de Nota de

Exmenes Examen Exmenes Examen Exmenes Examen
Virtuales Presencial Virtuales Presencial Virtuales Presencial
Gerente Deportes 15 13 13 10 12 14 15 15 16
Sub Gerente 12 11 15 12 13 14 15 11 14
Deportes
Funcionario / Sub 15 15 17 14 18 11 12 14 16
Gerente de
Planeamiento y
Presupuesto
Cmo hallamos el promedio individual?
Gerente Deportes
EV Mdulo I EP Mdulo I
1. 15+13 = 28 13 X 0. 6 = 7.8
2. 28/ 2 = 14 Promedio Final EV Mdulo I = 7.8
3. 14 x 0.4 = 5.6
4. Promedio Final EV Mdulo I = 5.6
27
Promedio Final del Mdulo I: 5.6 + 7.8 = 13
EV Mdulo II EP Mdulo II
5. 10+12 = 22 14 X 0. 6 =
7. 11 x 0.4 = 4.4
8. Promedio Final EV Mdulo I = 4.4
Promedio Final del Mdulo II: 4.4 + 8.4 = 13
EV Mdulo III EP Mdulo III
9. 15+15 = 30 16 X 0. 6 = 7.8
11. 15 x 0.4 = 6
12. Promedio Final EV Mdulo I = 6
Promedio Final del Mdulo III: 6 + 9.6 = 16
Promedio final de evaluaciones virtuales y presenciales: 13+ 13+16 / 3 = 14
Al obtener como promedio final 14, el gerente de deportes designado habr cumplido con
la Actividad 2 y por lo tanto se hace acreedor de los 10 puntos.
Si sucediera que el subgerente de deportes o el funcionario de planeamiento y presupuesto tenga

un promedio menor a 14, se da por cumplida la actividad porque se requiere que al menos (1) de
los designados apruebe el curso con una nota mnima de 14.
El alumno podr visualizar durante la realizacin del curso el resultado de sus evaluaciones en la
plataforma virtual.
28
Anexo N 3
Escuela Deportiva
Deber desarrollarse segn los siguientes parmetros:
a) Lugar: Infraestructura deportiva de propiedad o posesin del municipio en estado

bueno y regular que permita la prctica de las disciplinas deportiva(s) seleccionada(s).
b) Infraestructura Deportiva
La cantidad mnima de infraestructura deportiva que debe ser utilizada para dar por
cumplida la actividad, se establece en el Anexo 6. Para determinar la cantidad se deber
seguir con el siguiente procedimiento:
Para el caso de municipios que hayan participado en el curso de capacitacin de la

meta 28 del ao 2015, analizar la ficha declarada (TAG1) y proceder a:
Verificar que se encuentren registradas todas las infraestructuras deportivas de

las que el municipio es propietario o posesionario en su jurisdiccin distrital.
Verificar el estado de cada infraestructura deportiva y de haber variado ste,
actualizarlo.
Para el caso de municipios que no hayan participado en el curso de capacitacin de

la meta 28 del ao 2015, llenar la informacin de la ficha (TAG4) (2016) y proceder
a registrar todas las infraestructuras deportivas de las que el municipio es
propietario o posesionario en su jurisdiccin distrital, consignando su estado
(bueno/regular/malo).
Verificar si la infraestructura deportiva cumple con los requerimientos para la

disciplina a implementar (requerimientos que les sern entregados previo a la fecha
de entrega del TAG).
Presentar ficha (TAG 4) del Mdulo 1 Gestin estratgica y organizacin

deportiva.
IPD evaluar la informacin del TAG 4 y en funcin del Anexo 02 determinar el

nmero mnimo de infraestructuras deportivas en las que el municipio debe
implementar la Escuela Deportiva Municipal.
c) Duracin: julio a diciembre del presente ao.
29
d) Frecuencia: Por lo menos una oferta de 2 clases a la semana de 1 hora cada clase, segn
la disciplina deportiva.
e) Lineamientos Tcnicos: Seguir los lineamientos tcnicos establecidos por el Manual de

Implementacin de la Escuela Deportiva de Iniciacin elaborado por el IPD y la
Federacin de la Disciplina Deportiva que corresponda.
f) Tcnicos Deportivos: Los tcnicos que impartan las clases de estas Escuelas Deportivas
deben contar con el aval de la Federacin de la disciplina deportiva correspondiente.
g) Grupo etario: A partir de los 5 aos de edad y la agrupacin de edades depende de la

disciplina deportiva.
h) Difusin: Deber ser publicitada en la pgina web del Municipio como Escuela Deportiva
Municipal, considerando el logo del Municipio y del IPD.
Adicionalmente, el municipio deber utilizar los siguientes medios de difusin: redes

sociales, afiches y banners y podr utilizar otros medios impresos, medios televisivos,
radiales, entre otros. En todos ellos deber estar presente el logo del municipio y del
IPD.
i) Disciplinas a implementar: Se podrn implementar solo las siguientes disciplinas en las

escuelas deportivas municipales Ajedrez, Atletismo, Bdminton, Bsquet, Box, Judo,
Karate, Lucha, Paleta Frontn, Rugby, Tae Kwon Do y Tenis de mesa. Ver anexo 5.
Para definir la disciplina a implementar en cada una de las Infraestructuras Deportivas

se deber:
1. Considerar la infraestructura y los implementos deportivos con los que se cuenta y

los que se requieren para cada disciplina.
2. Realizar una encuesta entre los pobladores del distrito para evaluar las preferencias
entre las 12 disciplinas detalladas en el punto 1.5.
3. Evaluar las costumbres de la poblacin as como las disciplinas deportivas en las que
han destacado histricamente.
30
Anexo N 4
Beneficios de los convenios:
Aumenta las posibilidades de prctica deportiva en la localidad en favor de la educacin

integral.
Abre el abanico de posibilidades de modelos de gestin que se pueden utilizar.
La gestin indirecta de algunos programas, junto con los clubes o entidades locales,
permiten a la administracin local: ofertar un mayor nmero de programas y programas
ms dinmicos.
Contribuyen a un mayor uso y disfrute de las instalaciones deportivas.
Continuidad a la posibilidad de prctica deportiva desde la edad escolar hasta la edad
adulta.
Mejora en materiales deportivos y calidad de los tcnicos.
Mejora la prestacin a los alumnos tales como uniforme, hidratacin, entre otros.
Anexo N 5
Difusin de la meta 30
El municipio deber hacer la convocatoria para sus escuelas deportivas a travs de

flyers, banners, publicaciones en pgina web, redes sociales, etc.)
El lanzamiento de la escuela deportiva municipal deber ser a travs de una conferencia
de prensa.
El municipio deber realizar notas de prensa mensuales, acerca del funcionamiento de
la escuela deportiva municipal, la cual deber ser difundida en las plataformas de
comunicacin con las que se cuenta (correo institucional, pgina web, redes sociales,
etc.)
31
Anexo N 6
CRONOGRAMA - META 30
Macro -
N Accin Medio Fecha Horario
Regin
Lima /
Asistir a la sesin presencial a la direccin indicada Arequipa / Ica
en el anexo 3 18/03/2016
/ Lambayeque
Presentacin de la Meta 30 / Huancayo 9:00 am. a
1 Presentacin de disciplinas e infraestructura a Presencial
1:00 pm.
implementar escuelas deportivas
Expo deporte - Federaciones Tarapoto /
31/03/2016
Asesora TAG 1, 2, 3 y 4. Piura
Lima /
Arequipa / Ica
Desarrollo del Mdulo 1: Gestin Estratgica y Del 01/04/16 / Lambayeque
2 Virtual 24 horas
Organizacin Deportiva al 15/04/16 / Huancayo /
Piura /
Tarapoto
Lima /
Desarrollo y entrega de TAGs
Arequipa / Ica
TAG 1 : FODA
Hasta el / Lambayeque
3 TAG 2: Definicin de roles Virtual 24 horas
18/04/16 / Huancayo /
TAG 3: Control de Gestin
Piura /
TAG 4: Actualizacin de infraestructura deportiva
Tarapoto
Lima /
22/04/2016
en el anexo 3 / Lambayeque
Exposicin de Gestin estratgica y Organizacin / Huancayo 9:00 am. a
4 Presencial
Deportiva (mdulo 1) 1:00 pm.
Asesora TAG 5 y 6 Tarapoto /
Evaluacin (Mdulo I) 29/04/2016
Piura
Lima /
Del 23/04/16 Arequipa / Ica
24 horas
al 07/05/16 / Lambayeque
5 Desarrollo del Mdulo 2: Marketing Deportivo Virtual / Huancayo
Del 30/04/16 Tarapoto /

24 horas
al 14/05/16 Piura
32
Lima /
Hasta Arequipa / Ica
24 horas
10/05/2016 / Lambayeque
Desarrollo y entrega de TAGs / Huancayo
6 TAG 5: Plan de Auspicios Virtual
TAG 6: Plan de Difusin
Hasta Tarapoto /
24 horas
17/05/2016 Piura
Lima /
13/05/2016
en el anexo 3 / Lambayeque
/ Huancayo 9:00 am. a
7 Exposicin de Marketing Deportivo Presencial
1:00 pm.
Asesora TAG 7 y 8
Evaluacin (Mdulo II) Tarapoto /
20/05/2016
Piura
Lima /
Del 14/05/16 Arequipa / Ica
24 horas
al 12/06/16 / Lambayeque
/ Huancayo
8 Desarrollo del Mdulo 3: Finanzas en el Deporte Virtual
Del 21/05/16 Tarapoto /

24 horas
al 19/06/16 Piura
Lima /
Hasta Arequipa / Ica
24 horas
20/06/2016 / Lambayeque
Desarrollo y entrega de TAGs / Huancayo
9 TAG 7 : Punto de Equilibrio Virtual
TAG 8 : Determinacin del Costo Per cpita
Hasta Tarapoto /
24 horas
26/06/2016 Piura
Lima /
Arequipa / Ica
Asistir a la sesin presencial a la direccin indicada 24/06/2016
/ Lambayeque
en el anexo 3 / Huancayo 9:00 am. a
10 Exposicin de Gestin econmica y Financiera Presencial
1:00 pm.
Presentacin final del Plan de Implementacin
Evaluacin (Mdulo III) Tarapoto /
30/06/2016
Piura
33
Anexo N 7
INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA
N adicional de
N mnimo de
escenarios deportivos
N total de escenarios deportivos de la localidad aptos escenarios deportivos
para implementar la
para implementar la disciplina deportiva seleccionada para implementar la
escuela deportiva (20
(a) escuela deportiva
puntos adicionales)
(b)
(c)
3 1 1
4 1 1
5 2 1
6 2 1
7 2 1
8 2 2
9 3 2
10 3 2
11 3 2
12 4 3
13 4 3
14 4 3
15 5 3
16 5 3
17 5 4
18 5 4
19 6 4
20 6 4
21 6 4
22 7 5
23 7 5
24 7 5
25 8 5
26 8 5
27 8 6
28 8 6
29 9 6
30 9 6
31 9 6
32 10 6
33 10 6
34 10 6
35 11 6
36 11 6
34
Anexo N 8
Cronograma de sesiones presenciales
35
Anexo N 9
Sedes Macro Regionales
N de
Ciudades principales tipo B municipios
Sede Macro Regional
Arequipa 18
Cusco 8
Moquegua 4
Arequipa
Tacna 5
Puno 5
Total 40
Amazonas 3
Cajamarca 3
Lambayeque 11
Lambayeque
La Libertad 17
Total 34
Piura 17
Piura Tumbes 2
Total 19
Ica 23
Apurmac 5
Ica
Ayacucho 5
Total 33
Huancavelica 2
Junin
Hunuco 5
36
Pasco 3
Junn 19
Total 29
Ancash 8
Callao 5
Lima Lima 25
Madre de Dios 1
Total 39
Loreto 6
Ucayali 3
Tarapoto
San Martn 7
Total 16
37
Anexo N 10
Disciplinas a implementar en la Escuela Deportiva Municipal
Disciplina deportiva
Ajedrez
Atletismo
Bdminton
Bsquetbol
Boxeo
Judo
Karate
Lucha amateur
Paleta Frontn
Rugby
Tae Kwon Do
Tenis de mesa
38
Anexo N 11
Slabos de los Mdulos de Capacitacin
MODULO I: GESTIN ESTRATGICA Y ORGANIZACIN DEPORTIVA
a) Sumilla
El mdulo de Gestin Estratgica y Organizacin Deportiva pondr nfasis en los
procesos de identificacin de la Visin, Misin y estrategias de gestin, se analizar los
objetivos, las alternativas de estrategias competitivas y casos de estrategias especficas
para diferentes entornos de la organizacin. Se conocer los mltiples roles en la
Organizacin Deportiva que hace posible, disear, analizar y desarrollar la planificacin
estratgica de la organizacin.
b) Objetivos
Aplicar los conceptos esenciales en toda organizacin: Definicin de roles, FODA de
la empresa.
Visin sistmica del entorno de la organizacin, aplicando elementos de procesos
administrativo deportivo.
Elaboracin de programas deportivos que permitan disear y ejecutar el control de
Gestin.
c) Duracin
1 de abril al 29 de abril
d) Competencias que desarrolla

Conocimiento de la gestin de la empresa, entorno interno, visin y misin.
Identifica las ventajas competitivas de la empresa gracias a un anlisis FODA.
Definicin de Roles del personal administrativo para la gestin estratgica de la
empresa.
Anticipacin a desafos y estrategias. Toma de decisiones para conseguir objetivos,
del entorno interno o externo.
e) Estrategia didctica
Exposicin terica y ejemplos prcticos.
Vinculacin de los avances en el curso con lo tratado en las sesiones anteriores y la
verificacin de los conocimientos que va adquiriendo el alumno.
Anlisis y discusin de casos prcticos.
f) Contenido
Los contenidos del mdulo se desarrollarn sobre la base de los siguientes ejes
temticos:
Misin, Visin entorno de la empresa
Planificacin.
Anlisis FODA. Estrategias
Anlisis de las 5 fuerzas de Porter
39
Organizacin: Definicin de Roles. Entorno administrativo.
Control de Gestin
g) Actividades de aprendizaje
Desarrollo de trabajos grupales (TAGS) para afianzar la calidad de anlisis y
argumentacin propia oral y escrita.
Se usaran mtodos activos, de investigacin, de resolucin de problemas,
actividades en forma individual y en equipo, alentando la participacin
significativa como constructores de su aprendizaje.
Asesora del trabajo final.
Exposicin de proyectos de trabajos orientados a las escuelas deportivas de la
disciplina elegida.
h) Evaluacin
(2) Exmenes virtuales.
(1) Examen Presencial
(4) Trabajos Grupales
MODULO II: MARKETING DEPORTIVO
a) Sumilla
Desarrollar habilidades para la formulacin y evaluacin del Plan de Marketing,
dentro de un entorno cambiante considerando diversos tipos de productos, servicios
y empresas.
El marketing deportivo se basa en la aplicacin de tcnicas de comercializacin,
pricing, comunicacin y distribucin al mbito del deporte. Cuando se habla de
marketing deportivo se tiene que diferenciar la promocin de eventos y entidades
deportivas; y la difusin de marcas o productos a travs de estos eventos y entidades.
b) Objetivos
Desarrollar en los alumnos la capacidad de analizar y disear Estrategias de

Marketing partiendo de la Mezcla de Marketing.
Crear y/o innovar servicios para satisfacer las necesidades de los consumidores
de las escuelas deportivas.
c) Duracin
2 de mayo al 30 de mayo
40
Desarrollar y evaluar productos y servicios dirigidos a satisfacer las necesidades
del cliente, enfocado al sector deportivo.
Plan de marketing Deportivo para una escuela deportiva
Disear e implementar estrategias congruentes con los objetivos
organizacionales para la sostenibilidad de las escuelas deportivas.

Vinculacin de los avances en el curso con lo tratado en las sesiones anteriores y
la verificacin de los conocimientos que va adquiriendo el alumno.
Discusin de diversos temas relacionados con el marketing deportivo y escuelas
deportivas.
f) Contenido
Los contenidos se desarrollarn sobre la base de los siguientes ejes temticos:
f.1 La importancia del marketing deportivo en el entorno
Qu es el Marketing Deportivo?
Las principales caractersticas acerca del marketing deportivo
La importancia del marketing deportivo en las organizaciones
f.2 Marketing mix y Segmentacin
Las 4Ps
Marketing de servicios
Segmentacin de la industria deportiva
f.3 La marca y patrocinio deportivo en la industria deportiva
La Marca
Patrocinio Deportivo
Plan de auspicios
El producto en la industria deportiva
.
Estimular el pensamiento crtico al inicio de cada clase tratando temas de
actualidad de la realidad nacional e internacional referido al marketing
deportivo.
41
Exposicin en clase (en grupo) de un tema novedoso vinculado al rea del
marketing deportivo e implementacin de escuelas deportivas.
h) Evaluacin (criterios)
Capacidad para integrar, interrelacionar y aplicar conceptos a diferentes

situaciones.
Habilidad y creatividad para resolver situaciones problemticas y casos, de
manera grupal e individual.
Los alumnos debern interpretar problemas, identificar variables que
permitan analizar una situacin determinada, disear y evaluar posibles
estrategias de solucin y establecer la manera ptima de implementarlas.
i) Bibliografa
DIRECCIN DE MARKETING
KOTLER, Philip
Prentice Hall, Mxico
EL MARKETING Y SUS APLICACIONES A LA REALIDAD PERUANA

Pipoli, Gina.
Universidad del Pacfico
FUNDAMENTOS DE MARKETING
Kotler, Phillip
Prentice Hall, 2003
MARKETING
Grewal, Dhruv y Levy, Michael
McGraw-Hill, 2008
FUNDAMENTALS OF SPORTS MARKETING

Pitts, Brenda G.
Morgantown, WV: Fitness Information Tech
MDULO III: GESTIN ECONMICA Y FINANCIERA
a) Sumilla
El mdulo de Gestin Econmica y Financiera tiene como finalidad conocer el

panorama de la administracin de los costos, cmo y dnde se origina y su relacin
en la preparacin de los presupuestos.
La primera parte se abordar el tema de costos, conceptos, aplicaciones y
herramientas para costear, que son base fundamental para conocer la realidad de
la organizacin (municipalidad). La segunda parte: Presupuestos es fundamental
42
para plasmar el futuro de la organizacin. Reconoce, analiza y clasifica los
componentes del presupuesto en Estados Financieros y el punto de equilibrio.
b) Objetivos del Curso
Conocer de manera prctica la estructura de costos de su organizacin.

Elaborar presupuestos para determinar en forma anticipada la cantidad de
recursos requeridos por la organizacin, as como la rentabilidad y liquidez de
las operaciones a realizar.
Importancia de los costos y como se involucran en todo proyecto de inversin y
desarrollo en productos; explicar la importancia de los presupuestos, precisar
objetivos del presupuesto de costos de produccin, gastos generales, etc.
c) Duracin
1 de junio al 30 de junio
El alumno conocer y aplicar conceptos generales para la asignacin de costos.

Identifica los componentes de costos
Realizar anlisis entre los tipos de costos, entender ventajas y desventajas.
Entiende el proceso presupuestario y analiza sus diferentes variaciones.
Clasifica los costos por su comportamiento e identifica su importancia y efecto
con respecto al punto de equilibrio.
Conocimiento del costo per cpita.

Vinculacin de los avances en el curso con lo tratado en las sesiones anteriores
y la verificacin de los conocimientos que va adquiriendo el alumno.
Discusin de diversos temas relacionados con costos y presupuesto.
f) Contenido
Los contenidos del curso se desarrollarn sobre la base de los siguientes ejes
temticos:
Introduccin y conceptos bsicos de Costos
Tipos de Costos
Costo per Cpita
Introduccin y concepto de Presupuesto
Tipos de Presupuestos
Punto de Equilibrio
43
Se usaran mtodos activos, de investigacin, de resolucin de problemas,
actividades en forma individual y en equipo, alentando la participacin
significativa como constructores de su aprendizaje.
Asesora del trabajo final.
Exposicin de proyectos de trabajos orientados a las escuelas deportivas de la
disciplina elegida.
h) Evaluacin
Exmenes virtuales
Trabajo Final
Examen Final
i) Bibliografa
HANSEN, Don R.; MOWEN, Maryanne M. Administracin de Costos.

Contabilidad y Control. Ed. Thomson. Mxico, 1996
RAYBURN, L. Gayle. Contabilidad y Administracin de Costos. Ed. McGraw Hill.

Sexta Edicin. Mxico, 1999.
HORNGREN, Ch., Srikant, D. & Foster, G. Contabilidad de Costos, un enfoque

gerencial. Mxico: Pearson Prentice Hall, 2007.
RAMOS SALAZAR, Jess. Costos y presupuestos en edificacin, 2008.
44
Anexo N 12
INFORME N - 2016
A : PILAR ESPINOZA GALARCEP

DE :
ASUNTO : Informe Mensual de la Meta 30 PI 2016
MES :
FECHA :
Me dirijo a usted a fin de remitirle el informe mensual de las acciones desarrolladas para la
consecucin de la Meta 30 del Plan de Incentivos 2016, dirigido a los municipios tipo B de acuerdo
a las actividades programadas, segn el siguiente detalle.
Disciplina Deportiva implementada:
Infraestructura utilizada (nombre):
Indicadores:
INDICADOR UNIDADES
Cantidad de alumnos inscritos
Cantidad de docentes laborando
Cantidad de alumnos que dejaron la
Escuela Deportiva
Cantidad de infraestructura utilizada
Monto de presupuesto ejecutado
Nmero de medios de difusin
utilizados
Nmero de convenios suscritos
CONCLUSIONES
PROPUESTAS DE MEJORA
En lo que respecta, es todo lo que tengo que informar, referente AL INFORME CORRESPONDIENTE
AL MES __________. META 30 PI 2016
Atentamente,
(NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS RESPONSABLES DE LA META, FIRMA Y SELLO)
45
Anexo N 13
INFORME N - 2016
A : PILAR ESPINOZA GALARCEP

DE :
ASUNTO : Informe Final de la Meta 30 PI - 2016
FECHA :
Me dirijo a usted a fin de remitirle el informe de las acciones desarrolladas para la consecucin de
la Meta 30 del Plan de Incentivos 2016, dirigido a los municipios tipo B de acuerdo con las
actividades programadas, segn el siguiente detalle:
1. DESIGNACIN DEL EQUIPO A TRAVS DE UNA RESOLUCION DE ALCALDA
1.1 Resolucin de Alcalda N:

1.2 Fecha de Emisin:
1.3 Fecha de Entrega al IPD
1.4 Lugar:
1.5 Copia fedateada del cargo
2. REGISTRO EN EL 2016 Y PROGRAMACIN 2017 EN PP 0101
2.1 Fecha de Registro
2.2 Copia fedateada del registro
3. EJECUCIN DE LA META 30
3.1 Descripcin de la Escuela Deportiva:
3.2 Fecha de iniciacin:
3.3 Lugar:
3.4 Descripcin de la implementacin de la Escuela Deportiva:
46
3.5 Resultados de la Actividad:
N TOTAL DE N TOTAL DE INSCRITOS EN PORCENTAJE DE EFICACIA

PROYECTADOS LA ESCUELA DEPORTIVA (%)
N total de inscritos x100%

N total de alumnos proyectados
N TOTAL DE N TOTAL DE ALUMNOS PORCENTAJE DE DESERCIN

INSCRITOS QUE DEJARON DE (%)
ASISTIR
N de alumnos que dejaron de asistir x100%
N total de inscritos
N TOTAL DE DAS DE N TOTAL DE DAS PORCENTAJE ASISTENCIA DE LOS DOCENTES

FUNCIONAMIENTO LABORADOS POR (%)
DE LA ESCUELA LOS DOCENTES
N total de das laborados por los docentes x100%

N total de das de funcionamiento de la escuela
PRESUPUESTO PRESUPUESTO PORCENTAJE DE EFICACIA PRESUPUESTAL

PROYECTADO EJECUTADO (%)
Presupuesto ejecutado x 100%

Presupuesto proyectado
N DE MEDIOS DE N DE MEDIOS DE PORCENTAJE DE MEDIOS DE DIFUSIN

DIFUSION DIFUSION REAL
PROYECTADO
N de medios reales x 100%
N de medios proyectados
47
N DE ESCENARIOS N DE ESCENARIOS PORCENTAJE DE INFRAESTRUCTURA UTILIZADA
DEPORTIVOS APTOS DEPORTIVOS UTILIZADOS PARA LA META
PARA IMPLEMENTAR PARA LA META 30
UNA ESCUELA
DEPORTIVA
N de escenarios usados en Meta30 x100%

N de escenarios aptos
4.5 Adjuntar lista de participantes de julio a diciembre
DNI Nombres y Edad Lugar de Telfono Correo

Apellidos residencia
4.6 Fotos del evento y/o filmaciones (mximo 8 fotos).
4.7 Recortes de notas periodsticas.
4.8 Presupuesto y costo per cpita
Detalle Costo
Total
N de Beneficiarios Costo Per Cpita
Cmo hallar el Costo Per Cpita? = Costo Total

N Beneficiarios
48
Ejemplo:
4. CONCLUSIONES
5. PROPUESTAS DE MEJORA
En lo que respecta, es todo lo que tengo que informar, referente AL INFORME FINAL DE LA META
30 PI 2016
Atentamente,
(NOMBRES Y APELLIDOS DE LOS RESPONSABLES DE LA META, FIRMA Y SELLO)
49
SIGLAS
Siglas:
PI: Programa a la mejora de la organizacin municipal

IPD: Instituto Peruano del Deporte
PP: Programa Presupuestal
TAG: Trabajo aplicativo grupal
RA: Resolucin de Alcalda
CRD: Consejo Regional del Deporte
GLOSARIO
Trminos:
Escuela Deportiva: Es un programa de iniciacin en por lo menos una disciplina deportiva,

cuyo objetivo es dar a conocer el deporte y otorgar los fundamentos tcnicos para la
prctica del mismo.
Grupo Etario: Son los grupos de edad en que se divide la poblacin para un fin especfico.
Ejemplo: Desarrollo en la formacin deportiva del nio. Grupo etario de 5 a 10 aos.
Infraestructura Deportiva: Escenario deportivo, instalacin deportiva, espacio fsico en

donde se desarrollan una o ms disciplinas deportivas, que cuenta con las caractersticas
tcnicas para la prctica de una disciplina deportiva determinada.
Instituto Peruano del Deporte: El Instituto Peruano del Deporte en coordinacin con los
organismos del Sistema Deportivo Nacional, formula e imparte la poltica deportiva,
recreativa y de educacin fsica. Organiza, planifica, promueve, coordina, evala e investiga
a nivel nacional el desarrollo del deporte, la recreacin y la educacin fsica en todas sus
disciplinas, modalidades, niveles y categoras.
Masificacin deportiva: Es la accin de hacer extensiva o multitudinario una disciplina

deportiva.
Plan de Incentivos: Es un instrumento del Presupuesto por Resultados, cuyo objetivo

principal es impulsar reformas que permitan lograr el crecimiento y el desarrollo sostenible
de la economa local y a la mejora de su gestin, en el marco del proceso de
descentralizacin y mejora de la competitividad.
50
Programa Presupuestal: Es la unidad de programacin de las acciones de las entidades
pblicas.
51

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PROGRAMA DE INCENTIVOS A LA MEJORA DE LA

GESTIN MUNICIPAL DEL AO 2016

GUA PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA META 30

Implementacin de escuelas deportivas orientadas a la masificacin

Jaime Saavedra Chanduv

Sal Barrera Ayala

Pilar Espinoza Galarcep

Instituto Peruano del Deporte Direccin Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva

Diseo y Diagramacin: Rubn Ysagawa

1. ASPECTOS GENERALES DE LA META.6

2. DESARROLLO DE ACTIVIDADES PARA CUMPLIR LA META8

Anexo 01: Modelo de Resolucin de Alcalda. 22

En ese sentido, de acuerdo a lo sealado en el artculo 82 de la Ley 27972, Ley Orgnica de

Por consiguiente, la Implementacin de escuelas deportivas orientadas a la masificacin tiene

1.2 mbito de aplicacin

El mbito de aplicacin de la presente Gua corresponde a las Municipalidades

Clasificacin de municipalidades del PI N de

Poblacin del gobierno local de 5 aos a ms

1.3 Marco normativo

Dispositivo Legal Nombre

1.4 Fecha de cumplimiento de la meta

2.1 Cuadro de actividades y nivel de cumplimiento

Para el logro efectivo de la Meta 30 la municipalidad deber cumplir las actividades

CUADRO DE ACTIVIDADES Y NIVEL DE CUMPLIMIENTO

Actividad 1: Designacin del equipo tcnico de gestin deportiva

El equipo deber estar conformado por:

En caso de fuerza mayor (cese, problemas de salud u otros), la municipalidad requiera

Si la modificacin del funcionario designado se realiza con posterioridad al 30 de mayo

El modelo de Resolucin de Alcalda lo pueden revisar en el Anexo N 1

El curso tiene como objetivo desarrollar las competencias de organizacin, control,

Asegurar que los miembros del Equipo Tcnico de gestin deportiva:

El desarrollo del curso lo pueden revisar en el Anexo N 2

El Plan de Implementacin de Escuelas Deportivas orientadas a la masificacin, est

Evaluaciones Porcentaje Puntaje

8 Trabajos Grupales (TAG) 80% 12 puntos

Sustento del plan de implementacin 20% 03 puntos

Total 100 % 15 puntos

Promedio TAG: 5+16+14+11+16+12+13+14 / 8 = 13

Exposicin Final: 18 x 0.2 = 3.6

Promedio Final TAG + Exposicin final : 10.4 + 3.6 = 14

Para dar por cumplida esta actividad, la municipalidad deber:

Para desarrollar la implementacin de las Escuelas Deportivas deber seguir los

El perodo de ejecucin de esta actividad inicia en el mes de julio y culmina en el mes de

Se debe presentar un informe mensual de ejecucin del Plan de implementacin, de

El IPD podr realizar visitas inopinadas para verificar el cumplimiento de la actividad.

Para la implementacin de Escuelas Deportivas se deber considerar alguna de las

Evaluaciones Porcentaje Puntaje

Informe de ejecucin del Plan 20% 06 puntos

Informe de ejecucin del Plan 80% 24 puntos

Total 100 % 30 puntos

La municipalidad, a travs de su Oficina de Presupuesto o la que haga sus veces, ser la

Las escuelas deportivas municipales debern enmarcarse dentro de la actividad 5003185.

El registro deber realizarse en la siguiente cadena funcional programtica: actividad

Para dar por cumplida esta actividad, la municipalidad deber:

Programar recursos en el PP 0101 que aseguren la implementacin de escuelas deportivas en el

Para dar por cumplida esta actividad, la municipalidad deber:

El municipio deber remitir va oficio hasta el 30 de diciembre de 2016, dirigido a la Direccin

Los municipios podrn firmar convenios, que apoyen a la implementacin de la Escuela

Los beneficios acerca de los convenios los pueden revisar en el Anexo N 4

2.3 Entidad responsable del proceso de evaluacin

Instituto Peruano del Deporte Direccin Nacional de Capacitacin y Tcnica Deportiva

2.4 Cronograma Meta 30

Las acciones a seguir para cumplir la Meta 30, se detallan en el Anexo N 5

5.2 Directorio de Sectoristas IPD para el desarrollo de la Meta