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Naipe dla*

"Relaciones
Humanas
Material Educativo elaborado y editado por
el Programa de Educacin Popular del Centro
de Investigacin y Desarrollo de la Educacin
cn>E.

Erasmo Escala 1825 / Fono: 6987153


Santiago , 12 de Enero de 1994

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El Juego: "EL NAIPE DE LAS DELACIONES HUMANAS"

Presentacin: Este juego se compone de un conjunto de 88 cartas que describen una gran
variedad de caractersticas personales. Est diseado para ser utilizado por grupos de entre cinco
y diez personas, siendo siete el nmero ptimo.

Objetivos: El propsito de este juego es reflexionar sobre la influencia de las imgenes que
cada uno proyecta en los otros, a travs del trabajo grupa!. En este sentido, conviene realizar este
ejercicio al cabo de un perodo de trabajo conjunto de un grupo de personas, a modos de
evaluacin de la forma como cada uno ha participado en el grupo.

Procedimiento:

1. El grupo deber disponer todas las carta'., boca arriba sobre la mesa, de tal manera
que cada participante pueda "escarbar" en el juego completo.

2. El primer objetivo a lograr, en esta parte, es el de que cada persona pueda escoger
una caracterstica (por lo tanto una carta), que sienta que puede buenamente
atribuirse a s misma.

3. Una vez que todos los participantes han escogido su carta y sin entrar todava en
comentarios, cada uno proceder a escoger una o ms cartas que quiera atribuirle
a algunos compaeros o compaeras, con las limitaciones siguiente:
, - Nadie puede otorgarle ms de una carta a la misma persona.
- Ninguno de los participantes puede recibir ms de dos cartas aunque provengan
de personas distintas.
- Ningn miembro del grupo puede quedar sin al menos una carta atribuida por
alguno de los dems participantes.

4. Toda esta parte del ejercicio no debiera durar ms de 15 a 20 minutos, sin entrar
todava en comentarios o discusiones sobre las distintas atribuciones.

5. Terminada la fase anterior del ejercicio, se inicia una vuelta de conversaciones


en torno a las caractersticas que cada uno ha escogido para s mismo. Para ello cada
persona explica al grupo las razones de su eleccin.

6. Finalmente, el grupo puede discutir las diferentes cartas (o cualidades), atribuidas


por los otros y que cada uno Ha recibido, resaltando las siminmes yias^coniraaicciones
entre las distintas percepciones. El grupo termina con un breve comentario sobre el
ejercicio mismo.
c . Acogeaor (a) 2. Agresivo (a)

5. Ambicioso (a) 6. Amistoso (a)

7. Apasionado (a 8. Atento (a)


9. Atrevido (a) 10. Autoritario (a)

11. Calmado (a) 12. Carioso (a)

ilP^
13. Cerrado (a) 14. Cmodo (a)

15. Competitivo (a) 16. Comprensivo (a)


17. Comunicativo (a) 18. Conciliador (a)

19. Confiable 20. Confiado (a)

21. Controlado (a) 22. Cortado (a)

23. Creativo (a) 24. Criterioso (a)


25. Crtico (a) 26. Cuidadoso (a)

27. Chistoso (a) 28. Defensivo (a)

29. Dependiente 30. Depresivo (a)

31. Dinmico (a) 32. Distrado (a)


33. Dominante 34. Ejecutivo (a)

35. Empaquetado (a)

36. Empeoso (a)

37. Enojn (a) 38. Entusiasta

39. Envidioso (a)


41. Fome

42. Fro (a)

>

43. Generoso (a) 44. Gracioso (a)

46. Honesto (a)

47. Justo (a) 48. Idealista


49. Impaciente 50. Impulsivo (a)

51. Indeciso (a)

J J

53. Ingenioso (a 54. Ingenuo (a)

55. Laborioso (a) 56. Latero (a)


o -
57. Leal 58. Mandn (a)

60. Oportuno (a)

59. Nervioso (a)

61. Optimista

62. Ordenado (a)

63. Orgulloso (a) 64. Paternalista


'

j 65. Prctico (a) 66. Preguntn (a) J

67. Prepotente 68. Prudente

69. Rabioso (a)

70. Racional

72. Rebelde
74. Rgido (a)

73. Responsable

75. Sensible 76. Sereno (a)

(A/
78. Severo (a)

79. Simptico (a) 80. Sincero (a)


81. Soador (a) 82. Temeroso (a)

83. Tmido (a) 84. Tolerante

85. Transparente
v.)
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I

86. Valiente

87. Vanidoso (a) 88. Ubicado (a)