ESPANOL POR DESTREZAS scribe en . espaiiol Carmen Arnal Araceli Ruiz de Garibay SOCIEDAD GENERAL ESPANOLA DE LIBRERIASPrimera edicién, 199¢ Quinta edicién, 2006 Produce: SGEL-Educacién Avda, Valdelaparra, 29 28100 Alcobendas-MADRID Coordinacién editorial: Julia Roncero © Carmen Arnal © Araceli Ruiz de Garibay Sociedad General Espaviola de Libreria, S.A. 1966 ‘Avda, Valdelaparra, 29 28100 Alcobendas-MADRID Cubierta: Alfonso Méndez Publicidad Maquetacion: Manuel Aguero Dibujo: Gabriel Flores Luis Carrascon Fotos: Ayuntamiento de Vitoria Gazteiz Gobierno Vasco Archivo SGEL ISBN: 84-7143-581-0 Depisito Legal: M-46307-2006 Impreso en Espafia-Printed in Spain Compone: MANUEL AGUERO- Impresién: SITTIC, S.L. Encuadernacién: F. MENDEZ, S.A. rimer lugar, damos las gracias a AMELIA RUIZ DE GARIBAY por las numerosas sugerencias realizadas, asi como porque ha sido el “primer fittro” que han pasado las tareas propuestas en este libro. Asi_mismo, agradecemos al archivo ‘Municipal del Ayuntamiento de Vitoria- Gastelz, al Departamento de Publicidad del Gobierno’ Vasco y al Sr. Ramon Zalduendo la cesién de las fotografias aqui utilizadas. Por tiltimo, damos también las gracias a todos los alumnos y alumnas que a fo largo de estos afios han pasado por la Escuela, porque con ellos y ellas hemos aprendido muchisimo y sin su colabo- racién y su confianza en nuestro trabajo no hubiera sido posible este libro.ENCABEZAMIENTO CUERPO CIERRE | Carmen Amal y Araceli Rutz de Garibay ZADOR ESCUELA DE ESPANOL Eduardo Dato, 13-2%dcha. - (01005 VITORIA-GASTEIZ (ESPANA) Membrete Ciudad = Dla. Mes Afio oe Vitoria-Gasteiz, 24 de junio de 1996 Sefiores/as estudiantes y profesorevas de espaol CY Todas las calles, s/n (00000 CUALQUIER CIUDAD (EL MUNDO) ASUNTO: Presentacién de un libro > Asunto Ref. Escribe en espaol. > Referencia Muy seftores/as nuestros/as: > Saludo Tenemos el gusto de dirigimnos a ustedes para presentarles un nuevo libro dedicado a la practica de la expresion escrita y titulado Escribe en espariol que les puede ser de gran utilidad. Este libro va dirigido, por un lado, a ustedes, estudiantes que trabajan como autodidactas y también, a ustedes que acuden a clases pero que desean practicar mas la escritura, Por otto lado, les oftecemos a ustedes, profesores y profesoras de espafol, un libro gue les puede servir como material complementari al método que utlen, Asis, nos lrigimos a quienes quieren trabajar las diferentes funciones comunicativas de forma clara y sistemética, haciendo mas hincapié en una u otra segtin las necesidades de los estudiantes, y a aquellos que desean tener més flexibilidad a la hora de ensefiar y quieren hacer sus propias combinaciones. En definitiva, un libro étil para todos. Y ¢s uitil porque es eficaz: quienes lo usen, aprenderdn a escribir sin la necesidad de tener un modelo siempre delante; porque es operativo: su manejo es claro y sencillo; porque es flexible: aunque aparece dividido en 13 unidades, el orden se puede modificar, porque es diverso: aunque cada unidad tiene la misma estructura, las tareas que se proponen son variadas; porque es real: aunque dedicado a escribir, integra otras destrezas al igual que ocurre en la vida; y, finalmente, porque es realista, ya que, considera que es imposible acordarse de todo, por exo, revisa las estructuras pramaticales, las funclonales y el Vocabulario como medios para establecer la comunicacin. Por iiltimo, queremos comunicarles que, ademas de este libro, disponemos también de otros tres libros mas de esta misma coleccién: Habla en espanol, Escucha en espaol y Lee en espartol, relacionados con el que aqui les presentamos, Esperando que nuestra oferta sea de su agrado, aprovechamos la ocaston para saludarles atentamente, 6 Despedida Nombre de los responsables> Edo.: Carmen Amal Araceli Ruiz de Garibay Cargo 0 titulo > Autoras Anexo: {ndice; 13 unidades; pagina del alumno; solucionario y notas para el profesor. Postdata: La comunicaci6n de errores, ideas, sugerencias y criticas sera bien recibida.Tipo deeseito | Contenido gramatca! | Vocabulario | Contenido urcionat | pg. impos ~ Sisto Cis perones | — cnt die 7 ‘ Ses Ssoeny unas terete aonb, | ~ eonuni srta Bae ~ Sir nn fice pon Seen Prana eos | Se ios depusacin | _ ecm Rellene ~ Sige aeanuacn, | — mi con letras aia Warn, | Ss maytisculas = Onograta ~imnagucin aes | seryeser Agence ence | — comercnatsno e | 43 cartas ~~ Comparativos: ‘para descripcién de ‘artas formales € Cartas de = Uso de mayisouls y pases sana ‘ares Rion, Fee an mn Resardaery Sova = Deseripcion ds = Signos de puntuasién: Ease Sepeiie Muy a areas BEST oesy sefiores mios: ounces acoatos | —Peposconesy | Rasa wvvienta | —fomuasy tase — | 24 or siete: | ~ Saab ee un = Desert eos nse de tine ce wen Fagen = Sqnosce pscion pal El que ion no anuncia, no vende ~ ties ~ Promomies Festvoacemis, | frre oven | 26 ~ Ress porns tare ‘erates “tn ~Sreatactin diner fares ManomE Seesareme ‘Rens yaparatos Important de ago, ~ Signos de puntuacién: samen: ~~ Estructuracion del uns mace ecetayeorscton Sobre gustos bunt ys putas no hay nada Susaesios escrito 2 ~Caagaainaacony | Formas dobgasin | —rettiwalncuisd | —parnrvesoms, | a3 4 nde inet Bate -feasy res — Ens’ obit ~ hse te tact pons Desens = Boer pes y Venga, oer animate y ven @ vernos P — Prete pace | —Hedasdevanpore | — Bg a fre chimes “hiner | "cabs 4 fnties forse Pues amp ycina ~ henlasn El diario de a bordo ~cureumviae | — tio indenido | Fata rundogs | ~ aeons pra a $ “Garapamedimar | —Raanws ge ce aa ‘ oa aa suds aes aes Biografias ‘puntuacion: rofesiones vcore atom Fechas de una vidareocup,tintores, Tipo de eserita sgramatical | Vocabulario Contenido funcional} Pag. “ =Latesrpconen | = Praitoimperteso | —actidates cotsanas | — Expat dea 82 pasado aati ‘ree ese ~ Compares To) = Aventuacién; hiato: PaSnea, Por el tiinel del tiempo ~ Preto —Feisvoaltwismo | - Basin decause, | 58 Discerperteca ‘nserver, ep ~ Contapsn se le: tems pasos Sontenss ~ Ege ge coratty Conociendo mundo Caras para per odar | Esto inset live alevepe | Firms paadaro | 65 tort fumazoy sia saud | ~ pedrifomsson ~ Caras dereetnacson ~ Formas para acer relamacones La ventanilla de la salud 4 ~caras de wien, | — iran ~elatvoala tate 2 | rérmuts pratetera, | 70 year Fulito sinple LBsraiones soc) | ~ Sprascery peti Scie = Fula pereeo ~Yemapgese pean | Sai ee ~ Caras de amor — fee oe reonen ~ Bent I. shin says hae ~ Beso eso ayer... 4 ~Agurentacén (en | Presiniedsubiunivo | —Retthoa wnauraiza | —etementespaala | 77 canes mane, | ~ Recopasn Yiserap amen, | — aguneransn sites opm.) | ~ game Dense serenos oe! | — Erasones baisale, prablamas del introducir opinion, ‘medio ambiente Incr ejemplas, at rani into argunetios, para ence resun ~ Recopialin ~ Loquems te 8A Rellene con letras maytisculas Diam eS E] tipo de escrito Un impreso es un documento en el que aparecen indicados los datos que hay que escribir en unos > espacios en blanco. Es necesario rellenar los impresos de forma muy clara, generalmente. con letras | maydisculas. En ocasiones, los espacios en blanco estan divididos en castllas; en ese caso, es preciso anotar una tetra en cada casilla. | Para no cometer errores, lo mejor es leer en primer lugar el impreso completo y las explicactones que " suelen aparecer al dorso, a ple de pagina, en los margenes 0 en una hoja adjunta. a l | | En los impresos se sigue un orden: primero, datos personales (nombre, apellido, edad, etc.) y, continuactén, datos més especificos que varian segiin la finalidad del impreso. et lth et [otra tatista que aparece al final de esta pina y di para qué sirven los impresos que tienes a continuacién. Escribe su finalidad junto al numero. aamenrs NO 105785 ee CT at Meanie tT een aa > Para obtener un visado. ‘> Para matricularse en una universidad. > Para abrir una cuenta coriente: ©» Para solicitar el permiso de residencia, > Para Solicitar un permiso de trabajo. =» Para abrir un negocio. > Para contratar un seguro. > Para enviar una carta certificada. > Para solicitar un préstamo. > Para presentar una denuncia > Para empadronarse en una ciudad. > Para arrendar una vivienda. 7“Teniendo en cuenta la lista anterior, las siguientes personas deben rellenar un impreso para... > Bradford Rogers quiere realizar un curso de Literatura en una universidad espafiola. ee Elena Suarez va a alquilar un piso. ‘6 Ins Pérez quiere pedir dinero en un banco para comprar una casa. 2 Stephan Rivoire desea tener asistencia médica durante su estancia en Espafta. => Mike Red ha decidido montar un negocio. <> Laurence Galliot desea protrogar su estancia en el pais Se Lisa Borgis es canadiense y quiere trabajar en Granada como traductora ‘eA Petra Walter le han robado su maleta en el aeropuerto de Barajas. & ‘Ana Garcia se ha trsladado a una nueva ciudad y quiere inscribrse en el municipio donde ahora vive B| EI vocabulario Relaciona las dos columnas. 310070, Navarra 13 de enero de 1970.2 Castro Femandez Derecho Luis Espafiola Sancho el Sabio, 13 - 2° dcha. Funcionatio de Correos Hombre 2 Pamplona 0 16254394-HO 948 4 Soltero 4 2340752 50 ptas. 2 corresponden las siguientes? a Primer y segundo apellido ANacionalidad 1 Sexo ONombre 4G Provincia 3 Prefijo i Fecha de nacimiento O Cédigo postal G Estado civil Estudios realizados 2 Numero de teléfono 2 Poliza Ocupacion O Ciudad Namero de pasaporte Calle, némero, piso y mano En muchos impresos los datos que se piden aparecen en abreviatura. zA qué palabras P rv cr De o Prov. Te. oTino Se. Avda dha, Wd. o Ud Nis. 0 Ud. Sra Pho Pza. laa D. DNL La gramatica Busca el sustantivo correspondiente a los siguientes verbos y ponle el articulo. Antes de hacerlo, revisa las reglas que aparecen en la libreta. la CEPEEOECECEEEERS, Renova, _le renovacién _ Inseribir: Entre ls nombres o sustantvos que no -Mattricular: Obtenes ‘se relern a personas o animales hay Solictar Abrir: tarminaciones tiplcamente masculinas ¥, : ‘tras tpicament femeninas.. Realizar: Enviar: + Terminaciones masculinas: Pedi: Autorizar: “0, -0f -ae ani, -ambre Residir: Firmar: prizes onan Caduear: Robar: aca, “ud ez, cin, -16n, ta, -umbre Do Galan Pero... hay excapciones, ee/—_ En.una oficina de empleo le han hecho bastantes preguntas a una persona que esté buscando “trabajo. Primero, revisa la libreta; después, completa las preguntas con el interrogativo adecuadbo y, finalmente, resp6ndelas con tus datos personales. B Las estructuras funcionales 2 ‘es su nombre, por favor? CESSES EEE 2 se apellida? 2 nnacid usted? hath a ; eee i ou St 2 itn? zOuénes? (Por que? 2 es st domicilio habitual? Cuanao? De nde? a ddigo postal tiene esa calle? i . es surntimero de tesfonot io? cuit LCs? cots? Perdone, no le he entendido bien, 2 teléfono me ha dicho? _REGUEROA: Siempre llevan tide 2 estudios tiene usted? 2 termind sus estudios? 2 experiencia profesional posee? a ha sido su altimo trabajo? ( — 2 eran las funciones que desempefiaba? { Signos de puntracién ) Q se dedica en la actualidad? hate ar ingest a tipo de trabajo le interesa? + Dos puntos i! Exclamacion a le parece si viene mafiana a una entrevista? | Puntos suspensivos. () Parénsis” | a hora le viene bien venir? | Soma <> Gomillas, E Puntoy coma" Raya | = Guién XQ Para controlar la comunicaci6n escrita Esta palabra eva tide? Ve tilde? amo se escribe? ‘Sande se pone la ide? : \ eee uno sepaata? if e t eexitoas? roe es ia / {Se eure SE Oe oe inscula? || Pongo com «ae ‘Se esoribe con m a ‘oma, unto y coma o Se ee an 8 CON uy Pongo puns y epi g utto? Se eserbe con "coon i PUM y apart of ©) Vasa rellenar un cheque por un importe de 225.555 ptas. Antes de empezar a rellenarlo, tienes algunas dudas. Escribe la pregunta que formulas a continuacion de cada dude El nombre de este sefior es Alvaro o Albaro: El apellido es Ladrén o Ladron: Veinticineo o veinte y cinco: Cinientas 0 quinientas: Mil novecientos noventa y seis 0 mil nuevecientos noventa y seis o mil novecientas noventa y sels: li : n ~ (¢G6mo se escribe? Géma suena?) (i i >) i ean | {Como se eserbe?,Oémo suena?) feeb eo heat Rae ae | ey fsa oche Guando | | foie Steno duel sonidoK ae. ueso quick | Go Soma Gisano ate | “eo non a | | Gera utara ces Cie | Citta pinatinoDespués de resolver las dudas, y pare estar seguro o segura, preguntas: ORTIy De ZagaTes 7 01005 ViToRiA 072/01.060-850=0, initia a En el Consulado se han armado un lio. Si lees el didlo se entiende nada de nada. Echales una mano y ayé indicaciones: go rapldamente te ars cust de que no jales a organizarlo. Para ello, sigue estas 1° Escribe en una lista Jo que dice el funcionario. La mayoria son preguntas, pero... no todas. Establece el orden que consideres légico. 2.8 Escribe otra lista con lo que dice la persona que solicita el visado. La mayoria son respuestas, pero tampoco todas. Ordénala. 32 Representa el didlogo y comprueba si la conversacion tiene logica. 49 Silo has conseguido, jenhorabuena! y si no, ya sabes... jAnimo! Si ests con otros compafieros © compafieras, unos podéis ordenar las preguntas, y otros, las respuestas y..., a ver QUE pasa. = Hola, buenos dias. :Qué desea? ~ Para ini mujery mis hijos también, May bien, Vamios a ver. ;Cual es su nombre? = Queriasolctar un visado. = ,Cémo se lama. su mujer? = Me llamo Peter Robinson. = een vada slo ara sted pra to a ila? = 2Cual es su estado civil? = {Cua es el motivo de su vial @ Espana? = [Donde va a residir en Espana? = :Cual es su domicilio? ~ Paes... todavia no lo sé exactamente, Pero le pueio decir la direecin del centro donde vamos a estudiar. “ELIS de mayo de 1957. = aMenen ustedes hijos? ~ jcudl va‘a ser su comico en Toledo? ~Bien, Creo que es0 es todo. Ah! No. Tiene que firmar aqul abajo, donde dice: "Firma del solctante” © cual es su fecha de nacimiento? = Barbara y Peter ‘ =Y sus hilos, gqué hacen? ~ Calle 61 West 90* ST. ~ Calle Quevedo, namero 15. = {Cul es su profesion? ~ PPodiria dejarme un holigrafo? 10 = Muy bien. Digame. = Puede dar alguna direccion o persona de referencia en Espafat Escuela de Idiomas Hola. = {Gémo se llama la empresa donde trabaja? = Son estudiantes, = Si, por supuesto. Tome, aqui tiene. = ual es su nacionalidad? = Los tres primeros meses vamos a vivir en Toledo. = Hospital Central. —No, nada mas. Pase usted por aqui dentro de dos semanas, y ya estaran sus visados. “Adios y muchas gracias. =Y su esposa, Ja qué se dedica? = Cues son sus nombres? = No hay de qué. Adis. — Quiero estudiar esparil y conocer el pais. = ,Cudnto tiempo van a permanecer en Espafia? — Barbara. Médico. ~ :Algo mas? anal —Casado. ¢ SEsenfermera, | a = [Donde nacio? | = 55, dos. \ ~ Seis meses. \ Americana. \ En Nueva York.Rellena esta solicitud de visado con los datos del sefior Peter Robinson y de su familia. ESPANA nisreROOE ASUNTOS ExremIonES | SOLIOITUD DE ViSADO: {MISiOWDIPLOMATICAU OFICIA CONSULAR: 1 ‘APELLIDOS OTROS APELUIDOS:. cocttesesneeee NowsRes: 4.8600 LUGAR Y FEOHA DE NAGIMIENTO: als coe voces AGIONALIDADIES ACTUALES: . 4. ESTADO ci: PERSONAS INGLUIDAS EW EL PASAPORTE A QUE SE EXTIENDE EL VISADG: ‘coNvUse: coos HOS: FOTOGRAFIA RECIENTE RESERVADO A LA ADMINISTRACION 10. ‘TIPO DE PASAPORTE 0 DOCUMENTO DE VIE: omer Feet: Fecha de enovadn: Fecha de eatueldad: 11. bomewo: 2 (Sina ugan AUTORIZACION DE REGRESO AL Pals DE RESIDENCIA 8 5 PROFESION: 14. PRES: DIREDOION PROFESIONAL: FECHA MUMERO DE SoLiciTUD: cooien cousuuano = cooieo wacionaLioan = 60160 visa00 a ‘MOTIVO DE La estan REFERENCIAS EN ESPARA DIRECCIONES DURANTE LA ESTANGIA: \isADO soca pars Cl una ena; vars entradas; \isADO paatrinste: 3 Det FRONTERA dormers ead: ais DE DESTINO: despues de su extanca en Espa. see uso un permis de entada el pats de -Destnoinmedes: =O si OHO Cen visa ner: Pao de vale: ‘Autoiat Expetcora on pemiso e rsienca numero: Pao de vale: Auioia Erpetdare Dest that co vst mre Pama de vale: ‘Autoiat Epeddore te sermisa oe resgeniandmero: Pao de vale: ‘utokt peddore == ANTERIORES ESTANGIAS EN ESPAIAO EW OTROS PAISE: = LUGAR DE LAS ANTERIORES SOLIGITUDES DE VISADO PARA ESPARA: Bete oe Fiat slctan (pa menue eat de surest ed) ns sts aparat pcos qu, no dest a, dono repens oo SS iors roa el tethove ena cao pore ou gue tsa see ear, Sua pan voth nome ane a corto nto pes pa sepals capa, "AUTORIDAD EXPEDIDORA ‘away "1Bp eS Vas a de abrir una empresa dedicada a la seleccion de personal pero antes tienes que preparar muchas cosas: Ele tas cao, cuenta de que cuando n i : loge se pone na raya En primer lugar, confecciona una ficha modelo para para indicar que empieza a hablar oa || anotar todos los datos de las personas que envien 0 pasora? 1 presenten un curriculum. : SSG oe nee cas Después, elabora un guién para la entrevista que >, e para dvi as mantendras con los diferentes candidatos. Pees ee eum eae ae Finalmente, hazle la entrevista a tu compafero 0 Pearsupusst caro qle me Wado, compatiera, y, después, que él o ella te la haga a ti. A continuacién tienes una serie de situaciones hipotéticas. Escribe las preguntas adecuadas para cada una de ellas e imagina las respuestas. ‘a En la Oficina de Objetos Perdidos de! Ayuntamiento: el empleado y una persona que haa perdido un maletin de mano. 'b En la Oficina de Informacion al Consumidor: el empleado y una persona que quiere presentar una reclamacion, € En una oficina de Correos: el empleado de la ventanilla correspondiente y una persona que desea enviar un telegrama. 4. En el Juzgado: el funcionario y una persona que rellena la partida de nacimiento del hijo que acaba de tener. Tu curiosidad no tiene limites. Prepara una encuesta para tu profesor o profesora y para el resto de los estudiantes de tu clase. Ten cuidado y no seas demasiado curioso/a, porque alguien te puede responder: jue la cle mi hermano Antonio an cince aos) Luls tiene tantos aiios como ns fnesstomconos setenta afios. Asi, ya sabes cudntes aos tengo, so no? Si trabajas solo/a, prepara una encuesta para una persona a la que conoces muy bien. Imagina sus respuestas El papeleo nos invade. No s6lo en Correos, en la Universidad, etc. es preciso rellenar papeles. Incluso cuando buscas a “tu media naranja’, tienes que rellenar impresos y responder a cuestionarios. Como gerente de la agencia SU PAREJA, prepara el impreso y el cuestionario que deben rellenar los clientes que van a tu agencia. Ceo aye HENCE ENcoNTIADO AL HOUBRE IDEAL rat USED: OPTS, DireRENTE, con wn MARAui- SP SU PAREJA ‘AGENCIA MATRIMONIAL 2Muy seriores mios: El tipo de escrito La carta es un tipo de escrito que sirve para comuntcarnos con olras persone Fim diferentes La carta gra presentaras, para informar, para hacer un pedido, para reclame: etcetera. Segiin el destinatario, las cartas pueden ser personales, comerciales, oficiales... St la carta es fosnal, el tratamiento adecuado es usted o ustedes y s1 es Informal, Ta forma de tratamiento es tit 0 vosotros. TIndependientemente del destinatario y del objetivo, las cartas deben ser claras y ordenadas. En esta unidad vamos a ver cartas de presentacién. El esquema general de las cartas, en el que se seftalan las diversas partes que hay en las mismas, es el siguiente: Farha a= Madd 9 de faavo de 1998 BARRERA E HOS, S.A. | fete ‘Serrano, 35-3 Membrete Querida Conan: pe Salado peers aici, 3 00 febrero de 1996 | Direcign det destinata Z z| I zi 5 3 | il . Tecibe yo copdlat extu0o, Be Despedida Muchos bones, pe Despite | Fime-at dog, Bess aah Ce atom meme aaa ng a oe fi FSU peta om foo: evo caslesy gn primer lugar, lee los anuncios; después, lee la carta de 1a pagina siguiente ¥ finalmente, decide a cual de estos anuncios respondié Marisa yoven, géminis, con buena Anuncios en | presencia y buen cardcte ‘uoven, on tuna pean, fae seta do Nuno, Me stoi a, Pune vat aue. Bee atria Je plea oes ean_coens fv ai * todas la: soci rn. Boe ead ame oe a. corm a Ale. oe das las | Seale, inligene «iets ns err at oe. gy de her, Ole seceiones del | desicada 12 anst DIARIO HOY | ‘nssor ene toe 77 we 5524556 | ee ——_ Savenrunend. meas, 1 a0 wong una Wont ‘rns nee Manat are ANUNCIOS EN CU EEME,gojan psn ven, "L000 FOR GL FUTBOL, Bosco ie owe dean MEME lea lis Ce acca uae Ect Sets andanee ens 1S rn SESfeSSRMRIA a tapes ce Paris enaconnt SpnoresiowaL, eDUCADO, un GpeWrectnocets eaten 11-0070. Fe ose co ag UNIDAD} 8 Lee con det enimiento la carta y responde a las preguntas que aparecen después Ana Ramirez Rewelia A Cosine Vilarifo, 9 ~ 9° dehe: 50318 ORENSE Lea Conshay 7 de enero de 1996 “Refs Tnformacion personal Muy senna mi Le emi la presente carta para comunica’ 3, hace Hempe que queric secrete, pero la verdad a awe. ne Yenia nade i te que contarte. Ya sabes; del Say Sasa y de cosa el trabeiy lat ie io cine que asté ol lado de lo ofcine ¥ vrs mao. Eolas aburrssimas Y 9° Seba porque ya no lo estoy: Me complace contore lo qua me he posi jhe conacide al hombre de mi ida on wih chase agar! Es ineretles gro? Yas Pd eaters pensondos “lier ton vi eH lla, enact, Hida, rales [ES Tmpoible!” “Aaimismo, desesda informa de ave len We cecurtié a mi: Ya te he hhablads alguna vez de Marisa, ano? Push ae i jue contests 0 uno do asod arunclo? me eclen aparccer en los perkidicon Y Ser eda a su carta, pero Marisa se Bes Saforma y me Hard o mi porate ne “queria dale plant ‘Por este motivo fil ala cafeteria donde hobicn quedade y empect a buscar 6 an chico con "El Quijote’ ah la mane. Pensa He Ml ecado, tomar wn café con éh ¥ wh che co es nests sev un ipo encaniocer Zenpezamos hablar y exvimes £08! Se oe horas charlando sin parar En velacién con el fisico, no os mi PS 6 demasiado alto para mi guste y ext6 sn poco gordo, y ya eabes ane vo Poche es Soren bajitos y delgadoss o= rubley ¥ wee Shan mas los moreno: Nene los jes Se ra ml me encanton los hombres com Gas oscures in embargo, ¥ tentendo en, enanta 1a, 21" obtenides, es una de los eonae Jb Sinencey diveridas, agradables, simp files, sinceras.. que he per ‘i ) 29) vimpaticas, sensiblesy Si Peete cm ni vide, No sé si estoy lecar © sso melon law clos cosas ala vez el Senos qua exioy contentisine: ‘Bueno, tanto escribir y todavia note he dice nombre. Se llama Luis Ort ge asturiany de Oviede; o= nganiere ¥ 5510 eS cfasor en wn Pelitzonteo, G=th we eth y mo fone Iijos: Tiene 39 afesy Pere oe Pretoce viejor aparenta bastante Make edad de la que tiene: ‘Por todo ll, en enanto som las acho aala0 la afietnay y nos vamos por ahi «a tomar alga porque desde entonces haves “eedado todos los dias, Bueno) on ot Ter ectamon 0 newer, cat que me he 7 cade mae que wna semancy Per 2M realiloey crue non eonccamos de Toda la ee ina que viene es su cumpleahosy re Pererganiear wna cena que send on a a8 Jato contare porque tengo ae IF & ye Saale un regalo, y Ya 2 muy Yarde: Yrs gad tl estas? Espere que estes bien. Excrtbeme pronto y cnéntame suchas conas de Guan y de los whos. Dales yecuerdos a todos: Muchos besos: ule fie Fidos Julia Niiez Dircclora Comercial 4© Mira los esquemas de la pagina 13 y senala qué partes de la carta anterior no cortesponden a una carta informal © En el cuerpo de la carta hay una serie de frases que no son apropiadas para las cartas personales. En primer lugar di cudles son y, después, cambia lo que consideres necesario. Recuerda que en una carta informal se emplea tt vosotrs y que en una formal se usa usted o ustedes. ee Julia ha escrito una carta enviando informacion. {Por qué otros motivos escribimos cartas? => Recuerda que debes buscar a quién escribi6 Marisa Agrupa en el recuadro las siguientes palabras y frases segtin el tipo de carta (formal o informal) y segiin las distintas partes que hay en todas las cartas (saludo, cuerpo, despedida). Atentamente, Recuerdos a tus padres. Un fuerte abrazo, Estimadova sefior/sefiora . Un atento saludo, Muy sefior mio: Hola! Muy sefiora mia: Me complace ponerme en contacto con. Muy seiores mios: Un beso. Hace tiempo que querfa escribirte, pero. Espero que estés bien. En espera de sus noticias, reciba un cordial saludo, __Estimado(a) amigo(a): ‘Muchos besos a todos. eComo ests? Te escribo porque... Les escribo para comunicartes.. Querido Pepe Con carifo, En telacion con Me he acordado de ty. Expresandole mi agradecimiento por anticipado, Dandole las gracias de antemano y en espera de su le saluda atentamente, respuesta, le saluda atentamente, Por la presente me dirijo a Estoy interesado(a) en... Distinguidova St. / Sra. Atentamente le saluda, Reciban un cordial saludo, Saludos a Juan. Besos, Sin otto particular, se despide atentamente, Se despide atentamente, Un abrazo, Me dinijo a. Querida Ana: Esperando que me contestes pronto, me despido. SeftoresSenoras: 2Qué tal? Hola, Juan: 1 a | INICIO DEL CUERPO. INICIO DEL CUERPO. 15SER se emplea para expresr: ®) Identdad, origen, nacionaidad, parentesco, ) Protesion, actividad. ©) Materia, posesién 1) Donde y cusndo ti ‘un acontecimiento, ‘un especticulo, 6) Impersonalidad (valoraciones), 4) Fecha, hora, nimero, orden, fone lugar un suceso, una celebraién, | ESTAR se emploa para expresar 8) Localizacién de cosas fsicas on el espacio ) Localzacin en ol tempo, ©) tid pretesional temporal Lo provisional y no. ‘efintvo (estar de), 1 Fal estado tsco, estado emocional con BIEN, MAL Y REGULAR: ©) Acciones on proceso (estar + gerundo, SERY ESTAR + ADJETIVO ‘}Descripcién del cardcter, de la personalidad y det ‘temperamento de una perso na. hi) Descripcion obj etiva del aspecto de una persona y cualidad ‘objetiva 0 condicién normal de tna cos Nota: “es que” no pertenece a ninguno de los ay Enfasis, introducir explicaciones, Completa el cuadro con tus propios ejempl 4) Descrocion del estado fsico,animico y mental de una persona 9) Deseripcién subjetiva del as ecto de una persona y ‘ualidad subjetiva de una cosa, artados sefalados; se emplea, entre otras cosas, para dar los. amie nT Tt F =sperandote. La cita con la que sofabas, cee ee SENSE MADUAO. Visiante. Buena posicién =m 3s520_ spose Joven para acon Mandar fotogratfa reciente comtacto al Apdo, 520 de Sellera y sola en la vida, Bidloga que trab: DOC Cea re ey Bae nS a ete Ba OO: Ga ge JOVEN, con buena presencia, alto, rubid 08 los azules. Con negocio’ propio Busca joven con fines sarios. Esdrioh o Abdo. 123 de La Co 16El vocabulario Escribe en Jos dibujos las iniciales de cinco personas que conoces bien. Pueden ser miembros de tu familia, amigos, compafieros de trabajo, etcétera, Subraya las palabras que crees que son positivas con un color y las que crees que son negativas con otro, dejando en blanco las que pueden tener las dos facetas. entretenidota) sincero(a) trabajador(a) honesto(a) tercola) ambicioso(a) individuatista desordenado(a) cobarde leal realista miedoso(a) sociable timido(a) alegre cetrado(a) abiertola) idealista astuto(a) egoista encantador(a) amable vagola). aburridota) sensible emprendedorta) generoso(a) ordenadota) carifosola) calladota) Pon las iniciales de las personas que has elegido junto a los tres adjetivos que mejor definen a cada una de ellas. También puedes buscar los adjetivos para explicar como eres tt, y c6mo son tus compafieros/as. Nuestro estado fisico y animico cambia segén a situaci6n. Para expresar ambos, empleamos el verbo estar. Busca el adjetivo adecuado para cada frase. 1. sts en a offcna , de repene, Haman por telefono, mandan un fax, lega un cliente 2. Cuando conoces a unva chico‘a, y empezdis a salir juntos, ves todo de color de rosa: estoy nerviosola preccupadala 3. Estas en la consulta de un dentista. Te van a sacar una muela, feieala/s 4. Has bebido demasiado, y la cabeza te da vueltas. phamerado/a 5. Son las doce de Ia noche, y tu mujer/marido no ha llegado a casa. enfadado/a 6. Un policia te ha puesto una multa por aparcar mal conlanio/a 7. Te ha tocado la loteria. reece 8. Estés pascando tranguilamente por un parque de tu cludad, y, de sartlad eee repente, aparecen dos elefantes. Con el diccionario, busca sindnimos. tengo. llewo:. parezco. Pon el néimero en relacién con la letra que corresponda: 1 Edad 4. Redonda, ovalada, alargada, delgada, con arrugas, angulosa, a b. Torcida, recta, grande, pequefia, ancha, chata, ©. Azules, castafios 0 martones, verdes, negros, grises, grandes, Pequefios, rasgados, saltones, hundidos. 4. Pelo ©. Alto(@), bajo(@), normal, pequefio(a). Boca /Labios _- Negro, castato, pelirojo, rublo, canoso, teido, iso, rizado, ondulado, calvo, corto, largo. 2. Estatura Nariz SrCatat g. Grande, pequeha. / Pequefios, gruesos, finos. 7. Ojos hh, Nifio(@), adolescente, joven, adulto(a), mayor. 8. Coinplexi6n i. Delgado(a), complexién normal, gordo(a), fuerte. 7 &ae © ompleta la carta con las palabras que han desaparecido. ain 1______ el Drector del Departamento 4 seleceisn: tects miOT FECES MOUS a Correos 352 866 HRDRED vitoria, 30 de enero de 1996 5____+ amncio con faniiie Seven. a hes escribo en gon et anuncio publicado en el diatio correveidiie dei aia 25 ae enero det & Sac ven ai que Su eNDrESS 1 “rug mateimenio Joven” p28 hago una breve procentacién ¥ aescripcién de los miembroe ge ni familie yo ne ° gens, auage todo 2} mundo me 1 osu, * oe area ba betasa,, y mi mien se lane, wien Titre Ben Urea an ts carte Portal dal ‘ey. miimero 3, pis? Mrgnterda, enenos dos ijos! Un nife y una nite ye soy de constitucién fuerte, y 2a Sets SN Oo aw atractivo. eat eereiere ¥ OF HDs Oe SN ae words stractives, " Ggymubie, cunaue ya tengo igueen, Ou! (nse el pein iso ¥ 10 Bp Selando’ Th poco largo. lew berbe ¥ Pigee igri Feng Si gafas. Tengo una Si igtona con don rasgos Basvancs, rosie, [owe wis destaca en elle re ten? Grutes. ya masta, Tengo 34, oot Bh 3s ae on 08 Or iene, for mi apariencia dicen aie \———— reftewive, un poco SGnibo ofacalista. ve: major, wiren, os morons, Te gilnd le cara ove to eva vaovanve 2st Esato. ee Baecanee dohooda ¥ 29s UP cara evelada y unes ystance 18000 7 Gulces y muaves. NO, of We Tt oa de ge dice guaps, peo &f creo we es y Suaves Mg que do aentaca de au curt 6) ME ofa aie Fp rodo, 80 Sonesta, TOERGS age, pero sbierta, sociable, 0308 sora, Wivalinta y may aevaaabie, Tiene 30 shoe, pero ser 986 Seven. nuestra ge tiona Marta y sieve 4 aflos ¥ medio, ¥,DsPS%cy igo, Ronitte, tiond 7 atoe rostén, cumplsces oc AS Lasteno’ y" res cick 130, Revert, SiGe metena,y “Ropero, ens LP emay corte. Marta 5e putea, Marts Siguare, y Roberto Gicen gus o= Sava) wi 39: Te #1___ usa fotografia de coda uno ¥ ot=e Ge 08 ta famitia. Bla ge ous noticias, les saluaen ™ . Llamrsh dctahre — Hie * Joe conzélez de Artaza y Miren Urbina, Escribe el anuncio, aparecido en la prensa, al que han respondido. 182Gémo se escribe: con mayiscula 0 con miniscula? Un amigo tuyo quiere responder a un anuncio en el que piden chica AU-PAIR. P or a corregir lo que ha escrito: revisa_ | CON MAYUSCULA ‘con miniscula ef uso de maydsculas y minsculas y ten | + Nombresy epelidos. | » Dias, meses y estaciones en cuenta que cada vez que expresamos Hombres deenpass, |* adeivas ay corespon la 9 comers, : ideal aa tuna nueva idea, debemos infciar un nuevo |) ‘omerlos,penatios, / nacional, aa reg parrato. |. -fiombres de pases | + Las medias, en abrevitura 0 | clades, martes, os.” eompetas | sDisciinas Genin» Senor seta dn, don. en \\ Despite dun punt |” su forma completa timada Sefiora: He leido el anuncie que usted puso pasado dia 15 del presente mes de Junio, solicitando AU-PAIR. En primer lugar, debo Becirie que no soy una chica, sino un chico, Me 1lano Roland Peters, coy Aleman,” tengo Veintitrés, anos y estoy estudiands el Ultimo Curso de {1lolegia ‘iisodnica’ en 1a Universidad de colonia. Me gustan ruch{sino los nifios, y estoy acostumbrado a tratar con ellos, pues soy el mayor de cinco hermanos. Adands, durante los fines de senaia y los esos de Verano guelo trabajar en un hogar inéantil ‘cono voluntario. Por otra parts, soy Socorrista y he realizado diversos cursillos en la crus roja. asimitno, tengo experiencia Gone monitor de tienpo Libre. on cusnto amis aficiones, me gustan todos los deportes y, Sobre todo, me encanta nadsr, practicar Subnarinisma y hacer vela, Me gusta la vida ai Gire Libre, passa y jugar con los niflos. Como usted solicita en cl anuncio, le asequro Gue soy une persona nadura y responsable. G@ hacer lag tareas del hogar y, aunque odio Fregar los platos, lo haga si se aecesario. Mi Direcciéa es: Roland Peters 183 Lurgetrasee Kotn (deutschland). A la espera de sus noticias, reciba un cordial saludo. £80 Haz una descripeién detallada de las personas que aparecen en las fotos, intentando gue no parezca un telegram. Para ello, esponde a las preguntas; une las respuestas hasta formar pinaios, de manera que cada parrafo tenga una idea principal; y establece una conexion entre los diferentes parrafos de la descripcién. Como es su aspecto? Como crees que es su cargcter? 2Cual crees que es su estado de animo? 2Qué esta haciendo? {Qué tipo de ropa lleva? {Qué cosas le gustan? Qué le gusta hacer? Que olan {Qué le preocupa? SQué le Ga Igual? De dénde crees que es? {Donde crees que vive? {Como supones que es su casa? ZA qué se dedica 2En qué esta pensando?{jaz una descripcién de los personajes fantasma que tienes a continuactén, St los dibujas antes, quizas te resulte mas facil. Después, compara tu deseripcion eon Ie que han realizado tus abies peccs/as; Finalmente, mira la pagina del alumno y compara Id wear Jo que habias imaginado. "ara comparar Con adjetivas: més ... que menos’... que ‘an .. como ‘gualfes) que mmejor(es) que peov(es) .. que | +Con nombres: més "Con verbos: ... més que anos que tanta coma to.misma qua igual quo mejor Que | oor que Los dos puntos se utiizan en las Un dia, leyendo el periécico, ves un anuncio de una agencia siguientes ocasiones: | en el que piden extras con diferentes caracteristicas files, * Antes de una enumeracién, como Como tu profesion frustrada es la de actor 0 actriz, contesia ai onl ase anterior. anuncio, presentandote y haciendo una descripeion de ti * Antes de escribir io que ha dicha pismo, Para no olvidar nada, haz antes un esquema. Dirige ova person, Ja carta a la Productora Deciinetro, sita en la calle La Maes * Después cel Sludo de una carta, gel Cine, naimero 13, cédigo postal 00001 de Ciudad de ioe & sets Suefios. Cuando termines la carta, revisa la puntuacion: Elige uno de los anuncios de la primera pagina de esta unidad y escribe una carta presen- tAndote, hablando de tus gustos y aficiones, etc. Como son anunvics escritos por hombres, y inicamente aparece uno enviado por una mujer, silo que busae eee chica, everlbe ¢ ‘anunclo que te gustarfa leer en un periédico o en tna revista y responde af sagen Estés interesado/a en mantener correspondencia con personas espaftolas. Por eso, has decidi- do enviar una carta a un periédico espatiol. Escribela.El tipo de escrito unto de palabras, signos ¢ imagenes con el que se da a conocer un EI anuncio impreso es un conj producto comercial, un espectéculo, un servicio, ‘etc. y se intenta convencer al puiblico para que lo compre, lo use 0 acitie de una forma determinada. vicios que se anunctan y el publico al Los anuncios pueden ser tan varlados como los productos 0 sen gue se dirigen. nos vamos a centrar fundamentalmente en los anuncios relacionados con la En esta unidai vivienda. Aqui tienes unos cuantos anuncios. Léelos y responde a Vinsuved las preguntas que aparecen a continuacién. Incense | esenetgae | ists cat Fora eo Reinga) = Goines see biemasion ye ol peda een ta, __ Elsol Se pone siempre , €n tu terraza, ani ee ec re ‘all, tact con ert lindeds, mmol en Paslicom yea [5 pel nina dei eda Peg ete ese aes Be Fg MN 8 ayer © 2Qué producto o servicio anuncia cada uno? 6 2Qué anuncio pretende sobre todo informar? == 7Cual trata de convencer? =» :Qué anuncio hace mas promesas? 6. 2Cual es el mensaje de cada uno? e {Qué técnica emplea cada uno: imagenes, texto, combinacion de ambos? ‘ «Cuando se dueme bien, y el despertador, las manecillas de un nuevo dia te sonrien.» 4 tu calidad de vida, reducen tu trabajo y te permiten tener mas tiempo libre.» -e «ias bombilias de bajo consumo '8 veces mis que las incandescentes, aunque el doble» 22 | ||“Pero... equé es esto?”, te preguntas. Los encargados de la mudanza van a volver. Déjales una nota diciéndoles exactamente donde deben colocar cada cosa. jo dele Jobo betonren st isk Tagen (es, del lave Sarat wel eswele ers que bev °* ea des.c? aba abajo cnet de ebajo de ‘sobre delante de / detras de dentro de /fuera de entre... en el centro /en el rincon alla derecha /a la izquierda alrededor de allado de/junto a enfrente de contra Esta es una de las mejores agencias inmo- biliarias de la ciudad, y tt tienes una vivienda para algtlar 0 vender. Como quieres hacerlo cuanto antes y, al precio mas alto, tienes que hacer una buena y detalada descripcl6n de la misma. jHaz la mejor oferta! cates Antes de empezar, escribe un guién. Para ello, é Tinos. 14 14 09-14 24 25 responde a las siguientes preguntas: ‘<¢ dEs alquller 0 venta? © [Qué tipo de vivienda es? © gDénde esta situada? © ‘Si esta en el campo: ztiene buenos accesos? 2Cual es la distancia ‘al niicleo urbano més pisxino? > Siesta en las afueras de una ciudad: ghay transporte pablico cerca? » ~ dS nueva 0 de segunda mano? == 2Cual es su caracteristica més sobresaliente? 2 {Cuintos m tiene? =e {Como esta distribuida? © 2Qué tipo de calefacci6n tlene? we gTiene plaza de garaje? =e Cuenta con camarote? => {Cual es la cuota de la comunidad? © Sies venta: zcuil es su precio y cual es la forma de pago? o> S1é Alquiler: zou es el precio al mes y cuanto hay que depositar de fianza? © Teléfono o direccion y persona de contacto. 23Has mirado en dos o tres agencias de la Propiedad Inmobiliaria, en la seccién de clasificados de varios periédicos y en revistas de anuncios de la ciudad y no has logrado encontrar el piso que quieres, en la zona que deseas yal precio que puedes pagar. Escrbe un anunci solictando piso para ponerlo en la seccion de anuncios por palabras de un periddico. Para hacerlo, mira el vocabulario que tienes a continuacién. | Metros cuadrados aproximados / namero de habitaciones | No importa zona /en zona centro /en las afueras / en un barrio tranguilo / en zona residencial | Amueblado / sin amueblar / debe tener / debe contar con | l Importe maximo “x” pesetas / importe inferior a “x” pesetas / hasta un maximo de “x” pesetas Hasta ahora has escrito anuncios ofreciendo o solicitando algo, es decir, anuncios simplemente Informativos. Sin embargo, hay ofros que pretenden motiva y convencery, para elo, ulizan un lenguaje mas expresivo, unas imagenes mas impactantes o llamativas y tin eslogan. a Busca mas de un eslogan para el siguiente anuncio. b Ahora haz lo contrario: a partir del eslogan que tienes a continuacién, imagina cémo es el robot doméstico que anuncia y ceseribelo empleanda proposiiones y adverbios de lug Dibéjalo y te resultara mas facil. A CLS SCC CLC Le Ahora que ya tienes el robot, Te dejas una nota con todo lo que debe hacer. ( Aunque es listo, debes darle todas las instrucciones || n"lss pon ana eaa ten sve de asin paso a paso, con los verbos correctos y bien conju- | para hacer una pavsa As a coma se sa pra gados en presente. |Ah!, ademas, pon también los Beate Sie lia fot aos wt juntos, comas, dos puntos, etc. que tt ya sabes. || )° sopaartis palabras cena enumeralin. ‘ontinda las instrucciones. yj pula tice eet aaa 4, Separar el nombre de una persona del resto de la bbotiid; primate; vak bl pid ce br}tbey, obras tot ese, uae ges ol Reto P ee eee Spear sluts exons: encanto, a ety fat ua bri los wondndo| aes cs || RIS anann w terse pebsianas, es decir) ventilas la habitacitw.. meee Eas instruciones pare el root tes las ejemplos Sihaces todo, fe traige tu plastico favorito para cenar". 24anunci jAlquilarlo o venderlo? Qué quieres hacer? De todas formas, hagas lo que hagas, el “pisito” se merece un buen ano crees? Antes de empezar a escribir: “2 Coge el diccionario y busca las palabras que necesitas. =» Anota las ideas principales que quieres inclur. © Piensa la finalidad que tiene el anuncio, a quién va dirigido. y elige el tono que vas a adoptar (simple informacién, rstiasion 0 amas). Haz una lista de las frases que deseas mencionar, se Establece un orden. Ahora, escribe el texto. Aqui tienes las imagenes de dos anuncios. Ponles texto. Con algunos objetos que existen en la actualidad, nuestros bisabuelos abrirfan los ojos como platos, Pero. todavia quedan muchisimas cosas por descubrit. Has inventado alguna vez algo? Sino es asi, ahora tienes la oportunidad de hacerlo. Inventa algo y escribe ef anuncio para su comercializacion. Ademas, inventa objetos, aparatos © méquinas para solucionar los siguientes problemas y haz los anuncios correspondientes. => Algo para quitar las gotas de llovia de los cistales de las gafas cuando llueve => Un mecanismo infaible para hacer que los dormilones se levanten por las manana. = Algo que corte e ilete en trozos sin fener que hacerlo Ti => Algo pata hacer que la gente esté siempre de buen humor {Se fe ocurren més problemas para resolver? Habla con tus compatieros y compareras, d uscad entre todos el invento del siglo y haced una detallada descripcién del mismo para patentarlo. 25Sobre gustos no hay nada escrito 1 tipo de escrito Lista de ta compra, lista de calorias, lista de precios, lstin de teléfonos, lista de verbos, de pronombres, de palabras y definiciones, es dectr, diccionario... ltstas por todas partes que nos Fecuerdan, ros informan, establecen categorias, etcetera. El orden depende del criterio que se establece. Por ejemplo, si quiero adelgazar, hago una lista en la que los alimentos aparecen ordenados par sus calorfas de’ menos a mds: sl, por el contrario, lo que Guiero es engordar, el orden de los alimentos es el Inverso. Orden alfabetico, temporal, por proximidad o lejania, por importancla, por valor, por cantidad, por preferencias personales, son Qlgunos de fos criterios para ordenar una lista ‘AS pues, las posibilidades de organizacion son “Injinttas”, y, dependtendo del criterio, el resultado de lo que se escribe es muy diferente. {Cuél es el criterio que han seguido las personas que han hecho las siguientes listas? cs Una persona esti preparando ~> Una persona esté haciendo el -> El propletario de un restau- tina festa en 5 eae men de in somana fan eit haciendo ven, taro de To que hay en su 3 ‘Stablecimiento para le com sllewew @ escribir a los invite Ceci oanaaeae im tae speeuue enn San Se ae “prego algpnaw ean ald Shee peseed a + conflate caténcie ae coe cena ls caleenca da oe fies case tal pepe Senn prepararlos manteles, la vaiilla, mae fs cristalevia y los cublerice =Poher la mesa y adornarle. Una persona ha hecho la siguiente lista de la compra y la ha ordenadbo alfabéticamente por productos. ‘tg de Wnciae carlo de chorizo O50 g datjamn — Smradae de murhiza 1/9 kg de pnientos 4 botella denis kg de Hletes|de lomo 12 calts\de leche Fk) de navanjas 2 pelos Whg de bacalan A/Skgde gambas 2 lechugas. Gidkgdenveces 1 arta de crema 4idhg de cebollas 1 batalla de ginebra kg da maneanos 3 barras de pan 3 kg de tomates 2A que tlenda oa qué sescion de un gan supermercado debe ir para adquirir estos productos? Reordena la lista segiin el lugar de compra. + Ponla ahora en el orden mas I6gico para Ia colocacién de los productos dentro del carro © de las bolsas. Ten cuidadol, los productos no deben llegar a casa estrapeados. 26oo Después de ordenar todo, esta misma persona piensa: 7G esta cocina que tenemos es imposible Pfanan nada, No tenemos suficientes crmarioa, v; ademés, el») Prigerfico extd mun) viele. Greo que vemos a tener ‘gue comprar ine nuevo Ze eee a eet ai fom tevin uno = Vagetariana, al otro aéle le gusta la carne, ofvo estd a Pagina elo come frate. Coda vex que wy ala compra) Tenge ie ir o un montén de fiendas 0 recorrarma todo el supermercadone $Verge dela ‘ampea de mal humor; todas las pera>) Bee ya pte om ocker 4No puede sen — paseo. “ : oo ” ) ® destrozadas. {Cudles de estos pensamientos tienen relacién con las listas que has hecho en el ejercicio anterior? LAS RECETAS combinan una lista de ingredientes con una lista de instrucciones ordenadas de forma secuencial. En ellas el orden es fundamental. Lo mismo sucede en cualquier manual de instrucciones. ‘Aqui tienes una receta. Primero, pon en orden tanto los ingredientes como el proceso de elaboracion. Después, explica cOmo se elabora el plato incluyendo las palabras quie aparecen en los recuadros. para dar importancia 2 #199 Para oxplicar algo si Lo mejor i que dos cosas suceden Pr oats tte enpor Lene Sra namo espacio de UemPe Fiyminer oar Luspo”_—_fielmante Lo hneees ‘Minas bear” Acontmuaciin Br t™2 nar opeave imino tempo INGREDIENTES (para 4 personas) * peti picado + 8 almejas 2 Trodafas de merluza 24 cgaies oa 212 Gparragos 4 Slangosines 2 ace de ova 3 Said de pescado 2 havina + Fdientes'de ajo PROCESO DE ELABORACION + Se afiaden los ajos dorados. 1/S Senta los esparapos en la salsa y se sven S daa ueta 9 metre Se echa una cucharada de harna y se choga S$ Shnte in errs sazonada y pacada por havina See hace ro ge eta dram 0 mins Se aplegan las ances, fos langostinos, las cpa ye cide Festa cunt ia meluza porla' mad: Se Sven la merlizay el marco, SE la yxy a cps dorado, le dbundante pers a 5 fen 4 lentes de jo en ina eaavela con aceite deo! 21El vocabulario Coloca los alimentos que aparecen en la lista en el lugar que les corresponde. Sandia * nuez » arroz » lechuga « garbanaos * calamar ajo + puerto « jamén » oxégano merluza ¢ pavo * morcilia » ciruela » gambas + hatina + temera » acelgas " leche = SSpirapes Iacartones * anchoas * almejas = cordero + laurel » chorizo * mosto * melon + avellana - cords * lenguado ° alubies = espinacas » almendta * uva © fideos » cebolla © * zanahoria © soliflor* cava perfil» melocotén * pepino + pollo * conejo » zum * maiz ‘@ Aqui tlenes un crucigrama casi resuelto. En primer lugar, complétalo y, Iuego, pon una definicion para cada niimero. Es una plania, generalmente blanca por dentro y de color mars claro por ftera “Tend muchas capas. Su clor es muy'fuerte, = picante, y cuando la pleas, lores. b Ahora haz tu propio crucigrama: dibuja las casillas, numéralas y escribe las definiciones, Pasaselo a tus companeros/as para que lo resuelvan 28La gramatica Pronombres % ae on pans tems |S Se eee ‘loa as insruons s@ || 7 a ROecr0 —Fitroscoy Bornes rage Ue lesieel forma pasiva con el gronombre SE A wsted epg * ti contigs ¥ Sopuce owe en Sowa del gic, fe) due ‘singular ode lua (se ican as pat osotasiag () Ala - Speha cal.) oan impraiv. vosotnsias 105 ade En todos os cave a2 sudenemoler | SPMDRS oy i: mosotesas gs Hombres personales cone 2 | HO. ASesigg SOs a epee nessa as, sakes Ee ales, usedes 5p Se) las ustedes gp Esta es la receta que un famoso cocinero, Pedro Perejil Picado, escribe hoy en la seccién gastronémica del diario Correveidile. Subraya todos los pronombres que aparecen, me ne = sar BE ists ce epee ees eS Sis vedo de SSM ieee exe las ater at sos y doe 2 oe ie pcan Dem Be ey las pics loot pana el faze con op ma aI | ed ee ere eer stsO ari nia erect cs be Pea aS Ts ee bah DEE (Cae: Lan pete Rs used beer Caria aae Rig Bi tanec ee ee fieoh huevo. Después, pongo lgéeite en la sarin, sche las pencas; las frlo, Bas | cone ot non ey Uw proper ea o i J : En las siguientes frases hay una serie de pronombres en letra negrita. Di qué tipo de pronombres son. Casl siempre suelo fregar los cacharros antes de acostarme. 1 2. Se levanta ylo primero que hace es tomar un zumo de nerania 3. {Has echado sal ala sopa? Si, ya se la he echado, 4. sa rueda de merluza es para ti. Yo voy a comer un fete 5. se restaurante ya lo conozco. 6 Me pasas la sartén? 7. Na selo he explicado a Pepe. 8 Por qué no les lamas ti? 9. Mira io que he comprado para ti. . SESE 10. Cojo las patatas y primero las peo. ara emplear ben ls prnombres hay que tener an cuenta: 11. 70s echo una mano? 12, Unmomentito, ensegutda te lo doy. 2) Elorden Primera bjt indirect y después objeto vest: Teo doy. Con gerund: Lo estoy acento sty taciéndoia. {Gon vetbos con infiniti: Lo vo a hace o vaya hace Mira la Hbretay contest alas siglentes “Gon imoeravo atmatve, Dé preguntas empleando pronombres. “Con imperativa negato: Wo me 0 des. 1. gEstés picando las patatas como te he dicho?) Alguns cambios: 2. Me tres une taza de eal? Le 3. {Waist ivtar a Elena a cenar? sambio |e: Le doy of pana dna. Se 0 doy 4 de pasas el pan a tu hermana? es 5. {Es para mi este pastel? 6. {Nos dejtis vuesto sacacorchos? ©) Larepatn deb ince: Jah co caps vrEseribe una lista de alimentos; los primeros que se te ocurran. 1. Ordénalos segin tus gustos. 2. Ponlos de actierdo con las calorias que crees ge lene cada uno de ellos. 3. Clasificalos en funcién de su conservacién o duracion. Escribe textos cortos para cada una de esas clasificaciones y después comparalos con los de tus compafieros/as. a Hacer Ja compra sin pronombres es un proceso muy lento. Vuelve a escribir el texto que tienes a continuacion empleando pronombres y enlanzando las frases. Liegas al supermercado con la bolsa de la compra. Dejas tu bolsa de la compra. Cuelgas tu bolsa en una pared con ganchos. Pones una cadena a tu bolsa y de esta forma otras personas no pueden coger tu Bolas ‘Metes a mano en el bolsilloy coges tu cartera. Abres la cartera, sacas una moneda y metes le moneda en luna ranura. Sacas un carro, Llevas el carro por el supermercada. Vas llenando el carro. Llevas el carro hasta la caja. Vacs cl carro. Pones todos los productos en una cinta transportadora. La cafera coge los productos, pasa [os productos por un lector 6ptico, pone los productos al inal cela banda tansportadora Ti recoges los productos y pagas los productos a la cajera. La cajera coge tu dinero, a eajera mete a clinero en la caja, la cajera coge las vueltas de la caja y la cajera te da las vueltas. Tu coges las vuelas, ‘compruebas las vueltas, metes las vueltas en tu cartera, guards fi cartera en bolsllo, b Describe de forma detallada, pero sin emplear pronombres, algo que haces habitualmente. Por ejemplo: desayunar, preparar un zumo, abrir una puerta con una lave, etc. Pasdselo & tu compaiterova de la izquietda para que Io vuelva a escribir empleando pronombres, En primer lugar, completa el cémic con las palabras que aparecen en el recuadro. Después, elabora la receta especificando: Nombre del plato ‘Tiempo de preparacién Grado de dificuttad lngredienes itensilios y aparatos necesarios Proceso de elaboracidn Presentacién 30a. Aqui tienes los ingredientes para la preparacién de un plato tfpico espafiol. Si sabes de qué plato se trata, esctibe como se elabora; y si no, haz una receta original con los ingredientes. 500 g de arroz 250 g de chitas deo de ne Tne ene 250 8 de rape har sa S508 de emperecor Tale de jg 3 panibes 2 tommates maguros 8 hnellones ‘nas hebras de azafrén 4 eiglas, oat b Escribe en un papel los ingredientes de un plato que conoces 0 que sabes como se prepara, No pongas el nombre del plato. Pasaselos a tu compaftero 0 compafiera para que con ellos labore por escrito una receta. “Cocina” estas recetas especiales. Haz primero una lista de ingredientes y después explica como se preparan, alifan'y condimentan. PARA APRENDER. ESPANOL Tambign es posible elaborar una reeeta “magica” para aprender a escribir A continuacion tienes fos ingredientes y los “aparatos” que se necesitan: oo @ Ahora que ya tienes todo, redacta la receta “magica” para escribir. B Antes de presentar el plato en la mesa tienes que probarlo para ver si esta en su punto. Asi, revisas y corriges fo siguiente: AVE Ienguaje B) El escrito las estructuras gramaticales ¢l contenido ¢lveabulao Is oganzzcien brtogratia ig cohesion {a puntuacion elestilo la Construccion de las frases ol registro 31En el texto que aparece en el anuncio han olvidado incluir los siguientes “ingredientes”: 2 comillas, 3 puntos y aparte, 1 punto y seguido, 1 punto final, 6 comas y 2 dos puntos. Primero, vuelve a escribir el texto puntudndolo. Después, ponte el gorro de chef y escribe una carta a la Copa de Europa ce los Sabores Reylonales incuyendlo una receta pica de tu region 0 pas aRecuerdas cOmo se estructura urna carta? Sino es asf, vuelve a Ia unidad 2. Sia coma representa una pe ‘queta pause el punta y eoma 5 una pasa un poco mas laroa (ue se us para * separar las palabras en una enumeracion cuando hay tambien una com ‘separa frases largas en as (que aparece pore o aunque 2 sin amoarge ‘+ Soparar frases lrgas sn ae ‘ments de union entrees, EL punto os una pausa més larg. Puade sor: "punto y seguido, que separa ‘rases Gon al mismo tema ‘punto apart, que separa Piratos: * punto ina, Los... se laman_ puntos susponsivs ysirven pare + dejar incompeta una frase en ‘una enumeracion ‘inclar cua, serpresa; ‘sefalar-que no: has’ eserto toda el texto ce una ca, “Europ te eonsiraye con la dversidad de sus cata yd us productos” Bajo los auspicios de la asambles do las raglones do Europa la Regién Poitou ‘hares organza a primera stein da Gopa da Europa de os Sabares Regionals Un aconesimiento sm pretegenies cue respond aia necesiad fundamental de reservar y proleer as raves oodugos odes Uns seane de caneursos gastordmicot Teunraa casi 170 chels procedetee de 60 rogonos do Europa qua 2 rave Gesu rovtas Dodrin exposar su talento su oxpriencia ya excalanca ce sus productos Ente la amp “aradad rasta un jurado europe presdido ora dseubl maestro de asonar dee Robuchon premaré los sabores mas autos ns mds sorprencetesy mas vrdadeos a mint faniaca conf oolabeacion a Uni Eurpos forma pare oa eran de ‘ne red ifemional para a promoctn Geos raducts rgionaes etropens Contactar CaF SOPEXATelfona 881-4468 4049, Fax 38.144.6802.1 Revisa la carta que acabas ce escribir con los c6dligos de comreccién que aparecen en la tiltima pagina del libro. Si estas en clase, intercambia tu carta con la de un compafiero o compafiera para realizar la correccion, 32El tipo de escrito Ya sabes que las cartas pueden ser de diferentes tipos segan el destinatario y el objetivo. Asi, en el cuerpo de la carta, el mensaje cambia dependiendo de st tnvitamos, anunciamos algo, nos excusamos, informamos, agradecemos, damos instrucctones, nos disculpamos... En esta untdad vamos a ver cartas de invitacién y de indicaciones. Frente a las cartas, las notas y mensajes son escritos que no tienen convenctonalismos ni estructura | fija. Son escritos breves para informar, dar indicaciones, dejar algiin recado, etc. Aqui nos vamos a_ ‘ocupar fundamentaimente de las notas y mensajes para dar instrucciones ¢ indicaciones. 4 Los avisos y carteles son escritos breves, que se colocan en lugares pablicos, y en los que se informa, se prohibe, se indica, efcétera. Lee de forma rApida los siguientes textos y anota al lado de cada uno si es una carta, un. mensaje o un aviso 0 cartel. i Juony enando wuslvos & racy bajo 2 la casing Ge eefeete y Name a semicle de ovarian r Tlefonice porque el tellfone no fenctonay Eth contimamants comunicando. 10 eee Glinin prerers ton, tot (LD rao oe sa et ahs pee ted has ed a rade Espen de ‘= ol Mile. No tsias and cee ie 19 Hote, Ricardo: ‘Acabo de recibir tu carta y me gustaria abuscarte ala estacl6n, pero no voy & poder porque tengo ura reunion hasta las & dela tarde. De todas forma, el pio donde vivo ahora ecta bastante cerca dela estaciGn, a 10 minutos apie mas o menos. Mira, sal de la estaciny sigue por la calle Mayor hasta ol final, alf gira ala derécha y contnia todo recto hasta llegar aun puente, crdzalo. Después de cruzer el puente, coge la primera bocacalle ala derachay all en la acera dela izquierda, enfrente de Correos, an el nimero 7, esta mi caca. Vivo en el segundo izquierda. Te voy a dejar las llaves debajo de felpudo. Dales recuerdos a papa y amar Un beso y hasta el viernes, Vuelve a leer con mas detenimiento las cartas y di cual crees que es el motivo de cada una. Escribe la frase frases que consideres claves para identificar el tipo de carta. El textorh 7 2s una carta dle aviso de llegada y de paticion porque dicer “llegaré el sdbado en el ‘avid de las 11. Puedes ira buscarme...2", Es una carta da davdcter informal, y la dastinataria y.lanemitente son amigas, Responde a las siguientes preguntas: + ,Qué espacios urbanos y lugares se mencionan en las carta y mensajes del apartado 1? “ iCuales son las Palabras que aparecen relacionadas con la arqultectra de una ciudad? > ZEn qué lugares de una cludad puedes ver los avisos que hay en esta pagina y en la anterior? 34B El vocabulario 0 2Qué se puede hacer en una ciudad? En primer lugar, forma frases. Ten en cuenta que en muchos casos necesitas preposiciones y articulos. Las combinaciones que puedes hacer son miltiples, pero siempre hay un verbo que es mas adecuado que otros para cada palabra. Ahora, escribe solo/a 0 con tus compatieros/as una “historia” mas o menos légica con todas las, frases que acabas de hacer. Para empezar, puedes elegir una de las siguientes ideas: 2. 4Gste es al plan pave el finde semanar Ahora mismo el autobis porque el tren procedente de Parts. tarde a Ja estacion. el avién con destino a Palma de Mallorca. =i dado alguna vez? o> Nunca en barco. oo Este mes. de vacaciones en Huelva. Recuerta que: =: Yyallas maletas? todavia no se sa = Aa ya/ ain 99 / i 2 Bicate to Go ecidetes con el coche Fecererante com et 0 => Siempre ‘miedo a volar en avien, Lie we Durante este siglo se we Ya tuna auténtica revolucién en el mundo de los transportes. parte del accidente a la compaiia de seguros. Aqui tienes una serie de cosas que hacemos todos los dias. En primer lugar, logico; después, afade informacion relacionada con una las en un orden rofesion del mundo de los transportes. Para ello, busca en tu diccionario los verbos adecuados para las actividades ptolesionales del personaje, las palabras relacionadas con los lugares donde trabala, las erramientas que emplea, etc. Finalmente, escribe la pagina de hoy de su diario. despedinse lise de casa leer el periodico = decir buenas noches afeitarse enfadarse sonar el despert despertarse charlar un rato lavarse los dientes coger el atohtis snudarse sentarse vestirse cenar J ee mer quitarse los zapatos ——_-maquillarse dormirse 909 al trabajo tomar algo levantarse ver la tele 52 ‘Racer la compra equivocarse echar la siesta acostarse arse las was peinarse fregar desayunat se ala cama prepara [a comida ducharse escuchar miisica © / trabajar ponerse las zapatilas hacer la cama ira... coger el coche 43 4 coCon las notas y el vocabulario que tienes a continuacién, escribe el informe de navegacion de un navegante solitario que pasa dos dias en alta mar en un velero. Fiate bien antes de empezar a escribir porque el tempo y el estado de la’ mar son muy diferentes cada dia. Recuerda que el informe tienes que hacerlo al final de cada jomada de navegacion. mar en calma millas navegar sol / nubes y claros escotilla balancearse suave brisa’ camarote hundirse temperatura agradable cubierta sumergirse pequefas olas puente mejorar tormenta / borrasca popa empeorar fuerte oleaje proa escorarse ayia timén arriar las velas rafagas de viento vela / mstll llamar por radio truehos brdjula / compas pecirayuda rayos nudos iablar con el guardacostas rondstico del tiem rumba escuchar informe meteorolgico ¥ = Jatitud / longitud = Trabajas en una misi6n cientifica de gran importancia: «EL VIAJE AL FONDO DE LA TIERRA». EH dtector de la expedicion te ha encargado la elaboracion de un informe para saber la preparacién técnica, fisica y psicoldgica de los posibles componentes de la expedicion. Para hacerlo, debes seguir estos pasos: oF Aram 1° Completar el cuestionario que tienes @ continuacién con los ts potomtes adjetivos y pronombres indefinidos que faltan, gos aouien- aie ‘+ (Ha hablado alguna vez con que ha ido al fondo de la Tien? 100 ada + @Nole ha comentado__To peligroso que es? lin alouorarosias + da leido__ sobre este tema? "nan -ningunaaiosas + aNo ha consultado en libro? ‘odalaosias 3 ohm edo. iscuisi6n © pelea con sus compafieras de pitas trabajo recientemente? ents # Tene sentido de! humor? river + 2Cuantas horas suele permanecer lia al aire libre? ae + Gla realizado antes, Viaje de similares caracteristcas? 2° Continuar el cuestionario incluyendo preguntas referentes a: claustrofobia miedo ala oscuridad —_autocontrol preparacign técnica mmiledo ala soledad resistencia al fio. sentido del humor Condici6n fisica resistencia alcalor —_caricier enfermedades situacién personal y familiar 3° Responder el cuestionario. Si trabajas solo/a respondelo con tus experiencias y datos. 4° Preparar el informe, dividiéndolo en tres partes: planteamiento, desarrollo y conclusién; incluyendo los datos obtenidos mediante ef cuestionario y valorando a los candidatos. 44Escribe la pagina del diario de uno de estos personajes: de “El sefior Mundo”, que se ha pasado. el dia dando vueltas y mas vueltas; de un ave de la agrupacién, que pide la liberalizacion del espacio aéreo; de uno de los pasajeros del tren interestelar; de un Sefior que ha estado 4 horas en un embotellamiento; de... quien td quieras. Redacta después el informe de un piloto de vuelos interconti- Late o acento ortco nentales que ha chocado con un satélite, 0 el de un capitan de Las palabras agudas lievn tide si cruceros transocedinicos. feat evra, e990 0 6: sf, Pero... antes de hacer todo esto, busca en el dibujo 2 palabras {yy patabasllanas 0 raves lran con tilde; localiza 11 palabras (8 diferentes y 3 repetidas) que tide terminan en eonsonanle distin deben llevar tilde pero han olvidado ponerla. Si lees con denos:caictr rol atencién el encabezamiento de esta tarea y el de la siguiente, Las palabras esdrjulas levan tide encontrarés, correctamente acentuadas, 7 de esas 8 palabras. simp etdmenes, sida Ponles tilde = ws x. ej HSeior (slveb0 esti mareado sin pas) DIEZ. MILLONES..DE__OBJETOS. VOLADORES . TRRZANDO..ORBITAS. ALREDEDOR. DEL. SE;OR. MUNDO. TELECDMUNICACIONES..NTERESTELARES.., HORAS...LLAMDRS.IN. COBRO_.REVERTIDO. CUELOS INTERCONTINENTRLES. CHARTERS DE. MRDRUGADR.ELDJES DITALES, DRNDO. LAS. ORAS. SI INTERMATENGBS. "TRENES DE LARGO RECORRIDO, AUTOPISTAS DE FERJE ATASCRDAS.CRUCEROS TRANSOCCRNCDS,SRSURA ESPACE. Uno de los diez millones de objetos voladores que estaba trazando érbitas era el platillo volante de unos extraterrestres en mision especial de reconocimiento. “Enchtfate” a tu boligrafo y elabora el informe que han hecho después de su visita a la Terra. 45Fechas de una vida PONIENDO A PUNTO El tipo de escrito El Curriculum Vitae es fa relacién de datos biograficos, estudios, trabajos realizados, etc. de una persona, en) » fnpbaget un candldato a un puesto de trabajo. Habltvaimente, cada vez que un profesional desea buscar > -_ trabajo, camblar ce ocupacién o de puesto debe presentar un Curriculum Vitae. Som multiples las formas de © presentacidn y organizacién. u La estructura del curriculum que tienes a continuacién es una de las mas habituales. CURRICULUM VITAE * DATOS PERSONALES. Nombre y apellidos: Direcei6n: Teléfono: Fecha y lugar de nacimiento: Nacionalidad: Servicio militar: Estado civil: FORMACION ACADEMICA (0 ESTUDIOS ACADEMICOS) Ensefianza primaria Ensefianza secundaria Estudios universitarios tras titulaciones, FORMACION COMPLEMENTARIA (U OTROS ESTUDIOS) Conocimientos de idiomas. Informatica, Otros estudios que se consideren de interés (cursos, master.) EXPERIENCIA PROFESIONAL (0 LABORAL) Fechas, centro de trabajo, lugar, puesto y, si es interesante para el puesto de trabajo, las tareas desempefiadas. AFICIONES E INTERESES PERSONALES Deporgs, aficiones, pertenencia a algtin club... * Los tls que aparecen en nega deben aparecer también en el cuniculum. Los contenides de los mlsmos so suclen aparece en el ‘aso de los datos personales no tienen carter obligatoro, Hay las preguntas que consideres necesarias a algénva estudiante de tu clase y completa su curriculuim siguiendo el modelo anterior. 'b Escribe una carta para enviarla con el curriculum de tu compafere/a a un anuncio de trabajo adecuado a su formacién. 62 Otra forma de contar por escrito quiénes somos, son las biografias. En ellas se afiaden muchos més \ datos de cardcter personal o privado. En una biografia, los aspectos que se cuentan de un personaje son: 1. Fecha y lugar de nacimiento. 6. Creencias. 2! Origen, enforno y circunstancias familiares. z 3. Estudios realtzados y profeston. 4. Caracteristicas de si tiempo. 5. Rasgos de su personalidad y cardcter. No siempre aparecen todos estos datos; asi, dependiendo de la extenstén que queramos dar a la biografia, se eligen unos u otros por orden de importancia y se presentan de forma mds 0 menos detallada. A diferencia del Curriculum Vitae, no se agrupan por contenidos, sino que los hechos siguen un orden Exitos alcanzados. 8, Personajes importantes en su vida. 9. Influencias. 10. Fechas clave. crondlogico. El tlempo verbal que mas se utiliza es el pretérito indefintdo. \ > ‘Todos hemos escrito alguna vez un curriculum; sin embargo, una biografia normalmente sélo se eseribe sobre personajes famosos. Agu tenes las preguntas que una blografora debe hacerse sobre el personaje. Agrdpalas segtin su contenido en los diferentes aspectos enumerados en la explicacion anterior. Por qué es famoso? {2Quignes y qué eran sus padres? Como era su entorno Familiar? {3Se cas6 0 tuvo hijos? {Cuando y donde naci6? é a © f f — Aqui tienes una bi hecho el autor? Escribelas. Dalf (Salvador) nacié el 11 de maya de 4904 en Figueras, Estudié en Madrid, donde frecuenté el grupo de escritores de la generacion del 27. En 1925 efectus ee ,Cual era la profesion de Salvador Dali? i paréntesis se usa para * inclir comentarios en una frase, || + poner datos tales como lugares, fechas, eplcacion de abreviaturas 0 silas. Busca ejemplos en la blografa anterior. {Cuales son las fechas mas importantes de su vida? 43Con qué personas famosas se relacion6? ‘Enfluyeron su cardcter y su personalidad en su obra? {Unluyeron en su obra su mujer o sus hijos? ‘que vivior wessger > su primera exposicién en Barcelona, a partir de la cual empez6 a ser un perso- Naje conocido, sabre todo por sus co- entarios y conferencias, ‘A finales de los alos 20 se instal6 en Pars, y fue una de las maximas figuras del superrealismo pictérico. Alli conoci6 a Gala Dianavoff, su futura esposa y con- Sejera, que ejercid sobre él una gran influencla, Desde 1996 y hasta 1939 residio en alia y en 1939 se trasladd a EEUU, En 1948 ‘inicié largas.estancias en. Port Lligat (Girona). Su pintura siguié de Cerca las corrientes del arte contem- pordnea (novecentisma, cubism...) Realizd numerosas exposiciones en toda Europa y América, Su abundante pro- dducelén esté repartida por ambos conti- nnentes: el museo Dall de Cadaqués (Las camillas se ompiean para dstacar una o varias palabras de 42Cusl era el contexto socio-econémico de la época en 2Cuales son sus éxitos mas importantes? Como y donde muris? 2Cudles eran sus creencias? /Y las de su familia? {ual era su profesion? 2Qué personas o personajes influyeron en su trabajo? {Qué rasgos destacan en su caractero en su personalidad? 2Que estudio? fia reducida de Salvador Dali. ;Cuales de las preguntas anteriores se ha (Girona), el de Saint Petersburg (Flo- Tiga) ye) museo Dall de Figueras (Girona) son los centros donde se reine la mayor parte de su obra. Entre sus cuadros destacan: Muchacha asomada a {a ventana (1928), La persistenot de fa ‘memoria (1881), Cristo de San Juan de fa Cruz (1951)... Ademds, fue tustrador de libros, colaborador y guionista de tine {eon ‘Luis. Bunuel), eseritor y Aiseiador de jovas. En 1986 sufrié quemaduras muy graves tugs un incendio que ocurris en su dor- mmitoria. Dasde entonces vivo tendido en tna cara en fa tore del museo de Figueras Murlo et 23 de enero de 1989, a fos 84 aios de edad. Su cadaver fue embalsa- mado y enterrado en una tumta bajo la Cipula geodésica que domina su museo en Figueras. un texto y se ponen al principio y al tina. Se utiizan para marear: *+ palabras usadas en sentido irénico | (con un significado diferente al real = a7 + palabras extranjeras; + tulos de bras, estudos,articulos, et. Los dos titimos casos sélo cumplen esta reola cuando es un texto ‘manuserio; en los textos impresos aparecen en letra cursiva, | Local ejemplos onl bionafa de Da | | | |7 om B El vocabulario i Comprueba cuantas profesiones, de acuerdo con los estudios realizados, recuerdas. Por ejemplo, si tiene estos estudios, equé es? a. Derecho €. Googratia b. Beonémicas. f. Sociologia Arquitectura, g Periodismo d. Quimica, || . Farmacia Explica a qué se dedican. © Adina, adivinanca. Qué es? = Weer no hay ventanasyen el que | 4, oP, SEE ns elfen ans abel Gr tre. Los ae ene sa raisin rapt a pre op unas ve a ilizan un objeto con el que p - 5 con o -avveres muever much [as 500% jones tienen esia profesion van en coche, | 8 epesén SO ey ae re a persenas que hacen cosas que no deber Facet | Es rats dives para une desde donde, saa ota hublo, se pasan el dia mandando y dando Grdenes | an nombre o sistant on un Tae asc eapelds con los que saludan de una forma muy especial fase ena weg dm ce ‘Macién sobve ese sustnvg Piensa en tes profesiones, Definelas, por escrito, deforma similar para que tus compafiero/as adivinen de qué profesion hablas. Puedes darles algunas pistas mas. ©) Enuna entrevista de trabajo, el entrevistador te dice: De qué habla? La gramatica || Aqui tienes los marcadores temporales que indican el uso del pierto Indefinido. Taz una frase con caida uno de ellos sobre echos sucedidos a lo largo de tu vi Si los ordenas crono- 4s una pequeha biografia tuya. logicamente, consegui Pesto Simple rsa ura a- En enero.. y ala vuelta de dos meses. La semana pasada clon qu ha termina, deriva de En el afo 1980...y al cabo de dos ans. Elmes pase. tun tipo que a persona que habla Desde mayo dei 80 hasta junio del 82. Hace 2seman: considera también terminado, y no Enel 90... y afios ms tat Aquel dia. tiene rlacdn con al presente. Ese Ellunes... y dos dias después... Elahtimo dia... tiempo para fa naracén en pasado ‘Mi primer trabajo... Durante 5 afios.. Ys permite avancar en a accién, Eldia que. Una vez. En Novecdes En 197. El otto dia. La primera vez que. Anteayer. Hinopanado.:7 7 = Como sabes, este tiempo verbal es uno de los gue presenta mayor némero de imegularidades. Estos son fragmentos de la blograffa que escibid un estudiante gue, evidentemente- no sabia i conjugacién del pretérito indefinido de los verbos irregulares. Escribelos de nuevo correctamente. 4942. Mi infancia fue muy feliz. A los Beer edisun favor: "Cuido. de mi periquite Ave voy. o comprar lie casas": Nunca -sabl qué pase: El rr yaitoy se jaule tS aleve ll ale aaetis a 7 habitacién, y se movié. Nunca mas queri tener 9 cuidar e un saa: venta. de mt hab Ye or yoncd alle de Avatecte an anes, Ca ree sso ulibja, consinnierpn ana-casa que amie pi Naci en Stuttgart al 6 de enero de hermano mayer me P lan primeros- bonita dal munclo has OT Me fai a América y andé varios afios por alll) fue Ee de queclorme pore siempre lla decié ane ee 30 altos tuve mi primer hijo-y juge mucho con & = Je es 20 chro tvobojo'y casino pod! jugar con ellos, Les expli donde conoct a ini mujer, Tent w) y-venimos « Espana. I. Comlos siguientes empeze que en verano: ~__ Enel texto anterior hay errores de muchos tipos, Comprueba si has localizado los errores de los verbos que tienen cambio vocalico, de los que tienen cambio ortografico, de los que son totalmente imegulares y de los que estn mal acentuados. Si no has corregido los 16 errores que hay, vuelve a revisarlo. Cuando termines, pon dos ejemplos de cada tipo de verbo irregular. Fl famoso y excéntrico banquero Pepe Rico se acaba de jubilar y quiere escribir sus memorias. Ha puesto un anuncio en los periédicos de mayor trada para buscar un/a bidgrafoa TG, Pablo Wachter, que siempre has sido un gran admirador suyo, decides enviar tu Curriculum Vitae. Con los datos que tienes a continuacion, escribelo siguiendo el formato que aparece en la primera pagina de esta unidad. Pablo Wachter, intrépido detective y propietario de la empresa de detectives Oo Nocturno Vigilante, lcenclado en Derecho por la Universidad ce Pamplona, De padre aleman y madre espaol Hino a mundo en Berlin, el § de enero de 1950. Tomé la nacionalidad del pais de nacimlento. A ios veintrés afios hablaba correctamente espaol y alemén y tenfa un buen nivel de inglés. Tras finalizar en cinco aos la carrera, trabajé 2, afios como abogado en el bufete Derechos y Deberes levando fundamentalmente casos de tipo financiero. Los némeros nunca han sido su fuerte por lo que pidié a la Compania Telefonica un ntimero de teléfono igual que su fecha de naeimtento, Aburrido de trabajar en un despacho, entte cuatro paredes, decid i a viviral campo y comenz6 a escribir. En los 4 afios siguientes public 2 novelas policiacas con poco éxito. Entonces abri6 una empresa de detectives privados, prestando sus servicios a importantes empresas (Banco, 1a Pasta, Carabela S.A. Leche MUL, periodico Correveidile,..). Aunque tiene casa en Barcelona, reside en un pequeyio pueblo en la provincia de Tarragona, Gandesa (43780), en la gale Caaluna, s/n Gran alta, goita Yamane de la msi lasca Hoy, 12 de octubre de 1995, cefebra con sus compafieros del colegio Miguel de Unamuno el 28 aniversario de la finalizacion de sus estudios. Desde los 5 afios, fueron doce los que pasé en aquellas alas del centzo logrofiés: 8 afios de EGB, 3 de BUP y 1 de COU. Como todos los atios, JONV 7 le hardin bromas con sus matriculas de Honor y su doctorado cum laude en Derecho. ‘Miembro de ONGs (otganizaciones no gubemamentales), ha sido elegido presidente para Espafia de Manos Unidas. Se libré del servicio militar por exceso de cupo. Se qued6 viudo antes de cumplir los treinta aos. 49‘Ahora que ya has hecho el curriculum, completa la carta que vas a adjuntar al mismo, eliglendo una de las opciones que aparecen junto a la misma. Después, comparala con la carta que iti has escrito en el apartado b del primer ejercicio de esta unidad. Pw Gandesa, __ de ae Banco La Pasta Cy Girona, 12 08010 Barcelona Ref: Bidgrafo. ios: 4, Mursfor status sefoes My setoes, Por la presente me dirijo a ustedes 2 en relacién en referencia a ‘con relaciin { con el anuncio aparecido en 3 vido actualizado (presente gl perlldico Correveidite el dia 12 del i pom, Se me Bes +L ___ 8 asa ntdas sdiicin esta carta para 93h fae fice cendidarura cone biégrafo Gel presidente de § Wisin as Sexan esta ‘ancariay ya que iformadén fa ale considers qie ¥eino Tae condiciones exigidas conan Suramene ——_—Srdaled Y poseo experiencia cono escriter Rajunto. 7 mi Curriculum Vitae acompafiado de uaa fotografie reciente, expreséndoles mi & para completar © aclarar personalmente cualquier e que conideren oportuna. asinigne, we pongo a eu entera disposicién para la realizacién de una entrevista si ustedes 1o consideran conveniente, Bn espera de sus noticias, les saluda, Has sido seleccionado/a para escribir la biografia del sefior Pepe Rico Millonetis. Aquf tienes algunos de sus datos biograficos. ;Cuidado!, no aparecen en orden cronologico. Pepe Rico: primogénito de Lulsy Marfa. <>») En 1955 empleza a trabajar en el banco como ‘Nacimiento: Barcelona, 1 de enero de 1930._/_)_“_Consejero Delegado por su “valia personal”. Padre: Luts Rico. Natural de Mataré. -Lifvatio después le nombran Presidente también por su = Inteligencia y capacidad. ‘orioce a Paula Guapez, famosa modelo. ‘casa con él por agin motivo desconocido. — \los 30 aitos tiene su primer hijo. ‘Va a un institute de Barcelona, No logra aprobar el Bachilleato. 3 hijos: dos nifias y un nfo, de su primer matrimonio. Se queda viudo en 1960. 1995, jubilacion, Se converte en un gran navegante. En 1985 pasa a serel mayor accionsta del Banco La Pasta. De profesion, botones. Boda con Matia Millonetis, hija del director @ 1a Pasta. Hijos: ocho. Contrae 2° matrimonio en 1980 de una de las mas importan Su padre muere repentinament Estudia en un intemado suizo. Le expulsan del colegio. Vuelve a Espaiia Gran mujeriego, muchas mujer Escribe su biografia y afiade Ja informacion que tit consideres conveniente de las conver- saciones que mantuviste con él. t Recuerda que siempre que se escribe uns blografia es necesario utlizar conectores de cardcter temporal para poder avanzar en el tiempo. En la pagina siguiente tienes una pequefia ayuda. ci)wa waee.. | ‘ ee “x afios despues En los primeros alos k Por iittimo aah Psatos 3 a En su primera época Al final Pawan cits Pans" a Ensuscomene Frain etwas, Du Ens tins ats Gourd lx aos Date. wi sapien Pozen Nafo sigue La biografia puede comenzar ast: naclé en Bareslena el-4-de enero de. 1930. Se pace, Best Moya Rico mite conocido bone Pape So no conde conocisa Maria Milfs ha del Jatural der Motard; tradi como betones en el Banco Le UIector, cof la que aos més tarde coniraje matrimonio. i Ahora que sabes cémo ordenar los datos biograficos de una persona, escribe tu propio curriculum. Piensa que vas a enviarlo a una empresa espafiola y que ellos no conocen las titulaciones de otros paises. Intenta buscar la equivalencia de tus titulos académicos en espafiol. Escribe también la carta que vas a adjuntar al curriculum. Este es un anuncio aparecido en el periédico Busco Empleo el mes pasado. Invéntate un curriculum, Jo mas completo posible, para cada uno de estos puestos. Cuando estén hechos, si estas en clase, retinete con tus compafieros/as de clase y elegid al mejor candidato para cada puesto. POR PROXIMA APERTURA DE UN CIRCO, SE Roles Soh) eames Cor SIGUIENTES PUESTOS: avery rrr Ly Ren UU Nc FOTOGRAFIA RECIENTE AL APDO. DE CORREOS 193 DE PAMPLONA. Seguro que en tu pafs, en tu entorno, hay personajes famosos muy interesantes que han llamado tu atenci6n. Elige uno y escribe su biografia, pero no pongas su nombre. Si estas en clase, léesela a tus compafieros y compaferas para que adivinen de quien estas hablando. Se trata de hacer una biografia imaginaria Elige un namero del 1 al 10, Ve @ la pagina cel estudiante y en ese niimero encontratés el comienzo de la biografia. Coge una hoja en blanco y escribe la continuacién durante 3 minutos. Después dasela a tu compafiero/a de la izquierda para que siga escribiendo. Continuad asi hasta gue todos escribais en cada biografia, Después, leed en alto cada una de elias y comregidlas. Si trabajas solo/a, elige cuatro ntimeros y con los cuatro comienzos de las biografias correspondientes, escribe una tnica blografia 5tPor el ttinel del tiempo REE El tipo de escrito \ Describir es pintar un cuadro con palabras. Como quien lee 0 escucha la descripcién no ve la escena \ que descrbimios,éstatlene que ser como und fotografia. intes de empezar, tenemos que decidir qué vamos a describir (una persona, un patsaje, un objeto, una Sltuacién, eté.) y si vamos a hacer una descripcién técnica o subjetiva. Después, tanto para una como para otra, tenemos que reunir todos los datos de lo que vamos a ) describtr. Ast, nos podemos preguntar: ¢Qué es? ¢Cémo es? ;Dénde esta? ¢Qué hay a su alrededor? Para qué sirye? gue valor fiene? ¢De quien es? ZQué nos suglere? ‘A continuacién, debemos seleccionar los detalles que mds nos interesan, ordenarlos y darles forma de redacct6n. ? En esta unidad nos vamos a centrar en las descripciones en pasado, para las que se emplea fundamentalmente el pretérito imperfecto. nt el genet mt | Aquitienes el comienzo de un cuento infantil en el | que se describe a una serie de personales. El fragmento aparece desordenado, eres capaz de ordenarlo? { (A) BEM conciaco las zanchorias! Pave del polve Sam Fiancieco nacia co smote an #82cUah en procerién, lo dahon una vuole por el puable yen segue a cana, eee les ng jugaban nunca, Con trabajar lea sebrabar ‘ld en al forreén estaba tada ol ll frow. | ‘Procepia, al del telescopic) estaba calvo de tanlo hacer cuentas y experimentos con frasces y liquidos. AB) todentes dlasresnndas bynes muy gordon, dunia paco, twibalands mashes ‘Habia una imagen de San Francisco en la iglesia, y loa frail le fenton macha devecién. Fray | Bautista, el organistay un fralle pequeo y vvaracho come wna aril tocaba en el Srgane las mafones ‘aeavigua eobla. Pano artibegparad, Fabia un frole que a pasaba dando walls a la checslatera todo el dia. Hacta choeclate de almendras. Este frale era fray Cuenfate, al cel chocolate. Fray Piralero, al cocinano, ara regordele colorado, como tod lo cocinaroe,¥ tenia los ples anchos. andatoa de ada, come tos patos, y tents un goes Blanco en la cabeza. Pucs dejats que roy Mamorte, el del huertoy tpacaba con cada brasade de zanahonaal.. Cone que le quetaban (C)deicreiper loriomernne claation, "Si une se paraba, todos se parabaw si uno tropezaba, todos trapezabary si uno cantabey todos cantaban. Daba gusto otrles irabajan Une serraba la madera, ovo palaba patatas, eto corlaba cen las ‘arae, sive golpecon con el mavill, tro eccrisa con la plamey oire lepiaba le chimencay (D) recor el monasterio. Era muy buena 7 tenia fama de eabio, aunque habia ote méa sabi que él puss tena en la cabeza metidea teow lon lbvon ela bibhoteca. Un milan pec mas 0 mencs: La praganiabes los Now de Asia lo sabia le pregunicbes cuintoe son oche por site y I eabiay JLo sable tol \ Ea fsdeseos flay Cheportes al dbltocars, a: torda visto pico ates, Satake ma anagads Gus una pasa y mas encervade que el mange de su bastén ‘Tenia reuma y cuando lava se le oncogja tina plerna ‘Loe fle 2s posabon Meee (B) ot pintado cnadros,oira abria la puerta, ofr la cerraber i, eartoba el gallo: todos los fralen se levantebon, se esfraban un poquite y balaban a rezan “Van tary losaba lr campo roy Balers tos fans covtan’ o tones we coolant eka ae, rezaban urtos, estudiabam juntos, abrion y carvabon la boca juris, SNicanon el superior, era wn frlle alte, eca y amarillo) tena una larga nave y uncadiacs may Macnee nine soncadae as 2 Se te hina inv mimi m-¢ Ag ef ea ann cnn a a } Jevaben & peladay todes llevaban una barba muy blanca, todos vestian un habita remencl todos, BH cn Sr cota ¥ ae Juan Mutioz Martin, Fray Perco y su borrico aAhora que ya tienes el fragmento ordenado, gte has fijado en como se organiza la descripcién? Como ves, primero hace una descripcién £7 has tljada en que general y después habla de cada uno de los frailes en particular. ae eelpereae tilde? Eso es un hate, Busca la diferencia entre | E] autor, para caracterizar a los personajes, habla de su aspecto fisico, _un hilo y un dptonge. de su profesion, de su cardeter, de como lievan a cabo sus tareas, y Tes pone un nombre que rima con su actividad. Aqui tienes los nombres de los frailes: fray Procopio, fray Bautista, fray Cucufate, fray Pirulero, fray Mamerto, fray Balandran, fray Olegario y fray Nicanor. Lee de nuevo el texto y vuelve a escribirlo, caracterizando a los personajes con tus propias palabras. Intenta no utilizar los adjetivos que ha usado el autor. B La gramatica Aqui tienes una pequefia parte de la historia familiar de Elisa. Debes completarla con los verbos “que aparecen entre paréntesis en pretérito imperfecto. Como todos los aos cuando (Hlegar) el verano, la familia Martinez-Felit (rasladarse) 2 ala ‘casa que (tener)_______en Cullera, cerca de Valenela. Elisa (ener) *__ ganas de ver qué recuerdos de la historia familiar Gabe © en el desvan de la casa de Cullera Una mafiana, vestida de forma apropiada para la ocasion, pensaba hacer una buena limpieza. Ses hermanos pequefos (uerer) ‘ ayudar, pero Juan: Elisa, que es esto? Elisa: No lo sé, Parece una rueca. Pregimtale a mama Juan: Mama, mama, sube. Marta: 2Qué quieres?’ Juan: ZQUE es esto? Marta: Es la rueca de la abuela Isabel. Cuando yo (ser) 7 ppequela. en inviemo, la abuela solia sentarse todos los domingos por la tarde junto @ la chimenea y se ponia a hilar con su rueca mientras nos contaba cuentos ¢ historias de la familia, Blanca: (Qué divertido! ‘TG nunca nos cuentas historias. Cuenta, cuenta. ;C6mo era la abuela? Marta: ‘Bra viuda y (tener) * ‘que trabajar. Nos (llevar) ° all colegio y ella (se) 0 trabajar la tera. Los tios yo la ayudabamos cuando terminabames las clases. Un dia, Elisa: _Mamal, mira esto. Marta: jAnda! Mira dénde (estar) 1 Pensaba que ya no iba a aparecer. Elisa: gQuiénes son éstos? Marta: Son tus bisabuelos patetnos y ésta es la casa en la que (vivir) ‘en Argentina, ahora ya no existe. Elisa: {Pero no vivian en México? Yo creia que el abuelo era Marta: Si, el abuelo (ser) 8__ mexicano, pero sus padres eran argentinos de origen gallego. Elisa Dios mfo!_ jQué lio de familia! Mira, en esta foto la abuela estaba embarazada Marta: Si, estaba esperando su primer hijo, tu tio Luis. ¥ ésta es la seffora que les (cuidar) ‘cuando eran pequefios. Juan: Mira, Elisa, aqui estan tus Mbros de Ta escuela L Elisa: Los libros de 3° de EGB. {Te acuerdas, mama? Ese afo (tener) 15____ “como compafiera a Cristina, ;Qué historias © (contar) 6 De mayor queria ser como Grace Kelly. Siempre “estaba castigada "porque “cuando le psfuntaban fa leccion nunca se ft sabia. Se pasaba el dia iciendo el cuento de la lechera... Ahora es profesora en un Instituto de Ensefianzas Medias de Murcia Juan; Yo también la recuerdo. Era una nina muy repelente, Me acuerdo de que cuando yo tenia 4 anos e iba a st tienda, me preguntaba: *;Qué deseaba?” Entonces, yo me (morir) de risa cuando le (responder) 8 “Un paquete de pipas”. 53En el texto anterior han aparecido los usos mas importantes del Preteritoimperfecto, Primero, mira a ibreta; después, lee de nuevo el texto fijandote en las frases que estn en negra y, finalmente, coloca en cada apartado de la libreta la frase o frases correspondientes segiin lo que expresan. El vocabulario E = Expresion de costumbre ‘Acciones pasadas en proceso 0 CEES SESE C EEC ECESS ‘Acciones habitualesy repetidas en el pasado. Acciones durativas en el pasado recifcacion ante una informacion Comparaciones pasadojpresente Descripciones de personas, lugares y situaciones en pasado Deseos y planes con problemas Aqui tienes diferentes personajes. Reconstruye lo que hacian todos los dias; como ejemplo, tienes el inicio de las actividades de uno de ellos. Pon los verbos en imperfecto y completa su rutina diaria. Haz también la de los demés, intentando no repetir el mismo verbo. zRecuerdas que existen los dicctonarios? levantarse 8103: lavarse 8°10: desayunar 8°20: vestirse 8°28: peinarse 8°30: irl colegio 7°45: sonar el despertador y despertarse. 9-10: tener clase de Mateméticas 10-11: tener clase de Ciencias Naturales 11-11°30: Jugar en el recreo zLo has visto bien? 2Si? Cierra el libro, coge un papel y un boligrafo y escribe todo Io que Tecuerdas: qué cosas habia? y zqué estaban hacien con lo que han escrito tus companieros/as. 54 las personas que aparecen? ComparaloDesde el principio de la historia hasta la actualidad el mundo ha dado muchas vueltas, casi tantas como la rueda. Aqui tienes imagenes de cémo ha evolucionado el mundo de los transportes. {Como era cada medio de transporte? ;Cémo era la época en que se utilizaban? Continéia haciéndote preguntas, ordénalas y luego haz la descripeion. g En el siguiente texto puedes encontrar las actividades habituales de un personaje. Intenta adivinar de quién estamos hablando, aunque ten cuidado porque se han escapado algunos pequefios errores historicos y te puedes equivocar. En 1515, yo vivia en el campo con fodla mi familia. Estaba casado, bueno, tenla dos 0 tres esposas y muchos hijos. Una de mis mujeres eva muy buena cocinera, pero se enfadaba mucho porque, como yo legaba siempre tarde a comer, tania que’ calentar la comida en el microondas, y entonces, yo decia que ya no estaba tan buena, Todos me respetaban mucho, y siempre era yo el que tomaba las decisiones importantes. Me-gustaba mucho estar an contacto con la naturaleza y también salir de eaza. Salfamos ir de caza muy a menudo. Tenia muches amigos, pero vivian bastante lejos, Para it a visitarlos eva necesario viajar en coche durante varias lunas. Por eso, a veces, cuando queria charlar un rato con ellos y saber qué tal’estaban, cogia mi tam-tam feléfona mévil, y ya estaba todo solucionado. También tenia enemigos contra los que luchaba para defender mis Heras y a mi familia. Cuando tentames que luchar nes pintébamos la cara y algunos nos paniamos plumas en la cabeza. hijos eran muy volientes y también nos acamparaban. Pero no siempre Yanfames que luchar, a veces nos sentabamos en mi tipi con nuestros enemigos y diseutiames y negecidbamos para intentar evitar una batalla. Si llegdbamos a un acuerdo, beblames cava y fumdbames un rato. 3Sabes quién soy? Ahora escribe tii una historia similar. Cuéntasela a tus compafieros/as para ver si son capaces de adivinar de quién hablas y qué errores histéricos has cometido. 55 UNIDAD}eS Todos cambiamos con los afios. Cuando éramos pequefios/as, teniamos planes sobre nuestro futuro que, en muchos casos, no se iban a cumplir. Aqui tienes algunos datos sobre lo que les gustaba hacer a estos personajes cuando eran pequefios/as. Cuenta lo que hacian, cémo crees due eran sus vidas de pequeriosy qué plensas que quetian ser de mayores. zQué crees que son ahora? No te limites a poner una sucesion de verbos en imperfecto. + Angel, deporista nato Suga al ents = Andar en bici {Practica est * Montara caballo na vez \'\a semana = jugar al fatbol reces fal mes oNadar we. alate “Esqular vez pO padhnar ae + Bteétera * Ana, muy estudiosa “Leer = Visitar museos + Ver exposiciones Irecuer Slempre = Consultar diccionarios Todos los cas Escibie poemas y-cuentos Casi sempre = Aprende aleman e ingles Amenudo = Eseribir cartas a los amigos + Bteetera. De vez en cuando + Pepe, enamorado de la miisica ~ Atudlir a clases en el conservatorio “ Actuar en festas del colegio “Ballar en discotecas “Tocat con un gu “Toes abate oo * clases de ballet EE ee SR Sh ance = Colarse en ensayos de com SORSSITSIRS SRS wees + Roberto, le gusta el espectaculo, fifas de teatro Sys ~Ehsayar trucos Pocas veces Leer libros de magia Casi nunca ‘Andar por una cuerda en el jardin Nunca aerse muchas veces, tener muchas heridas “ie "Etcetera. a tihelelcbed-ohc fateh folate aerbade deldllcbettl bel label tera jugar al tenis: por eso, todos los dias iba a... En unidades anteriores has hecho descripciones de personas, casas, lugares, aparatos, ete. Ahota debes hacer descripciones en imperfecto, que es el tiempo que se emplea para describir en pasado. Aqui tienes algunas ideas, para que escribas seis u ocho Ifneas de cada una de ellas. Mi abuelo eva wns hombre bajo. Su cara cra redonda y siempre estaba ‘colorado, Tenia... Era un dia de invierno mucho frie. La escuela dehde estudiaba estaba en las afueras yee Se peeeeey peer esas Fee eee tas ‘cuero, plastico. Todos aquellos tides hacian temblar mi cuerpo come una hoja yo. za H i | | EsViendo fotos de cuando eras mas joven, te has acordado de un amigo/a de la infancia a quien no has visto desde hace ya un monton de affos, porque se traslad6 a otra ciudad. Eseribele una carta y cuéntale qué ha sido de ti, los cambios que has experimentado, cémo ha cambiado la ciudad, hablale de amigos comunes, etc. Recuerda las cosas que hacfais juntos, lo que 08 gustaba, los lugares a los que ibais, por qué os castigaban, etcétera. 24 quetias..2 Vitoria, 14 ce mayo de 1996 Antes... peto ahora... Recuerdo que cada vez gue... !Querico amigo! qe acuerdas de cuando jugabanios...? Recuerdo que slempre que. ‘Yo pensaba ser... pero. No sabia ¢) ‘Yo creia que. eS @ @2- a ‘Ya que has vuelto a tu infancia, recuerda: ¢Qué querfas ser de mayor? ,Qué pensabas que ibas aestudiar? 2Cémo iba a ser tu familia? ;¥ tu casa? Cuenta tus proyectos de cuando eras nifio/a, adolescente, etc. Y ahora, 2qué quieres ser de mayor? Hace tiempo qua queria escribirte, pero Seguro que has pensado alguna vez que “dentro de cuatro dias’ y con las nuevas técnicas (Ja informatica, la realidad virtual...) estudiar va a ser mucho mas divertido, Nosotros nos hemos inventado nuestro particular libro de historia y te invitamos a conocerlo. Entra en nuestro libro y describe c6mo eran estas épocas. Qué hacian?, gedmo vivian?, za qué Sededicaban?, zcomo vestin? todas aquellas cosas que consideres mas interesante. Puedes entrar en una 0 en las cuatro épocas. Ta decides. a7‘ Conociendo mundo CD REI El tipo de escrito En esta unidad se van a trabajar, entre otros escritos, las cartas para hacer reservas, Estas cartas tlenen stempre una estructura formal y su finalidad es solicitar que alguien guarde para nosotros una cosa (un biliete de avién, una habitacion, una mesa en un restaurante, etc.) Su extension estd en funcion del ntimero de cosas que deseamos reservar y de las condiciones o aclaraciones que queremos espectficar. ©) cuando vamos a ir de vacaciones es habitual reservar alojamiento, sobre todo si sabemos que habra mucha gente. Aqui tienes una carta de reserva en la que debes incluir expresiones de deseo. Compléiala. Herb Hart. 65 West 70% St. Noe tomes mveve York, 13 de febrero ae 1996 & ryarthoteles Soltpiave Se a sane 3955 Sonea debr ‘el presente, se utilizan muchas veces HARE irene eben, SEGA) ‘tros tiempos verbales. Por ejemplo: ma ‘Me gustaria Quisiera eee Ee yo (quover) mage cutee quid toa Dante be dena si, Espafia. Tenemos 1a antepeies de estar ae orm do eth helen Sopana, iene TE SE co lee valid 2 S¢hfetanoie Tiene tie ®SHEF 3 habTtaciore, ESESETThapo y une salle saniaih y, Sarckamos ol Si Gel alamo nes sulle y (quere?) jeden tm apararenta de sates caracteristicas, (e508) Teservazlo para esas fechas Bla espera de sus noticias, le saluda atentamente, 8 ¥ cuando estés de vacaciones, qué mejor que dar un poco de envidia a tus amigos/as, familia, etc. 2COmo hacerlo? Muy facil: Enviéndoles una postal. Completa la siguiente. Fecha | eae Salado fon Habla det clima, det El tiempo aqui es purer le aad, icicle nly —— Seelcshechoovara | Nombre del destatare | Hemos ints igaves way | Sees: de Ascdvote oc doe Dinclon Alors noe vamos | Anera 3 fue has visting Dir cs Cpioga” | A a visitar, etc. ms Nes vemos a la vuelta. | 20006 San Sabastidin tn saludo y mach 2208 | Sepang Despedida rr ay para todos, Expahaen un tiempo y en un Tugar determinado. 2. parte: El nudo, parte en la que las acciones se desarrollan una tras otra. Se suelen afiadir breves | ella son muy importantes los tlempos verbales, y podemos encontrarlos todos mezclados. Para las Narray es presentar, generalmente con un orden cronolégic,acciones reales 0 inventadas que ocurren La narracién se suele dividir en tres partes: 1. parte: La exposicién, donde se describe el entorno en el que ocurren los hechos. Ast, se proporcionan datos sobre el lugar, los personajes, el tiempo, etcétera. ) descripciones y didlogos. 3.4 parte: El desenlace, solucién o final de ta sttuactén. ¢ La narracién en pasado es la parte fundamental de las novelas, cuentos, historias, anécdotas, ete. En ) descripciones empleamos el pretérito imperfecto: para la sucestén de acciones, el pretérito indefinido 0 el pretérito perfecto y para las acciones anteriores a otras acciones pasadas, el pretérito pluscuamperfecto, © Cuando volvemos de vacaciones, nos convertimos en las personas mas pesadas del mundo. No paramos de hablar de nuestro viaje; contamos, incluso, como era el revisor de nuestro tren. Por ejemplo, un amigo mo, Ramén, me contd esta historia de sus tiltimas vacaciones: ET Garantie Neagnd all mostrader de factusaclon de equipajes, habla una persona que estaba faciuranda, uno os ovo, los equipajes de los cuatro viojeros (que iban a fomar ese vuelo, Uno de ellos me contd que tenia 46 aos, y el finlancés me dijo que él era mucho més joven sélo tenia 34. Eliurisia. que media 1,68 dijo que tenia 62 | anos, El de les ojos marronas facturs su equipaje detras del turista inglés. El contable clijo | que tenia mucho calox con pantalones largos as rayas y que debia haberse puesto unas [ bermacias, igual que el que habla factirado el equipaie en primer lugan El fercers que facture el equipaje tenia los ojos marronesy sin embargo, el camioneva las tenia grises. El | Hatista que media +)90 fus el primero en quedarse Were de equipaje. El trisha 55 | inglés facturé su equipaje inmediatamente después del hombre que tenia 26 Tee atten) lee Gor ub dea El turin ive nace’ .03y one \ Tlevaba unc camiseta de tinantes =e puso en la cola detrds del turista de | nacionalidad francesa. El turista que facturé las maletas en segundo lugar \Mevaba la gorra puesia y estaba detvas del sueco. El camionero fue el | \ primero, y el segundo, el periodista. El turista de 1,64 tenia los ojos azules | Uy llevaba una gorra un poco fea, El turista que factards en cuarto lugar, | \ justo detnas del contable, era abogaco, Mientras esperdbamos la solide del velo, nos fuimos a tomar un café los cinco. pe Como su historia era un caos, para entenderla decid resolverla ype somo un jeroglifico. Haz ta lo mismo y resuélvelo. ~ — \ Ramé6n quiere escribir un libro que piensa titular: Peripecias de un gafe en vacaciones. Si coges informacion de Jo_ que te ha contado Ramén, respondes de forma ordenada a las preguntas que hay a continuacién, le echas un poquito de imaginacién y das a todo forma de narracién, le habras ayudado a escribir uno de los capitulos de su libro. Cuando llegaste al acropuerto, zqué pasaba en el mostrador de facturacién? 2Cémo era el ambiente del aeropuerto? {Como era el tursta sueco? {Cuando factur6 el equipaje? Qué paso entre el tursta ‘que factur6 su equlpaje en primer lugar y el encargado de facturacién? {Por qué discutieron? SquieSabes del turista inglés? {Cuinto tuvo que pagar por exceso dle equipaje el segundo turista? ;Qué equipaje llevaba? 2Cual es el aspecto del turista francés? jn qué puesto hizo la facturacion? ‘2Que aspecto tenfa el turista finlandés?’ En que lugar facturo su equipaje? 2Por qué se le abri6 la maleta al abogado? En qué lugar facturé su equipaje Ramon? |. Qué hicieron todos cuando terminaron de facturar el equipaje? 592 B El vocabulario {Como est tu vocabulario sobre el turismo? Vamos a jugar. Coged un dado y una ficha. Cada jugador tiene una tirada. Si acierta a la pregunta correspondiente a la casilla en la que cae, puede seguir tirando. Si no acierta, pierde su turno, y tira el siguiente jugador. Continuad hasta resolver [a totalidad de las preguntas correctamente.. En.un folleto, cuando en el alojamiento aparecen estas siglas: A, AD, MP, PC, qué significan? Sil viaje incluye distintas modalidades de transporte colectivo, zen qué podas viajar? gEn qué se mide la categoria de los restaurantes? Sihaces un crucero, es que has hecho un viaje de placer en. Si en una guia de campings ves este simbolo, zqué significa? Cuancio en una ciudad ves esta indicacién, 2qué qulere deck? {Qué formas de alojamiento conoces? Di un minimo de cinco. Quieres comprar un billete de avion para ir de Madrid a Bilbao y volver: qué pides? >. Sien un folleto de informacion turstica encuentras estos simbolos, ,qué deportes pods practicar? 10. ZEn qué se mide la categoria de los hoteles? 11. Contar las vacaciones diciendo por orden las distintas ciudades vsitadas es hacer cl 12 Escribes a una oficina de turismo para pedir informacion sobre la ciudad que vas a visitar y recbes un librto con informacion sobre gastronomia, rutastursticas, monumentos.. ;Qué te han enviado? 13. En una semana, el martes y el jueves son fiesta, Si el miércoles tampoco se trabaja, zcmo se llama a los tres dias de fiesta juntos? 14, Estis de vacaciones y quieres enviar a tus amigos unas tarjetas con vistas de un paisaje por una cara y escribirles unas letras porla otra. ¢Qué tienes que comprar? 15. Quieres preparar el recortido de visitas de mayor interés en una ciudad, cul es el onden légico, por qué calle debes ir, etc. 2Qué debes consultar? 16. {Qué significa este simbolo? 17. Pides con antelacion un billete de avin, una habitacin en un hotel, etc. Haves una... 18. Ala persona que viaja por placer a otros lugares o paises se le llama. 19. 2Como se llama el conjunto de maletas, bolsas, etc. que llevamos cuando vamos de viaje? 20. ;Cémo se le llama a la persona que orienta, ensefa, aconsejay dirge a otras durante un viaje? 21. Vasa hacer un recorrido turstico por Espafa. Para establecer el orden de las ciudades que quietes visita, las carreteras por las que debes it, etc. Qué consultas? 22. 2Qué nombre se utliza para denominar un viaje por Africa para cazar o hacer fotos de animales? 23. 2Cémo se llama la pelicula fotogratica que se introduce en la camara de fotos?La gramatica Aqui fienes, en frases, una serie de situaciones que tit debes completa, Ten en cuenta que hablamos de un hecho pasado anterior a otro pasado, Zinn gente hea ee inten peti ploscuampertecto se usa pra hablar de un acin 3, Cuando fata la agencia de viajes, anterior otra acc ose pasa 4 Para cuando ha venido a buscarme a la estaci6n, Se forma cone imperfect del verbo haber mdse patio dl 5. Cuando quise hacer la reserva, ‘verbo que canjugamos: Cuando vino, ya me habia ido. 6. Cuando fui a comprar un plano, 1a informética avanza que es una barbaridad. El uso de los pasados estan difell que nuestro programador ha disefiado este programa para su aprendizaje. Su manejo es muy sencillo, ‘or ejemplo: a) quiero hablar de una accién puntual gue afecta al presente. Elijo en el mend esta Porsenpic: =) qivapclonesys€ que debo uiidardl preidita peace: Haemperaiantoner "s b) :Cusndo quiero que se desarrolle la accién? Esta mahana. ©) También quiero hablar de una situaci6n. Segin el mend debo utilizar pretérito imperfecto: Estaba en ia playa. 4) Busco las herramientas posibles para utlizarlas con ambas frases: y - cuando. PANTALLA Tae Dees nas prey 1 Aesone haus aa. S Reiones en pogiso ‘AA, ppenacta | 42. pindetiida | A, PPtuscaampercte | 0.4 Finpertece Enienean™ | Sitedeton cn" | Seine paz atetes enters | crccona' "| ator atone pases, TE) Sonar Uni esos Taeciones 1, re Pan expear causa Be reoenie 2 Para oxpreta arse Erne $3 far capone Resta que 1 ar expen 2 oe conan Deron Sara cxposa emuterood [Aoninuzclon Ges usa mili Coma | ocaso | cusnae | Pero | mies orate | Potts ee) Alea og Kunque Mira qué frases hemos construido con estos elementos. Esta mafiana ha empezado a llover cuando estaba en fa playa. Cuando estaba esta mariana en ta playa, ha empezado a lover. Esta mafana estaba en la playa y ha empezado a lover. a Aqui tienes unas frases. Escribe las opciones de menti que se han elegido para cada una 1, Cuando llegué, la agencia de viajes estaba cerrada. 4. Ful Madrid, visit¢a mi familia y woven el mismo dia 2. Mientras estaba facturando, anunciaron que habia 5. Iberia habia vendido todas las plazas, por eso fai retraso en el vuelo. con Aviaeo, 3. Como no habia billetes, aplazamos el viaje. 6. Puta la playa porque queria ponerme morena. b Escribe ta ahora algunas frases o una pequeiia narracion, y tus compafieros/as deben hacer el recortido correcto por nuestros mend de pantalla. 610 Aqui tienes la carta que mi amigo Ram6n recibié confirmando una reserva para sus vacaciones. Escribe la que él envié para solicitarl. Therjet Gran Via, 13 28013 vadria Madrid, 15 de marzo de 1996 Ranén Bereguer C/ Las Glorias, 12-3° México D.P. Bstimado senor: Nos ponemos en contacto con usted para confirmarle 1a reserva efectuada Aprovechanos para comunicarle que recibiré teda 1a documencacién a priecipios del mes préximo, aungue ahora le facilitamcs todos los detallen Sus Vuelos son los siguientes: México D.P.-wadria. Dia 15 de mayo, 7,30 horas. Madrid-Palna de Yallorea. Dia 1¢ de miyo, 7 horas. Palne de Mallorca-menorca. Dia 20 de Mayo, 15 hoses, Nenorca-Wadrid. bia 25 de mayo, 10 horas Nadrid-uéxico D.F. Dia 30 de mayo, 10 horas. Bebe tener en cuenta que, en todos los casos, loa horarios de los vuelos corres~ ponden a horas locales Se alojaré en los siguientes hoteles: Yadrid: Hotel Conde Duque. C/ Plaza Conde de Valle Suchil, §, palma Ge Mallorea: Hotel Royal Mediterraneo. C/ Avda. Ses’ Sevines, e/n. Menorca: Hotel Cala Blanca. Urbanizacién Cala slaves "ogi Penos reservado ou entrade para la corrida de 1a Feria de San isidco de aaa de San Isidro del Desedndole unas buenas vacaciones, le saluda atentanente, do. Guan Garcia Dtor. Comercial 3] r Estas son las postales que envié desce Palma de Mallorca y desde Madrid. Escribe lo g@ i ce ladrid. Escribe lo que creesé Como verds, Ramén no sélo es un desastre contando historias, sino que, ademas, cuando llega el momento de viajar, tiene mala suerte. Esto es lo que le sucedié. OTAIVIO AIA fore rome Gaus tomo Pore {Teno wont er Coat son AE came ‘ona Feo Te reba Simutaneiat thes Con las fotos de su viaje puedes contar qué le pasé y cémo fueron sus vacaciones. Este es el capitulo con el que va a comenzat su libro. Ahora ya conocemos cémo fueron las vacaciones de Ramén; pero, ge6mo fueron las tuyas? ~ Puedes hablar de dénde estuviste, por qué elegiste ese lugar, en qué época del afio fuiste, qué medio de transporte utilizaste, con quién fuiste, qué tipo de equipaje llevaste, dnde te alojabas, cuanto pagaste por la estancla, a qué personas conociste, como pasabas el tiempo, qué comias bebias, qué tal tiempo hacia, a qué hora te levantabas, para quién compraste regalos... fambién puedes contar alguna anécdota o si te ocurri6 algin pequefto desastre. Escribe una carta a un amigo contandoselo todo. 63O unin Este verano quieres pasar tus vacaciones en algin pais de habla hispana para practicar un poco el idioma. De los viajes organizacos que hay en el folleto ninguno te convence totalmente: por 0, has decidido viajar por tu cuenta. Escribe a Iberjet y haz la reserva de tu viaje completo (hoteles, aviones, excursiones...) mezclando estos viajes. ‘Tu profesor de espafol te ha dicho que le debes enviar una postal desde cada lugar que visites. Como no vas llevar la gramatica ni el diccionario grande y no quieres comeler clrores has decidido escribirlas ahora que los tienes a mano. Escribe el texto de tantas postales como lugares vayas a visitar, segén la reserva que has realizado. ue acuerdas de mi amigo Ramon? También le llamamos Robin. El afio que fue de vacaciones al Caribe alquil6 un barco pata hacer un pequefio crucero de tres dfas y... naufrag6. Escribe otro capitulo de su libro. S — Dbat en tn bares que €re.1. Da repaint, wn ees Llegé a uner pequena isla que estaba desierta yrs Y.por fin, cuande fueron.a rescatarle les dijo...PRR row EI tipo de escrito En esta unidad vamos a practicar las cartas En se unided vamos a prac para pedir o dar informacts i fe las mismas. Deben ser claras y precisa Dee PARA PEDIR/ DAR INFORMACION —_ee Datos de ta persona cniitiae on Pas dea person CUERPO [Datos de la persona que s Informacion deseada 0 facitteda} Gaweh Yt (seein nse Agradecimlento Nar ake ep me rads Solucién que cannes Sheep No sabemos por qué qué, pero nuestro Sepéralasy asl pods tener un modelo de cad tipo, B rede escribir destinatario y tendras la clave. is crete ie en los nombres del remitente y dei Ambrosio Gordtirez, Foca Mi Luz. Noche Envela José Luis Melenas Clos Michelines, 60-2° C/Pza, del Suefio, 12-4° C/Andaluefa, 111° 28420 Méstoles, 45001 Toledo 41014 Sevilla ‘Toledo, 10 de mayo de 1995 Méstoles, 12 de junio de 1993 Sevilla, 3 de marzo de 1996 EL DORMILON, SL. FLAQUEZ, S. A. Ifaki Cabello Calvo C/La Siesta, 20 C/ Delgado, 13, Gran Via, 16-2° ‘08205 Barcelona 28029 Madrid 45001 Bilbao. Estimados sefiores / Muy sefiores mios / Querido amigo: El pasado mes de mayo compre SINGRAS, producto para adegazat fabricado por ustedes. Soy ejecutiva dde una empresa, ¥ mi jorada laboral sucle oscilar entre 10 y 12 horss. Teng ‘ademas 3 hijos y un marido a los Ge atende, Tengo my buenas noticias para t Esta situacign me ba producido en los ditimos meses mucho gue atender, Teng Tulenea,ingomnio. Un compafcro de trabajo tenia les mismos problemas de caida de pelo ‘que tty ahora tiene una abundante cabellera. Hie otdo por la radio que ustedes comercializan un aparato ue emite unas onda relajantes que ayudan a dor Poe Par mes compré una caja de ampollas crecepel y 1s resultados han #9 fespectaculares. Tanto 2 erm liedad de television como en el prospesto del producto se asepurabe Wh ‘adelgazamiento rapido si se STuuphan todas las recomendaciones. El anuncio también decia que el producto n9 tenia efectos secundarios. Desearia recibir informacion sobre su funclonamiento, precio, plazo de garania, te Durante cuatro gemates no he comido ni pan, ni dulees, tampoco he consumido alcohol y he tomado su batido media hora See re mida, Segun, su publicidad, deberia pesar ene 10 y 12 kilos menos. Tes, Te sefior!, peso as Carty ademas se me han hinchado las manos y los pies El sistema es el Sevens rs ‘que echarte Jar cmnpolla’en la cabeza; después tlenes que envolvértela en un pléstico Y @ Ja media hora, lavartela. Es hecesario utilizar un champti de PH neutro. ‘Guiero pedis la devolucién del dinero pagado por la compra de su producto, 21 el pago de las visitas ne egpecalistasaTos que he debido acudlr para consular sobre 1s eles secundarlos producidos por tomar su producto. Druébalo y ya me dirés qué tal teva. FI producto se llama “Ni un pelo de tonto”, y lo puedes comprar en farmacias. vA la expera de sus noticias, les saluda atentamente, / Atentamente, (Un saludo,0 B El vocabulario “4 i = “Completa las siguientes frases con las palabras correctas. Los médlcos trabajan en un Cuando una mujer va a tener un hij, € ‘Te rompes un brazo, y te ponen una ‘Te sienta mal la comida, y te duele mucho el. Cuando llega Ia primavera estomudas, te salen grands, tienes una ‘Te pasas el dia roslendo porque has cogido un Crees que fa temperatura de tu cuerpo es alta, te pones el _______para saber si tienes 8. Te duelen mucho las mula, tienes que ir al 9. Tlenes que comprar varios medicamentos, vas ala 10, Son las doce dela noche, y te encuentras muy mal, Tenes que ira 11, El médico te manda abrir la boca y decir “aaaaa” para poder mirarté la 12, Te pinchan en el culo, te estén poniendo una 13, Te cortas con un cuchilfa, te has hecho una 14, Medicamento pequefto de forma redonda w ovaladas 15, Medicamento que se presenta en forma liquidat ‘en fonma de cremat: [2] En estas familias de palabras se han colado algunas extrafias, zpuedes reconocerlas? 1. consulta / quiréfano / enfermera sala de espera / paciente / hospital 2. jarabe / masaje / pastlia / comprimido / ano /inyeccion / tubo / pomada 3. recta / bascula / Volante / tension / prospecto /radlogratia, 4 taumatologo / consulta / pedaira /dalrano / densa /otornolaringSlogo 5. dolor / venda / esparadrapo / tiritas / conmoclon / gosa /factura 2Las has encontrado? Haz tt ahora familias con palabras que no correspondan y Iéeselas a tus compafierovas para que encuentren las palabras intrusas. COC CEE El extlo recto aproduce estilo. Indreeto_reprovuce literamente fo qu oa persona mda tranfomacianes (po: La gramatica Consulta el esquema gramatical y escribe so" deo nies coe eh qué te dijo o pregunté el médico en la os verbals) lo que eva por: ultima consulta. ‘sone 0 yo hemos dicho. + Tene alergia a algin medicamento? acid referencia al pasado + iene usted, o algiin miembro de su farm, Laestuotura os: Laestucura es: ‘alguna enfermedad hereditaria? Dio: f Dio quo Ha tenido hepatitis? fenge que hace ants de sangre, Dire Ter Reker lor inposos que eal aimion a ‘Yea comm ingsai wa ear ‘Moto faba of a el pea Pe lo fi or st inne, he? OS Sper ts ‘a cfnm aires Surtees" rsa arene 66 “Yoyasalrajuens" ue ib aero owsA continuacién tienes unos didlogos. Una de las personas que intervene en ellos cuenta a una fercera lo que hablaron. Escribe lo que conté haciendo las transformaciones mecesaras. Si es necesario, consulta el recuadro gramatical del ejercicio anterior MIERCOLES ~ Elena: “Me duele la cabeza.” ‘Mand: “Debes tomar una asf « (© Juan: “2A qué hora tienes Pedro: “A las siete.” om Pepe: "jAdonde has {€02" Pedro: “He ido a la consulta.” José: “;Vas a salir mafane _Tola: “No, voy a salirel vie Eres un/a lector/a habitual de revistas de salud y, poco amigo/a de tomar medicamentos. Una persona ha escrito a una revista pidiendo remedios caseros contra la gripe. Escribe a le revista comentando los remedios que utilizaba tu abuela. Aqui tienes una pequefia ayuda. era necesario... me decia que { era bueno... tenfa que / debia.. ‘Cuando era pequetiova, me obliga a + infiitivo, me preparaba... para + infinitivo me Gabe lun compafieo de trabajo tne problemas con su naviz porque la tiene muy rorcida yes bastante acomplejado. Has oido hablar de tres o cuatro buenas clinicas de cirugia estética y hhas pensado en animarle para que se opere. Como todas las clinicas estan en ciudades bastante lejanas, escribe una carta para pedir informacion. A continuacion tienes un guién para que no olvides nada importante, Antes pon un poco de orden en los temas que vas a tratar en la carta. * Forma de * Acompafiante durante la estancia + Presupuisio 2 Eyplieton del motivo de Ta cata = Tiempo de recuperaclon + Agiacecimiento » Duracién del ingreso: '* Envio de una foto0 # Tu compafiero todavia no se ha animado, pero 1st, El mes pasado te helste una operactén de cirugfa estética en la clinica CUERPO 10, que esta en la calle de Los Milagros, n° 5 de Madrid. Aqui tienes lo que ocui6, Fuiste a la consulta del cirujano y le dijiste que querias

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