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Licenciatura en Espaol

Fontica y Fonologa
Maria Trinidad Pacherrez Velasco

Clase
El Sistema Fonolgico del Espaol 07
Parte I.
GOVERNO DO BR ASIL FONTICA Y FONOLOGA
CLASE 07
Presidente da Repblica El Sistema Fonolgico del Espaol.
LUIZ INCIO LULA DA SILVA Parte I.
Ministro da Educao Professor Pesquisador/conteudista
FERNANDO HADDAD MARIA TRINIDAD PACHERREZ
VELASCO
Secretrio de Educao a Distncia
CARLOS EDUARDO BIELSCHOWSKY Coordenao da Produo de
Material Didtico
Reitor do IFRN ARTEMILSON LIMA
BELCHIOR DE OLIVEIRA ROCHA
Reviso Lingustica
Diretor Geral do Campus EaD/IFRN GISELLE SANABRIA GARCIA
ERIVALDO CABRAL
Coordenadora Geral da UAB/IFRN
ILANE FERREIRA CAVALCANTE JOO BATISTA DA SILVA
Coordenadora da UAB/IFRN Diagramao
ANA LCIA SARMENTO HENRIQUE EDICLEIDE PINHEIRO
EDIEL TEIXEIRA
Cordenador do Curso a Distncia de LUCIANA DANTAS
Licenciatura em Letras-Espanhol MARCELO POLICARPO
NOEL ALVES CONSTANTINO MATEUS PINHEIRO
TUYANNE TAYNNAR
YSTALLONNE CARLOS

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)


Marise Lemos Ribeiro CRB 15/418

V433f Velasco, Maria Trinidad Pacherrez.


Fontica y fonologa / Maria Trinidad Pacherrez Velasco. Natal : IFRN Editora, 2011.
364 p. : il. color.

ISBN 978-85-0000-000-0

1. Fontica da lngua espanhola. 2. Fonologia da lngua espanhola. 3. Espanhol. I. Ttulo.

CDU 811.134.234
Clase 07
El Sistema Fonolgico del Espaol: fonemas, alfonos,
archifonemas. Prctica y ejercicios diversos. Parte I.

Presentacin y objetivos

Bueno, bueno!, ya estamos en la clase 7, qu maravilla!


Verdad? En esta leccin muchas cuestiones que probablemente
hayas entendido en la teora y ejemplificacin, se concretizarn a
lo largo de las diferentes actividades que vamos a realizar buscando
justamente fortalecer esos entendimientos preliminares y tericos.

Estamos hoy aqu, con el objetivo de poner en prctica las


diversas situaciones en que los fonemas puedan encontrarse y tambin
para reconocer los casos de alfonos y archifonemas de la lengua
espaola an desde el mbito de la fonologa.

En esta unidad vamos a realizar ejercicios de:


 primeros pasos en transcripcin fonolgica en un nivel
primario;
 reconocimiento de Rasgos distintivos a partir de pares
mnimos;
 conmutacin y sustitucin;
 oposicin y contraste;
 neutralizacin y reconocimiento de archifonemas;
 desfonologizacin;
 transcripcin fonolgica segn los alfabetos existentes en
la actualidad, preferentemente RFE y AFI/IPA.

Clase 07
Fontica y Fonologa p03
Para empezar

Es necesario aclarar que:


 en todos los ejercicios que propondremos, de inmediato
aplicaremos el alfabeto fonolgico de la Revista de Filologa
Espaola, mencionando en algunos casos su correspondencia
con el AFI;
 a medida que practiquemos, ir aumentando el grado de
dificultad de los ejercicios;
 lo ideal es conocer y saber aplicar ambos sistemas de
transcripcin, tanto el del alfabeto de RFE(Revista de
Filologa Espaola) como el del AFI/IPA (Alfabeto Fontico
Internacional = International Phonetics Alphabet) a las
actividades. Vale resaltar que hay limitaciones para conseguir
tipografarlos todos en este trabajo.

As es

Fonema Alfono Par mnimo


Un fonema tiene valor fonolgico cuando su presencia o
sustitucin supone un cambio de significado, de palabra o concepto. De
esto hemos hablado en la clase 6, por ejemplo vemos que /p/ y /n/ son
fonemas porque alterarn significado en las palabras pena y nena.

Pero, qu pasa con la s de la palabra ms, pronunciada por


un madrileo y pronunciada por un cubano? Y cmo ser representado
este fonema? Muy bien, si es un madrileo, la pronunciar [ms] y si
es un cubano [mh], como fonema para ambos casos ser /ms/ y en la
ortografa continua siendo ms, entonces, quiere decir que estamos en
presencia de un alfono dentro del mismo fonema, verdad?, porque no
le cambia el significado, sea como fuere que se pronuncie.

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p04 Parte I.
Para determinar quin es fonema y quin alfono, aplicamos
la prueba de la conmutacin y/o sustitucin, verdad?, tambin hemos
hablado de esto en la leccin anterior y sabemos que para poder aplicar
estas pruebas necesitamos un par mnimo que nos permita realizarlas,
me sigues? Pues bien, ese par de palabras para ser llamado PAR
MNIMO necesita cumplir un requisito, cul?, que se diferencien
entre s slo en un fonema.

Ejemplo:

ro mo /ro/ - /mo/ /r/ - /m/

Manos a la obra

Clase 07
Fontica y Fonologa p05
Manos a la obra

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p06 Parte I.
Sabemos que la pronunciacin, o mejor, la realizacin concreta
de un fonema depender de la posicin en la palabra o contexto fontico
y que eso determinar los otros rasgos fonticos relevantes, para poseer
una especificacin articulatoria completa. As en espaol tenemos un
fonema /b/ que se realiza como [b] y [] en determinados contornos
silbicos que pueden ser prenucleares y/o postnucleares, verdad?
Esto ya lo hemos visto en clases anteriores, luego a partir de esta
comprensin realiza las siguientes prcticas, considerando:

Alfonos
Fonema
Oclusivo [p]
En todas las posiciones:
[pto] pato
/p/
[kpa] capa
[kmpo] campo

Clase 07
Fontica y Fonologa p07
Manos a la obra

[ ]
Alfonos
Fonema
Oclusivo [b] Fricativo []
 En posicin inicial absoluta:  En todas las dems
posiciones:
[bla] bola
[ko] cabo
 Tras pausa:
/E/ [la.bla] la bola
[aentra] aventura

[olido] olvido
 Tras consonante nasal:

[smba] samba

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p08 Parte I.
Manos a la obra

Clase 07
Fontica y Fonologa p09
Manos a la obra

Alfonos
Fonema
Oclusivo [t]
En todas las posiciones:

[tpa] tapa
/p/
[lta] lata
[knto] canto

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p10 Parte I.
Manos a la obra

[ ]
Alfonos
Fonema
Oclusivo [d] Fricativo []
 En posicin inicial absoluta:  En todas las dems
posiciones:
[dte] dote
[ka] cada
 Tras m, n :
/G/ [nda] anda
[ando] adendo

[aerso] adverso
 Tras l:

[ldo] Aldo

Clase 07
Fontica y Fonologa p11
Manos a la obra

Alfonos
Fonema
Oclusivo [k]
En todas las posiciones:

[ksa] casa
/k/
[aki] aqu
[kmpo] campo

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p12 Parte I.
Manos a la obra

Clase 07
Fontica y Fonologa p13
[ ]
Alfonos
Fonema
Oclusivo [g] Fricativo []
 Despus de pausa:  En todas las dems
posiciones:
[gota] gota
/J/  Despus de n:
[aua] gua

[anstico] agnstico
[ngulo] ngulo

Manos a la obra

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p14 Parte I.
Manos a la obra

Alfonos
Fonema
Oclusivo [] - [] Fricativo []
 En todas as posicines:  En todas las posiciones y
certas regiones.
[] (RFE) [ko] chico
Cuba por ejemplo:
[mo] mucho
[] (AFI) [Vko]chico;

[mVo] mucho

Clase 07
Fontica y Fonologa p15
Observacin: Si tienes alguna duda sobre la produccin o
realizacin del fonema, consulta siempre en:

http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/spanish/frameset.html

Manos a la obra

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p16 Parte I.
Alfonos
Fonema
Oclusivo [f ]
En todas las posiciones:

/f/ [fama] fama


[rafa] Rafa

Manos a la obra

[s]
[h]

Clase 07
Fontica y Fonologa p17
Alfonos
Fonema
Fricativa [s] Fricativa [V] Fricativa [h] Fricativa [s]
En todas las En todas las En final de slaba En todas las
posiciones. posiciones. y ante conso- posiciones.
nantes.
Es la [s] pre- Es la [V] pico- Es el fenmeno
dorsal. alveolar. Vari- Es la [h] aspirada del ceceo, sus-
ante dilectal, que sustituye a tituye [] por
Se pronuncia algo silbante. [s], variante dia- [s], considerado
/Q/ en Espaa y lectal. subestndar
Amrica. Se pronuncia
en la pennsula Se pronuncia en Se pronuncia en
Es la real- ibrica , en inte- Andaluca y zo- las zonas del sur
izacin correc- riores de Mxi- nas costeras de de Espaa.
ta del fonema. co, Ecuador y Centroamrica.
Bolivia.

Observacin: /s/ como realizacin [z] se produce en algunos


pases de Amrica. Se produce ante consonantes sonoras.

Manos a la obra

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p18 Parte I.
Observacin: Se pronuncia [] cuando representa las letras z,
ce, ci; ocurre en el espaol peninsular, no existe en Amrica y en algunas
regiones de la propia pennsula en donde se sustituye por /s/.

Alfonos
Fonema
Fricativo []
En todas las posiciones:

[ine] cine;
//
[ra] raza;
[lpi] lpiz

Manos a la obra

Clase 07
Fontica y Fonologa p19
Observacin:: Se pronuncia [x] cuando representa las letras j,
ge, gi; ocurre en el espaol en general. Se pueden dar los alfonos [h]
[[ ] en virtud del grado de friccin velar, sin alterar notoriamente sus
rasgos.

Alfonos
Fonema
Fricativo [x] [[ ] Fricativo [h]
En todas las posicio- En todas las posicio-
nes y algunas regio- nes y algunas regiones:
nes:
/;/ [hitno] gitano
[xitno] gitano
[ahnte] agente
[axnte] agente

Manos a la obra

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p20 Parte I.
Ojo!

Una lengua, varias culturas

&XiQWDVOHQJXDVRFLDOHVKD\HQHO(VWDGRHVSDxRO"

Parecera innecesaria esta pregunta, pero lo cierto es que la


Constitucin Espaola no lo dice (Las dems lenguas espaolas sern
tambin oficiales en las respectivas Comunidades Autnomas de acuerdo
con sus Estatutos).

Las lenguas otras que el castellano, que son oficiales dentro de


sus territorios son el gallego (en Galicia), el euskera o vascuence (en la
CAV y en Navarra), y un idioma que recibe el nombre de "cataln" en
Catalua y las islas Baleares, y "valenciano" en el Pas Valenciano, o

Clase 07
Fontica y Fonologa p21
Comunidad Valenciana. Hace tiempo que la derecha en Valencia defiende
que valenciano y cataln son lenguas distintas, contra toda lgica y el
parecer acadmico. Es un caso clarsimo de politizacin de la temtica
lingstica; y se ha tratado del tema en esta misma seccin (Francesc
Ruiz, 2005-09-16, La batalla del idioma).

Cuando el Estado espaol present en Bruselas las versiones del


Tratado de la Constitucin Europea diferentes del castellano, tuvieron
que aclarar que se trataba de cuatro textos pero slo tres lenguas
-aclaracin que irrit a sectores conservadores de Valencia. La versin
presentada por Catalua fue el mismo texto traducido por la Generalitat
Valenciana.

Esta derecha ha acumulado ms de siete reveses judiciales,


cuando la Generalitat Valenciana gobernada por el PP impugnaba los
Estatutos de las universidades valencianas, que afirman que el cataln
es lengua acadmica en su seno. Ha perdido todos los intentos en el
Tribunal Superior de Justicia, gracias sobretodo a una sentencia del
Tribunal Constitucional (75/1997) pero ha seguido plantando cara,
con los mismos rancios argumentos, hasta el punto de irritar a los
magistrados.
www.gipuzkoaeuskara.net/albisteak/1157360930
2006-09-04 / 11:08

Un paso ms

Ataque voclico
El Ataque voclico es la forma de comenzar a vibrar las cuerdas
vocales en las articulaciones voclicas que se encuentran normalmente
en posicin inicial de palabra. Es diferente segn las lenguas. Puede ser:
a) Ataque voclico suave o dulce (spiritus lenis): cuando
las cuerdas vocales pasan inmediatamente de la posicin de
abertura, durante la respiracin, a la vibracin, en la posicin
de fonacin. Es lo que ocurre en las lenguas romnicas y en las
eslavas.

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p22 Parte I.
b) Ataque voclico duro: cuando las cuerdas vocales se cierran
bruscamente: producen una oclusin, y, despus, comienzan
a vibrar. Esto es comn en las lenguas germnicas y sajonas,
excepcionalmente, a veces, inclusive en espaol. Recibe tambin
los nombres de golpe de glotis, oclusin glotal, oclusin larngea.
QUILLIS, Antonio, 1997.

Ya s!

 dar los primeros pasos para la transcripcin fonolgica en


un nivel primario;
 reconocer los rasgos distintivos a partir de pares mnimos;
 aplicar las pruebas de conmutacin y sustitucin;
 a qu se refiere el tema de "Oposicin y Contraste";
 transcribir fonolgica y fonticamente los alfonos
respectivos ms comunes, segn los alfabetos existentes en
la actualidad, preferentemente RFE y AFI/IPA.

Clase 07
Fontica y Fonologa p23
Referencias

ALARCOS LLORACH, E. Fonologa espaola. 3 ed. Madrid: Gredos,


1961.

BORZONE, A. M. Manual de fontica acstica. Buenos Aires: Hachette,


1980.

CANELLADA, M J. Y J. FULHMANN MADSEN. Pronunciacin del


espaol. Madrid: Castalia, 1987.

DINTRONO, F. et. Alii. Fontica y fonologa actual del espaol. Madrid:


Ctedra, 1995.

MARTINEZ CELDRAN E. Fonologa general y espaola: Fonologa


funcional. Barcelona: Teide, 1989.

______. Fontica experimental: Teora y Prctica. Madrid.: Sntesis,


1991.

NAVARRO TOMAS, T. Manual de pronunciacin espaola. Madrid:


CSIC, 1991.

QUILLIS, A. Fontica Acstica de la lengua espaola. Madrid: Gredos,


1988.

______. Tratado de Fonologa y Fontica Espaolas. Madrid: Gredos,


1993.

______. El comentario fonolgico y fontico de textos (Teora y Prctica).


Madrid: Arco/Libros, 1997.

SCJIBOGER M. Introduccin a la fontica. Valladolid: Universidad de


Valladolid, 1998.

TROUBEZKOY, N.S. Principes du Phonologie. Paris: Klinsieck, 1964

Clase 07 El Sistema Fonolgico del Espaol.


p24 Parte I.

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