CENTRO UNIVERSITARIO PUENTE BATANES

ENCUADRE
ASIGNATURA PERIODO GRADO Y GRUPO NOMBRE DEL MAESTRO
Filosofa General Enero-Abril 2017 2 Derecho Sal Vera Cerda

PROPSITO ACTIVIDADES RECURSOS OBSERVACIONES

La telaraa Una bola de estambre Al terminar la actividad se
Presentacin de los Nos sentamos en crculo y una persona del grupo permanecer en circulo
participantes sujeta la hebra de estambre atada en un dedo y manteniendo la telaraa,
lanza la bola a otra persona, esa persona la lanza haciendo una pequea
aleatoriamente a otra persona y as reflexin sobre la
sucesivamente, formndose una telaraa. importancia de trabajar en
Cuando una persona tiene la bola de estambre se equipo durante el
presentar: dir su nombre, edad, lugar de cuatrimestre. Todos unidos
origen, hobby y que no el gusta hacer. en la misma telaraa

Tiempo: 10 min.

Anlisis de las expectativas
Presentacin del programa
Acuerdos y lineamientos de
clase
*Se entregar a los estudiantes un test para que Test con preguntas. El profesor tambin tomar
de forma breve expongan sus inquietudes sobre Anexo 1 apunte de las expectativas,
lo que esperan del curso. las cuales se realizarn en
*Se dar un tiempo de 5 min. Para que contesten mayor formato para que se
las preguntas. encuentren presentes en el
*Se pedir participaciones para responder a las aula durante todo el
preguntas ya contestadas por parte de los cuatrimestre.
estudiantes.
*Se anotarn en la pizarra todas las Tiempo:15 min.
participaciones de los estudiantes con su
respectivo orden.
*Se pedir a los estudiantes que anoten en su
libreta las expectativas acordadas.
*Se entregar a los estudiantes una copia del *Programa para firmar Tiempo: 10 min.
programa a desarrollar durante el cuatrimestre. todos los participantes
*Se analizar dando una lectura en voz alta al *Copias del programa
programa para dar a conocer los objetivos para los estudiantes.
generales de la asignatura, as como los temas
que se tendrn que cubrir durante el
cuatrimestre.
*Se pedir que firmen el programa en posesin
del profesor en seal de aceptacin y
compromiso para con el programa.
*Se darn los lineamientos de la clase a los *Criterios de Tiempo 10 min.
estudiantes. evaluacin para firmar
*Se cuestionar a los estudiantes sobre si estn *Criterios de
de acuerdo con los lineamientos, si desean evaluacin para los
agregar o modificar alguno de ellos. estudiantes
*Si es posible la modificacin o agregacin de los
lineamientos se harn en el momento.
*Se pedir a los estudiantes que firmen los
lineamientos de la clase.
 * Se aplicar una evaluacin diagnstica a los Test diagnstico Tiempo 15 min.
Examen exploratorio estudiantes. Anexo 2
* Se darn las instrucciones sobre el llenado de la
evaluacin.
* Se recogern las evaluaciones.
Anexo 1
Responde individualmente a las siguientes preguntas (se lo ms sincero posible):

1.- Qu espero aprender de esta clase?

2.-Qu espero del profesor?

3.-Qu estoy dispuesto a aportar para lograr el mejor desempeo en esta clase?

Nombre:______________________________
Anexo 2
Test Diagnstico Filosofa
Nombre del Alumno:___________________________
Fecha:_____________________ Aciertos:____
Lee atentamente y responde subrayando la respuesta que consideres
correcta.
1.-En dnde se origin la filosofa?
a)Mxico b)Grecia c)Egipto
d)China

2.-Se le considera el primer filosofo de la historia:

a)Tales de Mileto b)Aristoteles c)William Shakespeare
d)Hermes Trimegisto

3.-La palabra filosofa significa:

a)Amor a la sabidura b)Ciencia de las preguntas c)Amigos de la ciencia
d)Ciencia de los desconocido

4.-En filosofa solo se trata de dar tu opinin.

a)Verdadero b)Falso

5.-La filosofa no tiene utilidad practica en nuestros das.

a)Falso b)Verdadero

6.-Fue la primer ciencia en existir formalmente:

a)Matemticas b)Qumica c)Astrofsica
d)Filosofa

7.-Cundo surge la filosofa?

a) Siglo VII a. C. b)Siglo I a.C c)Siglo XV d. C.
d)Siglo XX d. C.

8.-Fueron grandes filsofos de la antigedad:

a)Scrates, Platn, Aristoteles. b)Karl Marx, Friedrich
Engels.
c)Santo Tomas de Aquino, San Agustn de Hipona d) Adolf Hitler, Napolen
Bonaparte.

9.-La filosofa es la madre de todas las ciencias.

a)Falso b)Verdadero

10.-Es un ejemplo de una pregunta filosfica:

a)cmo se deben escribir los libros? b)qu son los sistemas
computacionales?
c)Para qu existo? d)de qu estn hechas las
estrellas?