Asignatura: Competencias ciudadanas

Curso: 3
Profesora: GINA PAOLA POSADA TORRES
Tema: CLASES DE TEXTO
Fecha: 11 de febrero 2013
Competencias :
Leo diferentes clases de textos: manuales, tarjetas, afi ches, cartas, peridicos,
etc.
Reconozco la funcin social de los diversos tipos de textos que leo. Identifi co la
silueta o el formato de los textos que leo.
Elaboro hiptesis acerca del sentido global de los textos, antes y durante el proceso de
lectura; para el efecto, me apoyo en mis conocimientos previos, las imgenes y los ttulos.
Identifico el propsito comunicativo y la idea global de un texto. Elaboro resmenes y
esquemas que dan cuenta del sentido de un texto
. Comparo textos de acuerdo con sus formatos, temticas y funcion.

Logros:
Comprende mensajes a travs del dibujo.
Diferencia los sonidos de las letras.
Interpreta textos orales y escritos, pronunciando con buena entonacin y
articulacin.
conceptuales:

Clases de texto
Narrativo
Descriptivo

GINA PAOLA POSADA TORRES

 Lectura y anlisis del contenido, de la estructura y de la forma de

expresin de diferentes textos de la tradicin literaria espaola.

Redaccin de pequeos textos de intencin literaria, buscando una

forma propia de expresin.

Actitudinales

Inters por la lectura de textos literarios, desarrollando criterios

propios de seleccin y valoracin.
Valoracin de las obras literarias como parte de nuestro patrimonio

cultural.

Identificacion de objectos descrito oralmente.

Estrategias didacticas:

Se colcara en mesa rendoda para escuchar la histooria del compaero

El nio describira su personaje favorito con el fin de que haga una buena redaccion.

Actividades

Los estudiantes leern en voz alta ante sus compaeros de curso textos una historia.
Se colocara una imagen en diferentes cuadros y estudiante redactara una historia.
El nio describira su personaje favorito.

GINA PAOLA POSADA TORRES

Recursos

Libros
Lapiz negro
Hoja en blanco

Estimacion del tiempo

El nio tendra 45 min para cada actividad

Evaluacion

Participacion activa y efectiva de la clase

Habilidad para intepretar los texto .
Capacidad para crear sus propias historia

Bibliografia

https://es.slideshare.net/wilsonvelas/guia-de-plan-de-clases#likes-panel

https://luisamariaarias.wordpress.com/tag/textos-descriptivos/

http://www.universidadlaboraldemalaga.es/datos/InfoGeneral/2ESO-LENGUA
%20CASTELLANA.pd

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tareas

seguir los pasos

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