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PLAN

DE CLASES DE LENGUAJE

Asignatura: Lenguaje
Curso: 2
Profesora: Maria Soto Rivera
Tema: Comprendo textos que tienen diferente formato y finalidades

Competencias y logros:
-Leo diferentes clases de texto: manuales, tarjetas, afiches , cartas y periodicos.
- Reconozco la funcion social de los diversos tipos de texto que leo.
- Identifico la silueta o el formato de los texto que leo.

Contenidos:
-C. conceptual: la profesora explicara los diferentes formatos que puede tener un texto y de
igual manera su finalidad o su uso.
-C. procedimentales: los estudiantes realizaran un texto y lo pasaran al formato favorito de ellos
( carta, afiches, periodico,etc).
-C. Actitudinales: la profesora observara si los estudiantes muestran interes por los diferentes
formatos y finalidades de un texto.

Estrategias didacticas:
se hara un recuento sobre que es un texto?
Se llevara los diferentes formatos en lo que se puede
hacer un texto, para que ellos lo identifiquen y noten su
diferencias fisicas.
Despues se les explicara la finalidad que tiene cada uno de
los formatos.


Actividades:
-Despues de la explicacion sobre los diferentes formatos de texto y su explicacion, los nios se
ubicaran de formar cicular ya que en el centro la profesora pondra en disposcion de todos
difetentes materiales para que lo utilicen para que reliacen un texto y lo hagan en el formato
favorito por parte de ellos para despues compartirlo y mostrarlo a finalizar la clase.













Maria Soto Rivera
- entrar con ayudas de los papitos http://mariasotoeducacioninfantil.blogspot.com.co/

Recursos: marcadores, lapices, hojas blancas y de
colores, cartulinas, tijeras, pegamento, recortes y stickers.



Estimacion de tiempo: 3horas.

Evaluacion: dependeran de cmo realicen y como
expliquen su texto en el formato que mas les gusto frente a sus compaeritos.
Bibliografia: http://www.definicionabc.com/comunicacion/texto.php

http://www.edu365.cat/eso/muds/castella/literatura/prosa/avent_mist/pantalla3.htm

Tareas: cambiar el formato que hiciste en clase por otro con guia de los papitos.

Maria Soto Rivera