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I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA
809 Real Decreto 1790/2011, de 16 de diciembre, por el que se complementa el
Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el
establecimiento de dos cualificaciones profesionales correspondientes a la
familia profesional Sanidad.
DISPONGO:
Este real decreto se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el
artculo 149.1.1., sobre regulacin de las condiciones bsicas que garanticen la igualdad
de todos los espaoles en el ejercicio de los derechos y en el cumplimiento de los deberes
constitucionales, y 30. de la Constitucin que atribuye al Estado la competencia para la
regulacin de las condiciones de obtencin, expedicin y homologacin de los ttulos
acadmicos y profesionales.
JUAN CARLOS R.
El Ministro de la Presidencia,
RAMN JUREGUI ATONDO
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
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ANEXO DCLXVIII
Competencia general
Colaborar en la movilizacin y realizar el traslado y atencin de los usuarios/as y/o
pacientes de un centro sanitario, y la ordenacin y traslado de documentos y materiales
del mismo, utilizando las tcnicas, equipos y materiales accesorios, bajo la supervisin del
personal correspondiente, para garantizar la integridad y seguridad de los usuarios/as y/o
pacientes, cumpliendo con los protocolos y/o normativa aplicable en los centros sanitarios.
Unidades de competencia
UC2251_1: Ordenar y trasladar los documentos, materiales y equipos de un centro
sanitario y proporcionar la informacin demandada.
UC2252_1: Trasladar y colaborar en la movilizacin de los pacientes, xitus,
amputaciones y fetos tanto en el acceso como en las unidades de hospitalizacin de un
centro sanitario, bajo la supervisin del personal responsable.
UC2253_1: Trasladar y colaborar en la movilizacin e inmovilizacin de los pacientes en
unidades especiales, bajo la supervisin del personal responsable.
Entorno Profesional
mbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional por cuenta ajena en instituciones o centros sanitarios de
salud, pblicos o privados, en atencin primaria o especializada. Acta bajo la supervisin
del personal responsable.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector de los centros sanitarios, en el mbito pblico y privado. Podr
desarrollar sus funciones en los siguientes espacios: centros sanitarios de atencin
primaria, de atencin especializada, centros de rehabilitacin en el mbito sanitario.
Mdulos Formativos
MF2251_1: Ordenacin y traslado de documentos, materiales y equipos de un centro
sanitario y comunicacin de informacin. (60 horas)
MF2252_1: Movilizacin, traslado y colocacin de pacientes, xitus, amputaciones y
fetos en las unidades de hospitalizacin de un centro sanitario. (180 horas)
MF2253_1: Movilizacin, traslado y colocacin de pacientes en servicios especiales de un
cve: BOE-A-2012-809
RP 1: Ordenar los documentos recibidos en los servicios generales del centro sanitario,
clasificndolos por servicios para identificarlos con agilidad y poder trasladarlos al lugar
de destino.
CR 1.1 La documentacin, correspondencia y comunicaciones verbales se reciben
por medio de la solicitud de aquellos servicios que lo requieran para trasladarla
posteriormente al destino fijado.
CR 1.2 Las comunicaciones verbales y la documentacin se trasladan, con la mayor
brevedad posible, a sus puntos de destino para la utilizacin por parte del personal
que lo requiera.
CR 1.3 Los impresos, la documentacin y la correspondencia se clasifican de
acuerdo a las normas internas establecidas, para distribuirlas posteriormente a los
departamentos.
CR 1.4 Los datos de los impresos y documentos se comprueban, verificando la
concordancia y cumplimentacin de los mismos para trasladarlos a su destino.
CR 1.5 La documentacin y correspondencia se distribuye teniendo en cuenta el
circuito de tramitacin establecido para que llegue a su destinatario.
CR 1.6 Los archivadores se ordenan con la documentacin o correspondencia de
cada servicio para su posterior distribucin.
CR 1.7 Los impresos y documentacin, se fotocopian y encuadernan utilizando
las mquinas existentes a tal fin, para tener cubiertas las necesidades del centro
sanitario.
su destino.
CR 2.6 La lencera se traslada en los carros destinados a tal fin para depositarlos en
el lugar correspondiente.
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Contexto profesional:
Medios de produccin:
Documentos, equipos sanitarios y no sanitarios, equipos informticos y de comunicacin.
Archivadores. Material de farmacia y almacn. Carros.
Productos y resultados:
Manejo, clasificacin y distribucin de la documentacin. Asistencia al pblico en un centro
sanitario. Traslado de material y equipos sanitarios y no sanitarios.
CR 3.4 El circuito del traslado del paciente se determina con anterioridad, para
realizarlo en el menor tiempo posible.
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RP 4: Trasladar xitus, fetos y amputaciones para ser estudiados y/o recogidos por
los servicios funerarios, cumpliendo las medidas higinico-sanitarias y preservando
las condiciones de conservacin de los restos orgnicos, atendiendo a los protocolos
establecidos.
CR 4.1 Los datos de identificacin de los xitus, fetos y amputaciones se
comprueban para evitar errores, garantizando la coherencia con los datos de las
peticiones o solicitudes y preservando su confidencialidad.
CR 4.2 El medio para trasladar los xitus, fetos y amputaciones se determina en
funcin de los mismos, para llevarlos a los lugares destinados, garantizando las
medidas higinico-sanitarias establecidas por el centro sanitario.
CR 4.3 Los xitus, fetos y amputaciones se trasladan para su estudio y/o recogida
por los servicios funerarios, teniendo en cuenta los protocolos establecidos por el
centro sanitario sobre higiene y autoproteccin en el traslado de los mismos.
Contexto profesional:
Medios de produccin:
Medios de transporte, accesorios. Ayudas tcnicas. Equipos de proteccin, traslado y
transferencias. Equipos sanitarios.
Productos y resultados:
Traslado y movilizacin de pacientes, xitus, fetos y amputaciones. Movilizacin de
pacientes para la realizacin de cometidos asistenciales y pruebas tcnicas. Inmovilizacin
y sujecin del paciente para las distintas maniobras sanitarias. Evacuacin del centro
sanitario.
supervisin del personal de enfermera, para que el facultativo pueda proceder a efectuar
las operaciones quirrgicas.
CR 1.1 Las caractersticas y necesidades de los pacientes, que van a entrar salir del
rea quirrgica se identifican previa informacin del personal sanitario, para realizar
su traslado acorde a dichas necesidades y protegiendo la integridad de ambos.
CR 1.2 La mesa quirrgica y sus accesorios se preparan en las posiciones acordes a
la operacin que se va a realizar al paciente, siguiendo las instrucciones del personal
responsable, para que el personal que tiene que realizar la intervencin quirrgica
pueda realizar su trabajo.
CR 1.3 Los pacientes se colocan en colaboracin con el personal responsable en
la posicin quirrgica acorde a la patologa de los mismos, bajo la supervisin del
personal destinado a tal fin, extremando las medidas de seguridad y evitando agravar
la situacin del paciente, para que se pueda realizar la operacin.
CR 1.4 Los pacientes se movilizan en colaboracin con el personal responsable,
durante la intervencin quirrgica, bajo la supervisin del profesional destinado a
tal fin, salvaguardando las condiciones de asepsia del centro sanitario, para que el
personal sanitario que est realizando la operacin pueda seguir operando.
Contexto profesional:
Medios de produccin:
Mesas quirrgicas. Medios de transporte. Equipos sanitarios. Ayudas tcnicas. Instrumental
quirrgico.
Productos y resultados:
Traslado y movilizacin de pacientes. Transferencias de pacientes. Inmovilizacin y
sujecin de los pacientes. Colocacin de pacientes.
Contenidos:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mnimo de 2 m por alumno o alumna.
Aula de informtica de 45 m
cve: BOE-A-2012-809
y el servicio de referencia.
- Analizar la ubicacin de las especialidades y exploraciones tcnicas del mismo,
describiendo sus dependencias, para trasladar al paciente.
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Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mnimo de 2 m por alumno o alumna.
Aula taller socio-sanitaria de 60 m
C1: Describir las tareas propias en un rea quirrgica teniendo en cuenta protocolos y
normas de asepsia preestablecidas.
CE1.1 Relacionar las caractersticas de un paciente de un rea quirrgica con la
problemtica que presenta, protegiendo la integridad del mismo.
CE1.2 Identificar las mesas quirrgicas y sus accesorios, teniendo en cuenta las
caractersticas y necesidades de un paciente.
CE1.3 En un supuesto prctico: colocar al paciente en la mesa quirrgica, en la
posicin quirrgica determinada por el personal destinado a tal fin, extremando las
medidas de seguridad, para evitar agravar su situacin y siguiendo los protocolos
establecidos de ergonoma.
CE1.4 En un supuesto prctico: movilizar a los pacientes durante las intervenciones
quirrgicas, siguiendo los protocolos y normas de asepsia del centro sanitario.
Contenidos:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mnimo de 2 m por alumno o alumna.
Aula taller socio-sanitaria de 60 m
cve: BOE-A-2012-809
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 16 Jueves 19 de enero de 2012 Sec. I. Pg. 4329
ANEXO DCLXIX
Competencia general
Proporcionar cuidados auxiliares al paciente/usuario o a la paciente/usuaria y actuar sobre
las condiciones sanitarias de su entorno como miembro de un equipo de enfermera en los
centros sanitarios de atencin especializada y de atencin primaria, con la supervisin de
la persona superior responsable o, en su caso, como integrante de un equipo de salud en
la asistencia sanitaria derivada de la prctica del ejercicio liberal.
Unidades de competencia
UC2254_2: Preparar los materiales de la consulta, unidad y servicio, y procesar la
informacin sanitaria
UC2255_2: Realizar actividades de acondicionamiento higinico del paciente/usuario o de
la paciente/usuaria y su entorno, as como del material e instrumental sanitario
UC2256_2: Aplicar cuidados auxiliares sanitarios especializados
UC2257_2: Prestar apoyo emocional al paciente/usuario o a la paciente/usuaria e intervenir
en programas y actividades de educacin para la salud
Entorno Profesional
mbito Profesional
Desarrolla su actividad profesional en el sector sanitario, como integrante de un equipo
interdisciplinar, en organismos e instituciones del mbito pblico y en empresas privadas,
en todos los niveles del Sistema Nacional, en centros sanitarios de atencin especializada,
atencin primaria, residencias geritricas, centros de da y centros sociosanitarios, edificios
pblicos, viviendas tuteladas o centros privados con servicios a personas mayores, centros
de salud mental pblicos o privados, o en su caso, como integrante de un equipo de salud
en la asistencia sanitaria derivada de la prctica del ejercicio liberal.
Su actividad profesional est sometida a regulacin por la Administracin sanitaria
competente.
Sectores Productivos
Se ubica en el sector sanitario, prestando su servicio en: Centros de atencin especializada,
atencin primaria, atencin comunitaria y ayuda a domicilio. Hospitales, residencias u otros
centros sanitarios: ciruga esttica, centros balneoterpicos, centros geritricos, clnicas
dentales, centros de atencin domiciliaria, entre otros. Residencias geritricas, viviendas
tuteladas para mayores, centros de salud mental, y departamentos de asuntos sociales de
ministerios; comunidades autnomas y ayuntamientos y mancomunidades.
Mdulos Formativos
MF2254_2: Organizacin y gestin del rea de trabajo sanitaria. (240 horas)
MF2255_2: Cuidados auxiliares sanitarios bsicos. (210 horas)
MF2256_2: Cuidados auxiliares sanitarios especializados. (240 horas)
MF2257_2: Apoyo emocional y educacin para la salud al paciente/usuario o a la paciente/
usuaria. (210 horas)
RP 4: Establecer las comunicaciones con otras unidades o servicios del centro o institucin
y con unidades u organizaciones externas, cuando as proceda, de acuerdo a los protocolos
y a los criterios de calidad establecidos, garantizando un proceso de atencin integral al
paciente/usuario o a la paciente/usuaria.
CR 4.1 El registro de la peticin y los servicios solicitados a otras unidades se realiza
conforme a protocolos, reclamndose, en caso de demora, de acuerdo a los ritmos
de trabajo establecidos por el centro.
CR 4.2 Los informes y pruebas recibidas se identifican, anotando la fecha de recepcin
y notificndose al superior correspondiente, procedindose a su incorporacin en las
historias clnicas, responsabilizndose de que los documentos permanezcan en el
expediente y archivo asignado.
CR 4.3 Los trabajos solicitados a otras organizaciones externas se identifican,
anotando la fecha de recepcin y notificndose al superior, procedindose a su
vinculacin a las correspondientes historias clnicas, responsabilizndose de que
los trabajos permanezcan en el almacn establecido hasta la prueba o entrega al
usuario/paciente.
CR 4.4 La informacin solicitada por otras unidades, se remite en la forma y plazos
previstos, previa autorizacin de la persona superior responsable, registrndose
previamente los datos concernientes a la solicitud.
CR 4.5 Las observaciones al responsable del plan de cuidados de enfermera se
realizan, colaborando con ste, en el proceso de elaboracin del informa de alta de
enfermera.
CR 4.6 La informacin a la unidad central o al departamento de admisin, segn
proceda, del alta hospitalaria o institucional del paciente/usuario o de la paciente/
usuaria del servicio se realiza de acuerdo a los procedimientos y normas internas
del centro.
CR 4.7 Los protocolos clnicos normalizados de trabajo se elaboran en colaboracin
con el resto de los miembros del equipo interdisciplinar.
Contexto profesional:
Medios de produccin:
Sistemas informticos de gestin. Ficheros, dietarios, protocolos, libros de contabilidad y
de control de almacn. Calculadora. Historia clnica. Historia social. Hoja de consentimiento
informado. Impresos y fichas de registro de datos. Fichas de peticiones. Material e
instrumental mdico quirrgico. Lencera. Camillas. Contenedores. Equipos protectores,
gafas, baberos, mandiles. Material de limpieza. Desinfectantes. Instrumental y material
desechable y no desechable. Material, indumentaria e instrumentacin de exploracin,
diagnstico e intervencin operatoria (odontolgico entre otros). Material de recogida y
transporte de muestras. Contenedores de eliminacin de residuos. Neveras. Materiales
de cura.
Productos y resultados:
Albaranes. Historias clnicas. Citaciones y registros de pacientes/usuarios o pacientes/
usuarias. Datos de identificacin y peticin. Informe de enfermera realizado al alta.
Presupuestos y facturas. Material e instrumental listo y ordenado. Listados de trabajo.
Inventarios. Almacn ordenado. Registro de control de existencias. Registro de
mantenimiento de equipos. Material distribuido. Instrumental preparado. Fichas de
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CR 2.3 La cama libre abierta o cerrada, segn los casos, se hace empleando lencera
limpia y seca, aplicando la tcnica indicada en los protocolos y comprobando que
queda preparada en condiciones de uso inmediato.
CR 2.4 La cama ocupada se hace realizando las movilizaciones necesarias e
imprescindibles del paciente/usuario o de la paciente/usuaria y conforme a los
protocolos establecidos, evitando causarle dao y comprobando, una vez terminada,
que la posicin del paciente/usuario o de la paciente/usuaria es la adecuada conforme
al plan de tratamiento y que el estado de los elementos de soporte y conexiones que
porta el paciente/usuario o la paciente/usuaria (drenajes, sueros, oxigenoterapia) no
se ha alterado durante el procedimiento.
CR 2.5 El estado final de la cama se comprueba, verificando que queda limpia, seca,
sin arrugas y en la posicin adecuada, en funcin de las necesidades y condiciones
del paciente/usuario o de la paciente/usuaria del servicio de asistencia.
CR 2.6 Los accesorios que requiera el paciente/usuario o la paciente/usuaria en
funcin de sus necesidades y grado de dependencia se instalan y ajustan para
preservar las condiciones establecidas de seguridad y confortabilidad del mismo.
CR 2.7 La ropa usada del paciente/usuario o de la paciente/usuaria, lencera de la
cama y/o lencera de bao, se retira siguiendo el protocolo establecido, para asegurar
el mantenimiento de las condiciones higinico-sanitarias del entorno prximo.
sea necesario.
CR 3.7 El cambio de la bolsa de diuresis se realiza, siempre que sea necesario,
previa autorizacin del responsable del plan de cuidados de enfermera, y con las
precauciones definidas para prevenir la contaminacin del sistema, aplicando el
protocolo establecido y anotando, en la hoja de registro correspondiente, el volumen
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 16 Jueves 19 de enero de 2012 Sec. I. Pg. 4336
y caractersticas de la orina para que puedan ser revisados por el responsable del
plan de cuidados y asegurar el seguimiento pormenorizado del estado de salud del
paciente/usuario o de la paciente/usuaria.
CR 3.8 La eliminacin de excretas del paciente/usuario o de la paciente/usuaria se
registra en las correspondientes hojas de control de enfermera, previa autorizacin
de la persona superior responsable, incluyendo hora, cantidad o volumen,
caractersticas e incidencias, para que puedan ser revisados por el responsable del
plan de cuidados de enfermera.
CR 3.9 La aplicacin de los protocolos de cuidados de higiene de neonatos y
pacientes/usuarios peditricos o pacientes/usuarias peditricas, se realiza en
colaboracin con el equipo de enfermera, comprobando que se encuentran limpios
y secos, con especial cuidado de los pliegues corporales, mucosas, y otras zonas de
especial riesgo, como cordn umbilical, procediendo a hidratar convenientemente la
piel.
Contexto profesional:
Medios de produccin:
Material de aseo. Lencera. Sudario. Camillas. Biombos. Bolsas de diuresis. Sistemas
de drenaje. Botellas de diuresis. Cuas. Baeras. Duchas. Piscinas. Equipos y tiles
de prevencin y aislamiento. Contenedores de eliminacin de residuos. Protocolos
normalizados de trabajo. Hojas de registro de cuidados higinicos. Material de limpieza.
Desinfectantes. Autoclave. Miniautoclave. Cmaras de xido de etileno. Horno Poupinel.
Cmara de aireacin. Empaquetadoras. Selladoras. Lencera. Instrumental y material no
desechable. Controles de esterilizacin fsicos, qumicos y biolgicos. Ropa de quirfano
y lencera. Contenedores de eliminacin de residuos.
Productos y resultados:
Paciente/usuario o paciente/usuaria con los cuidados higinicos realizados. Paciente/
usuario aseado, vigilado y paciente/usuaria aseada, vigilada. Cadver amortajado.
Registros realizados. Tcnicas de aislamiento ejecutadas. Materiales e instrumental
aspticos. Instrumental quirrgico esterilizado. Habitacin en perfectas condiciones de
orden y limpieza. Residuos eliminados. Materiales e instrumental limpios, desinfectados
y esterilizados. Operaciones de mantenimiento de las condiciones higinico-sanitarias de
la habitacin o unidad del paciente/usuario o de la paciente/usuaria, realizadas. Cama
del paciente/usuario o de la paciente/usuaria, hecha. Aseo del paciente/usuario o de la
paciente/usuaria realizado. Operaciones de control de posibles contaminaciones en el
medio hospitalario, la consulta, unidad y/o servicio, realizadas. Limpieza, desinfeccin y
cve: BOE-A-2012-809
manos) por parte del odontlogo o/e higienista dental, se realizan de acuerdo a los
protocolos normalizados de trabajo y procedimientos establecidos, coordinndose
con los dems miembros del equipo.
Contexto profesional:
Medios de produccin:
Material de aseo. Camillas. Bolsas de hielo. Bolsa de agua caliente. Baeras. Ayudas
tcnicas. Gras de movilizacin. Contenedores. Bombas de perfusin. Sistemas de
alimentacin. Nebulizadores. Equipo de curas. Medicamentos. Material de transporte.
Equipos de suero. Equipos de alimentacin enteral y parenteral. Tubos neumticos.
Equipo de somatometra. Material de exploracin. Instrumental de hemostasia, de
corte, ciruga. Carro de Paradas. Desfibrilador. Equipos de enemas. Amb. Cnulas.
Respiradores. Sistemas de aerosolterapia. Pulsiosmetro. Bolsa de electrodos. Bombas
de perfusin. Monitores. Desfibriladores. Sistemas de vaco. Sistemas de oxigenoterapia.
Incubadoras. Equipos de prevencin y aislamiento. Pelcula radiogrfica, lquidos de
revelado de radiografas. Programas informticos de tratamiento de la imagen radiogrfica
dental. Instrumental de mano. Instrumental rotatorio. Diques de goma y grapas. Aspirador
quirrgico. Silln dental. Lmparas de iluminacin. Escupideras. Equipos de aislamiento
quirrgico. Sistema de aspiracin. Equipo de primeros auxilios. Protocolos de prevencin.
Historia de enfermera. Libros de enfermera. Medios audiovisuales. Programas
informticos. Mesa quirrgica/silln odontologa; Equipo e instrumental quirrgico, sondas
de aspiracin; sistema de aspiracin. Fonendoscopio. Termmetro. Contenedor de
material punzante. Guantes no estriles y estriles. Medios y equipos especficos para la
prevencin de riesgos y accidentes.
Productos y resultados:
Pacientes/usuarios o pacientes/usuarias con cuidados realizados/aplicados. Tcnicas
teraputicas realizadas. Tcnicas preventivas realizadas. Radiografas dentales reveladas.
Persona paciente o usuaria vigilada, alimentada, medicada, movilizada y tratada en caso
de urgencia vital. Registros realizados. Informe de enfermera realizado al alta. Campo
operatorio aislado e iluminado. Operaciones vinculadas a la exploracin del paciente/
usuario o de la paciente/usuaria y a la recogida de datos realizadas. Revelado de
radiografas dentales. Campo operatorio, antes de la intervencin odontolgica, aislado.
Administracin de medicacin. Operaciones de preparacin del paciente/usuario o de la
paciente/usuaria para su traslado, realizadas. Paciente/usuario o paciente/usuaria dentro
de su medio, movilizado o movilizada. Actividades para el mantenimiento y la mejora de
las capacidades funcionales del paciente/usuario o de la paciente/usuaria, realizadas.
Distribucin y/o revisin de comidas en instituciones sanitarias o socio-sanitarias y en
el mbito domiciliario. Preparacin y administracin de alimentos a pacientes con
necesidades especiales. Ejecucin de tcnicas de primeros auxilios.
en el entorno asistencial.
CR 2.5 La utilizacin con el paciente/usuario o la paciente/usuaria, de tcnicas que
faciliten la comunicacin interpersonal y la comprensin de los mensajes emitidos, se
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 16 Jueves 19 de enero de 2012 Sec. I. Pg. 4345
Contexto profesional:
Medios de produccin:
Medios audiovisuales. Programas y juegos informticos. Encuestas. Folletos y manuales
de programas de Educacin para la Salud. Protocolos de actuacin.
Productos y resultados:
Folletos. Manuales. Programas de EpS. Programas informticos. Conocimiento de las
condiciones emocionales del paciente/usuario o de la paciente/usuaria. Usuario asistido o
usuaria asistida en cuanto a necesidades psquicas y sociales. Paciente/usuario motivado
o paciente/usuaria motivada para la consecucin de actitudes y hbitos saludables.
Comunicacin efectiva del usuario o usuaria. Paciente/usuario relajado o paciente/usuaria
relajada. Relaciones interpersonales constructivas. Deteccin de alteraciones emocionales
y de conducta o hbitos en pacientes. Apoyo emocional al paciente/usuario o a la paciente/
usuaria. Atencin al paciente o a la paciente terminal. Operaciones de diseo e implantacin
de programas de educacin sanitaria. Promocin de relaciones interpersonales de los
usuarios o usuarias. Mantenimiento del entorno del paciente psiquitrico o de la paciente
psiquitrica. Atencin al usuario o usuaria de cuidados psiquitricos.
C1: Relacionar los diferentes tipos de documentacin clnica con sus aplicaciones,
describiendo los cauces de tramitacin y manejo de la misma, as como de comunicacin
con otras unidades, consultas o servicios, en funcin del tipo de los mismos o de la
institucin sanitaria.
CE1.1 Interpretar los documentos de citacin, describiendo la estructura de los
mismos y los cdigos al uso, para realizar el registro, precisando los mecanismos de
circulacin de la documentacin en diferentes instituciones sanitarias.
CE1.2 Enumerar los tems de identificacin personal de la institucin y de la unidad
de referencia que es necesario cumplimentar, as como, las citaciones o solicitudes
precisas de pruebas complementarias a los pacientes/usuarios o a las pacientes/
usuarias.
CE1.3 Utilizar las aplicaciones que los programas informticos de gestin de
consultas sanitarias tienen para el control y la gestin sanitaria.
CE1.4 Explicar el significado y la estructura de la historia clnica del paciente/
cve: BOE-A-2012-809
- Mezclar, espatular y/o batir, tanto manual como mecnicamente, los componentes
del material dental, consiguiendo la textura y fluidez ptimas, en funcin del tipo de
solicitud realizada.
- Realizar el proceso de preparacin de materiales, en el tiempo indicado para
preservar la idoneidad del material y su adaptacin a los tejidos donde se aplica.
- Dispensar el material preparado utilizando los medios de soporte adecuados al tipo
de material.
C7: Determinar condiciones higinico-sanitarias que debe cumplir una unidad de consulta,
describiendo los mtodos y tcnicas para conseguirlas.
CE7.1 Describir los medios materiales y accesorios que integran las consultas y/o
las unidades de pacientes, describiendo la funcin que desempean en la misma.
CE7.2 Describir la lencera, demostrando las tcnicas de preparacin para su
posterior utilizacin.
CE7.3 Describir y realizar los procedimientos de limpieza de camillas y accesorios.
CE7.4 Explicar la secuencia de operaciones e informacin a transmitir a los pacientes
o usuarios o usuarias, durante la consulta.
Contenidos:
6. Materiales dentales
Escayolas. Principios fundamentales. Tipos de escayolas. Tcnicas de preparacin.
Tcnicas de vaciado. Fraguado y zocalado.
Materiales de impresin: alginatos, siliconas y otros. Concepto. Caractersticas. Tipos ms
frecuentes. Tcnicas de preparacin extraoral. Lavado y preparacin de impresiones para
el laboratorio.
Materiales de obturacin: concepto. Caractersticas. Materiales de obturacin ms
frecuentes. Tcnicas de preparacin e instrumentacin de los materiales. Material de
aislamiento y pulido.
Materiales e instrumentos de endodoncia.
Materiales e instrumental de periodoncia.
Material para anestesia.
Material e instrumentacin quirrgica. Instrumental quirrgico. Cementos quirrgicos.
Material e instrumental de ortodoncia.
Otros materiales.
7. Radiografas dentales
Principios bsicos. Pelculas radiogrficas.
Propiedades de las pelculas radiogrficas dentales.
Tcnicas radiogrficas intrabucales periapicales, intraproximales y oclusales.
cve: BOE-A-2012-809
Espacios e instalaciones:
Taller de enfermera de 50 m.
Aula de gestin de 45 m
Aula dental de 45 m
C1: Precisar las actividades destinadas a realizar la higiene corporal del paciente/usuario
o de la paciente/usuaria.
CE1.1 Explicar el aseo general del paciente/usuario o de la paciente/usuaria segn
el grado de dependencia:
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
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- Autnomo.
- Dependencia parcial.
- Dependencia total.
CE1.2 Describir la tcnica de aseo del paciente/usuario encamado o de la paciente/
usuaria encamada.
CE1.3 Explicar los productos, materiales y utensilios de uso habitual en las distintas
tcnicas de higiene personal.
CE1.4 Ayudar al paciente/usuario o a la paciente/usuaria en la utilizacin de los
utensilios de recogida de excretas y su posterior eliminacin segn protocolos.
CE1.5 Comunicar las incidencias acaecidas durante la ejecucin de las tcnicas.
CE1.6 En un supuesto practico de higiene personal:
- Seleccionar los medios materiales que se van a utilizar en funcin del supuesto.
- Realizar tcnicas de bao parcial, bao total, lavado de cabello, de boca y dientes.
- Efectuar la recogida de excretas con utilizacin de la cua y/o de la botella.
CE1.7 En un supuesto prctico de higiene personal, realizar el aseo del paciente/
usuario o de la paciente/usuaria en funcin de las necesidades y del grado de
dependencia del mismo, comprobando que queda limpio y seco.
CE1.8 Describir las medidas que deben tomarse para asegurar el mantenimiento de
las conexiones que pudiera llevar el paciente/usuario o la paciente/usuaria.
C2: Analizar las condiciones higinico-sanitarias que debe cumplir la habitacin del
paciente/usuario o de la paciente/usuaria, describiendo los mtodos y tcnicas precisos
para conseguirlas.
CE2.1 Describir las condiciones en cuanto a orden, limpieza, ventilacin, luminosidad
y temperatura que debe cumplir la habitacin del paciente/usuario o de la paciente/
usuaria.
CE2.2 Identificar patologas que requieren de condiciones ambientales especiales
para las personas enfermas.
CE2.3 En un supuesto prctico sobre preparacin de una habitacin para el paciente/
usuario o la paciente/usuaria:
- Describir las condiciones ambientales ptimas para el supuesto dado.
- Proponer las tareas a realizar para alcanzar dichas condiciones ambientales.
C5: Diferenciar las tcnicas de limpieza, desinfeccin y esterilizacin que deben aplicarse
a los materiales e instrumental, en la asistencia sanitaria a pacientes/usuarios o pacientes/
usuarias en servicios sanitarios especializados.
CE5.1 Explicar el proceso de desinfeccin, describiendo los mtodos a utilizar en
funcin de las caractersticas de los materiales utilizados.
CE5.2 Describir la secuencia de operaciones para efectuar la limpieza de los medios
materiales de uso clnico.
CE5.3 Enumerar los criterios que permiten clasificar el material en funcin de su
origen, en sptico y no sptico.
CE5.4 En un supuesto prctico de tcnicas de limpieza, desinfeccin y esterilizacin:
realizar el proceso de esterilizacin, describiendo los mtodos a emplear, en funcin
de las caractersticas y composicin de los instrumentos.
CE5.5 Explicar los diferentes mtodos de control de la calidad de los procedimientos
de esterilizacin.
CE5.6 En un supuesto prctico de higiene hospitalaria:
- Decidir la tcnica de higiene adecuada a las caractersticas del caso.
- Seleccionar los medios y productos de limpieza en funcin de la tcnica.
- Aplicar las tcnicas de limpieza adecuadas al tipo de material.
- Aplicar las tcnicas de desinfeccin.
- Aplicar las tcnicas de esterilizacin.
- Reconocer los parmetros y procesos de Vaco Fraccionado y de los programas
Flash y Contenedores.
- Comprobar la calidad de la esterilizacin efectuada.
- Reconocer y aplicar los diferentes controles de calidad en la esterilizacin
C6: Describir los requisitos tcnicos para la realizacin de los cuidados postmortem.
CE6.1 Definir el proceso de aplicacin de los cuidados postmortem.
CE6.2 Explicar las fases de realizacin del amortajamiento del cadver.
cve: BOE-A-2012-809
Contenidos:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mnimo de 2 m por alumno.
Taller de enfermera de 50 m.
C1: Describir las operaciones necesarias para facilitar la toma y recogida de muestras
que sirvan al facultativo o a la facultativa para la exploracin y observacin del paciente/
usuario o de la paciente/usuaria.
CE1.1 Preparar el material para la exploracin y observacin en funcin de las
caractersticas del paciente/usuario y de la tcnica exploratoria prevista.
CE1.2 Describir los procedimientos de la recogida y medida de constantes vitales.
CE1.3 Describir los procedimientos de la recogida y medida de excretas y otras
pruebas diagnsticas, utilizando el material adecuado, en funcin del sexo y
caractersticas fsicas del paciente/usuario o de la paciente/usuaria.
CE1.4 Registrar en la grfica de control los datos obtenidos en la medida de
constantes vitales, excretas, ingresos y egresos y datos somatomtricos, explicando
la importancia de comunicar al superior cambios importantes en la evolucin de la
grfica.
CE1.5 Explicar la importancia de la observacin directa del paciente o de la paciente,
siguiendo las pautas establecidas sobre deteccin de signos y sntomas, as como la
importancia de comunicar al superior inmediato la presencia de signos susceptibles
cve: BOE-A-2012-809
- Seleccionar los medios necesarios para la obtencin de los valores de las constantes
vitales a medir.
- Obtener valores reales de temperatura, presin sangunea, frecuencia cardiaca y
respiratoria.
- Confeccionar la grfica de registro de constantes vitales.
CE1.8 Explicar los procesos de recogida de muestras precisando los medios y las
tcnicas en funcin del tipo de muestra a recoger:
- Definir los diferentes tipos de residuos clnicos explicando los procedimientos de
eliminacin.
- Describir los medios materiales a utilizar en funcin del origen de la muestra
biolgica a recoger.
- Explicar los procedimientos tcnicos de recogida de muestra en funcin de su
origen.
C2: Asociar los medicamentos a las distintas prescripciones facultativas describiendo los
mtodos y tcnicas precisos para prepararlos y administrarlos por va oral, rectal y tpica.
CE2.1 Explicar los principales riesgos asociados a los medicamentos, en funcin del
tipo de frmacos y de la va de administracin.
CE2.2 Explicar los diferentes tipos de hojas de medicacin utilizados habitualmente
en centros sanitarios.
CE2.3 Diferenciar los medicamentos segn la va de administracin.
CE2.4 Enumerar los materiales necesarios para la preparacin de un enema de
limpieza.
CE2.5 Describir la posicin anatmica adecuada para la administracin del enema
de limpieza.
CE2.6 Explicar la importancia de mantener correctamente la cadena de fro para los
medicamentos termolbiles.
CE2.7 En un supuesto prctico de administracin de medicamentos:
- Preparar el material adecuado segn la va de administracin.
- Comprobar la prescripcin del medicamento en la hoja de prescripciones del
paciente o de la paciente.
- Acomodar al paciente/usuario o a la paciente/usuaria en la postura adecuada.
- Administrar los medicamentos.
- Registrar en la hoja de protocolo, la administracin del medicamento y las incidencias
ocurridas durante la administracin del mismo.
CE3.5 Describir los signos cutneos que hacen sospechar de la aparicin de una
lcera por presin.
CE3.6 Citar las pautas de ayuda al paciente/usuario o a la paciente/usuaria
dependiente durante su deambulacin, indicando los procedimientos de traslado del
mismo en diferentes circunstancias.
CE3.7 Indicar la postura adecuada en la que se debe colocar al paciente/usuario o
a la paciente/usuaria, en virtud de las circunstancias de cada caso y segn el plan
de cuidados.
CE3.8 Enumerar los diferentes tipos de ayudas tcnicas, necesarias para el
traslado y/o movilizacin del paciente/usuario o de la paciente/usuaria dependiente,
precisando la indicada en cada caso.
CE3.9 En un supuesto prctico de movilizacin de un anciano/usuario dependiente
o una anciana/usuaria dependiente:
- Analizar cul es la circunstancia especifica que impide o dificulta la movilidad del
mismo.
- Determinar la tcnica ms adecuada para el traslado.
- Aplicar los procedimientos establecidos en la prevencin de lceras por presin.
- Escoger la ayuda tcnica ms adecuada utilizndola correctamente.
- Realizar tcnicas de puesta de: gorro, bata, calzas, guantes, entre otros, atendiendo
a protocolos.
informticos.
CE7.7 En un supuesto prctico de realizacin de varias proyecciones de radiografa
dental:
- Indicar a los pacientes/usuarios o a las pacientes/usuarias la necesidad de
comunicar determinadas circunstancias que pueden incidir en la toma de decisin de
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 16 Jueves 19 de enero de 2012 Sec. I. Pg. 4362
C8: Relacionar tipos de dietas y los mtodos y tcnicas de administracin de los alimentos
en funcin de las caractersticas del paciente/usuario o de la paciente/usuaria y el protocolo
o plan de cuidados.
CE8.1 Describir los tipos de dietas teraputica, en funcin de las necesidades del
paciente/usuario o de la paciente/usuaria: absoluta, lquida, celiaca, diabtica u otras.
CE8.2 Explicar las tcnicas de administracin de alimentos: bandejas con alimentos
slidos y/o lquidos, por sonda.
CE8.3 Describir la posicin anatmica correcta para la ingestin de alimentos.
CE8.4 Describir las medidas higinico-sanitarias previas y posteriores a la
administracin de alimentos.
CE8.5 Registrar la ingesta de los pacientes o usuarios dependientes o autnomos.
CE8.6 En un supuesto prctico de alimentacin de un paciente/usuario o una
paciente/usuaria por va oral:
- Preparar los utensilios adecuados: vaso, cubiertos, bandeja, servilletas.
- Comprobar el tipo de dieta.
- Acomodar al paciente/usuario o a la paciente/usuaria en la postura adecuada.
- Administrar los alimentos.
- Registrar en la hoja de protocolo, la ingesta y las incidencias durante la administracin
del alimento.
CE8.7 En un supuesto prctico de alimentacin enteral:
- Describir las medidas higinico sanitarias previas y posteriores a la administracin
de los alimentos.
- Describir la preparacin de la alimentacin para administrarla mediante sonda
nasogstrica.
- Verificar la colocacin de la sonda nasogstrica segn protocolos.
- Colocar al paciente/usuario o a la paciente/usuaria en la posicin segn protocolos.
- Explicar la adecuada administracin de la alimentacin enteral.
- Ejecutar la administracin de alimentos mediante sonda nasogstrica.
CE8.8 Describir las complicaciones locales, metablicas e infecciosas derivadas de
la administracin enteral.
CE9.3 Describir los diferentes equipos, materiales e instrumental propios del servicio
de pediatra y neonatologa .
CE9.4 Describir la tcnica de toma de constantes vitales del nio o nia y neonato
o neonata.
CE9.5 Describir los protocolos de higiene y nutricin del neonato o neonata y del
nio o nia.
CE9.6 Definir los cuidados y seguimiento de la salud del nio o nia y neonato o
neonata.
CE9.7 Describir los principales componentes de la historia clnica del servicio de
neonatologa y pediatra.
CE9.8 Explicar las diferentes formas de la lactancia materna y artificial.
Contenidos:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mnimo de 2 m por alumno.
Taller de enfermera de 50 m.
Laboratorio dental de 45 m.
CE4.5 Describir los estados anmicos del residente y enunciar las reacciones
anmalas que pueden potenciar esa sensacin.
BOLETN OFICIAL DEL ESTADO
Nm. 16 Jueves 19 de enero de 2012 Sec. I. Pg. 4367
C5: Enumerar las fases que conforman la acogida y asistencia de usuario residente en
instituciones, centros de da y/o centros sociosanitarios, precisando la importancia de cada
una de ellas.
CE5.1 Explicar la importancia que tiene una adecuada acogida al residente en el
proceso de integracin en el centro.
CE5.2 Precisar las responsabilidades de cada uno de los miembros del equipo
geritrico en la admisin y recepcin del anciano.
CE5.3 Explicar la importancia de mantener con el anciano y/o residente y
acompaantes un trato adecuado y personalizado.
CE5.4 Describir el proceso de instalacin del residente y/o anciano en su habitacin,
precisando el papel del auxiliar en cada una de las fases de la misma.
CE5.5 Precisar las diferentes situaciones que implican un deterioro en la autonoma
personal del paciente/usuario o de la paciente/usuaria, tanto a nivel motor como
relacional, explicando la importancia de la correcta comunicacin de los mismos.
CE5.6 Precisar la manera ms adecuada de relacionarse con el residente, de acuerdo
a sus caractersticas psicolgicas y a su capacidad de comunicacin y relacin con
los dems.
CE5.7 Definir las principales enfermedades neurolgicas del anciano y de la anciana:
alzheimer, demencia senil, disminucin de la capacidad cognitiva.
CE5.8 En un supuesto prctico de relacin con un usuario institucionalizado o una
usuaria institucionalizada:
- Detectar aquellas situaciones que implican una disminucin en su autonoma
personal y comunicar las mismas al supervisor correspondiente.
- Transmitir al residente, de forma precisa y clara, toda aquella informacin que
resulta imprescindible para la adecuada integracin en la institucin.
- Mantener con el residente una comunicacin y relacin adecuadas para atender a
sus necesidades y requerimientos de ayuda.
C6: Analizar la importancia de que los pacientes psiquitricos o las pacientes psiquitricas
mantenga ocupado su tiempo libre.
CE6.1 Describir las principales actividades a realizar con el paciente psiquitrico o la
paciente psiquitrica para ocupar su tiempo libre.
CE6.2 Definir como se realiza un programa de atencin primaria en salud mental,
valorando la importancia del trabajo en equipo, la coordinacin y sinergia de esfuerzos
e intervenciones.
cve: BOE-A-2012-809
Contenidos:
Espacios e instalaciones:
Aula polivalente de un mnimo de 2 m por alumno o alumna.
Taller de enfermera de 50 m.