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PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N .

-
2017
I.E.P. MARTIR DE LA MEDICINA

rea: Comunicacin Bimestre:

Grado: 6 grado primaria Duracin de la Unidad:

Docente: Nmero de horas:

Fecha de Inicio: Fecha de Cierre:

TTULO DE LA UNIDAD DIDACTICA

SITUACIN SIGNIFICATIVA (Implica


disear o seleccionar situaciones
contextualizadas que respondan a los intereses de los estudiantes y a sus
posibilidades de aprender de ella.

ENFOQUES TRANSVERSALES (Se prioriza uno o dos valores institucionales, as


tambin se prioriza el enfoque por valor institucional)

VALORES Enfoques Valor del enfoque


INSTITUCIONALES transversales

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS: Lee diversos tipos de textos en lengua materna (currculo
nacional)
CAPACIDADES DESEMPEOS INDICADORES CAMPOS TEMTICOS
Del currculo Del currculo Se desprende del
nacional nacional desempeo pero
ms finito
- Obtiene - Obtiene - Localiza El cuento de terror
informacin del informacin informacin Los conectores
texto escrito. explcita, especfica en lgicos
- Infiere e relevante y El lenguaje literario
un cuento de
interpreta complementaria, y no literario
informacin del distinguindola terror. El esquema de
texto. de otra cercana - Deduce las llaves
y semejante, e caractersticas
integra datos de los
que se personajes, los
encuentran en lugares y los
distintas partes hechos en un
del texto, o cuento de
mediante una terror.
lectura - Opina acerca
intertextual, en del efecto
diversos tipos de generado por
texto con varios un cuento de
elementos terror.
complejos en su - Deduce las
estructura y conexiones
vocabulario lgicas entre
variado.
las ideas de un
- Infiere
informacin texto.
deduciendo
caractersticas
de personas,
personajes,
objetos y
lugares, el
significado de
palabras en
contexto y
expresiones con
sentido figurado,
as como
relaciones
lgicas (causa-
efecto,
semejanza-
diferencia y
problema-
solucin) y
jerrquicas
(ideas
principales y
complementaria
s) a partir de
informacin
explcita e
implcita del
texto, o
mediante una
lectura
intertextual.

PRODUCTO MS IMPORTANTE

SECUENCIA DE SESIONES
Sesin 1 ( horas) Sesin 2 ( horas)
Ttulo: Ttulo:

Sesin 3 ( horas) Sesin 4 ( horas)


Ttulo: Ttulo:

EVALUACIN DEL PRODUCTO DE UNIDAD


Situacin de Competencias Capacidades Indicadores
Evaluacin
(Incluye el
instrumento, la
tcnica, sistema o
forma de
evaluacin)

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


Para el docente:

Para el estudiante: