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Taller

para
padres
Crianza

Graciela
Palacios;Laura
Segovia;Lucia
Daz;Nicols
Daz;Vanesa
Palacios;Hayde
Daz;Hernn Nievas
Fundamentacin:

En nuestra prctica diaria como educadores sociales podemos notar


diferentes problemticas en las familias a travs de los nios, algunas no
tienen mayor relevancia incluso algunas pueden parecer graciosas, pero hay
otras que agobian a los nios, los ponen tristes, sumisos, o violentos por lo
que sus estada en centro no es agradable como debera ser afectando al
grupo completo.

Pensando en esto y sabiendo que no hay recetas que nos digan cmo
educar a los nios creamos una jornada de debate en la cual, juntos, con las
familias, podamos debatir sobre como es nuestra relacin, nuestro trato
hacia los pequeos adultos, escuchando y respetando cada postura,
tratando de evaluar cual es la manera ms enriquecedora de ayudarlos a
crear su propia identidad, ayudarlos a crecer, para que el da de maana en
su vida de adulto tenga ms herramientas que lo ayuden a desarrollarse.

Objetivo general:

Participar de una jornada de intercambio con otros padres para debatir


sobre la crianza.

Objetivos especficos:

- Reflexionar sobre crianza


- Conocer a otras familias del centro
- Participar de una jornada atpica
- Generar otro momento para acercarse a las familias

Este taller est dirigido a todas las familias que pertenecen al centro
comunitario que tengan la oportunidad de participar.

Se realizara el da mircoles 19 de octubre en dos horarios:

- Turno maana: 10:30 a 12 hs.


- Turno tarde: 13:30 a 15 hs.

Materiales:

- Caramelos
- Hojas
- Chupetes
- Cintas

ACTIVIDES PREVIAS RESPONSABLE


Imprimir imgenes para decorar
Pendirve con videos Haydee
Resumen de estilos de Crianza Luchy
Comprar caramelos
Afiches siempreNunca a Haydee
veces.
Tipiar proyecto Haydee
Texto para que se lleven los padres Vanesa

2 TALLER PARA PADRES / Rodolfo Coronel


Souvenirs (40) Graciela
Taller sobre crianza

Recibimiento con video proyectando Lo veo, lo hago


Presentacin de las familias. Decir su nombre y el de los padres-
madres que se presentaron anteriormente.
Video sin maas:
- Qu sensaciones tienen?
- se sienten identificados/ as? En qu?
- Qu tipo de respuestas se proponen evitar en el video?
- QUE SIGNIFICA?
Escuchar al nio/ explicar /
Educar con el ejemplo/
Dar importancia al nio/
Respetar sus tiempos/
Pedir ayuda / portarse bien.

Dividir a las familias en grupos, dndoles caramelos de tres clases


diferentes; Cada grupo trabajara con 2 modelos de crianza: lectura
del texto y representacin del mismo puede ser actuando, dibujando
o contando una ancdota referida a lo ledo.
Cierre: entrega de los souvenirs

OPCIONAL:

Cierre con dinmica: pegar en 3 extremos del saln afiches. Uno dice
siempre, otro Nunca y otro a veces. Se dictan consignas o frases y el
grupo o cada individuo se coloca donde se siente ms identificado.

Ejemplos de frases:

- Contestaste mal a tus padres


- Quisiste cambiar de familia
- Te escapaste para jugar cuando eras chico
- Mentiste para poder salir
- Te rateaste de la escuela
- Crees que un golpe a tiempo evita problemas
- Usaste una mentirita para proteger a tus hijos.

3 TALLER PARA PADRES / Rodolfo Coronel

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