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PLAN DE TRABAJO

I. Datos de la institucin

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN
Plantel DIVISIN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIN A Licenciatura Informtica
DISTANCIA
Modalidad: Distancia

II. Datos del asesor


Nombre CECILIA HERNNDEZ REYES Correo chernandez@fca.unam.mx

III. Datos de la asignatura


tica en las
Nombre Clave 1850 Grupo 8291
organizaciones
Fecha de inicio del
Semestre 2017-2 Plan 2012 7 de febrero de 2017
curso
9 de junio de 2017.

Das de asesora Fecha de Aplicacin de examen


Martes y viernes Horario de conexin 11:00-13:00
semanal terminacin del curso final en plataforma: del
3 al 9 de junio

IV. Presentacin general del programa

tica en las organizaciones es una asignatura obligatoria que se imparte en el segundo semestre del plan de estudios de la licenciatura en
Informtica.
En el transcurso del semestre haremos una revisin de los problemas fundamentales de la moral y la tica mediante la reflexin de doctrinas y
teoras ticas, de esta manera podremos comprender y dimensionar la importancia de los problemas morales propios de las organizaciones en el
mundo contemporneo.

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Para ello, contaras con un asesor durante el semestre, quien te ayudar en tu proceso de aprendizaje, ya sea resolviendo tus dudas o sugerirte cmo
aprovechar los contenidos en lnea.

V. Forma en que el alumno deber preparar la asignatura

La plataforma est conformada por reas de trabajo, las cuales el alumno deber revisar y realizar lo solicitado por el asesor.

* Contenidos. Obtendrs la informacin bsica para alcanzar los objetivos, en algunos casos se facilitan lecturas adicionales que apoyen al tema a
trabajar.
* Actividades. Est dividida en 5 secciones:
Lo que s. - Actividad diagnstica. Permite la concientizacin de los conocimientos previos que debe poseer el alumno
Actividades de aprendizaje. - Permite la comprensin de los contenidos
Cuestionario. - Conceptos claves manejados en la unidad
Lo que aprend. - Actividad integradora, de global se aplica lo aprendido en la unidad
Examen de Autoevaluacin. - Breve examen que evaluara el avance que vayas teniendo en la unidad.
*Bibliografa. Fuentes de consulta para obtener mayor informacin.

Examen Final. Al finalizar el semestre (del 3 al 9 de junio), presentars un examen que contempla todos los temas de la
asignatura (programa de la asignatura Plan 2012). Debes tener presente que slo tienes un intento y 110 minutos para
contestarlo y que al terminar ese tiempo se cerrar automticamente, enviando la calificacin obtenida.

Bienvenido y mucho xito!


Atentamente
Lic. Cecilia Hernndez Reyes

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Fecha No. Unidad No. Actividad Descripcin de la actividad Ponderacin


3 de marzo Unidad 1 actividad 1 Adjuntar archivo. Busca al menos 3 definiciones diferentes tanto del 10 %
concepto hombre como del concepto humano, de distintos autores, y
elabora un cuadro comparativo con stas, tomando en cuenta las bases
de conocimiento que se proporcionan en los contenidos de esta unidad
para realizar tal comparacin. Cita las fuentes en las que te basaste para
esta actividad.

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14 de marzo Unidad 1 Cuestionario Responde las siguientes preguntas: 10 %

1. Qu diferencias pueden ser establecidas entre los seres humanos y otros


seres vivientes?
2. Por qu la definicin del concepto hombre como animal racional se
torna ya del todo inadecuada?
3. Por qu un hombre puede ser el reflejo de su sociedad?
4. Por qu ha dejado de ser apropiado concebir al ser humano
exclusivamente como un ser racional?
5. Significan lo mismo las expresiones hombre y humano (entindase
persona) ?, por qu?
6. Qu entiendes por la frase concete a ti mismo, y qu sentido podra
tener en la prctica cotidiana de tu profesin?
31 de marzo Unidad 2 actividad 3 Adjuntar archivo. Explica la importancia, ventajas y desventajas de la toma 10 %
de decisiones ticas en las organizaciones en el mundo de los negocios
actual, caracterizado por cambios acelerados, situaciones contingentes y
azarosas, as como por la necesidad de poder ser competitivo ante las
fuertes exigencias de la globalizacin.
18 de abril Unidad 3 actividad 3 Adjuntar archivo. Elabora un cuadro comparativo en el que presentes las 10 %
caractersticas y semejanzas, as como tu opinin sobre los pros y los
contras, de cada una de las siguientes doctrinas ticas: Fundamentalismo,
Utilitarismo, Marxismo y Existencialismo
2 de mayo Unidad 4 actividad 3 Adjuntar archivo. Elabora un cuadro comparativo de los valores y 5%
antivalores morales aprendidos en la familia, los medios de comunicacin y
la escuela. Contrstalos entre s y obtn una conclusin sobre la enseanza
de los mismos en la actualidad para sentar las bases de un quehacer tico
en el futuro profesionista de las disciplinas administrativo contable-
informticas.
16 de mayo Unidad 5 actividad 3 Adjuntar archivo. Redacta en una cuartilla de extensin, un anlisis sobre 5%
las problemticas laborales presentes en la pelcula Tiempos Modernos,
dirigida por Charles Chaplin. 1936; Estados Unidos; y compralos con los
nuevos problemas morales que existen en las organizaciones del siglo XXI
26 de mayo Unidad 5 actividad 5 Adjuntar archivo. Investiga las normas requeridas para la Certificacin en 10 %
Responsabilidad Social en las empresas mexicanas. Posteriormente explica
cul es la relevancia de tales criterios para la sociedad, desde un punto de
vista filosfico y haz un cuadro sinptico de ellas.
31 de mayo Unidad 7 actividad 2 Adjuntar archivo. A partir de temas revisados en esta asignatura: - Investiga 10 %
al menos tres diferentes cdigos ticos de las organizaciones mexicanas. -
Haz una lista con los principales postulados ticos que aparecen en esos
cdigos ticos. - Incluye en la lista las semejanzas y diferencias entre los

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postulados de los distintos cdigos, sobre cuya base se aplica como
modelo la tica organizacional en nuestro pas.

VI. Sistema de evaluacin


FACTORES DESCRIPCIN
Requisitos Administracin de tiempo
Acceso a Internet
Posibilidad de imprimir material alternativo para los contenidos.
Disponibilidad y buena comunicacin
Porcentajes Actividades de aprendizaje ____60___ %
Lo que aprend (integradora) _____0___ %
Cuestionario de reforzamiento ____10___ %
Examen final ____30___ %
Total 100 %
Nota importante: Cada actividad presentada en este plan, est traducida en puntos, es decir, por ejemplo: Unidad I,
actividad 1; valor 2 puntos; si tu calificacin a esta actividad es de 10, entonces al traducirlo en puntos, el valor de la misma
es de 2 puntos y as sucesivamente. El examen final, si estar ponderado en funcin de los puntos establecidos en el plan
(por ejemplo 20 puntos).

La calificacin final de la asignatura que arroja la plataforma, no es el reflejo de lo realizado durante el curso, tendrs que
remitirte al plan de trabajo para conocer los valores y puntuaciones y de esta forma, sacar tu promedio final, es decir, la
calificacin final est en funcin de la ponderacin que el asesor haya establecido. Es necesario solicitar al asesor por
correo electrnico la calificacin final.

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VII. Recursos y estrategias didcticas
Lecturas obligatorias (X)
Trabajos de investigacin (X)
Elaboracin de actividades de aprendizaje (X)
Procesador de textos, Hojas de clculo y Editor de presentaciones (X)
Videos (X)
(X)
Plataforma educativa
( )
Foro
(X)
Chat (X)
Correo electrnico (X)
Sitios de internet (X )
Plan de trabajo