Hno Federico Camacho Alumno Salomn Atanasio Ruiz

Concepto de Orientacin Estudiantil

El propsito del curso de orientacin es el de ayudar al alumno a adaptarse bien a

su nueva vida estudiantil y ensearle como sacar el mayor provecho de sus
estudios. Es uno de los cursos ms bsicos de todo el programa de estudios
porque de las actitudes que forma ahora el alumno depende el rumbo de su
carrera estudiantil; de la habilidad que adquiere ahora en su estudio depende en
gran parte el xito que tendr en las otras asignaturas.

Este curso se escribi originalmente para alumnos residentes en un instituto.

Despus se han hecho algunas adaptaciones para que sirva igualmente bien para
los que estudian en un Instituto nocturno, no les viene mal el estudiar los captulos
sobre la vida en el plantel. Adems, estos contienen ciertos principios bsicos para
el xito en la vida cristiana que sern de utilidad para todos.

Variedad de actividades

El Profesor debe sentirse libre para variar las actividades indicadas en la gua para
el estudio son sugerencias que pueden variarse segn el tipo de escuela que sea,
segn el nivel acadmico y la experiencia de los alumnos y segn el tiempo y los
materiales disponibles. Por este motivo se incluye la seccin Actividades
opcionales.

Sistema de calificacin

Cumplimiento con tareas asignadas.30 %

Actitud y servicio10 %

Participacin diaria en clases.10 %

Pruebas y exmenes50 %

Tiempo de estudio

En el instituto se supone que por cada hora de clase el alumno debe pasar como
mnimo una hora de preparacin. Si es de cincuenta minutos la clase calcule un
mnimo de 50 minutos de preparacin.

Duracin del curso.

En el plan de estudios de muchos institutos se dan diecisis sesiones de clase a

esta materia, cada sesin es de 50 minutos. Sin embargo, para el curso
preparatorio o para alumnos que hayan cursado menos del sexto grado o su
equivalente es recomendable dar cuando menos el doble de este numero o sea 32
sesiones. El tiempo adicional se empleara para la practica a fin de lograr el
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aumento de velocidad en la lectura, aptitud para hacer trabajos de investigacin,

tomar apuntes, hacer bosquejos y enriquecer el vocabulario.

Estas son capacidades que el alumno debe adquirir para tener xito en los
estudios subsiguientes.