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Cmo hacer un comentario de texto histrico? 1:

IMPRESCINDIBLE:

1. CLASIFICACIN: es una presentacin del texto que incluye:

1.1. AUTOR: (individual, colectivo, annimo) Decir algo de la biografa del autor en
cuestin (breve).

1.2. FECHA Y LUGAR DE REDACCIN.

1.3. NATURALEZA DEL TEXTO: Se trata de indicar el carcter fundamental del mensaje
que encierra el texto2. No se pretende ofrecer una nmina de tipologas estrictas pero s sugerir
algunas de las naturalezas ms comunes, a saber:
Textos Jurdicos: Constituciones, Leyes, Decretos, Sentencias, Testamentos.
Textos Literarios: extrado de una novela, cuento, poema, obra de teatro ... (Hay autores que
incluyen tambin ensayos y memorias, mientras que otros los excluyen)
Textos Historiogrficos: documentos extrados de obras de Historia. Hay autores que
incluyen tambin aqu las memorias.
Textos Tericos: ensayos polticos, sociolgicos, econmicos, teolgicos, histricos,
filosficos ...
Textos Polticos: Siempre que no tengan fuerza de ley podemos sealar: declaraciones
polticas, manifiestos, discursos, programas de partidos, propaganda electoral, panfletos,
octavillas ...
Textos Socioeconmicos: informes econmicos, informes de colectivos en huelga, informes
de la patronal, informes sindicales ...
Textos de Opinin: Ideas, convicciones o sentimientos personales que se expresan
directamente a travs de una medio de comunicacin de masas (peridicos, revistas ...) o
por medio de una publicacin. Artculos de prensa, entrevistas y editoriales de los diarios son
los ms comunes. Hay autores que incluyen tambin aqu las memorias que no son
estrictamente histricas.
Textos Personales: documentos privados como diarios, cartas o notas.
Textos Circunstanciales-Informativos: sucesos de la vida diaria, como crnicas de sucesos,
partes blicos.

1.4. DESTINATARIO Y FINALIDAD: A quin va dirigido? (pblico o privado). Qu


pretende?

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Existen multitud de propuestas de comentario de texto, pero el sentido comn nos debera conducir a
tratar, en este u otro orden, los apartados que incluimos a continuacin.
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Algunas propuestas distinguen por un lado naturaleza (jurdica, literaria y circunstancial bsicamente)
y por otro carcter (contenido poltico, social, econmico, cultural...). No obstante, nos desmarcamos de
estos modelos porque entendemos naturaleza y carcter como conceptos sinnimos.
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2. ANLISIS: Consta bsicamente de dos apartados. Primeramente planteamos una


exposicin breve de las ideas fundamentales que expresa el texto y a continuacin
realizamos una explicacin de esas ideas, distinguiendo las posibles partes que
podemos establecer en el texto en funcin del contenido que expresa. Examinamos
minuciosamente las ideas que encierra el texto, relacionndolas con datos que
conozcamos, distinguiendo las principales de las secundarias, significando la progresin
o la regresin con respecto al pasado inmediato del hecho que analizamos ...

3. COMENTARIO: encuadre histrico de ese texto, planteando un antes, un durante y un


despus que rodea a ese hecho histrico que estamos analizando.

OPTATIVO:

4. JUICIO CRTICO: opinin personal razonada a partir de datos histricos que


conozcamos. El juicio crtico no es decir si el texto nos ha gustado o no. Tampoco se
trata de tomar partido a favor o en contra de lo que expresa, error muy frecuente en el
que no se debe incurrir. Analizar un texto histrico consiste en comprender y hacer
comprender, no en juzgar.

5. BIBLIOGRAFA: fuentes con las que nos hemos documentado sobre ese hecho.

Nota importante: Analizar un texto no es volver a decir lo que dice el texto de otra forma
(parafrasear), sino que se trata de comprender y explicar las ideas que expresa, relacionndolas
con otros sucesos inmediatos y posteriores.

El comentario es un ejercicio de redaccin, no un esquema. Distinguimos bsicamente 3 partes:


clasificacin, anlisis y comentario y a partir de esos epgrafes redactamos. No se pone la
clasificacin parte por parte, es decir, autor: ... fecha: ...; sino que se debe hilar de forma
redactada.
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Cmo comentar una grfica y serie estadstica?:

CLASIFICACIN:

-Indicar el tipo de grfica o estadstica, perodo cronolgico y mbito geogrfico.

LECTURA DE LA GRFICA O ESTADSTICA:

-Perodos que se pueden distinguir.

-Evolucin de los datos.

-Relacin entre los datos.

INTERPRETACIN Y COMENTARIO:

-Analizar los elementos y causas que han influido en el comportamiento de los


fenmenos expresados en la grfica o estadstica.

-Comentar aquellos acontecimientos histricos que se relacionan directamente con los


datos analizados.
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Cmo comentar un mapa histrico?:

CLASIFICACIN:

-Indicar el tipo de mapa y el mbito geogrfico que refleja.

LECTURA:

-Describir el momento histrico que refleja el mapa, tanto desde el punto de vista
territorial como poltico, sealando las principales potencias, regmenes polticos,
problemas fronterizos, discordias tnico-religiosas, oleadas de pueblos ... Sealar
tambin, si procede, la situacin econmico-social que pueda estar detrs del mapa.

INTERPRETACIN Y COMENTARIO:

-Realizar un anlisis global del momento histrico que presenta el mapa, incidiendo en si
es o no es novedosa la realidad que se plasma en el mapa comparndola con otras
realidades inmediatamente anteriores y posteriores.

-Indicar las causas de la posible inestabilidad poltica, econmica o social que refleje, las causas
de los enfrentamientos entre naciones, las modificaciones tnico-religiosas que puedan
generarse...

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