Está en la página 1de 1

Sugerencia de actividades para el caso de Miguel

Para reflexionar acerca de la situacin de discriminacin que se vive en el aula


de Miguel, te sugerimos que de manera individual resuelvas las preguntas que
a continuacin te planteamos finalmente, elabora un escrito que lleve por
ttulo Propuesta de acciones para que Miguel tenga amigos este documento
deber considerar a todos los personajes de la escuela y resaltar el papel
generador de aula inclusivas por parte de la docente.

Preguntas sobre el caso

1. Qu podras inferir que piensan y/o sienten cada uno de los


participantes en relacin a la situacin que viven alrededor de Miguel?
2. Qu factores consideras que influyen para que Miguel sea discriminado
en la escuela?
3. Cules crees que son los efectos de la discriminacin en Miguel y en
los dems participantes del caso (maestra, compaero y padres de
familia)?
4. Qu efectos tiene sobre el grupo la situacin que vive Miguel?
5. Qu presupuestos (ideas o concepciones) podr haber en la
mentalidad de Enrique para rechazar a Miguel?
6. Qu presupuestos podr haber en la mentalidad de la maestra para
solicitar que Enrique apoye a Miguel en sus tareas escolares y qu
resultados genera esa accin?
7. Cules consideras que son los efectos que ejerce la etiqueta
discapacidad intelectual en Enrique (compaero), en Mariana
(maestra), en los padres de Miguel?
8. Mariana, la maestra plantea un dilema sobre cul deber la mejor
escuela para Miguel, una escuela regular o una escuela especial qu
aspectos consideras que justifican sus dudas? qu pensaras t acerca
de la mejor opcin educativa para Miguel?
9. Qu acciones propondras para ayudar a la maestra, a los compaeros
y a Miguel para resolver los conflictos presentados y promover la
inclusin de Miguel a la escuela?
10.El aula en la que aprende y se desarrolla Miguel es inclusiva?
Argumenta tu respuesta
11.Qu haras para que Miguel tuviera amigos?

Formato 5: Reflexionando sobre el caso de Miguel