CENTRO UNIVERSITRIO DO SUL DE MINAS Unis-MG

Nome: Gildson Arajo Cerqueira

Curso: Licenciatura em Msica

Perodo: 3 Perodo

Disciplina: EMC I- Educao Musical I

Valor: 4 Pontos

Atividade: EMC I - Atv. 1 :Resumo do texto Panorama do ensino

musical

Resumo do texto:

A msica tem feito parte da histria da humanidade desde seus

primrdios. A primeira flauta, de que se tem notcia, feita com ossos de animais,
foi encontrada numa caverna da Alemanha e data de mais de 35 mil anos. No
Egito, h 5 mil anos, os pastores, os remadores do Nilo e os camponeses
cantavam enquanto trabalhavam como faz a maioria dos povos ainda hoje
(histria da msica em quadrinhos). Sendo um fenmeno universal, ela est
presente na histria de todos os povos e civilizaes, em todo globo,
manifestando-se de diferentes maneiras, em ritos, festas e celebraes.
Apesar de sempre ter estado presente na histria da humanidade, desde
tempos remotos, sua insero na educao recente. No que j no
houvesse propostas a esse respeito. Plato, desde a antiguidade clssica, j
propunha a educao por meio da arte (BRSCIA, 2003).
Em se tratando de Brasil, o primeiro registro do encontro da msica com
a educao foi entre 1658 e 1661, quando foi ordenado o ensino de canto pela
Lei das Aldeias Indgenas. Desde ento, at meados do sculo XIX, tivemos
alguns registros, inexpressivos, de insero da msica na educao (panorama
do ensino musical, revista a msica na escola).
Em 17 novembro de 1854, pelo Decreto Federal N 331A, foi estipulada
a presena de noes de msica e exerccios de canto em escolas
primrias de 1 e 2 graus e Normais (magistrio). A partir da, foram vrias
tentativas de insero da msica nos currculos escolares, porm, nenhuma
obtendo o resultado almejado.
Em 1971, foi sancionada a Lei de Diretrizes e Bases para o ensino de 1
e 2 graus Lei N 5.692. Nela a Educao Musical foi banida definitivamente
dos currculos escolares, sendo introduzida a atividade de Educao Artstica.
O agrupamento dos contedos (artes cnicas, artes plsticas, msica e
desenho), no deveria privilegiar nenhuma das reas do conhecimento
artstico. Muito pelo contrrio, tinha o objetivo de valorizar todas elas. Mas o
que predominou em sala de aula foi o ensino de artes plsticas.
Em agosto de 2008, a Lei N 11.769b alterando a Lei de Diretrizes e
Bases da Educao Nacional/ LDBEN N 9.394 foi sancionada pelo ento
presidente Luiz Incio Lula da Silva tornando a msica contedo curricular
obrigatrio. A Lei vinha garantir o que deveria acontecer: a presena da msica
nos currculos escolares.