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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE N 2

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE


Programa de Formacin: Tcnico en Sistemas Cdigo: 228185
Versin: 1
Nombre del Proyecto:
Gestin de mantenimiento
predictivo, preventivo y Cdigo:
correctivo de redes de datos y 930070
equipo de computo

Fase del proyecto:


3. Ejecucin
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE FORMACIN
Aprendizaje: formacin: DEVOLUTIVO CONSUMIBLE

Actividad del 1. Selecciona los recursos Computador Swithe


proyecto: fsicos del proyecto de Inem 1 Internet Routers
cableado estructurado y/o ponchadoras
Planear el de la red inalmbrica de jacks
desarrollo de la acuerdo con el plan de conectores
base de datos de actividades. rj45 cable utp
acuerdo a los
requerimientos 2. Interpreta el diseo,
del cliente planos arquitectnicos y
elctricos de la red segn
las necesidades y
requerimientos del cliente
y las normas
internacionales vigentes..
Resultados de Competencia:
Aprendizaje:
Implementar la estructura de
Seleccionar la red de acuerdo con un
herramientas, diseo preestablecido a partir
equipos y de normas tcnicas
materiales internacionales.
necesarios para
la ejecucin de la
obra de cableado
y/o red
inalmbrica, de
acuerdo con las
especificaciones
definidas en el
diseo
1.
Duracin de la 20 horas
gua ( en horas):

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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE

2. Introduccin

La Formacin de Tcnico en Sistemas, exige que el aprendiz en proceso de formacin,


comprenda los conocimientos bsicos sobre los cambios tecnolgicos que cada da nos
llevan a tener ms y ms necesidades, entre estas necesidades se cuenta, la conexin de
redes, el mantenimiento de computadores, el manejo de paquetes informticos, todos
estos requerimientos, han llevado al mercado a requerir de un personal que tenga estas
competencias, es por eso que hoy un tcnico en sistemas debe estar en capacidad de
formatear, instalar diferentes sistemas operativos y los programas y aplicaciones de los
equipos de cmputo, al igual que de ofrecer asistencia tcnica a los usuarios. La
metodologa planteada, es la de evaluar los diferentes requerimientos y equipos,
necesarios para dar respuesta a las diferentes solicitudes, esto implica que se deba hacer
una investigacin de los requerimientos mnimos, para instalar un sistema operativo
determinado y configurar una red entre dos equipos como minino. En el proceso
investigativo se trabajaran los conceptos tericos y el manejo de los elementos y
herramientas necesarias para los procedimientos.
En el momento de iniciar cualquier aprendizaje, es necesario conocer que temas se van a
desarrollar, como se van a desarrollar, en que tiempo y que objetivo se va a alcanzar con
estos, para determinar qu compromiso es necesario para su ejecucin e incentivar el
inters de los aprendices ante los temas a tratar.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Es por esta razn, que el desarrollo de las actividades de enseanza - aprendizaje


propuestas en esta gua de aprendizaje, le permitir al aprendiz:

Comprender las definiciones sobre los tipos de redes y las topologas de redes
existentes.
Crear una red entre dos o tres equipos de cmputo bajo el Sistema Operativo
Windows 7.
Conectar dos o tres equipos de cmputo en red para envo de informacin entre
ellos.

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Configurar los parmetros adecuados para la conexin fsica.
Abrir Conexiones de Red
Abrir las propiedades del Adaptador y as mismo el Estado del Adaptador
Configurar el Protocolo TCP/IP.
Conectar el Cable des Red de tipo Cruzado.
Hacer usos del comando ping.

Las redes de comunicacin son muy importantes en una empresa ya que permiten que
los usuarios compartan informacin y recursos como la impresora la unidad de cd/dvd y
por ende puedan desarrollar sus actividades laborales sin ningn contratiempo y poder
as tener un mejor rendimiento y eficacia al momento de estas actividades

En esta gua el aprendiz realizara el procedimiento para la conexin de dos o tres


computadores en red, mediante el sistema operativo Windows 7, paso a paso.

Las actividades propuestas tanto prcticas como trabajos escritos deben desarrollarse de
manera individual, y presentarlas el da 31 de Julio de 2015, en un archivo de Word.
Deben recordar tomar pantallazos y pegarlos en el archivo de Word en caso de ser
necesario. Dicho archivo (.DOC o .DOCX) tendr el nombre de: Solucin Gua 13 y
Nombre del Aprendiz es decir un solo archivo de actividades para toda la gua.
(Ejemplo: solucinguia13josefernandodiazbonilla)

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para


el aprendizaje.

Tcnicas didcticas activas Panel

Generalidades

Concepto: Conexin de red entre dos o tres computadores. Un grupo debate los
riesgos que podran derivarse de una situacin o planteamiento.
Objetivo: Dialogar sobre el tema Conexin de red entre dos o tres computadores,
reducir o eliminar temores o riesgos irreales y asumir los reales, valorndolos
convenientemente.
Caracterstica: es informal. Definir las caractersticas sobre Conexin de red entre
dos o tres computadores. Generalmente se llega a tomar decisiones aceptadas por
todos en relacin a los riesgos que se presentaran al afrontar una situacin.
# de Participantes:1 Coordinador; de 2 a 6 expositores. Participantes de acuerdo a
la disponibilidad de ambientes.

Desarrollo: El coordinador inicia la sesin, presenta a los panelistas y formula primera

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pregunta abriendo el dilogo entre los expertos. De 40 a 90 minutos. Se invita a la
audiencia a formular preguntas aclaratorias. De 20 a 30 minutos. Puede utilizarse por
radio y T.V.

o Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

El instructor realizar la explicacin sobre familiarizar al aprendiz con los conceptos


bsicos de redes, su instalacin de sistemas operativos y su respectiva configuracin ya
adems de los componentes fsicos para poder realizar la conexin en red de los
equipos y su relacin con el aprendizaje significativo. Por lo que se requiere de atencin
y participacin por parte de cada aprendiz.

Una vez se conceptualice sobre como capacitar a los Aprendices en el manejo de las
redes de comunicaciones, el instructor plantear en el video beam un ejemplo de dicho
manejo, luego los aprendices, de manera individual, deben plantear un ejemplo
relacionado con los componentes de una red cableada y sus funcionalidades. Cada
ejemplo propuesto por el aprendiz, debe ser aprobado o no por los dems compaeros y
por el instructor. Es un momento para demostrar creatividad, transparencia, autocontrol,
justicia, respeto y tolerancia por las ideas de los dems.

Una vez se capacite a los Aprendices en el manejo de las redes cableadas, el aprendiz
debe iniciar a realizar las actividades propuestas en la introduccin, especficamente los
siguientes componentes:

Conceptos
Instalacin
Configuracin
Componentes
Fsicos
Comandos

3.3 Actividades de transferencia del conocimiento:

Una vez realizada la actividad de documentacin, de manera grupal (2 por Grupo),


seleccionar y preparar el Computador en el cual instalar el sistema operativo Windows 7
en dos computadores. Despus de terminar la Actividad de Instalacin del sistema
operativo Windows 7, el grupo deber realizar un Cronograma de Actividades sobre las
funciones ejecutadas tal como lo plantea la actividad siguiente que corresponde a una
actividad vivencial.

Una vez hayan realizado la Instalacin del sistema operativo Windows 7, pueden
continuar con el desarrollo de la actividad vivencial de la gua de aprendizaje, mientras el
instructor revisa de manera general uno por uno para su aprobacin.

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Prctica de laboratorio Conexin de 2 o 3 Computadores mediante una Red Cableada,
bajo el sistema operativo Windows 7

Objetivo: Conectar dos o tres equipos de cmputo en red para envo de informacin entre
ellos.

Paso 1:
Reconocer el Adaptador de Red o NIC de ambos computadores, identificando su nombre
mediante su controlador o drivers.

Paso 2:

Configurar los parmetros adecuados para la conexin fsica, como son:


a. El Nombre del Equipo
b. El grupo de Trabajo

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Paso 3:

Abrir Centro de Redes

Paso 4:
Abrir las propiedades del Adaptador y as mismo el Estado del Adaptador

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Paso 5:
Configurar el Protocolo TCP/IP (Visualizar y describir los dems Protocolos, Servicios y
Clientes, y agrgarl los que sean necesarios)

Paso 6:
La Direccin IP
La Mscara de Red
La Puerta de Enlace (Cuando se necesite)

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Paso 7:
Conectar el Cable des Red de tipo Cruzado

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Paso 8:
Verificar las siguientes situaciones:
a. Que en la barra de tareas el icono de Red (Dos Computadores) est dando seal, de
lo contrario se marca con una X roja.

Paso 9:
Digitar el comando PING en la ventana de DOS (Smbolo de Sistema)

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Paso 10:
Compartir Archivos dando clic derecho en la unidad C o sobre lo que se quiera compartir,
y dar clic en Compartir esta Carpeta. Activar las opciones pertinentes y finalmente dar
clic en Aplicar y Aceptar

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3.4 Actividades de Evaluacin.

Evidencias de Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos


Aprendizaje de Evaluacin

Evidencias de Implementa soluciones de cableado De Conocimiento:


Conocimiento estructurado en redes de acuerdo con
de Desempeo el diseo establecido. Se aplicar el
y de Producto instrumento de
Implementa soluciones de redes evaluacin sobre
inalmbricas de acuerdo con el diseo valoracin de
establecido. preguntas mediante el
Cuestionario CTS 03 -
01 y Lista de
Chequeo de Producto
y de Desempeo

Materiales
4. RECURSOS PARAdeELformacin
APRENDIZAJE
Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructore
(consumibles)
(Equipos/Herramientas)
DURACI
actividades del
N
proyecto
(Horas)
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cant

Ejecutar el plan
de
mantenimiento
para las salas
16 Tcnico,
de sistemas, 200
cumpliendo con
Computado emprendimiento,
Computadore
los parmetros res/Internet tica, ingls, 5
s/Internet
establecidos. comunicacin,
cultura fsica

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Qu es una red informtica?

Es un conjunto de equipos conectados entre si con la finalidad de compartir informacin


y recursos.

Qu es una topologa?

Es la forma en que se construye el cableado que comunica a cada computador con el


servidor.

Qu es el medio fsico?

Es el medio sobre el que se envan las seales elctricas (bits) para realizar la
transmisin.

Enciclopedia CEKIT Vol I y II


Daz, Jos Manuel. HP
6. REFERENTES fundamentos de tecnologa de la informacin: hardware y
BIBLIOGRFICOS
software para Pc.
Meja, Aurelio. Gua prctica para manejar y reparar el computador
Academia CISCO: IT 4.0 Espaol
Formato gua de aprendizaje Cdigo: GFPI-F-019.
Anexo 1: Manual de redes
Anexo 2: Paso a paso cableado estructurado
Videos entregados por el instructor

JOS FERNANDO DAZ BONILLA

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)