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Mi hijo/a tiene dos aos y no habla, es

normal?

Muchos padres esperan con


ansias el momento en el que sus hijos le llamen mam y pap, e
incluso esperan ese da en que sus pequeos puedan contarles cmo
les fue en el colegio o en casa de los abuelos. Para algunos, esta
emocin se convierte en angustia, ya que esas primeras palabras tan
esperadas tardan en aparecer y los padres se preguntan: es normal
que mi hijo(a) no hable al cumplir los dos aos?

Es importante recordar aquella frase ampliamente usada por


educadores y psiclogos cada nio tiene su propio ritmo de
desarrollo la cual, sin duda, se aplica al rea del lenguaje. Sin
embargo, los padres no deben descuidarse en cuanto a la aparicin
de hitos y el dominio de ciertas habilidades en el desarrollo de sus
hijos, de modo que se pueda prevenir o atender a tiempo cualquier
dificultad que surja.

Volviendo a la pregunta inicial de si es normal o no que a los dos


aos el nio no hable, conviene conocer cul es el desarrollo
esperado para dicha edad planteado por diversos especialistas en el
rea y utilizarlo como marco de referencia al valorar el lenguaje de sus
hijos. A partir de ah, se podr determinar si es pertinente una
evaluacin logopdica.

Un nio de dos aos debe:


Tener un vocabulario promedio de unas 50 palabras. No
necesariamente con correcta articulacin, MAS s una relacin
exclusiva entre la palabra y el objeto (a la leche siempre le dice
eche).

Utilizar frases de dos palabras: mam ven, beb come.

Seguir instrucciones de al menos dos pasos. Busca el telfono


y dmelo

Identificar objetos de uso comn, tanto cuando estn presentes


como cuando no (animales, partes del cuerpo, juguetes,
artculos del hogar, etc)

Identificar y nombrar partes del cuerpo.

Existen algunas seales de alarma que


tambin resultan tiles al valorar el lenguaje
del infante:
Prefiere comunicarse con gestos en lugar de vocalizaciones. No
hace esfuerzos por verbalizar sus deseos o necesidades.

Tiene dificultad para imitar sonidos o palabras.

Le cuesta comprender peticiones verbales simples.

No genera ninguna palabra espontneamente y se limita a imitar


o repetir.

Si an su hijo no habla de acuerdo a lo


esperado, algunas sugerencias para estimular
la aparicin del lenguaje se enumeran a
continuacin:
Lea cuentos y comparta canciones y rimas.

Aproveche situaciones de la vida cotidiana para favorecer la


comunicacin e interaccin con su hijo.
Describa acciones rutinarias al nio, como el momento del bao
o de vestirlo. Mam te va a lavar las orejas con la esponja, muy
suavemente

Utilice un lenguaje rico, claro y correcto para comunicarse con el


nio.

No olviden que el lenguaje se aprende en gran medida por


imitacin, y que ustedes, los padres, son el principal modelo de
sus hijos. Ofrecer un ambiente rico en estmulos debe ser el
primer paso para incentivar la aparicin del lenguaje.