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Institución Educativa Sor Juana Inés de la Cruz

“Solidaridad y compromiso Trascendiendo en la Formación integral de la
Comunidad”
ACTIVIDAD MRU_FISICA 10-período 1

CÓDIGO: M2-FR02 VERSIÓN: 01 PÁGINA: 1 de 3

1 Responde. ¿Por qué es importante, para analizar el movimiento de un
cuerpo, definir primero un sistema de referencia?
2 Responde. ¿Puede un cuerpo moverse y tener una velocidad igual a 0
m/s? Da un ejemplo.
3 La siguiente es la gráfica de x-t, correspondiente al movimiento de un
cuerpo que describe
una trayectoria rectilínea.

a. ¿Cuál es la distancia total recorrida y el desplazamiento total realizado
por el cuerpo durante el movimiento?
b. ¿Cómo es el movimiento del cuerpo entre los 4 y los 6 segundos?
c. ¿En qué intervalos de tiempo la velocidad es negativa? ¿Qué significado
tiene?
4 Escribe V, si el enunciado es verdadero o F, si es falso.
( ) Cuando un cuerpo se mueve, el valor de la distancia recorrida es
diferente de cero.
( ) El desplazamiento de un cuerpo no puede ser negativo.
( ) En el movimiento rectilíneo uniforme el cuerpo recorre distancias
diferentes en intervalos de tiempos iguales.
5 La gráfica de v-t corresponde al movimiento de un automóvil que se
desplaza por una carretera recta.

Yonier Barahona
MSc. Enseñanza Ciencias Exactas

a una velocidad constante de 22 m/s.5 h a t = 1 h. Enseñanza Ciencias Exactas . Institución Educativa Sor Juana Inés de la Cruz “Solidaridad y compromiso Trascendiendo en la Formación integral de la Comunidad” ACTIVIDAD MRU_FISICA 10-período 1 CÓDIGO: M2-FR02 VERSIÓN: 01 PÁGINA: 2 de 3 Responde las siguientes preguntas y justifica tus respuestas. ¿Qué distancia recorre? 7 Un atleta recorre una pista de un cuarto de milla en 2 minutos. ¿En qué intervalo o intervalos de tiempo está el automóvil detenido? b. ¿Cuál es la velocidad del atleta en metros por segundo? (1 milla=1609m) 8 Una ruta escolar realiza un recorrido de 9 km. ¿Cuántas horas emplea en el recorrido? 9 El siguiente gráfico corresponde al movimiento de un cuerpo en línea recta. ¿Cuánto tiempo estuvo el cuerpo quieto? b. Según el gráfico responde: a. ¿se encuentra el auto a una distancia de 60 km de su posición inicial? 6 Una patinadora se mueve durante 30 min con velocidad constante de 10 m/s. En el intervalo de tiempo de t =0. ¿Cuál es la distancia total recorrida por el automóvil? c. ¿Cuánto tiempo estivo en reposo? Yonier Barahona MSc. ¿En qué intervalo de tiempo está el automóvil regresándose y cuántos metros se devuelve? d. a.

¿Cuánto tiempo se movió a la derecha? d. ¿El cuerpo terminó su recorrido desde donde partió? 10 Construya un ejercicio similar al anterior con las mismas preguntas Nota: recuerde que el trabajo es individual y la sustentación depende de usted. Yonier Barahona MSc. ¿Qué distancia recorrió? f. Institución Educativa Sor Juana Inés de la Cruz “Solidaridad y compromiso Trascendiendo en la Formación integral de la Comunidad” ACTIVIDAD MRU_FISICA 10-período 1 CÓDIGO: M2-FR02 VERSIÓN: 01 PÁGINA: 3 de 3 c. ¿Cuál fue su velocidad en cada intervalo? e. Enseñanza Ciencias Exactas .