Está en la página 1de 9

INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL

MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017


COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE
UNIDAD 1. Aritmtica

ATIVIDAD 1: lea atentamete la siguiente informacin y no avance a la Actividad 2 hasta entender el contenido

1.1 Nmeros Reales


Pr imos
Naturales
Compuestos
Positivos

Enteros Cero
Negativos
Reales
Pr opios

Racionales Im propios
Mixtos

Irracionales

- Naturales: Son los que se utilizan para contar. 1,2, 3, 4, 5,, 19, 20, 21,

- Primos: Son los nmeros que solo son divisibles entre si mismos y la unidad.

Ejem: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31,

- Compuestos: Son los que no son primos, es decir que tienen ms divisores
-
Ejem: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 21, 22,

- Enteros: Son los nmeros positivos, negativos y el cero.


-
Ejem: 1,-2, 0, 4, -5, etc,

- Racionales Fraccionarios: Son los nmeros compuestos por un numerador y un divisor.


-
o Propios: Nmeros cuyo denominador es mayor que el numerador de una fraccin.

2 1 3 8 15
Ejem: , , , ,
3 6 4 9 33
o Impropios: Nmeros cuyo denominador es menor que el numerador de una fraccin.

3 6 4 9 33
Ejem: , , , ,
2 1 3 8 15
o Mixtos: Nmeros compuestos de nmeros enteros y propios.

2 1 3 8 15
Ejem: 2 , 3 , 8 , 5 , 9
3 6 4 9 33
- Irracionales: Son los nmeros que en su forma decimal son una serie infinita de dgitos.
-
7 3 2
Ejem: , 5, , , ,
3 4 2 2 2

Propiedades de los nmeros reales

Propiedad Suma Producto


Cerradura ab ab
Conmutativa ab ba ab ba
Asociativa a b c a b c a b c a b c
Distributiva a b c a b a c
Neutro a0a a 1 a
1
Inverso a a 0 a 1
a

Recta Numrica

Todos los nmeros reales se pueden representar en la recta numrica.

PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!


INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL
MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017
COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE
7 1 3 1 6
Ejem: Representar en recta numrica: , , 0.75, , , 1 , , 4
3 4 2 2 7

1.2 Divisibilidad

Los principales criterios de divisibilidad son:

- Divisibles entre 2: Todos los nmeros pares. Ejem. 2, 4, 6, 8, 10,..


- Divisibles entre 3: Suma de sus dgitos son: 3, 6 9. Ejem. 543 = 5+4+3 = 12 = 1+2 = 3
- Divisibles entre 5: Todos los nmeros terminados en 5 0. Ejem. 235, 520, 1425, etc.

Mnimo comn mltiplo (m.c.m.).- Es el nmero menor de los mltiplos en comn de un grupo de nmeros. Para
calcularlo se descomponen en factores primos cada uno de los nmeros hasta que todos sean uno y se multiplican
los primos obtenidos.

Mximo comn divisor (M.C.D.).- Es el nmero mayor de los mltiplos en comn de un grupo de nmeros. Para
calcularlo se descomponen en factores primos cada uno de los nmeros hasta que no tengan un divisor primo comn
y se multiplican los primos obtenidos.

1.3. Operaciones con nmeros racionales:

Suma y resta de fracciones.- Se resuelven, obteniendo el m.c.m. de cada uno de los diferentes denominadores, y
se divide entre cada denominador y multiplicando por cada numerador. Al final los nmeros obtenidos se suman o
restan, dependiendo del caso.

Nota: Cuando los denominadores son iguales, entonces solo se suman o restan los numeradores.

Multiplicacin de fracciones.- Se resuelven, multiplicando el numerador por numerador y denominador por


denominador.

PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!


INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL
MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017
COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE

Divisin de fracciones.- Se resuelven, multiplicando el primer numerador por el segundo denominador, colocando el
resultado en el numerador y multiplicando el primer denominador por el segundo numerador, colocando el resultado
en el denominador.

Potencia y Raz

Potencia: Es el nmero de veces en que debe multiplicarse la base por si misma, segn su exponente.

Raz: Es el valor que al multiplicarse por si mismo tantas veces como lo indique el ndice, se obtiene el valor que esta
dentro del radical.

Ejem: 3
27 3 porque 3 3 3 27
Ejem: 5
1024 4 porque 4 4 4 4 4 1024

1.4 Razones y Proporciones

Razn: Es el cociente de dos nmeros, es decir una fraccin, donde el numerador se llama antecedente y al
denominador consecuente. La razn se representa como sigue:
3
Ejem: 3:4
4
Proporcin: Es la igualdad de dos razones. La razn se representa como sigue:
7 14
Ejem: 7 : 3 :: 14 : 6
3 6
donde los nmeros 7 y 6 son extremos y los nmeros 3 y 14 son medios.

1.5 Regla de Tres

Regla de tres directa Proporcin directa.- Cuando comparamos dos razones del mismo tipo establecemos una
equivalencia, obtenemos una proporcin, es decir, si una aumenta o disminuye, la otra tambin aumenta o disminuye
en la misma proporcin.

Ejem: Si en una empresa un empleado gana $4400 por 20 das trabajados. Cuanto ganar por 30 das?

4400 20 $4400 30 das


x $6600
x 30 20 das
Regla de tres inversa Proporcin inversa.- Cuando comparamos dos razones uno de los parmetros aumenta y
el otro disminuye. Esto es muy claro en casos de produccin con respecto al tiempo.

Ejem: Si en una empresa 20 obreros producen 50,000 fusibles en 5 das. Cuantos obreros se requieren
para producir la misma cantidad de fusibles en 4 das?

20 obreros 4 das 20 obreros 5 das


x 25 obreros
x 5 das 4 das

1.6 Tanto por Ciento

Definicin: Es una fraccin cuyo denominador es 100, es decir la centsima parte de algo. Se expresa con el
smbolo %. Cuando se va a operar la cantidad, se tiene que cambiar por una fraccin o por un decimal equivalente.

18 9
Ejem: 18% 0.18
100 50
335 67
33.5% 0.335
1000 200
PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!
INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL
MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017
COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE
Clculo del porcentaje:

Para obtener el porcentaje, se multiplica la cantidad por el tanto por ciento expresado en forma decimal.

Ejem: Calcular el 32% de 1450 Calcular el 3% de 1655

1450(0.32) = 464 1655(0.03) = 49.65

Tambin se puede obtener un nmero en especfico con regla de tres directa.

Ejem: Hallar el nmero del cual 400 es el 8%

400 8% 400 100%


x 5000
x 100% 8%

Ejem: Hallar el nmero del cual 4590 es el 60%

4590 60% 4590 100%


x 7650
x 100% 60%

Tambin se puede aplicar para resolver problemas como los siguientes:

Ejem: Un vendedor recibe de comisin el 12% por venta realizada. Si vende mercanca por un total de
$44000. Cuanto recibir de comisin?

$44000(0.12) = $5280

Ejem: Un producto que cuesta $120, se requiere que al venderse, se obtenga una ganancia del 8.5%. En
cuanto debe venderse?

$120 100% $120 108.5%


x $130.20
x 108 .5% 100%

ACTIVIDAD 2: a continuacion se presenta un test de 40 preguntas de seleccin multiple con unica solucion para
que lo resuelva en su cuaderno de apuntes en un tiempo de 2 horas. Cada respuesta correcta vale 0.125 puntos y
su desempeo en esta prueba es ACEPTABLE si responde correctamente 24 preguntas. Buena suerte!!!

PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!


INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL
MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017
COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE

PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!


INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL
MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017
COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE

SI NO PUEDES SER EL
PRIMERO, INTENTE NO SER
EL ULTIMO

PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!


INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL
MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017
COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE

EL PRIMER OBSTACULO EN
LA CONSECUCION DE SUS
METAS ES USTED MISMO

PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!


INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL
MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017
COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE

LA VOLUNTAD ES LA
FUERZA MAS PODEROZA DEL
SER HUMANO, PERO SOLO LA
TIENEN TRIUNFADORES
COMO USTED

PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!


INSTITUCIN EDUCATIVA LA LUISA-SEDE CENTRAL
MATERIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS PARA LA PRUEBA SABER 11 DE 2017
COMPONENTE: PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS
TIEMPO: 4 SEMANAS: ENERO 30 A FEBRERO 24: 12 HORAS CLASE

SOLO EMPEZANDO Y
TERMINANDO UN
PROYECTO SABRA COMO
LE FUE

PIENSE JUGANDO Y JUEGUE PENSANDO!