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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA LUISA

PROGRAMA POSPRIMARIA RURAL CON METODOLOGÍA ESCUELA NUEVA
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
PLAN LECTOR DE FISICA 9º: Método, Ciencia y Física
PERIODO: I- SEMANA No: 2- ENERO 31 DE 2017

CIENCIA
La Ciencia es un conjunto exacto de conocimientos relacionados ya sea a un objeto, persona o
suceso específico.
El trabajo que realiza un científico se conoce como Investigación Científica que se da por medio de
un Método Científico, siendo éste una secuencia de pasos y/o procedimientos a ejecutarse.
MÉTODO
Un método es un camino a seguir para llevar una actividad X a un fin, de forma que pueda ser
comprobado.
Lo que diferencia a un Método Científico de los demás métodos es su Finalidad.
Los aspectos a tomarse en cuenta dentro de un Método Científico son los siguientes:
1. Establecer un orden en aquellas actividades que realizará el científico.
2. Orientar la Investigación Científica a un fin.
La relación entre ciencia y método está íntimamente relacionada, ya que sin método no
existiría la ciencia.
Podemos considerar 4 pasos importantes del Método que de acuerdo a nuestro objeto de estudio,
nos ayudarán a realizar una Investigación Científica:
 Observación.
 Formulación de Hipótesis.
 Comprobación.
 Formulación de una Ley.
 Existencia de una Lógica Aplicada.

PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
Como mencionábamos anteriormente, existen 4 fases o pasos para la realización del Método
Científico y cada una se explica a continuación:
1. Observación del Fenómeno (Persona, Objeto o Situación determinada): Consiste en un
estudio a profundizar basado en la experiencia, de manera que pueda manifestarse como un
problema, obstáculo o una determinada situación que no pueda explicarse.
2. Formulación de Hipótesis: Teniendo ya identificado el problema con exactitud, recurrimos a
formular hipótesis “tentativas” basadas en los fenómenos observados. Es aquí donde los
factores involucrados tienden a identificarse con más precisión.
3. Comprobación: En ésta fase se aprueban las hipótesis formuladas, desarrollando un diseño
o guía para la solución del problema.
4. Formular una Ley: Teniendo en cuenta lo anterior, los resultados identificados pasan a ser
objeto de mayor análisis y prueba para su estudio.
5. Lógica Aplicable: El último paso sería las conclusiones sobre datos y pruebas que integran y
fundamentan el conocimiento existente.
La FÍSICA se define como la Ciencia que estudia las propiedades de la materia y las leyes que
tienden a modificar su estado o movimiento sin cambiar su naturaleza.
Ahora nos preguntáremos:
¿En qué difiere la Física con la Ciencia?
A decir verdad, la Física parte de una Ciencia, por ejemplo, las ciencias pueden clasificarse en varias
ramas: Ciencias Biológicas, Químicas, Económicas, etc. La Física no, es específica y se basa en
métodos científicos para la realización de sus estudios en función.
¿Qué función juegan las Matemáticas en la Física?

“HAY POCA DIFERENCIA ENTRE LOS QUE NO SABEN LEER Y LOS QUE NO QUIEREN LEER”

y da respuesta a numerosos fenómenos de la vida cotidiana. no pudiendo marcar récords “HAY POCA DIFERENCIA ENTRE LOS QUE NO SABEN LEER Y LOS QUE NO QUIEREN LEER” . SU OPINIÓN ES MUY IMPORTANTE Si usted piensa que la ciencia es aburrida y monótona. ocuparemos fórmulas que nos ayudarán a simplificar las respuestas requeridas en determinado problema.La respuesta es sencilla. aunque le parezca mentira.  La falta de presión en los neumáticos (3 %). sin riesgo de caerse. tienen su respuesta en el maravilloso y divertido mundo de las ciencias naturales que para su estudio se divide en tres grandes ramas: la biología.  Etc.. partiendo de los más sencillos a los más complejos. determinando el nº de nudos que habían pasado en un determinado tiempo.  El aire acondicionado (25 %). ¿Qué aumenta el consumo de combustible en un coche?  Las ventanillas abiertas (5 %).. y el atleta pesará más. la ciencia permite disfrutar y divertirse aprendiendo. en el hemisferio norte? ¿Por qué es más fácil batir récords de atletismo en Madrid que en Moscú? ¿Por qué algunas personas pueden caminar sobre el fuego sin quemarse la noche de San Juan? ¿Por qué algunos animales ven en blanco y negro? ¿Por qué las personas de raza negra tienen el pelo rizado? ¿Por qué los habitantes de los Andes son tan bajos y tienen el tórax tan grande? ¿Por qué los perros no sudan? ¿Por qué el cielo es azul?. Al despertar. Pero no hay de qué preocuparse. comete un gran error. de tal forma que perdemos de 1 a 2 cm de altura. que consistía en una barquilla con una cuerda con nudos. Cuando el ave se detiene en una rama y flexiona la parte posterior de la planta del pie. Para medir su velocidad se lanzaba por la borda la barquilla. que al frenarse por el agua hacía que el rodillo soltase cordel.  La velocidad excesiva (grandes incrementos). ¿Por qué somos más altos por las mañanas que por las noches? Porque durante el día los cartílagos intervertebrales se comprimen con el peso del cuerpo. y Moscú se encuentra en una latitud mayor que Madrid. tras liberar ese mecanismo. de seguro que les encantara! ¿Por qué se mide en nudos la velocidad de los Barcos? Los barcos de vela usaban un velocímetro. Discuta con un compañero de clase cada una de las siguientes curiosidades físicas. e intenten dar una explicación racional a cada una de ellas. medido con un reloj de arena. el tendón flexor hace que los dedos se replieguen y se aferren fuertemente a la rama. ¿Por qué los Pájaros no se caen de las ramas cuando duermen? Un sistema de sujeción les permite dormir en las ramas. la gravedad de (Moscú) &gt. ya teniendo los conceptos claros de Ciencia y Física. ¿Por qué es más fácil batir récords de Atletismo en Madrid que en Moscú? Como la gravedad aumenta con la latitud. siempre apoyarse en Bibliografía y/o apuntes de estudio para hacer más fácil el aprendizaje. podemos empezar a resolver problemas. se recomienda a todo aquel principiante de Física. En base a ello. La Física también puede ser divertida.  Tener el depósito de gasolina lleno. salta. tal y como he tratado poner de manifiesto en clases anteriores. desarrollar la imaginación y la creatividad. Por el contrario. pues como se verá más adelante los procesos matemáticos sirven de base para la resolución y explicación de problemas físicos. Ahora bien.  La forma aerodinámica del coche. gravedad (Madrid).  El sobrepeso (5 %). y tantas otras preguntas y curiosidades científicas. las Matemáticas es una herramienta esencial para la Física. la química y la física. y nos proporciona conocimientos y estrategias útiles para nuestra vida cotidiana. ¿Por qué somos más altos por las mañanas que por las noches? ¿Por qué se debe colocar el hielo encima de los refrescos? ¿Por qué los animales herbívoros tienen los ojos en los laterales de la cabeza y los carnívoros delante de la misma? ¿Por qué las enredaderas trepan de derecha a izquierda.

toros. temperatura peligrosa para el cerebro.D. ¿Por qué se oye el mar en un Caracol? Lo que oímos no es sino el fluir de nuestra propia sangre en la cabeza. ¿Por qué los pájaros no se electrocutan al posarse en los cables eléctricos? “HAY POCA DIFERENCIA ENTRE LOS QUE NO SABEN LEER Y LOS QUE NO QUIEREN LEER” . ¿Por qué se produce el chasquido cuando te truenas los dedos? Las articulaciones de los dedos están lubricadas por el fluido sinovial. Cuando un animal carece de “conos” no verá en color.tan grandes como en Madrid. los peces. Para ello humedece el hocico y respira rápidamente. ¿Sabías que un conductor gasta el triple de energía si usa su coche que si opta por el autobús? Cuando vayas a adquirir un coche analiza su etiqueta energética y la contaminación que produce. a su vez. Los terremotos producen una frecuencia de unos 14 Hz. gravedad (Madrid). Cuando nos aplicamos a la oreja una caracola. ¿Por qué los animales detectan los terremotos? Porque son capaces de detectar infrasonidos que son inaudibles para los humanos. De esa forma se evita que. que contiene pequeñas burbujas de aire.) sólo ven en tonos grises. cuyo líquido al evaporarse refresca la sangre de los capilares. las burbujitas de aire explotan. El cabello rizado se comporta como si fuera un acondicionador de aire.es). ¿Por qué las placas solares son negras y están orientadas hacia el sur? Debido a que el color negro es el que mejor absorbe las radiaciones solares y se orientan al Sur porque así reciben el máximo de radiaciones solares. la g disminuye con la altura sobre el nivel del mar.E. ¿Es cierto que muchos animales ven en Blanco y Negro? Muchos animales (perros. ¿Por qué los Perros no sudan? El perro no suda ya que suele eliminar las toxinas por los excrementos y la orina. azul y rojo). desde que sale el Sol hasta que se pone. Para ello puedes visitar la web del Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía I. causando el típico sonido. La retina tiene dos tipos de células: los bastones (detectan las variaciones de brillo) y los conos (detectan los 3 colores básicos: verde. (www. pero no el color.idae. una focalización mejor que les permita calcular sin errores las distancias. Suplen la falta de sudor abriendo la boca. Este jadeo provoca una corriente de aire que ventila el hocico. La abundante melena crea una especie de microclima en la cabeza. el sonido de la sangre al circular por los finos vasos de nuestro sistema auditivo se amplifica de tal modo que provoca en el interior de la concha un potente efecto de altavoz. y así sacar el mayor rendimiento. Al correr alcanza 40 °C. así la saliva se evapora y ejerce una acción refrescante. ¿Por qué las personas de raza negra tienen el pelo rizado? Este tipo de melena es una adaptación a los climas cálidos.A. Las ardillas. la gravedad (Moscú) &gt. etc. ¿Por qué conviene dejar sin tinta una lapicera al subir y volar en un avión? Porque el aire del depósito de tinta está inicialmente a una presión menor que la atmosférica y al elevarse el avión el aire del depósito se halla a más presión que la exterior (la presión disminuye con la altura) y esa diferencia de presión obliga a la tinta a salir de la pluma. al exponerla al Sol. Además. se recaliente y se dañe tanto la piel como el cerebro. y como Moscú se encuentra a 150 m y Madrid a 646 m. ¿Por qué los animales herbívoros tienen los ojos en los lados de la cara y los carnívoros los tienen en la misma cara? Debido a que los herbívoros por su condición de presa deben tener un ángulo de visión más amplio para el control de los depredadores y éstos necesitan. Al presionar los dedos. los pájaros tienen una buena visión de los colores.

La luz del sol es blanca (formada por la suma de todos los colores del arco iris). y la atmósfera contiene una mezcla de moléculas gaseosas (78% nitrógeno. ¿Cuándo vivieron los dinosaurios? La epoca de dinosaurios fue la era Mesozoica. Cuando “HAY POCA DIFERENCIA ENTRE LOS QUE NO SABEN LEER Y LOS QUE NO QUIEREN LEER” . una cierta cantidad de humedad. normalmente pequeña. En cambio. delfines.000ºC. abejas. Los dinosaurios aparecieron en la epoca del período Triásico. La epoca de dinosaurios más conocida. y ciertas aves migratorias.). que poco poco consumen su masa. Los rayos azules. palomas mensajeras. etc. La desviación de los colores de la luz es máxima para los azules (con longitud de onda menor). hace aproximadamente 230 millones de años. ¿Por qué los camiones que transportan combustible arrastran una cadena por el suelo? Para descargar la electricidad estática que se produce por electrización del camión con el rozamiento con el aire.Porque la diferencia de potencial entre sus patas es despreciable. El Sol ya lleva 4600 millones de años activo. ya que la diferencia de potencial sería muy elevada. el Triceratops y el Diplodocus). 1% argón y vapor de agua. En el Sol se producen constantemente reacciones termonucleares. usando auriculares. sobre su superficie (fotósfera) la temperatura es de aproximadamente 6000ºC (grados centígrados).000. La luz es una forma de energía que se transmite en ondas electromagnéticas que pueden viajar en el vacío o en medios transparentes (como el aire y el agua). que comenzó hace 225 millones de años y terminó hace unos 65. Cuando un rayo de luz atraviesa una gota de agua se desvía un cierto ángulo. mariposas. Se cree que el primer dinosaurio fue el Eoraptor (un pequeño depredador bípedo). trazas de otros gases). así como partículas de polvo y ceniza. evitando así una acumulación excesiva de cargas. y seguirá funcionando unos 5000 millones de años más. Jurásico y Cretácico. ¿Es perjudicial el uso del teléfono móvil? Aun no se ha demostrado la relación entre móvil y cáncer cerebral. Pero si el pájaro tocase un cable con cada pata. 21% oxígeno. vuelven a chocar con otras partículas del aire. una vez que se han desviado. ¿Qué temperatura tiene el Sol? La temperatura del Sol no es la misma en todas sus partes. abarcó los períodos Jurásico y Cretácico (donde vivieron el Tyrannosaurus rex. por lo que sólo una inocua fracción de corriente pasa desde el cable al cuerpo del ave. esta alcanza los 15. cerca del núcleo. hasta llegar a nosotros. se electrocutaría al instante. y se lo considera el antepasado común de todos los dinosaurios de la epoca. que produzca una descarga en chispa que pueda inflamar el combustible. conviene tomar medidas preventivas. Sobre el final de este último período se produjo su extinción. etc. atunes. debido a la existencia de diminutos depósitos de magnetita (imán natural). Depósitos similares de magnetita se han encontrado en algas. Abarca tres períodos: Triásico. ¿Por qué el Cielo es azul? El cielo es azul por la interacción de la luz del sol con la atmósfera. no usar el teléfono en zonas con poca señal (porque aumenta la potencia de emisión). Los móviles de nueva generación incrementan las emisiones electromagnéticas. ¿Cómo se orientan las aves en sus migraciones anuales? Se sabe que el sentido de la orientación existe en muchos animales (caracoles. Mientras tanto. Para descubrir qué temperatura tiene el Sol se realizaron cálculos a partir de su brillo visual y la longitud de onda del espectro visible.

acompañada de partículas de polvo y de ceniza es suficiente para provocar en el cielo las múltiples manifestaciones de color.llegan a nuestros ojos parece que todo el cielo es azul. Una cantidad de humedad. porque los rayos llegan rebotados de todos los lugares del cielo. “HAY POCA DIFERENCIA ENTRE LOS QUE NO SABEN LEER Y LOS QUE NO QUIEREN LEER” . relativamente pequeña. La belleza del cielo no es más que el resultado de la interacción de la Luz del Sol con la atmósfera.