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Basado on

TCU Mapping-Enhanced Counseling
Manuals for Adaptive Treatment
Como Incluido en NREPP

GUÍANDO SUS PASOS:
MAPAS GUÍAS DE LOS “DOCE PASOS”
Un recurso para consejeros que proporciona patrones de
mapas para ayudar a guiar a los clientes en el programa de
los “Doce Pasos.”

N. G. Bartholomew & D. D. Simpson
Texas Institute of Behavioral Research at TCU
(Marzo 2000)

TCU Mapping-Enhanced Counseling manuals provide evidence-based
guides for adaptive treatment services (included in National Registry
of Evidence-based Programs and Practices, NREPP, 2008). They are
derived from cognitive-behavioral models designed particularly for
counselors and group facilitators working in substance abuse treatment
programs. Although best suited for group work, the concepts and
exercises can be directly adapted to individual settings.

When accompanied by user-friendly information about client
assessments that measure risks, needs, and progress over time, TCU
Mapping-Enhanced Counseling manuals represent focused, time-limited
strategies for engaging clients in discussions and activities on
important recovery topics. These materials and related scientific
reports are available as Adobe PDF® files for free download at
http://www.ibr.tcu.edu.

___________________

© Copyright 2002 Texas Christian University, Fort Worth, Texas. Todos los
derechos reservados. Todo el material que aparece en “Guiando sus Pasos:
Mapas Guías de los Doce Pasos” se puede utilizar para el uso personal,
educacional, de investigación, y/o informativo. Por este medio se concede
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permiso escrito expreso de Texas Christian University.

Guíando sus pasos:

Mapas Guías de los “Doce Pasos”

Developed by

Tiffiny L. Sia, Ph.D.,
Donald F. Dansereau, Ph.D.,
and
Sandra M. Dees, Ph.D.

Translated from English into Spanish by
Virginia A. Dias

TX 76129 (817) 257-7226 FAX: (817) 257-7290 E-Mail: IBR@TCU. a condición de que las copias se distribuyan a costo o bajo de costo y que cada copia incluya crédito al autor. Ninguna parte de este material se puede copiar. The Mapping Your Steps: “Twelve Step” Guide Maps training module may be used for personal. la fuente. Fort Worth. educational. All rights reserved. or redistributed for any commercial purpose without the expressed written permission of Texas Christian University.edu March. Este manual fue desarrollado con fondos otorgados por el National Institute on Drug Abuse (NIDA) Contrato # DA08608.tcu. This manual was developed as part of the National Institute on Drug Abuse (NIDA) Grant DA08608. Por este medio se concede permiso para reproducir y distribuir copias de estos materiales (con la excepción de las secciones reimpresas que tienen propiedad literaria) para uso. 2000 © Copyright 2002 Texas Christian University. No material may be copied. Todos los derechos reservados. titulado “Cognitive Enhancements for the Treatment of Probationers (CETOP). ii Guíando Sus Pasos . TX 76129 (817) 257-7226 FAX: (817) 257-7290 E-Mail: IBR@TCU. o redistribuir con propósito comercial sin el permiso escrito expreso de Texas Christian University. 2000 © Copyright 2002 Texas Christian University. and copyright are included on each copy.” Todo el material que aparece en “Guiando sus Pasos: Mapas Guías de los Doce Pasos” se puede utilizar para el uso personal. Cognitive Enhancements for the Treatment of Probationers (CETOP). research. stored in a retrieval system. Institute of Behavioral Research Texas Christian University TCU Box 298740 Fort Worth. downloaded. source. almacenar en un sistema de recuperación. and/or information purposes.EDU Web site: www. no lucrativo. provided that copies are distributed at or below costs and that credit for author.ibr. Texas.ibr. educacional.edu Marzo. Texas. y propiedad literaria.tcu. en el área educacional y en las bibliotecas. Fort Worth.EDU Web site: www. Institute of Behavioral Research Texas Christian University TCU Box 298740 Fort Worth. y/o informativo. Permission is hereby granted to reproduce and distribute copies of these materials (except for reprinted passages from copyrighted sources) for nonprofit educational and nonprofit library purposes. descargar (bajar copia electrónica). de investigación.

..………………………………….…………… 19 Sección 1: Mapas de Los Doce Pasos ……………………………………….…. 12 Cómo está organizado el manual …………………..………………...….……………………….………….……..…. 23 Paso 1 (4 mapas) ……………………………………………………………………….…… 29 Paso 3 (5 mapas) …………....………………………………………...…..….………………..…… 8 Cómo "Guíar Sus Pasos" ……………………………………….….…...………….……………………. 7 ¿Cuáles son los beneficios de Guíando Sus Pasos? ……………..…...…..………………...……. 17 ¿Tengo que ser un consejero para usar Guíando Sus Pasos? …………………. 6 ¿Existe alguna evidencia de que los mapas funcionan? Investigación sobre mapas....……………………………………………………….……………… 5 Lo que se debe saber acerca de los mapas …………………………………….…………………….………….….……..….…………………………………....… 24 Paso 2 (5 mapas) ………..…….……………………………….... 17 ¿Tengo que utilizar todos los mapas del manual? ………………………………….. 22 Los Doce Pasos ……….....………..………….………………………………………………………………… 35 Paso 4 (4 mapas) ………………………………………………………………………….……………………….. 17 ¿Qué tan dificil es utilizar estos mapas? ……….……...………..……………..….….….……….. 15 Elaborando mapas de territorio conocido …………………………………………......…………………………….. 12 Introduciendo los mapas …………………………..………….…………………….….…………………….…………… vii Elementos básicos de un mapa …………….………………………………………………………….. 14 Elaborando mapas en grupo ………………………………….…….... 17 ¿Qué pasa si quiero crear mis propios mapas? …………………………………. 21 Una breve historia de los Doce Pasos …….. 3 Figura 1: Un mapa que explica mapas ……………………………………………………… 4 Figura 2: Ejemplo de un mapa de “pasos” …..….……………..…… 53 Paso 7 (4 mapas) ………………………………………………………………………….………………. 13 Elaborando mapas individuales ………………………. 46 Paso 6 (5 mapas) ……………………………………………………………………….… 18 ¿Pueden usarse estos mapas para otros problemas diferentes a los del abuso de substancias tóxicas? ……………………………………………………….. 41 Paso 5 (6 mapas) ……………………………………………………………………………. TABLA DE CONTENIDOS Prefacio …………………………. 18 Referencias …………………………………………………….……….…….………… 16 ¿Tiene alguna pregunta? ………….. 64 Guíando Sus Pasos iii .. 59 Paso 8 (4 mapas) …………………………………………………………………………. 1 ¿Qué es un mapa? ……………………………..…………………………..

……………………………………………………………… 105 "Un día a la vez" …….……..………………………..……..……………………………… 74 Paso 11 (4 mapas) ……………………………………………………….…………………………………………………….. 129 Perspectiva de las Doce Tradiciones …………….……………………………….… 117 Tópicos de discusión para los mapas de las Doce Tradiciones ……….………….…….……………..… 107 "Aceptación es la respuesta a todos mis problemas el día de hoy" …………………….……….. 69 Paso 10 (4 mapas) ………………………….. 84 Perspectiva de los Doce Pasos . 95 La Oración de la Serenidad ………….… 91 Sección 2: Mapas de la Oración de la Serenidad …………………………. 115 Una introducción breve de las Doce Tradiciones ………………………………. 106 "Vive y deja vivir" …….. 104 "Tómalo con calma" …….……. 101 Sección 3: Mapas de Refranes ………………………………………….…….…...…….…...… 130 iv Guiando Sus Pasos .….… 115 Las Doce Tradiciones ……………………………………..… 108 "Ríndete para ganar" …….………… 109 "Voltéalo" ………………………………………………………………………………… 110 "Déjalo pasar y deja que Dios te ayude" ……………………….…………….…...………...………………………………………. 96 Tópicos de discusión para los mapas de la Oración de la Serenidad …………...… 95 Mapas de la Oración de la Serenidad (5 mapas) ……………………………..… 116 Mapas de las Doce Tradiciones (12 mapas) ……………………………………...………………………………………………….………….. 90 Tópicos de discusión para los mapas de los Doce Pasos …. 102 "Lo primero es lo primero" …….………….….… 111 "Evalúate a tí mismo antes que te destruyas" ……………….…………………………………………………….….……….…….…………………….………...…………………………………….……….……..……………………………………………………………….………………….……………………………………………..……..…………….…... 113 Tópicos de discusión para los mapas de Refranes …………………. 103 "Sólo por hoy" ……………………………………………………………………….……….…...….…… 112 Mapa de Refranes en blanco …...…..………. 79 Paso 12 (5 mapas) ……………………….. TABLA DE CONTENIDOS Paso 9 (4 mapas) ……………………………………………………………………….….……………………………………………………….…………..…… 114 Sección 4: Mapas de las Doce Tradiciones ……………………………………………………..

Adicionalmente. Quisieramos agradecer a la Doctora Marilyn Pugh por su original idea de poner en mapas los Doce Pasos. integrante de nuestro personal de CETOP. Texas. Reconocimientos La creación de este manual es el resultado de un proceso largo y de constante evolución. por su habilidad y perseverancia durante la realización de todos los borradores de este manual. Estamos especialmente agradecidos con Virginia A. estamos en deuda con el personal del Instituto de Investigación de Conducta (Institute of Behavioral Research) por toda su ayuda y apoyo. así como también con los administradores de Supervisión a la Comunidad del Condado de Tarrant y Departamento Correccional. Dias. Los consejeros usaron estos mapas con sus residentes y nos dieron una magnífica información sobre el resultado de lo que funcionó bien y de lo que requirió ciertos ajustes. quienes nos dieron su apoyo incondicional para la realización de nuestro trabajo en el centro. Así mismo. estamos muy agradecidos con los consejeros del Centro de Abuso de Substancias Tóxicas en Mansfield. Guíando Sus Pasos v . como siempre.

vi Guíando Sus Pasos .

La intención de este manual es la de servir como una herramienta suplementaria para ayudar a los consejeros a facilitar y realzar la contemplación y discusión de los Doce Pasos. La idea inicial para los mapas de los Doce Mapas y el formato general fueron creados por la Dra. Marilyn Pugh. La introducción presenta el fundamento para la utilización de estos mapas y otras posibles actividades. los mapas. quien en ese entonces era una estudiante de graduados de Texas Christian University y que ahora se encuentra en Texas Wesleyan University. Se divide en cuatro secciones principales. Guíando Sus Pasos vii . en general. Todos los mapas se basan en el material de la AA. los mapas de nodos unidos. En general. El resto del manual contiene los mapas en sí. El formato de los mapas se expandió con la ayuda de los consejeros de un centro criminal de abuso de substancias tóxicas. y la cuarta sección contiene mapas basados en las Doce Tradiciones de la AA. La segunda contiene mapas de la Oración de la Serenidad. Estos consejeros continúan con la utilización extensiva de dichos mapas como suplemento al tratamiento ya establecido. EL MANUAL EN BREVE El manual Guíando Sus Pasos provée instrucciones y materiales esenciales para el uso de los mapas de Doce Pasos como una herramienta de asesoramiento. reportan que tanto ellos como sus clientes se benefician muchísimo con el uso valioso de estos mapas. han demostrado ser mecanismos de comunicación muy útiles y que pueden ser incorporados fácilmente en casi todos los tratamientos de los Doce Pasos. sin embargo el área problema y el nombre del grupo en cada mapa han sido dejados en blanco para permitir que los mapas sean utilizados con otros programas de los doce mapas (como por ejemplo Narcóticos Anónimos y Jugadores Anónimos). y algunos tópicos para discusión. Cada sección tiene una breve introducción y una perspectiva general. Así mismo. La primera sección tiene mapas basados en los Doce Pasos de Alcohólicos Anónimos. PREFACIO Este manual presenta una serie de mapas de nodos para llenar en blancos basados en los Doce Pasos del programa de Alcohólicos Anónimos (AA). La tercera contiene mapas con Refranes que son usados por la AA.

MAPAS ADICIONALES Esperamos que encuentre Guíando Sus Pasos una adición útil a sus propias estrategias.org/LI/bookstore/index.chestnut. 19). o visite su website al http://www.html. ƒSe Acabó el Tiempo Para mí: Un Taller de Agresividad/Sexualidad Diseñado para la Mujer. ƒFormas de Educación sobre el SIDA en el Tratamiento de Drogas. Para información adicional en estas herramientas y sobre investigación en el tratamiento del abuso de substancias tóxicas. Para ordenar llame al (309) 827-6026. visite la website de IBR al http://www. referencia en la p. El Instituto de Investigación de Conducta (IBR) ha estado desarrollando en la última década estrategias para mejorar el proceso de tratamiento y sus resultados (para revisión. ƒEspiral Descendiente: El Juego que Usted Realmente No Quiere Jugar. ver Simpson. viii Guíando Sus Pasos . Estos enseñan cómo crear y/o utilizar los mapas para una extensa variedad de tópicos dentro del tema de abuso de subtancias tóxicas. Si le gustó utilizar los mapas de nodos. ƒAdelante: Habilidades Transitorias para la Recuperación. & Chatham.edu. 1997. ƒEspiral Descendiente (La Versión Universitaria): El Juego que Usted Realmente No Quiere Jugar. Joe. Dansereau. ƒSe Acabó el Tiempo Para mí: Un Taller de Habilidades de Comunicación/Sexualidad para el Hombre. Copias de estos materiales están disponibles a través del Instituto Lighthouse. Manuales adicionales desarrollados por el Instituto de Investigación de Conducta en Texas Christian University incluyen: ƒPreparación para el Cambio: La Torre de Fortalezas y El Planeamiento Semanal. Illinois. una división sin fines de lucro de Chestnut Health Systems en Bloomington.ibr.tcu. se recomiendan altamente Trazando Nuevos Camino Hacia la Recuperación: Mejoramiento Cognoscitivo para Asesoramiento y TCU Mapas Guías: Una Fuente de Consulta para Consejeros.

COMO HACER MAPAS Guíando Sus Pasos 1 .

2 Guíando Sus Pasos .

Los mapas pueden ser usados para estimular la discusión en el grupo o como tarea individual. El mapa que se muestra en la página siguiente es un mapa que explica mapas. Un mapa incluye cuadrados o nodos que contienen las ideas y une los nodos para mostrar cómo las ideas se relacionan entre sí. Guíando Sus Pasos 3 .” Este tipo de mapas de llenar en el espacio en blanco actúa como una guía de discusión y como una herramienta personal de exploración. Los mapas son más fáciles de recordar que un texto y pueden ayudar a una mejor comunicación y entendimiento. Los mapas tienen varias ventajas sobre el texto. El uso de los mapas guías es muy simple de aprender y fácil de implementar dentro de las presentaciones y formatos existentes. manteniendo alertas a los miembros del grupo y ayudándolos a ver sus asuntos desde una perspectiva nueva. ¿QUE ES UN MAPA? Un mapa de nodos es una forma de presentar ideas y sus relaciones en forma visual. los mapas enfocan la atención de un tópico. Y en la página siguiente se encuentra un ejemplo de un mapa de paso. En discusiones de grupo. Hacen posible el poder representar fácilmente relaciones complejas que podrían ser dificiles de explicar verbalmente. La manera más fácil de entender un mapa es viendo uno. convirtiéndolos en una herramienta suplementaria tanto en la docencia como en el asesoramiento. Los mapas en este manual son mapas “guías.

C = Característica L = Lleva a P = Parte From TCU Guide maps: A Resource for Counselors. 2000. entre las de Paso pueden ser ideas. 4 Guíando Sus Pasos . Especialmente eficaz para “tareas” y C discusiones de grupo. más fácilmente. “Mapa Informativo”: Los blancos se llenan C C Fácil de recordar. Recompensas potenciales Facilita la Ayuda a la memoria P P P P comunicación.) gráficos o con título) Fácil de círculos) entender. previamente a su uso. (Los Mapas Contiene ideas. usados de esta manera si usted los llena primero. (Todos los mapas de “Nodos” “Uniones” paso se encuentran en (cuadrados de (líneas este formato. y planes para el los problemas la atención y futuro. informativo. FIGURA 1: ¡UN MAPA QUE EXPLICA MAPAS! Mapas de nodos C C C Un Tres sistema Una manera formatos “Mapa Guía”: visual de presentar Es una herramienta C C ideas gráfica de llenar en los blancos. Texas Christian University. en las partes importantes de la Enfoca las sesión de terapia Puede solucionar Puede enfocar discusiones de grupo. El mapa que usted está Muestra la Puede aclarar leyendo es un mapa relación asuntos complejos. promover el pensamiento organizado.) “Mapa en blanco”: Cree mapas mientras L habla o piensa.

Def Esto es lo que ingobernables significa para mí.) Realmente creyendo y sabiendo algo. _________________________________ Admitimos que éramos impotentes ante Def Def Def Esto es lo que admitimos significa Esto es lo que impotentes significa Estas son mis áreas problema para mí.que nuestras vidas se habían vuelto ingobernables. Def = Definición No puedo más. todo se está cayendo en pedazos y todo lo que haga lo pone peor. 4 Figura 2: Ejemplo de un Mapa de Pasos Guíando Sus Pasos 5 . Mi trabajo. Mapa 1 de 4 PASO 1. Paso 1. drogas. para mí. No lo puedo controlar o cambiar. Alcohol y drogas. Admitimos que éramos impotentes ante __________________ -. y otras clases de problemas cotidianos. 3 --que nuestras vidas se habían vuelto ingobernables. (ej. amigos. especialmente cocaina 1 2 .. relaciones. familia.

interferir. pero se dará cuenta de las bases científicas de esta estrategia si lo hace. Simplemente ofrecen otra opción de cómo considerar y quizás extender su entendimiento en este programa de Doce Pasos. 6 Guíando Sus Pasos .recordar asuntos y planes importantes . o reemplazar el estilo básico del consejero. ? Investigaciones muestran que los mapas tienen un impacto positivo en el proceso de asesoramiento. Usted no necesita leer esta sección para usar los mapas. ? Los mapas son muy flexibles en cuanto a la forma de cómo pueden ser usados. Pueden ser asignados como tarea o como para alentar discusiones.organizar pensamientos y sentimientos . Los mapas pueden ser utilizados en forma individual o en grupos. No están diseñados para reemplazar. no están diseñados para cambiar. cambiar o interferir con el enfoque de los Doce Pasos. La investigación realizada en la página siguiente muestra cómo sabemos que los mapas guía funcionan. También hay una lista de lecturas adicionales en caso de que usted esté interesado en mayor información. ¡Nos gusta fomentar la creatividad en las personas! ? Los mapas pueden realzar los programas de los Doce Pasos.mejorar su comunicación con otros miembros del grupo o con los consejeros. especialmente para grupos. LO QUE HAY QUE SABER ACERCA DE LOS MAPAS ? Los mapas permiten más expresión personal en grupos grandes. Usted puede adaptar el número o secuencia de los mapas de acuerdo a sus propias necesidades. Los mapas pueden ayudar a los usuarios a . ? Los mapas son solamente para realzar el asesoramiento.

Estos mapas han sido utilizados y probados extensivamente en este programa y tanto los consejeros como los clientes los han encontrado sumamente útiles. también se estuvieron usando estos mapas con clientes adictos a la heroina y sus respectivos consejeros en tres clínicas de tratamiento de metadona. Actualmente. Dansereau y Simpson. el cual fue diseñado para analizar las formas de cómo intensificar el tratamiento para los clientes participantes en un programa mandatorio de tratamiento de abuso de substancias tóxicas. Dansereau. Un mayor apoyo fue provisto por un segundo proyecto de DATAR (Improving Drug Abuse Treatment. Se incluye una lista completa de dichas referencias en las páginas 19-20. Esta investigación fue auspiciada por el National Institute on Drug Abuse (NIDA). por favor vaya a la página 10. Investigador Principal). Guíando Sus Pasos 7 . and Research) y el proyecto de CETOP auspiciado por NIDA (Cognitive Enhancements for Treatment of Probationers. Assessment. Hubieron hallazgos positivos en ambos estudios. Investigación en mapas A principios de 1989. ¿EXISTE ALGUNA PRUEBA QUE LOS MAPAS FUNCIONAN? NOTA: Si usted no desea participar en la ¡Sí! investigación ahora. Así mismo. se desarrollaron mapas y fueron estudiados en Texas Christian University como herramientas de aprendizaje para la prevención de abuso de substancias entre los universitarios (Tools for Improving Drug and Alcohol Education and Prevention. Co Investigadores Principales) para el impacto positivo de los mapas. no está familiarizado con él. D. fue la utilización de los Doce Mapas tradicionales de Alcohólicos Anónimos (ligeramente modificado para su aplicación en todos los abusos de substancias tóxicas). F. Investigador Principal). . Considerando que un entendimiento profundo de los Doce Mapas es esencial para los clientes tratando de integrarlos en sus vidas. D Simpson. Una parte importante del tratamiento convencional en este programa. el NIDA-investigación auspiciada por DATAR (del proyecto Drug Abuse Treatment for AIDS-Risk Reduction. En las páginas siguientes hay un resúmen de los hallazgos encontrados en los proyectos de CETOP y DATAR. D. o no necesita convencerse de que los mapas-guías son útiles. Los mapas de este manual han sido usados en el proyecto de CETOP. también se hace referencia a los artículos que respaldan cada hallazgo. un juego de mapas fue creado como una manera de aumentar su entendimiento.

& Simpson. Dees. 1993 ‹ D. & Joe. 1995 pensamiento. Dees. 1994 ‹ Czuchry . 1996 ‹Dansereau . 1996 ‹ Newbern . ‹ Pitre. Proveer mejor tolerancia. Knight. 1997 ‹ Pitre Dansereau . Simpson. 2000) ‹Memoria para la Sesión: los mapas hacen las discusiones de tratamiento sean recordadas. Knight. Joe. & Dansereau. & Simpson. & Pitre. Joe. & Simpson. Dansereau . Boatler . Dees. & Simpson. & Simpson. Lo que los Investigadores Dicen Acerca del Impacto de Elaborar Mapas: un Resumen Breve (De la Guía de Mapas de TCU: A Resource for Counselors. Identificar brechas en el ‹ Dansereau . Los mapas pueden… Estimular la profundidad de la sesión. Greener. & Pitre . ‹ Newbern . Dansereau . Dansereau . Czuchry. Dansereau . & Simpson. 1995 ‹ Dansereau . Joe. & Simpson. 1994 ‹ K. Joe. Esto es especialmente para los clientes que no son de habla inglesa y para los que tienen educación limitada. & Simpson. 1993 8 Guíando Sus Pasos . Dansereau. Dees. Dansereau . Dansereau . Dees. ‹ Collier. 1994 ‹ Joe. ‹ Dansereau . ‹ J. Joe. & Simpson. & Simpson. 1993 ‹ Dansereau . Greener. 1994 Calidad de la ‹Enfoque: los mapas aumentan el Sesión de rendimiento en las sesiones de grupo y son Asesoramiento especialmente útiles para los clientes que tienen problemas de atención. 1999 ‹ Ideas: Los mapas facilitan la producción de discernimiento e ideas. 1995 ‹Comunicación: los mapas dan gran confianza a los clientes para poder comunicarse. 1997 Descubrir asuntos psicológicos. Knight. 1995 ‹ Dansereau . Joe. & Simpson. in press ‹Dansereau . & Simpson.

& Simpson. & Simpson. Dansereau . ‹ Czuchry. & Simpson. continúa) Calidad ‹ Afinidad: El hacer mapas facilita una al alianza terapéutica entre consejero-cliente. Dansereau . Dansereau . 1994 (ej. Joe. Joe. Newbern. 1997 & habilidades para ‹Czuchry. Joe. Joe. Joe. Dansereau . Dansereau . & Simpson. Dansereau . 1995 ‹ Dees. del Cliente ‹Dansereau . Dees. & Simpson. 1993 & ‹Dansereau . & Greener. 1998 eficientemente. & Simpson. Dansereau . & Simpson. Antes del ‹Dansereau . & Simpson. 1995 ‹Dansereau . & Simpson. & Simpson. & Simpson. emite resolución ‹Pitre. 1999 ‹Muéstrese “Limpio”: Los clientes que hacen uso de los mapas pierden menos sesiones y tienen menos análisis de orina que salgan positivos para opio y cocaína. 1996 ‹ Dansereau . 1995 ‹Dansereau . & Simpson. Joe. 1994 ‹ Dansereau . 1993 Tratamiento ‹Dansereau . Dees. 1997 Guíando Sus Pasos 9 . 1996 Relación con ‹Simpson. 1995 enfrentar la vida más ‹D. 1995 ‹ Dansereau . eficacia personal y resolución de problemas. & Simpson. Rowan -Szal. 1994 ‹ Pitre. Dees. & Simpson. Dansereau . Joe.) ‹Newbern. & Simpson. Joe. Dees. Joe. El uso de mapas puede ayudar a realzar los sentimientos positivos sobre el progreso personal Resultados en el tratamiento y percepciones positivas sobre el mismo. & Pitre. & Simpson.(Lo que los Investigadores dicen Acerca del Impacto de Elaborar Mapas. Dees. Joe. Knight. Dees. Dansereau. 1993 ‹ Joe. 1996 ‹Joe. & Simpson. Joe. 1997 el Consejero ‹Sentimientos Positivos Hacia Uno Mismo y el Tratamiento: Los mapas facilitan la confianza.

Pitre. & Simpson. no criminal. Dansereau.. y menos actividad lipoid. 1997 Nota: Referencias completas en las páginas 19-20! 10 Guíando Sus Pasos . continúa) ‹Los clientes que están “Limpios” y “Libres” han trabajado con los Resultados mapas durante el tratamiento y Despues del tienen menos exámenes de orina Tratamiento positivos para opiatos. Dansereau. menos uso (ej. 1996 ‹ Joe. arrestos) ‹ Pitre. & Joe. sobrio/ de jeringas.(Lo que los Investigadores dicen Acerca del Impacto de Utilizar Mapas..

Elaboración es una herramienta LOS MAPAS. importante para recordar y organizar información. y las Doce Tradiciones en formas que no se han pensado antes. y no están diseñados para reemplazar los métodos tradicionales. En adición. El completar un mapa requiere que la gente elabore un ENSEÑAME A USAR poco en el tópico. al utilizar Guidando Sus Pasos. Cada mapa enfoca una doctrina específica de la AA con la intención de estimular a los usuarios a considerar los Doce Mapas. los Refranes. Se enfatiza que los mapas son solamente un suplemento de las sesiones de consejería de los Doce Mapas. ¿Cuáles son los beneficios de usar Guiando Sus Pasos? Hay muchas maneras en que los mapas pueden ser usados como un complemento útil para aquellos grupos que estén siguiendo la doctrina general de Alcohólicos Anónimos. un individuo puede desarrollar una perspectiva bien organizada y personalizada de cada uno de los Doce Mapas para revisitarlos cuando sea necesario. la Oración de la Serenidad. Guíando Sus Pasos 11 . Los mapas me parecen muy buenos. pero ya utilicé los Doce Pasos.

Las siguientes secciones le dará algunas sugerencias de cómo pueden utilizarse los mapas. 12 Guíando Sus Pasos . La primera sección trata sobre el uso de los Doce Mapas. En contraste. Refranes y Tradiciones. deberá decidir cómo lo quiere usar y cómo presentar los mapas a la gente que los estará usando. Se sugiere escoger los mapas que estén relacionados al tópico que el grupo está tratando en ese momento. No se tienen que utilizar todos los mapas al mismo tiempo. Hay cuatro secciones de mapas. podrían usar el refrán “Déjalo pasar y que Dios te ayude” mientras se trabaja con el Paso 2. Todos los mapas usan un formato de llenar en el espacio. La tercera sección trata sobre los Refranes. Hay varios mapas que tratan cada paso individualmente (Ver muestra de un mapa del Paso 1 en la página 4 .) La segunda sección trata sobre mapas de la Oración de la Serenidad. deben ser usados independientemente o para complementar los mapas de los Doce Pasos. los mapas de la Oración de la Serenidad. Por ejemplo. ni tampoco hay un orden específico para seguirlos. Una vez que usted haya seleccionado un mapa para usar. Generalmente la gente aprende rápido. COMO “GUIAR SUS PASOS” Cómo está organizado el manual Es importante familiarizarse con la forma en que el manual está organizado. Lo importante es recordar que usted se debe sentir cómodo utilizando los mapas. Los Doce Mapas están diseñados para ser trabajados desde el Paso1 al Paso 12. Los mapas de las Doce Tradiciones están en la sección cuatro. Pueden hacerse independientemente como tarea o en colaboración con otros miembros del grupo. Los mapas pueden ser usados en grupos o individualmente.

” Guíando Sus Pasos 13 . los Refranes. la Oración de la Serenidad. así como también nos permitirá escuchar las ideas de cada uno.” Consiste en formas para elaborar y profundizar nuestro pensamiento en los Doce Pasos. usted tiene que decidir que es lo más importante que quiere poner en esos espacios. y las Doce Tradiciones. Estos mapas han ayudado a otras personas en trabajos que involucran los Doce Pasos y creo que ellos nos podrían ayudar a su vez. El utilizar los mapas para alentar una discusión puede ayudar a mantenernos enfocados en un tópico. “Como no hay mucho espacio para escribir en los mapas. Cada uno de ustedes recibirá su propio juego de mapas.PRESENTANDO LOS MAPAS DE PASO (Un posible Libreto) Le estoy dando un “mapa” del manual llamado “Guíando Sus Pasos. Algunos de los mapas se harán independientemente y algunos de ellos se harán en grupo.

o con todo el grupo. Admitimos que éramos impotentes ante --que nuestras vidas se habían vuelto Ingobernables. HACIENDO MAPAS INDIVIDUALMENTE Una manera simple de utilizar un mapa es hacer que cada persona en el grupo se lo lleve a casa para llenarlo independientemente (como una “tarea”). . Provea un mapa para cada persona en el grupo y explique que el mapa sirve para examinar el tópico en una manera más profunda de lo que previamente hubieran considerado. drogas. Alcóhol y drogas. Conforme va moviéndose al Paso 2. amigos. 3 -. Paso 1. Mapa 1 de 4 PASO 1. Cuando la fecha de discusión llegue. 4 Hágales saber sí la tarea será discutida en el grupo y si van a compartir el mapa con usted. Def = Definición todo está cayéndose en pedazos y cualquier cosa que haga lo empeora. Una vez que todos tienen su mapa en blanco. usted simplemente comience una discusión de grupo (ver los “Tópicos para Discusión” para esa sección. Si lo hace. El primer nodo dice. familia. 1 2 cocaína.” Se le sugiere que copie el mapa en blanco en una transparencia para que el grupo pueda seguirlo(a). Admitimos que éramos impotentes ante Alcóhol y drogas Def Def Def Esto es lo que admitimos Esto es lo que impotentes Estas son mis áreas de significa para mí signfica para mí problemas (ej.) Se le sugiere que recoja los mapas.” Una persona puede llenar este nodo con “siendo honesto(a) conmigo mismo(a) acerca de algo. explique el llenado en blanco y provea un ejemplo de cómo el primer nodo puede ser llenado (vea la muestra abajo). puede pasar el siguiente grupo de mapas. 14 Guíando Sus Pasos . Mi trabajo.que nuestras vidas se habían vuelto ingobernables. y así sucesivamente. con un miembro del grupo. relaciones. “Esto es lo que admitimos significa para mí. sabiendo algo. y otras clases de Realmente creyendo y No puedo controlarlo o problemas cotidianos. Def Esto es lo que ingobernable significa para mí No puedo hacer todo junto.. se le sugiere que les regrese los mapas a las personas para que los guarden como récord. especialmente cambiarlo.

Def = Definición Guíando Sus Pasos 15 . Oración de la Serenidad . HACIENDO MAPAS EN GRUPO Otra manera. el CORAJE de cambiar las cosas que puedo y la SABIDURIA para reconocer la diferencia. pero pídales no llenarlos todavía. ayuda al grupo a mantener su enfoque ya que tienen que completar el mapa. cosas con calma. Dios DAME la SERENIDAD para ACEPTAR las cosas que no puedo cambiar. ponerme nervioso. puede empezar la discusión con lo que “dame” significa. mire a la muestra de la Oración de la Serenidad en el mapa de abajo. y así sucesivamente. el coraje para cambiar las que puedo. generalmente es agradable terminar con una discusión de lo que se ha aprendido (ver los “Tópicos de Discusión” para esa sección). significa para mí. Los mapas pueden ser usados como guía en las discusiones. Pase un mapa a todos. serenidad. es utilizar los mapas en el grupo como parte de la discusión. Esto es lo que sabiduría significa para mí. Este método ayuda a las personas a ver otros puntos de vista y evita que dejen espacios en blanco. Map 1 de 5 Dios dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar. la discusión se lleva a cabo mientras se completan los mapas. significa para mí. Def Def Def Esto es lo que dar significa Esto es lo que serenidad Esto es lo que aceptar para mí . Antes de llenarlos. Aprender a vivir Me ayuda a El poder aceptar las sin quejarme ni lograrlo. Def Def Esto es lo que coraje significa para mí. Así mismo. y la sabiduría para reconocer la diferencia entre las dos. Cuando se usan los mapas en esta manera. Después el grupo discutiría el siguiente nodo. Después que un mapa o mapas son completados. VALOR Habilidad para juzgar algo en forma racional y objetiva. La gente puede discutir sus diferentes ideas y después llenar los blancos basados en lo que han aprendido en la discusión. Por ejemplo.

podría desarrollar una relación más adelante y llegar a reconocer ese poder superior como Dios (ver el ejemplo del mapa abajo). Mi deseo es hacer las Existencia. Esto es lo que Dios significa para mí. Paso 3. significa para mí para mí. una persona cuyo “poder superior” es inicialmente “mi grupo en AA”. En este punto. Def. cosas a mi manera y de ninguna otra. Tiene que haber un plan y significado en Mi poder superior es la AA y eso tendra la vida. al cuidado de Dios tal como lo concebimos Def. HACIENDO MAPAS DÉJÀ VU Sería útil el volver a visitar periódicamente los mapas ya completados. Esdto es lo que cuidado significa para mí. Def. el individuo puede regresar y rehacer los mapas para que reflejen su nuevo conocimiento y creencias. dichos mapas reflejan este cambio. Por ejemplo. y también para mantener los mapas relevantes al programa actual. Def. como nosotros lo concebimos Decidimos poner nuestras voluntades y nuestras vidas Def. Decidimos poner nuestras voluntades y nuestras vidas al cuidado de Dios. Hacer un esfuerzo. Ahora puedo ver que existe un creador que tiene un plan para mí. Esto puede ayudar a que las personas puedan darse cuenta de su propio progreso. Es muy simple revisar los mapas y cambiar lo que ya no se sienta que está bien. Def = Definición 16 Guíando Sus Pasos . Esto es lo que decidimos Esto es lo que voluntades Esto es lo que vidas significa significa para mí. Es aparente que trabajando los Doce Mapas no es siempre un proceso linear y que los individuos cambian conforme van trabajando en sus mapas. Esto puede hacerse individualmente o en grupos con una discusión de cómo han cambiado la percepción de las personas. que ser.

Los mapas se usan simplemente para explorar. oraciones o tradiciones. Todos estos mapas podrían ser usados para ayudar en la exploración de mapas. los mapas de Pasos están diseñados para hacerse en series fuera del tiempo estipulado. en realidad cualquier persona puede usar los mapas . Así como los otros asuntos importantes (La Oración de la Serenidad. los Refranes. ¿TIENE ALGUNA PREGUNTA? ¿Qué tan difícil es usar estos mapas? Los mapas son muy fáciles de usar. A pesar que hay muchos mapas. aclarar. ¿Se tiene que ser un consejero para usar Guiando Sus Pasos? Aunque el ser un consejero indudablemente es una gran ventaja. Simplemente siguen el procedimiento de llenar en el blanco. Los mapas se deben usar solamente cuando enriquecen el proceso. refranes. y las Doce Tradiciones). Asi como no se espera que nadie sea un experto en los Doce Mapas a la primera. tampoco se espera que llenen los mapas en una sola vez. y personalizar los pensamientos y las creencias individuales de las personas en casa uno de los Doce Mapas. ¿Tengo que usar todos los mapas en este manu No deje que el número de mapas lo intimide. los mapas relacionados con el tópico pueden ser usados para ayudar a la discusión. Guíando Sus Pasos 17 . en estos mapas no hay respuesta definitiva. A diferencia de las pruebas regulares de llenar en el blanco.

Mapa 1 de 10 LO PRIMERO ES LO PRIMERO Def Esto es lo que “lo Así es como el usar Estas son Así es como voy a primero es lo “lo primero es lo situaciones en las usar “lo primero es primero” significa primero” me puede que necesito lo primero” para para mí. ahora se usan generalmente para abuso de substancias tóxicas. apuestas en el juego. primero. ayudar. ¿Se pueden usar estos mapas para otros problemas que no sean sobre abuso de substancias? Los mapas fueron desarrollados basados en la tradición de Alcohólicos Anómimos. Usted puede simplemente crear un manual tomando de modelo a los otros mapas de refranes (vea abajo). sobrealimentación. Se adjunta un mapa de refrán en blanco en la página 112. Refranes. fácil de aprender y pueden ser usados con ideas frescas y novedosas. Aunque los Doce Mapas fueron originalmente creados para ayudar a la recuperación de alcohólicos. soporte para la familia de alcohólicos y otras clases de adicciones. puede haber un refrán favorito que no esté incluído en este manual. Parte de la utilidad de usar mapas es que son flexible. también se pueden aplicar a todos los tipos de programas de los Doce Mapas. Por ejemplo. ¿Qué tal si quiero crear mis propios mapas? Siéntase libre.” L Ex Ex Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo 18 Guíando Sus Pasos . recordar que “lo mejorar estas primero es lo situaciones. Pese a que los mapas han sido usados principalmente en el tratamiento de abuso de substancias.

(1997).R. Dansereau.. F. IL: Lighthouse Institute Publishing. (2000). (in press). 41(4). (1996)... Node-link mapping and the evaluation of drug abuse counseling sessions. & Simpson. 363-376. (1995). Joe. Using peer. & Simpson.. Czuchry.. D.. The use of node-link mapping in drug abuse counseling: The role of attentional factors. G. (1994). K.. A TCU/CETOP manual for counselors. F. Joe. Sia.. D. 513-523. F. Cognitive modularity: Implications for counseling and the representation of personal issues. G. 21(3). Dees. D. M. Dansereau. 30(4).. Dees. International Journal of the Addictions. F. W.. D. F.. Czuchry. (1994). S. 9(3). S. & Simpson.. Journal of Substance Abuse Treatment. Czuchry. Journal of Substance Abuse Treatment. 40(4). F... M. D.. S. Fort Worth. D. A training manual from the TCU/DATAR Project. & Simpson. 11(4). 517-523. L. & Dansereau.. Mapping new roads to recovery: Cognitive enhancements to counseling. (1993). D. F. Bloomington. F. Referencias de Mapas Boatler. M. M. S. The generation and recall of personally relevant information. TCU Guide Maps: A Resource for Counselors.. Journal of Psychoactive Drugs. D. Greener. 17(4). IL: Lighthouse Institute Publishing. D. Dansereau. D. Dees. & Dansereau. 27(2). Boatler. & Simpson.. (1998). 321-329. D... S. Dees.. M.. (1993). F. M. D. F. Dansereau. 81-87. D. S. D. self. Node-link mapping and psychological problems: Perceptions of a residential drug abuse treatment program for probationers. 30(1). D. 195-203. The use of node-link mapping in the chemical dependency treatment of adolescents. Journal of Counseling Psychology. Psychology of Addictive Behaviors. (1995). F. D. D. Collier. & Pitre. Guíando Sus Pasos 19 . & Simpson. D. Dansereau. Knight. The Journal of Counseling Psychology. Ethnicity and the effects of mapping- enhanced drug abuse counseling.. (1994). Dees.. M. D. J. M. and counselor ratings to evaluate treatment process.. Journal of Drug Education. & Dansereau. 367-372. (1999). D. Texas Christian University. Addictive Behaviors. W. J. Czuchry.. Chatham. D. Dees. M.abuse treatment. Bloomington. Simpson. Dansereau. Attentional difficulties and the effectiveness of a visual representation strategy for counseling drug-addicted clients. M. 293-315. M. D. 161-166. L. S. Dansereau. G. & Dansereau. Assessment of an AIDS intervention program during drug.. 385-395. W. Journal of Substance Abuse Treatment. Joe. TX: Institute of Behavioral Research.. 66(4). Dansereau. T. F. & Simpson. R. Dees. D. F. C. D. D. D. F. D. F. M. M. & Simpson. D. D. 371-386. Czuchry.. F. 11(6). Node-link mapping: A visual representation strategy for enhancing drug abuse counseling.. Journal of Experimental Education.. D. S. D. Journal of Psychoactive Drugs. A visual representation system for drug abuse counselors. & Simpson. Dansereau. D. U. D. D. Dees. J. (1995).. (1998). A jumpstart for substance abuse treatment CETOP readiness activities. Dansereau. D..

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GUIA DE MAPAS DE LOS DOCE PASOS Guíando Sus Pasos 21 .

que se traduce en soporte para los familiares y amigos de los drogadictos (tales como AL-ANON. grupos de Doce Pasos dirigidos a la drogadicción (tales como Narcóticos Anónimos. basados en sus experiencias (tanto los fracasos como los éxitos). por ejemplo. Enfermos del Trabajo Anónimos. Adictos a Comer Anónimos. Se dieron cuenta que el alcoholismo era una enfermedad que podía ser tratada con un sistema basado en la aplicación de valores espirituales en la vida cotidiana. En cuatro años. habían tres grupos y 100 alcohólicos sobrios. otros problemas adictivos (tales como Deudores Anónimos. 1955. BREVE HISTORIA DE LOS DOCE PASOS Alcohólicos Anónimos (AA) se inició en 1935 en Akron. como resultado de una reunión entre un corredor de bolsa de New York y un cirujano de Akron quienes eran alcohólicos sin remedio. Relaciones Anónimos. Enc. Existe. así como asuntos de salud mental (tales Compulsivo-Obsesivo Anónimos. Poco después de la fundación de AA. y Padres Anónimos). NY. En 1939. 1976 and published by Alcoholics Anonymous World Services. una organización que difunde los Doce Pasos a individuos cuyas vidas han sido las más afectadas por el alcohol. Cocaina Anónimos.. han permanecido como esencia. otros grupos han adoptado la misma filosofía de AA y la han aplicado exitósamente a muchos de sus problemas. Guíando Sus Pasos 22 . New York. Ohio. Ambos empezaron a trabajar con ellos mismos y otros alcohólicos. Alcohólicos Anónimos. este grupo publicó su texto básico. problemas de relaciones (tales como Sobrevivientes de Incesto Anónimos. Desde entonces. y Emociones Anónimos). Este libro ha tenido una publicación continua desde aquel entonces. describiendo la filosofía y métodos de la AA. y Comelones en Exceso Anónimos). AL-ATEEN. y estableciendo los Doce Pasos. Apostadores Anónimos. 1 Copyright © 1939. Crystal Meth Anónimos). las familias y amigos de los alcohólicos se reunieron para formar AL-ANON. Co-dependientes Anónimos). tocando las vidas de innumberables personas alrededor del mundo. NARC-ANON. A pesar que los Doce Pasos han sido revisados y actualizados.

8. pidiéndole solamente que nos dejase conocer su voluntad para con nosotros y nos diese la fortaleza para cumplirla. Reparamos directamente a cuantos nos fue posible. como nosotros lo concebimos. Estuvimos enteramente dispuestos a dejar que Dios nos liberase de todos estos defectos de carácter. Guíando Sus Pasos 23 . Llegamos a creer que un Poder superior a nosotros mismos podría devolvernos el sano juicio. el daño causado. 4. 1. ante nosotros mismos. 7. Buscamos. que nuestras vidas se habían vuelto ingobernables. excepto cuando el hacerlo implicaba perjuicio para ellos o para otros. la naturaleza exacta de nuestros defectos. 6. Sin temor. como nosotros lo concebimos. a través de la oración y la meditación. tratamos de llevar este mensaje a otros alcohólicos y de aplicar estos principios en todos nuestros asuntos. y ante otro ser humano. 10. Habiendo obtenido un despertar espiritual como resultado de estos pasos. hicimos un minucioso inventario moral de nosotros mismos. Humildemente le pedimos a El que nos liberase de nuestros defectos. Admitimos que éramos impotentes ante el alcohol. Hicimos una lista de todas aquellos personas a quienes habíamos ofendido y estuvimos dispuestos a reparar el daño que les causamos. 11. Continuamos haciendo nuestro inventario personal y cuando nos equivocábamos lo admitíamos inmediatamente. 3. 5. 12. mejorar nuestro contacto consciente con Dios. 2. Decidimos poner nuestras voluntades y nuestras vidas al cuidado de Dios. Admitimos ante Dios. 9.

MapaThe del Paso 1 Admitimos que eramos impotentes Twelve Step ante __________ --que nuestras vidas se habían vuelto guide ingobernables. maps 1 Guíando Sus Pasos 24 .

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Mapa del Paso 2 Llegamos a creer que un Poder superior a nosotros mismos podría devolvernos el sano juicio. 2 Guíando Sus Pasos 29 .

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3 Guíando Sus Pasos 35 . Mapa del Paso 3 Decidimos poner nuestras voluntades y nuestras vidas al cuidado de Dios. como nosotros lo concebimos.

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hicimos un minucioso inventario moral de nosotros mismos. Mapa del Paso 4 Sin temor. 4 Guíando Sus Pasos 41 .

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5 Guíando Sus Pasos 46 . ante nosotros mismos. Mapa del Paso 5 Admitimos ante Dios. y ante otro ser humano. la naturaleza exacta de nuestros defectos.

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Mapa del Paso 6
Estuvimos enteramente

dispuestos a dejar que Dios nos

liberase de todos estos

defectos de carácter.

6

Guíando Sus Pasos 53

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7 Guíando Sus Pasos 59 . Mapa del Paso 7 Humildemente le pedimos a El que nos liberase de nuestros defectos.

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8 Guíando Sus Pasos 64 . Mapa del Paso 8 Hicimos una lista de todas aquellas personas a quienes habíamos ofendido y estuvimos dispuestos a reparar el daño que les causamos.

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excepto cuando el hacerlo implicaba perjuicio para ellos o para otros. 9 Guíando Sus Pasos 69 . el daño causado. Mapa del Paso 9 Reparamos directamente a cuantos nos fue possible.

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Mapa del Paso 10

Continuamos haciendo nuestro

inventario personal, y cuando

nos equivocábamos lo

admitimos inmediatamente.

10

Guíando Sus Pasos 74

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a través de la oración y meditación. Mapa del Paso 11 Buscamos. mejorar nuestro contacto consciente con Dios. 11 Guíando Sus Pasos 79 . como nosotros lo concebimos. pidiéndole que nos dejase conocer su voluntad para con nosotros y nos diese la fortaleza para cumplirla.

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tratamos de llevar este mensaje a otros alcohólicos y aplicar estos principios en todos nuestros asuntos. Mapa del Paso 12 Habiendo obtenido un despertar espiritual como resultado de estos pasos. 12 Guíando Sus Pasos 84 .

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P P P P P P L L Paso 10 Step 10 Paso 11 Step 11 Paso 12 Step 12 L Reparamos el daño causado We made amends to peoplea we otras personas. ganancias y ayudamos a otros. P P P P L Paso Step 22 Paso 33 Step L Entendimos We y admitimos understood nuestro and admitted dilema. shortcomings. P P P P L Paso Step 88 Paso 99 Step L Le Wepedimos admitteda and Diosasked que nos forliberase deour help with nuestros defectos. P P L Paso Step 11 L DEPTHS OF PROFUNDIDADES DELUSION DE LA DESILUCION YAND ANGUSTIA Guíando Sus Pasos 90 . 12 STEPS L = Lleva a L = Leads to P = Partes de P = Parts of EL THE PICO DE PEAK OF LASOBRIETY SOBRIEDAD We maintain our gains Mantenemos nuestras and help others. our dilemma. who can help. P P P P P P P P L L Paso Step 44 Paso Step 55 Paso 66 Step Paso 77 Step Nos entregamos a UN “Poder We committed to "one"Superior” para ayuda. have hurt.

estas son solamente algunas ideas. Preguntas generales: ƒ¿Cómo lo hace sentir el haber hecho estos mapas? ƒ¿El hacer los mapas lo ayuda a completar el Paso? ¿Qué necesita hacer adicionalmente para completar el Paso? ƒComparta sus nuevas ideas adquiridas sobre el significado o el uso de este Paso o de los Doce Pasos en general. Hemos incluído aquí algunas preguntas generales que podrían seguir cada paquete de los mapas de Pasos. El formato de la discusión depende de usted. así como también preguntas específicas acerca de los Doce Pasos. ƒ¿Cómo puedo usar lo que he aprendido en los Pasos? Preguntas específicas sobre los Doce Pasos: Preguntas Paso 1: ƒ ¿Cuáles son otras situaciones en su vida que lo han hecho sentirse impotente? ƒ ¿Qué es lo que ha hecho para tratar estas situaciones? ƒ ¿Los Doce Mapas ayudarían en estas situaciones? Guíando Sus Pasos 91 . Temas de Discusión de los Mapas de Doce Pasos Las discusiones sobre mapas previamente llenos pueden consolidar la información e ideas obtenidas en este proceso.

Preguntas específicas sobre los Doce Pasos (cont. también piense en otras decisiones importantes en su vida y cómo las trató. ¿Cómo es esta decisión similar? ¿Cómo es diferente? ƒ ¿Cómo va a saber cuando realmente haya tomado esta decisión? ƒ ¿Qué es lo que va a hacer diferentemente? Preguntas Paso 4: ƒ ¿Cómo es que la palabra “moral” ha sido usada en su vida hasta ahora? ƒ ¿Le es difícil pensar en las cosas malas sobre usted mismo? ¿Qué tal sobre las cosas buenas? ƒ ¿Cómo sabré cuando mi inventario moral está hecho? ¿Cómo sabré si es correcto? Preguntas Paso 5: ƒ ¿Qué cosas le preocupan si usted admite cosas? ¿A usted mismo? ¿A Dios? ¿A otra persona? ƒ ¿A quién le es más dificil admitir cosas? ¿Por qué? Guíando Sus Pasos 92 .): Preguntas Paso 2: ƒ ¿La expresión “un poder superior a nosotros mismos” tiene que tener el mismo significado para la persona que está sentada a su lado? ƒ ¿Esto significa que usted no es responsable de su propio juicio? O es usted responsable de su propio juicio? Preguntas Paso 3: ƒ Como ésta es una decisión muy importante.

aunque no le guste esas personas o aunque ellas lo hayan tratado muy mal? Preguntas Paso 9: ƒ ¿El reparar el daño causado significa que usted ha perdonado? ¿Qué pasa si algunas de esas personas a las que dañó no lo quieren perdonar? ƒ ¿Cómo puede saber si el reparar daños va a herir a alguien? Preguntas Paso 10: ƒ ¿Significa esto que usted tiene que monitorearse todo el tiempo? ¿Esto le va a quitar diversión a la vida? ƒ ¿A quién le admitiría que está en un error? ¿A usted mismo? ¿A Dios? ¿A la persona interesada? Preguntas Paso 11: ƒ ¿Sabe cómo rezar? ¿Sabe cómo meditar? Si no.): Preguntas Paso 6: ƒ ¿Por qué necesita a Dios para que lo ayude a liberarse de sus defectos? ƒ ¿Está usted listo para liberarse totalmente de sus defectos? Preguntas Paso 7: ƒ ¿Por qué necesita pedir “humildemente”? ¿Cómo lo hace sentir esto? Preguntas Paso 8: ƒ ¿Realmente siente que ha dañado a otros? ¿O siente que no fue su culpa? ƒ ¿Estaría dispuesto a reparar el daño causado a otras personas.Preguntas específicas sobre los Doce Pasos (cont. cómo puede aprender? ƒ ¿Puede separar Su voluntad de su voluntad? Guíando Sus Pasos 93 .

): Preguntas Paso 12: ƒ ¿Cómo puedo llevar este mensaje a otros compañeros que sufren? ƒ ¿Se puede ver a sí mismo como un patrocinador para alguien más? ¿Qué clase de patrocinador sería usted? ¿Qué clase de patrocinador le gustaría ser? Guíando Sus Pasos 94 .Preguntas específicas sobre los Doce Pasos (cont.

AA adoptó la versión corta de la oración como un medio útil de meditación (ver arriba). y la sabiduría para reconocer la diferencia entre las dos. La Oración de la Serenidad Dios dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar. hemos creado mapas para ayudar a la gente a considerar como aplicar estos predicamentos en sus vidas. Porque presvalece el uso de esta oración en los programas de los Doce Pasos. La Oración de la Serenidad fué escrita por Reinhold Neibuhr en 1926. Guíando Sus Pasos 95 . el valor para cambiar las que puedo.

Esto es lo que sabiduría significa para mí. 1 2 3 el VALOR para cambiar las que puedo. Mapa 1 de 5 Dios dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar. y la SABIDURIA para reconocer la diferencia entre las dos. el valor para cambiar las que puedo. Def Def Def Esto es lo que dar significa para mí. Guíando Sus Pasos Dios DAME la SERENIDAD para ACEPTAR las cosas que no puedo cambiar. mí. Esto es lo que serenidad significa Esto es lo que aceptar significa para para mí. Oración de la Serenidad. y la sabiduría para reconocer la diferencia entre las dos. 4 5 96 Def = Definición . Def Def Esto es lo que valor significa para mí.

cosas que no puedo cambiar estas cosas me serenidad acerca de estas cambiar. el valor para cambiar las que puedo. Mapa 2 de 5 Dios dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar. hace sentir. Dios dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo Guíando Sus Pasos cambiar. Def Esto es lo que esta frase Estas son algunas de las Esto es cómo el no poder Esto es cómo el tener significa para mí. cosas me hará sentir. C C Ex 1 2 97 Def = Definición L = Lleva a C = Característica 3 4 . Oración de la Serenidad. y la sabiduría para reconocer la diferencia entre las dos.

Oración de la Serenidad. Mapa 3 de 5

Dios dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar, el valor para cambiar las
que puedo, y la sabiduría para reconocer la diferencia entre las dos.

Guíando Sus Pasos
el valor para cambiar las que puedo,

Def

Esto es lo que esta frase Estas son algunas de las Así es cómo el valor me Este es un dibujo que
significa para mí. cosas que puedo ayudará a realizar estos muestra cómo me sentiré
cambiar. cambios. cuando tenga el valor de
hacer estos cambios.
(Dibuje o describa.)

Ex Ex C

1 2

98
Def = Definición L = Lleva a C = Característica 3 4

Oración de la Serenidad. Mapa 4 de 5

Dios dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar, el valor para cambiar las
que puedo, y la sabiduría para reconocer la diferencia entre las dos.

Guíando Sus Pasos
y la sabiduría para reconocer la diferencia entre las dos.
Def

Esto es lo que esta frase significa Estas son algunas de las veces que Así es cómo voy a saber la
para mí. no he sido capaz de ver la diferencia. diferencia de ahora en adelante.

Ex Ex

1 2

99
3
Def = Definición Ex = Ejemplo

Oración de la Serenidad. Mapa 5 de 5

Dios dame la serenidad para aceptar las cosas que no puedo cambiar, el valor para
cambiar las que puedo, y la sabiduría para reconocer la diferencia entre las dos.
.

Guíando Sus Pasos
Def

Así es cómo diría esto Así es cómo voy a usar Así es cómo esta oración Este es un dibujo que
con mis propias palabras. esta oración en mi vida. me hace o me hará sentir. muestra cómo "la
Oración de la Serenidad"
me hace sentir. (Dibuje
o describa.)

L C C

1 2

Def = Definición L = Lleva a C = Característica

100
3 4

” ¿Cuándo es que “La Oración de la Serenidad” le ha sido útil en el pasado? ¿Cómo piensa usar “La Oración de la Serenidad ” en el futuro? ¿Cómo es que “La Oración de la Serenidad” lo ayudó con Los Doce Pasos? ¿Cómo puede aplicar “La Oración de la Serenidad” al paso en el que está trabajando actualmente? Guíando Sus Pasos 101 . Discutir cualquier discernamiento nuevo que usted haya ganado con el significado o uso de la “Oración de la Serenidad. Tópicos de Discusión para los Mapas de la Oración de la Serenidad.

y además pueden ser usados para hacer recordar a la persona sobre asuntos importantes. estos son muy conocidos en los grupos de los Doce Pasos y por lo general están anunciados en las paredes de las salas de reuniones. Son cortos. pero contienen un mensaje muy poderoso y fácil de acordarse. Como por lo general los grupos individuales de los Doce Pasos crean sus propios refranes. hemos añadido un mapa en blanco al final de esta sección para ser usado adicionalmente con el resto de este grupo de refranes. A pesar que no hay una lista “oficial” de refranes. Guíando Sus Pasos 102 . Porque son tan cortos y simples. simples. Hemos creado una serie de mapas basados en los refranes más populares. la gente no entiende su poder inicialmente. Estos mapas proveen una manera de explorar el significado profundo de los refranes y su aplicarlos en la vida cotidiana. Los refranes pueden ser muy útiles. Se ad rv id ic Un io Recuperación Se ad rv id ic Un io Recuperación Una serie de refranes útiles se han desarrollado alrededor de la AA y otros grupos de los Doce Pasos.

Mapa 1 de 10 LO PRIMERO ES LO PRIMERO Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que “lo Así es cómo el usar Estas son Así es cómo voy a primero es lo “lo primero es lo situaciones en las usar “lo primero es primero” significa primero” me puede que necesito lo primero” para para mí. L Ex Ex 103 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo .” situaciones. recordar “lo primero mejorar estas es lo primero. Refranes. ayudar.

Refranes. puede ayudar. L Ex Ex 104 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo .” situaciones. recordar "sólo por para mejorar estas hoy. Mapa 2 de 10 SOLO POR HOY Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que "sólo Así es cómo el usar Estas son situaciones Así es cómo voy a por hoy" significa "sólo por hoy" me en las que necesito usar "sólo por hoy” para mí.

Refranes. con calma. recordar “tomarlo calma” para .” mejorar estas situaciones. Mapa 3 de 10 TOMALO CON CALMA Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que “tómalo Así es cómo el usar Estas son situaciones Así es cómo voy a con calma” significa “tómalo con calma” en las que necesito usar “tómalo con para mí. me puede ayudar. L Ex Ex 105 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo .

L Ex Ex 106 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo . recordar "un día a la para mejorar estas vez." situaciones. Mapa 4 de 10 UN DIA A LA VEZ Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que "un día Así es cómo el usar Estas son situaciones Así es cómo voy a a la vez" significa "un día a la vez" me en las que necesito usar "un día a la vez" para mí. puede ayudar. Refranes.

recordar "vivir y vivir" para mejorar dejar vivir." estas situaciones. Mapa 5 de 10 VIVE Y DEJA VIVIR Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que "vive y Así es cómo "vive y Estas son situaciones Así es cómo voy a deja vivir" significa deja vivir" me puede en las que necesito usar "vive y deja para mí. L Ex Ex 107 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo . Refranes. ayudar.

puede ayudar. Ex L Ex 108 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo . respuesta a todos mis mejorar estas problemas hoy." situaciones. Refranes. Mapa 6 de 10 ACEPTACION ES LA RESPUESTA A TODOS MIS PROBLEMAS POR HOY Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que Así es cómo el usar Estas son situaciones Así es cómo voy a "aceptación es la "aceptación es la en las que necesito usar "aceptación es la respuesta a todos mis respuesta a todos mis recordar que respuesta a todos mis problemas hoy" problemas hoy" me "aceptación es la problemas hoy" para significa para mí.

L Ex Ex 109 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo . me puede ayudar. Mapa 7 de 10 RINDETE PARA GANAR Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que "ríndete Así es cómo el usar Estas son situaciones Así es cómo voy a para ganar" significa "ríndete para ganar" en las que necesito usar "ríndete para para mí. "rendirme para ganar. Refranes." ganar" para mejorar estas situaciones.

" situaciones. ayudar. L Ex Ex 110 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo . Refranes. Mapa 8 de 10 VOLTEALO Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que Así es cómo Estas son Así es cómo voy a "voltéalo" significa "voltéalo" me puede situaciones en las usar "voltéalo" para mí. que necesito para mejorar estas "voltear.

Refranes." ayude" para mejorar estas situaciones. Dios me ayude. L Ex Ex Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo 111 . ayudar. Mapa 9 de 10 DEJALO PASAR Y QUE DIOS TE AYUDE Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que Así es cómo "déjalo Estas son situaciones Así es cómo voy a "déjalo pasar y que pasar y que Dios te en las que necesito usar "déjalo pasar Dios te ayude" ayude" me puede "dejarlo pasar y que y que Dios te significa para mí.

Mapa 10 de 10 CHEQUEATE A TI MISMO ANTES QUE TE DESTRUYAS Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que Así es cómo Estas son situaciones Así es cómo voy a "chequéate a tí "chequéate a tí en las que necesito usar “chequéate a tí mismo antes que te mismo antes que te “chequearme a mí mismo antes que te destruyas" significa destruyas" me puede mismo antes que me destruyas" para para mí.” mejorar estas situaciones. L Ex Ex 112 Def = Definición L = Lleva a Ex = Ejemplo . Refranes. destruya. ayudar.

ayudarme. Refranes. Mapa en Blanco Def Guíando Sus Pasos Esto es lo que Así es cómo Estas son situaciones Así es cómo voy a "________________ "_______________ en las que necesito usar _________________ ________________ usar " "______________ __________" _________ " puede _______________ _______________ significa para mí. ________________ _______________ " _________________” para mejorar estas situaciones. L Ex Ex 113 Def = Definición L = Lleva a C = Característica .

ƒDiscuta cualquier experiencia que haya ganado con el significado o uso de los refranes. Nuestra recomendación es que organice una discusión sobre los mapas para que la gente pueda consolidar la información y experiencia que hayan ganado mientras exploraban los refranes. ƒ¿Qué otros refranes podrían serle útil para hacer mapas? ƒ¿Cuál refrán es su favorito y por qué? ƒ¿Cómo ha usado el refrán en el pasado? ƒ¿Cómo piensa usar el refrán en el futuro? ƒ¿Hay algunos refranes más útiles que otros en ciertas situaciones? (¿Cuál refrán es el más útil con la familia? En el trabajo?) ƒ¿Cómo pueden los refranes ayudarlo a trabajar con el Programa de Los Doce Mapas? ¿Cómo lo pueden ayudar con el paso en el que usted está trabajando actualmente? Guíando Sus Pasos 114 . El formato del debate depende de usted. Temas de Discusión para los Mapas de Refranes Estos son algunos temas posibles para discusión.

. y fueron establecidas a través de pruebas o ensayos como una manera efectiva para preservar la integridad del grupo. Las Doce Tradiciones fueron creadas en 1946 para tratar todos estos asuntos. Porque las Tradiciones han sido adoptadas por muchos grupos diferentes de los Doce Pasos. Inc. no reglas.. dinero. UNA BREVE INTRODUCCION A LAS DOCE TRADICIONES Las Doce Tradiciones que son normalmente usadas en organizaciones de los Doce Pasos. surgieron preguntas sobre membresía. o idioma. son también adoptadas de Alcohólicos Anónimos (el “Libro Grande”: Alcohólicos Anónimos. New York. Estos mapas ayudan a explorar cómo las Tradiciones pueden apoyar a un nivel individual. A pesar que las Doce Tradiciones se aplican más a la organización que al individuo. credo. 1976). sin importar la raza. y por ende. su propia recuperación. conforme el grupo se expandió. N. gerencia y otros temas. la mayoría de los grupos de los Doce Pasos adoptó las Doce Tradiciones. Basado en la experiencia de la AA. Estos ensayos o pruebas las han establecido como la mejor manera de preservar el grupo. Una nota interesante es que las Doce Tradiciones son sólo tradiciones. publicado por Alcoholics Anonymous World Services.Y. La Historia de Cómo Muchos Miles de Hombres y Mujeres se han Recuperado del Alcoholismo. Desde los inicios de la AA en 1935 a la actualidad. es vital que los miembros estén conscientes de las Tradiciones para evitar que inadvertidamente pongan al grupo en peligro. Guíando Sus Pasos 115 . relaciones públicas. Este crecimiento sin embargo. no ocurrió sin dificultad. el grupo se ha expandido inicialmente de dos personas a una organización que sirve a millones a nivel mundial. el nombre del grupo y el área de problema se dejan en blanco para que los mapas se puedan personalizar de acuerdo a la necesidad.

NOMBRE DEL GRUPO AREA PROBLEM ATICA Tradición 4 Cada grupo debe ser autónomo. propiedad y prestigio nos desvíen de nuestro objetivo primordial. Tradición 12 El anonimato es la base espiritual de todas nuestras Tradiciones. Tradición 10 ____________ no tiene opinión en asuntos ajenos a sus actividades. Tradición 8 _____________ nunca tendrá carácter profesional. LAS DOCE TRADICIONES Tradición 1 Nuestro bienestar común debe tener la preferencia. o prestar el nombre de ___________ NOMBRE DEL GRUPO NOMBRE DEL GRUPO a ninguna entidad allegada o empresa ajena. radio y el cine. AREA PROBLEMATICA Tradición 6 Un grupo de__________ nunca debe respaldar. recordándonos siempre de anteponer los principios a las personalidades. como tal. Tradición 5 Cada grupo tiene un solo objetivo primordial – llevar este mensaje a ____________ que aún está sufriendo. Tradición 3 El único requisito para ser miembro de __________ es el deseo de dejar de ______________. financiar. la recuperación personal depende de la unidad de __________. negándose a recibir NOMBRE DEL GRUPO contribuciones de afuera. NOMBRE DEL GRUPO Tradición 2 Para el propósito de nuestro grupo sólo existe una autoridad fundamental – un Dios amoroso tal como se exprese en la consciencia de nuestro grupo. pero podemos crear comités o juntas NOMBRE DEL GRUPO de servicio que sean directamente responsables ante aquellos que sirven. pero nuestros centros de servicio pueden NOMBRE DEL GRUPO emplear trabajadores especiales. Nuestros líderes no son más que servidores de confianza. Tradición 11 Nuestra política de relaciones públicas se basa más en la atracción que en la promoción. excepto en asuntos que afecten a otros grupos o ____________ en NOMBRE DEL GRUPO conjunto. no gobernantes. Guíando Sus Pasos 116 . necesitamos mantener siempre nuestro anonimato personal ante la prensa. para evitar que los problemas de dinero. Tradición 9 ______________. por lo tanto su nombre NOMBRE DEL GRUPO nunca debe de mezclarse en polémicas públicas. Tradición 7 Todo grupo de ___________ debe mantenerse completamente a sí mismo. nunca debe ser organizada.

EN RESUMEN: DEBEMOS Ex VIVIR Ex PARA NO MORIR. C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 1 (Dibuje o describa.) 117 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica . TRADICION 1 Nuestro bienestar común deben tener la preferencia. Guíando Sus Pasos Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 1. la recuperación personal depende de ______ unidad. violar la TRADICION 1.

EN RESUMEN: Ex DIOS ES EL Ex JEFE. Guíando Sus Pasos Esto es lo que la TRADICION 2 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 2. TRADICION 2: Para el propósito de nuestro grupo existe una autoridad fundamental -un Dios amoroso tal como se exprese en la consciencia de nuestro grupo.) 118 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica . no gobernantes. violar la TRADICION 2. C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 2 (Dibuje o describa. Nuestros líderes no son más que servidores de confianza.

TRADICION 3 El único requisito para ser miembro de _______ es el deseo de dejar de ___________. EN RESUMEN: SI QUIERE Ex DEJAR DE Ex TOMAR. NOMBRE DEL GRUPO AREA DEL PROBLEMA Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 3 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 3. C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 3 (Dibuje o describa. SE PUEDE UNIR. violar la TRADICION 3.) 119 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica . .

) 120 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica . violar la TRADICION 4. . TRADICION 4 Cada grupo debe ser autónomo. NOMBRE DEL GRUPO Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 4 significa para mí: : Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 4. EN RESUMEN: CADA Ex Ex GRUPO ESTA POR SU CUENTA C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 4 (Dibuje o describa. excepto en asuntos que afecten a otros grupos o____________ en su conjunto.

AREA DEL PROBLEMA Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 5 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 5. C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 5 (Dibuje o describa. EN RESUMEN: LLEVAR EL Ex Ex MENSAJE A LOS QUE TODAVIA SUFREN. violar la TRADICION 5. TRADICION 5 Cada grupo tiene un solo objetivo primordial – llevar este mensaje a _____________ que aún está sufriendo.) 121 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica .

) 122 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica . Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 6 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 6. EN RESUMEN: Ex EL DINERO Ex NO ES EL PROBLEMA. C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 6 (Dibuje o describa. propiedad y prestigio nos desvíen de nuestro objetivo primordial. TRADICION 6 Un grupo de ________ nunca debe respaldar. violar la TRADICION 6. o prestar el nombre de _________ a ninguna entidad allegada o empresa ajena. para evitar que los problemas de dinero. financiar.

Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 7 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Estas son las cosas que debo Def hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 7. negándose NOMBRE DEL GRUPO a recibir contribuciones de afuera. EN RESUMEN: Ex CADA GRUPO Ex PAGA SU PROPIO CAMINO. TRADICION 7 Todo grupo de __________ debe mantenerse completamente a sí mismo. violar la TRADICION 7. . C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 7 (Dibuje o describa.) 123 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica .

. pero nuestros NOMBRE DEL GRUPO centros de servicio pueden emplear trabajadores especiales. Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 8 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Estas son las cosas que debo Def hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 8.) 124 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica . violar la TRADICION 8. EN RESUMEN: NO Ex Ex CONTROL PROFESIONAL C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 8 (Dibuje o describa. . TRADICION 8 ________________ nunca tendrá carácter profesional.

pero podemos crear comités o GROUP NAME juntas de servicio que sean directamente responsables ante aquellos que sirven. EN RESUMEN: NO Ex Ex ORGANIZIONES GRANDES C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 9 (Dibuje o describa. TRADICION 9 ___________. como tal. violar la TRADICION 9. Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 9 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 9. nunca debe ser organizada.) 125 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica .

TRADICION 10 ______________ no tiene opinión en asuntos ajenos a sus actividades. Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 10 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 10. EN RESUMEN: NO TIENE Ex OPINION EN Ex ASUNTOS AJENOS. violar la TRADICION 10. . C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 10 (Dibuje o describa. por lo tanto NOMBRE DEL GRUPO su nombre nunca debe de mezclarse en polémicas públicas.) 126 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica .

NO PUBLICIDAD C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 11 (Dibuje o describa. radio y el cine. . necesitamos mantener siempre nuestro anonimato personal ante la prensa. EN RESUMEN: Ex ATRAER Ex GENTE. violar la TRADICION 11. TRADICION 11 Nuestra política de relaciones públicas se basa más en la atracción que en la promoción.) 127 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica . Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 11 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Def Estas son las cosas que debo hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 11.

EN RESUMEN: Ex ANONIMATO Ex ES LA BASE. TRADICION 12 El anonimato es la base espiritual de todas nuestras tradiciones.) 128 Def = Definición Ex = Ejemplo C = Característica . Guíando Sus Pasos Esto es lo que TRADICION 12 significa para mí: Estas son las cosas que puedo Estas son las cosas que debo Def hacer para mantener la evitar o alentar porque podrían TRADICION 12. recordándonos siempre de anteponer los principios a las personalidades. violar la TRADICION 12. C Cree un dibujo que ayude a recordar la TRADICION 12 (Dibuje o describa.

¿Cuáles son para usted las más importantes? ¿Por qué? ƒ¿Qué cosas se deben evitar para mantener las Doce Tradiciones? ƒ¿Cuáles son las áreas “grises”? ¿En qué situaciones no está claro lo que las Doce Tradiciones sugieren? Guíando Sus Pasos 129 . Temas de Discusión para los mapas de las Doce Tradiciones ƒDiscutir cualquier idea nueva que haya ganado sobre el significado o uso de las Doce Tradiciones. ƒ¿Cómo le han servido las Doce Tradiciones a nivel individual? ƒDe las Doce Tradiciones .

P. PARA D.E. SI QUIERE NO PUBLICIDAD DEJAR DE TOMAR PUEDE UNIRSE 10 Las Doce 4 NO TIENE OPINION EN Tradiciones CADA GROUPO ESTA POR SU ASUNTOS AJENOS en Breve CUENTA 9 5 NO DEBE LLEVAR ORGANIZACION MENSAJE A GRANDE OTROS QUE SUFREN JOIN US IN SOBRIETY 8 7 6 NO CONTROL CADA GRUPO DINERO NO ES PROFESIONAL LOGRA SU EL PROBLEMA COMETIDO Guíando Sus Pasos 130 . SIEMPRE O DIOS 1 12 DEBEMOS VIVIR 2 PARA NO MORIR ANONIMATO ES LA BASE DIOS ES EL JEFE __ A 11 3 ATRAER GENTE.