EVALUACION TIPO ICFES SEGUNDO PERIODO GRADO NOVENO

2016

ESTUDIANTE: _______________________________

CONTESTE LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE
LECTURA
1. Una especie de mono presentaba alta tasa de predacin
debido a su poca agilidad para escapar de sus predadores. En
un momento de su historia evolutiva surgieron individuos con
brazos ms largos que lograron huir con ms facilidad. En la
actualidad la mayora de los monos de dicha especie presentan
brazos largos.
Segn los principios de Darwin y analizando la evolucin de
dicha especie de monos se podra plantear que con mayor
probabilidad
A. en una poca determinada la caracterstica de los brazos
largos apareci simultneamente en la mayora de los
individuos, los cuales al reproducirse heredaron esta
caracterstica a sus hijos
B. el tamao largo de los brazos se logr poco a poco y de
manera individual a medida que los monos huan de sus
depredadores, los actuales monos de brazos largos son
producto de la ejercitacin de los brazos
C. el tamao largo de los brazos fue una caracterstica que
apareci al azar, se hered y afect el xito reproductivo de
generacin en generacin hasta que la mayor parte de los
individuos de esta especie tuvieron brazos largos
D. los brazos largos los obtuvieron algunos individuos al azar,
caracterstica que no se hered por carecer de utilidad para la
especie
2. De acuerdo a sus caractersticas, el papel que cumple esta
especie de mono dentro del bosque que lo rodea podra ser
A. ayudar a la dispersin de algunas especies vegetales del
bosque
B. constituir el nivel ms alto de consumidores en la cadena
trfica del bosque
C. controlar la tasa de natalidad de otras poblaciones de
animales
D. competir activamente por espacio con animales terrestres
3. Algunas de las ideas de la evolucin han sido comprobadas
mediante el anlisis de:
A. Registros fsiles B. Aguas Marinas
C. Muestras del Suelo D. Sustancias alimenticias
A. ocurra produccin de protena en los cultivos 3 y 4 y de ARN
en 2 y 4.
B. se produzcan ADN y protenas en 2 y 4 pero ARN slo en el
cultivo 4.
C. en el cultivo 3 se produzca protena, ADN y ARN.
D. se produzca ARN en 2 y 4 y protena nicamente en 4.
5. Una asociacin entre organismos de dos especies diferentes
se denomina simbiosis. Si una de las especies se perjudica en la
relacin esta simbiosis se llama parasitismo y si las dos se
benefician mutualismo. Los siguientes constituyen ejemplos de
este tipo de relaciones
1. un insecto que poliniza una planta y a la vez consume su
nctar
Cantidad inicial de culebras
2. las pulgas que viven en un perro 3. las amebas que los seres
humanos tenemos en el intestino
De acuerdo con lo planteado, podra decirse que
A. 1 es un ejemplo de mutualismo y 2 y 3 de parasitismo
B. 1 y 2 son ejemplos de mutualismo y 3 de parasitismo
C. 2 y 3 son ejemplos de mutualismo y 1 de parasitismo
D. 3 es un ejemplo de mutualismo y 1 y 2 de parasitismo
6. Una teora propone que cierto tipo de bacterias "A" fueron
incorporadas a otro tipo de bacterias "B", dando origen a las
mitocondrias de las actuales clulas eucariotas. El argumento
ms fuerte a favor de la procedencia de las mitocondrias a
partir de las bacterias "A" podra ser la presencia, tanto en las
mitocondrias, como en las bacterias "A" de
A. membranas y ATP B. ribosomas
C. secuencias similares de ADN D. ARN y enzimas
7. La duplicacin del ADN es un proceso que conlleva a la
formacin de ms ADN, mientras que en la transcripcin se
forma ARN a partir de ADN. Se tiene la cadena de ADN A T G C
G T en donde la flecha seala el sentido en que es leda la
secuencia durante la duplicacin y/o la transcripcin. De
acuerdo con esto, las cadenas resultantes para estos dos
procesos son Duplicacin Transcripcin
8. El siguiente esquema representa la genealoga de la
caracterstica grupo sanguneo (A, B, O) en una familia
determinada
El grupo sanguneo del hijo de la tercera generacin ser

Las protenas, el ADN y el ARN estn formados por unidades

ms pequeas. El ADN y el ARN se encuentran formados por
bases nitrogenadas y las protenas por aminocidos. La
produccin de estas tres sustancias se encuentra relacionada
entre s, de tal forma que para la produccin de protenas es
necesaria la presencia previa de ADN y/o ARN. El siguiente
cuadro indica con signo (-) las sustancias que se les suprimen a
cuatro cultivos de clulas
Al analizar los resultados despus de un tiempo se espera que
probablemente
A. A B. B C. puede ser O o AB D. puede ser O o A
9 .En la siguiente tabla se muestra el nmero de cromosomas
en un momento determinado para diferentes tipos de clulas en
tres organismos.

De acuerdo con esto, el nmero de cromosomas que

corresponde a las letras en las casillas es
A. A) 38 B) 23 C) 46 D) 10 B. A) 19 B) 46 C) 46 D) 20
C. A) 76 B) 12 C) 12 D) 20 D. A) 19 B) 38 C) 12 D) 38
10. La teora de generacin espontnea se redujo en su
aceptacin porque:
A. se ha demostrado que los seres pueden reproducirse
artificialmente con influencia del hombre.
B. se ha demostrado que lo seres vivientes provienen
nicamente de los seres vivos.
C. se ha demostrado que hay divisiones en todos los
vertebrados y hay algunos unicelulares cuyos procesos son
imperceptibles
D. se ha demostrado que los seres vivos se multiplican por
fisin binaria y este proceso no es observable a simple vista
EVALUACION TIPO ICFES SEGUNDO PERIODO GRADO NOVENO
2016

ESTUDIANTE: _______________________________

CONTESTE LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO A LA SIGUIENTE
LECTURA
1. Una especie de mono presentaba alta tasa de predacin
debido a su poca agilidad para escapar de sus predadores. En
un momento de su historia evolutiva surgieron individuos con
brazos ms largos que lograron huir con ms facilidad. En la
actualidad la mayora de los monos de dicha especie presentan
brazos largos.
Segn los principios de Darwin y analizando la evolucin de
dicha especie de monos se podra plantear que con mayor
probabilidad
A. el tamao largo de los brazos se logr poco a poco y de
manera individual a medida que los monos huan de sus
depredadores, los actuales monos de brazos largos son
producto de la ejercitacin de los brazos
B. en una poca determinada la caracterstica de los brazos
largos apareci simultneamente en la mayora de los
individuos, los cuales al reproducirse heredaron esta
caracterstica a sus hijos
C. el tamao largo de los brazos fue una caracterstica que
apareci al azar, se hered y afect el xito reproductivo de
generacin en generacin hasta que la mayor parte de los
individuos de esta especie tuvieron brazos largos
D. los brazos largos los obtuvieron algunos individuos al azar,
caracterstica que no se hered por carecer de utilidad para la
especie
2. De acuerdo a sus caractersticas, el papel que cumple esta
especie de mono dentro del bosque que lo rodea podra ser
A. controlar la tasa de natalidad de otras poblaciones de
animales
B. ayudar a la dispersin de algunas especies vegetales del
bosque
C. constituir el nivel ms alto de consumidores en la cadena
trfica del bosque
D. competir activamente por espacio con animales terrestres
3. Algunas de las ideas de la evolucin han sido comprobadas
mediante el anlisis de:
A. Aguas Marinas B. Registros fsiles
C. Muestras del Suelo D. Sustancias alimenticias
A. ocurra produccin de protena en los cultivos 3 y 4 y de ARN
en 2 y 4.
B. se produzcan ADN y protenas en 2 y 4 pero ARN slo en el
cultivo 4.
C. se produzca ARN en 2 y 4 y protena nicamente en 4.
D. en el cultivo 3 se produzca protena, ADN y ARN.
5. Una asociacin entre organismos de dos especies diferentes
se denomina simbiosis. Si una de las especies se perjudica en la
relacin esta simbiosis se llama parasitismo y si las dos se
benefician mutualismo. Los siguientes constituyen ejemplos de
este tipo de relaciones
1. un insecto que poliniza una planta y a la vez consume su
nctar
Cantidad inicial de culebras
2. las pulgas que viven en un perro 3. las amebas que los seres
humanos tenemos en el intestino
De acuerdo con lo planteado, podra decirse que
A. 1 y 2 son ejemplos de mutualismo y 3 de parasitismo
B. 2 y 3 son ejemplos de mutualismo y 1 de parasitismo
C. 3 es un ejemplo de mutualismo y 1 y 2 de parasitismo
D. 1 es un ejemplo de mutualismo y 2 y 3 de parasitismo
6. Una teora propone que cierto tipo de bacterias "A" fueron
incorporadas a otro tipo de bacterias "B", dando origen a las
mitocondrias de las actuales clulas eucariotas. El argumento
ms fuerte a favor de la procedencia de las mitocondrias a
partir de las bacterias "A" podra ser la presencia, tanto en las
mitocondrias, como en las bacterias "A" de
A. membranas y ATP B. secuencias
similares de ADN
C. ribosomas D. ARN y enzimas
7. La duplicacin del ADN es un proceso que conlleva a la
formacin de ms ADN, mientras que en la transcripcin se
forma ARN a partir de ADN. Se tiene la cadena de ADN A T G C
G T en donde la flecha seala el sentido en que es leda la
secuencia durante la duplicacin y/o la transcripcin. De
acuerdo con esto, las cadenas resultantes para estos dos
procesos son Duplicacin Transcripcin
8. El siguiente esquema representa la genealoga de la
caracterstica grupo sanguneo (A, B, O) en una familia
determinada
El grupo sanguneo del hijo de la tercera generacin ser

Las protenas, el ADN y el ARN estn formados por unidades

ms pequeas. El ADN y el ARN se encuentran formados por
bases nitrogenadas y las protenas por aminocidos. La
produccin de estas tres sustancias se encuentra relacionada
entre s, de tal forma que para la produccin de protenas es
necesaria la presencia previa de ADN y/o ARN. El siguiente
cuadro indica con signo (-) las sustancias que se les suprimen a
cuatro cultivos de clulas
Al analizar los resultados despus de un tiempo se espera que
probablemente

A. B B. puede ser A o O C. puede ser O o AB D.

puede ser A
9 .En la siguiente tabla se muestra el nmero de cromosomas
en un momento determinado para diferentes tipos de clulas en
tres organismos.

De acuerdo con esto, el nmero de cromosomas que

corresponde a las letras en las casillas es
A. A) 38 B) 23 C) 46 D) 10 B. A) 19 B) 38 C) 12 D) 38
C. A) 19 B) 46 C) 46 D) 20 D. A) 76 B) 12 C) 12 D) 20
La teora de generacin espontnea se redujo en su aceptacin
porque:
A. se ha demostrado que los seres pueden reproducirse
artificialmente con influencia del hombre.
B. se ha demostrado que hay divisiones en todos los
vertebrados y hay algunos unicelulares cuyos procesos son
imperceptibles
C. se ha demostrado que los seres vivos se multiplican por
fisin binaria y este proceso no es observable a simple vista
D. se ha demostrado que lo seres vivientes provienen
nicamente de los seres vivos
 EVALUACION TIPO ICFES GRADO NOVENO SEGUNDO
PERIODO IETE 2016
ESTUDIANTE: _____________________________
1. El siguiente rbol muestra la herencia de una
enfermedad que afecta el funcionamiento del rin
en humanos
A partir de este rbol puede pensarse que la herencia de
la enfermedad
A. depende de un alelo de tipo dominante
B. est ligada al sexo
C. est ligada al sexo y depende de un alelo recesivo
D. no est ligada al sexo y depende de un alelo recesivo
2. La calvicie es ocasionada por un gen C' que en los
hombres es de carcter dominante y en las mujeres
recesivo tal como se muestra en la siguiente tabla:
Un hombre de cabellera abundante se casa con una
mujer de cabellera abundante. Si la madre de la mujer
es calva, los porcentajes fenotpicos esperados para los
hijos varones de la pareja seran
A. 100% calvos.
B. B. 25% calvos y 75% de cabellera abundante.
C. 50% calvos y 50% de cabellera abundante.
D. 75% calvos y 25% de cabellera abundante.
3. En las clulas eucariotas el ADN se transcribe a ARN
y posteriormente ste se traduce para fabricar una
protena. Como se muestra en el esquema, la cadena
de ADN se transcribe a su complementario de ARN
mensajero (ARNm).
Este sale del ncleo y es ledo, en grupos de 3
nucletidos para atraer complementarios de ARN de
transferencia (ARNt), a los cuales se unen aminocidos
(aa) particulares, con la ayuda de los ribosomas.
Teniendo en cuenta el cdigo de traduccin (ARNt aa)
que aparece en la tabla, la secuencia de aminocidos
que se producira a partir de una secuencia de ADN:
AATTTAGAC, sera
A. LEU - ISO - VAL B. ISO - LEU PRO
C. ISO - LEU TRP D. ISO - LEU ISO
4. El color rojo de los tomates est determinado por una
protena formada por los siguientes aminocidos:
Ala Cis Val
En la siguiente tabla se muestra la secuencia de ARN
mensajero (ARNm) que codifica un respectivo
aminocido (a.a.)
Al cosechar los tomates se observa que algunos
presentan manchas blancas en su superficie. Estas
manchas se deben a una mutacin en slo uno de los
nucletidos del ADN que forma la protena. Cul de las
siguientes secuencias de ADN presenta esa mutacin?
A. TAT CAT CAA. B. CAT ACG CAA.
C. CAT ACG GAA D. CAT TAT CAA.
5. Estas fotos muestran dos especies de serpientes de
coloracin parecida; las dos tienen franjas amarillas,
rojas y negras. Sin embargo, una de las especies es
venenosa y la otra no. Este fenmeno, llamado
mimetismo, es comn en la naturaleza.
Qu ventaja le trae a la falsa coral parecerse a la coral
verdadera?
A. Ocultarse fcilmente entre la hojarasca.
B. Evitar ser depredada por la coral verdadera.
C. Cruzarse con la coral verdadera y dejar descendencia.
D. Confundir a sus depredadores simulando ser venenosa.
 CONTESTE LAS PREGUNTAS 6 Y 7 A PARTIR DE LA
SIGUIENTE LECTURA

Segn Darwin, la seleccin natural es el proceso Para saber si

mediante el cual, el medio selecciona los organismos las
mejor dotados, que debido a esto tienen mayor
posibilidad de reproducirse. Entre los seres de una Pla Pla
misma especie existen diferencias o variaciones, las nta nta
cuales pueden ser favorables o desfavorables para la con con
adaptacin del individuo al medio; en el segundo hoj hoj
caso el individuo tiende a desaparecer, mientras en a a
el primero sobreviven y transmiten a su tip tip
descendencia las variaciones favorables. El proceso oA oB
se repite de generacin en generacin y as el medio
No
selecciona en forma natural a los individuos ms Dep
Es dep
capaces para sobrevivir. A travs del tiempo osit
pe osit
aumentan las grandes variaciones en una misma a
cie a
especie, hasta que finalmente dichas variaciones son hue
1 hue
suficientes para determinar una nueva especie a vos.
vos.
partir de la anterior.
Dep Dep
6. El origen de las variaciones entre los individuos de Es
osit osit
una especie es pe
A. El medio ambiente. a a
cie
B. La seleccin natural. hue hue
2
C. La reproduccin sexual. vos. vos.
D. Un agente ignorado
mariposas son selectivas en el momento de colocar sus
7. La seleccin natural siempre conlleva: huevos en las plantas, un investigador realiza el
A. Procesos de especiacin. siguiente experimento: escoge dos tipos de planta,
B. Cambios adaptativos en un organismo en plantas con hoja tipo A y plantas con hoja tipo B, y dos
particular. grupos de hembras de dos especies de mariposas, como
C. Favorecimiento a los organismos con variaciones
lo indica el siguiente dibujo:
adaptativas.
D. La reproduccin sexual de los organismos mejor
dotados. El investigador pone cada especie de mariposa en
invernaderos sembrados con los dos tipos de planta y,
8. El orden lgico en la secuencia de eventos que
despus de unos das, observa lo siguiente:
generan la evolucin del cuello de las jirafas segn
LAMARK seria:
A. Jirafas de cuello corto, necesidad de alcanzar
ramas altas, alargamiento del cuello, cambios
genticos, transmisin de la caracterstica a los
hijos.
B. Primera jirafa, mutaciones, jirafas de cuello corto
y largo, necesidad de alcanzar ramas altas,
preservacin de jirafas de cuello largo,
transmisin de caracterstica a los hijos.
C. Jirafas de cuello ancho, necesidad de alcanzar el
alimento, jirafas de cuello largo, transmisin
gentica de las caractersticas.
D. Transmisin gentica de las caractersticas,
necesidad de alcanzar el alimento, jirafas de 9. Cul de las siguientes preguntas podra
cuello corto, jirafas de cuello largo responderse con los resultados del experimento
anterior?
RESPONDE LAS PREGUNTAS 9 Y 10 DE A. Cul especie de mariposa poliniza las plantas tipo
ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIN A?
B. Cmo se realiza la deposicin de los huevos de las
dos especies de mariposa?
C. Qu tipo de hoja elige cada especie de mariposa
para depositar sus huevos?
D. Cuntos huevos depositan las dos especies de
mariposa en cada tipo de hoja?
10. De acuerdo con los resultados del experimento, el
investigador concluye que
A. las mariposas de la especie 1 no desaparecern si se
acaban las plantas tipo A.
B. ambas especies de mariposa corren el riesgo de
desaparecer si se talan las plantas tipo A.
C. las mariposas de la especie 2 podrn sobrevivir si
desaparece uno de los dos tipos de planta.
D. ninguna de las dos especies de mariposas es selectiva
en el momento de poner sus huevos sobre las hojas.