LENGUAJE Decodificar: derivar el significado

de cualquier sistema simblico de

Propiedades del lenguaje.
referencia que se este usando
1. Comunicativo
Codificar: transformacin de
2. Arbitrariamente simblico nuestros pensamientos en forma
que puedan expresarse como
3. Regularmente estructurado
salida o resultado lingstico.
4. Estructurado en mltiples
Comprensin verbal. Capacidad
niveles
receptiva para interpretar la
5. Generativo, productivo entrada lingstica escrita y
hablada
6. Dinmico
Fluidez verbal. Capacidad
Unidades del lenguaje. receptiva para producir un
1. Fono resultado lingstico
2. Fonema
Semantica y sintaxis.
3. Morfema
4. Lxico Sintaxis: Forma sistemtica en
5. Sintaxis que las palabras pueden
6. Semntica
7. Discurso combinarse para formar frases y
oraciones.
Procesamiento del lenguaje.
Gramtica: Estudio del lenguaje
Implica una sucesin de procesos en trminos de patrones regulares.
que analizan unidades de distinta
complejidad y las representaciones Denotacin: definicin de una
se transforman en signos palabra apegada al diccionario
lingsticos y viceversa. Connotacin: insinuaciones
Aspectos fundamentales del emocionales de la palabra, los
lenguaje. Comprensin receptiva presupuestos y otros significados
y Codificacin de entrada del no explcitos.
lenguaje Sintaxis: Forma sistemtica en
Codificacin expresiva y Produccin que las palabras pueden
de salida del lenguaje combinarse para formar frases y
oraciones.

Gramtica: Estudio del lenguaje

en trminos de patrones regulares.
Denotacin y connotacin >
significado de una palabra.
Lexico o acceso al lxico
Es una especie de diccionario
mental en el que se especifican
propiedades fonolgicas y
sintcticas de la palabra y contiene
indicadores para acceder al
significado.
Modelo de Logogn de Morton.
La base del funcionamiento del
modelo es el sistema de logogenes.
Un logogn es un mecanismo que
recoge informacin visual o
auditiva y que activa las palabras
del lexicn una vez que tiene datos
suficientes para identificar la
palabra adecuada.
El logogen es activado por el
sistema cognitivo que dispone de
informacin semntica la cual
facilita reconocer una palabra, de
manera que se produce un flujo de
informacin en ambas direcciones.
Modelo de bsqueda serial de
Forster
1. Archivos perifricos. Las
palabras se organizan de
acuerdo a las propiedades
especficas de la entrada.
2. Archivo principal. Donde se
encuentra disponible toda la
informacin que se posee
acerca de una palabra.
El modelo propone que el lxico
puede ser reconocido por sus
caractersticas visuales o acsticas.
El proceso de acceso al lxico
consiste en que los archivos tienen
compartimentos que renen a las
palabras que presentan
caractersticas semejantes.
SOLUCIN DE PROBLEMAS Y
CREATIVIDAD
Ciclo de solucin del problema:
1.Identificacin del problema
2.Definicin del problema
3.Construccin de una estrategia para la
solucin:
Anlisis: separar en elementos
manejables
Sntesis: reunir diversos elementos
Pensamiento divergente: generar
variedad de soluciones para el problema
Pensamiento convergente: Reducir las
opciones y desembocar en una sola
4.Organizar la info: integrar la info
5.Asignacin de recursos
6.Monitoreo de la solucin
7.Evaluacin en la solucin del problema
Tipos de problemas:
Bien estructurado. Muestran vas de
solucin claras. Los principales errores
son:
1. Moverse hacia atrs de manera
inadvertida
2. Hacer movimientos ilegales
3. No darse cuenta de la naturaleza
del siguiente movimiento permitido
Espacio de problema. Es el universo de
todas las acciones que pueden aplicarse
para superar una contrariedad, dada
cualquier restriccin que se aplique a la
solucin misma.
Algoritmos. Secuencias de operaciones
que pueden repetirse una y otra vez y
que, en teora, garantizan la solucin del
problema.
Heurstica (Newell y Simon). Atajos
mentales, estrategias informales,
intuitivas y especulativas.
La solucin heurstica de problemas
abarca: Anlisis medio-fin, Trabajar hacia
delante (de inicio a fin), Trabajar hacia
atrs (inicia del fin hacia atrs) y Generar
y probar (genera cursos de accin).
Problemas isomorfos. Dos problemas
son isomorfos; esto es, que su estructura
formal es la misma y solo difiere su
contenido.
Mal estructurado. Carecen de rutas de
solucin ntidas.
Insigth. Es un entendimiento distintivo y
en ocasiones aparentemente repentino
de un problema o de una estrategia que
contribuye a solucionarlo.
*Hipocampo derecho importante en
formacin de una solucin ingeniosa.
Pensamiento productivo (Max
Wertheimer). Implica insights que van
ms all de los lmites de las
asociaciones existentes.
Pensamiento reproductivo. Se basa
en asociaciones existentes que involucra
lo que ya se sabe.
Proceso de insight (Perkins, 1981)
1. Saltos inconscientes del
pensamiento
2. Un procesamiento mental muy
acelerado
3. Cierto tipo de cortocircuito de los
procesos de razonamiento
normales
El punto de vista nada especial. El
insight es meramente una extensin de
percibir, reconocer, aprender y concebir.
El punto de vista neo-gestaltista
Solucin de problemas de insight puede
distinguirse de la solucin de problemas
de no insight de dos formas.
El punto de vista de los tres
procesos.
Los insights de codificacin selectiva:
Distinguir informacin crucial de la
irrelevante.
Insights de comparacin selectiva:
Implican novedosas percepciones sobre
cmo se relaciona la informacin reciente
con la anterior.
Los insights de combinacin selectiva:
Implican tomar fragmentos de
informacin relevantes codificados y
comparados selectivamente y combinar
dicha informacin de manera productiva
e indita.
Otros insight dentro del insigth. Transparencia. La gente ve analogas
donde no las hay debido a la semejanza
Una experiencia de insight es un proceso
de contenido.
especial que implica una reestructuracin
mental abrupta. Incubacin. Hacer el problema a un
lado por un momento sin pensar
El insight es una comprensin que puede
conscientemente en l, ofrece una forma
implicar ya sea la experiencia de insight
que posibilita minimizar la transferencia
especial o los procesos cognoscitivos
negativa.
normales que ocurren de manera
paulatinamente en vez de *Lobulo frontal y corteza prefrontal son
repentinamente. esenciales para la planear tareas y
resolver de problemas complejos.
Obstculos y ayudas en la solucin
de problemas. Pericia: conocimientos y solucin del
problemas
Rigidez mental. Marco mental que
implica la existencia de un modelo para Pericia. Formada por habilidades y
representar el problema, un contexto del logros superiores que reflejan una base
mismo o un procedimiento para de conocimiento desarrollada y
solucionarlo. Otro trmino de la r.m. es organizada.
afianzamiento.
Procesos expertos automticos.
Fijacion funcional. Incapacidad de
Esquematizacin: desarrollo de
darse cuenta de que algo que se sabe
esquemas enriquecidos y muy
tiene un uso particular, tambin puede
organizados.
emplearse para realizar otras funciones.
Automatizacin: Consolidar secuencias
Estereotipos. Creencias de que los
de pasos dentro de rutinas unificadas
miembros de un grupo social tienen tipos
que requieren escaso o ningn control
particulares de atributos ms o menos
consiente.
uniformes.
Creatividad.
Se desarrolla entre los 6 y 10 aos.
Proceso de producir algo que es original y
Transferencia. Traspaso de
que vale el esfuerzo.
conocimiento o habilidades de una
situaion o problema a otra. Es cunto produce. La creatividad
refleja simplemente la capacidad para
Transferencia negativa. Cuando
crear ms.
resolver un problema previo dificulta la
solucin deu no posterior. Enfoque psicomtrico
Transferencia positiva. Cuando la Es qu sabe. Dos tipos de pensamiento
solucin de un problema anterior facilita creativo:
resolver un problema nuevo.

Transferencia intencional: bsqueda

de analogas.
Insight convergente. Se confluye a
una estructura o pauta unificada dentro
de una clasificacin dispensa de datos.
Insight divegente. El individuo difiere
de una forma o estructura particular para
analizar qu tipo de uso le puede
encontrar.
Es quin es usted. Abarca creencias
flexibles y actitudes de aceptacin hacia
otras culturas, razas y creencias
religiosas.
Motivacin intrnseca esencial en la
creatividad.
Motivacin extrnseca, ajena a la
persona.
Es dnde est usted. Hay dos
contextos en la creatividad: el dominio y
el campo.
Dominio: Conocimiento existente en un
rea particular de esfuerzo creativo.
Campo: Contexto social que rodea la
creatividad.
Teora integradora alterna. Mltiples
factores ambientales e individuales
deben converger para que ocurra la
creatividad. Teora de la inversin de la
creatividad.
*Regiones prefrontales estan activas en
los procesos reativos.
Tipos de contribuciones creativos.
1. Replicacin.
2. Redefinicin.
3. Movimiento hacia delante.
4. Movimiento de avance hacia
delante.
5. Redireccin.
6. Redireccin desde un punto en el
pasado.
7. Volver a empezar.
8. Integracin.
TOMA DE DECISIONES
Razonamiento: su meta es derivar
conclusiones de forma deductiva,
partiendo de principios, o bien inductiva,
a partir de la experiencia.
Teora clsica de la decisin.
Hombre y mujer econmicos. Quien
toma decisiones est totalmente infirmad
de todas las posibles opciones, son muy
sensibles a distinciones sutiles entre las
opciones de decisin y son racionales en
su totalidad respeto a su eleccin de las
opciones.
Teora de la utilidad subjetiva
esperada. La meta de la accin humana
es buscar placer y evitar el dolor.
Utilidad subjetiva: ponderaciones de
utilidad juzgadas por el individuo.
Probabilidad subjetiva: clculo basado en
las estimaciones de probabilidad del
individuo ms que en el clculo
estadstico.
Satisfaccin. Consideramos las
opciones una tras otra y luego
seleccionamos una tan pronto
encontramos que es satisfactoria o o
suficientemente buena para alcanzar un
mnimo de aceptacin.
Racionalidad limitada: somos racionales
pero dentro de ciertas restricciones.
Eliminacin por aspectos. En esta
descartamos alternativas enfocndonos
en un aspecto a la vez de cada
alternativa
Toma de decisiones naturalista.
Permite la consideracin de factores
cognoscitivos, emocionales y
situacionales de las personas hbiles en
la toma de decisiones. Se da en
escenarios profesionales como hospitales
o plantas nucleares.
Toma de decisiones grupal. Aumento
de recursos e ideas.
Pensamiento grupal: toma de decisiones
prematuras que resulta de evitar el
conflicto. Sntomas del pensamiento
grupal:
Mente cerrada
Racionalizacin
Aplastar el disentimiento
Formacin de un guardia mental.
Percibirse invulnerable
Considerarse unnime
Heurstica y sesgo.
Heurstico de representatividad.
Que tan evidente es similar o
representativo de la poblacin de la cual
se deriva, el grado al cual refleja las
caractersticas sobresalientes del proceso
por el que se genera, con frecuencia
razonamos de si algo parece representar
un conjunto accidental, en vez de
considerar la probabilidad real por
casualidad.
Falacia del jugador. Creencia
equivocada de que un evento azaroso
est influenciado por sucesos prevrios.
Tasa base. Prevalencia de un evento o
caracterstica dentro de su poblacin de
eventos o caractersticas.
Heurstico de disponibilidad por el
que se hacen juicios con base en la
facilidad para recordar lo que percibe
como instancias relevantes de un
fenmeno, es utilizado tambin en
situaciones cotidianas.
Falacia de conjugacin. Se hace una
estimacin mayor para un subconjunto
de eventos que para un conjunto de
eventos mayor de sucesos que contenga
al subconjunto determinado.
Heurstico de anclaje y ajuste.
Ajustan su evaluacin de las cosas por
medio de ciertos puntos de referencia
llamados anclas extremas.
Efectos de enmarcar la informacin.
La forma en la que influye en la seleccin
de una de estas.
Correlacin ilusoria. Considerar
eventos particulares o atributos y
categoras concretos como si fueran uno
porque estamos predispuestos a hacerlo.
Sobreconfianza. Sobrevaloracin del
individuo de su propio conocimiento,
habilidad o juicio.
Falacia de costo beneficio. Continuar
invirtiendo en algo simplemente porque
ya se ha hecho antes y porque se espera
recuperar la inversin.
Costo de oportunidad. Son los precios
pagados por disponer de ciertas
oportunidades.
Sesgo de visin retrospectiva. obligaciones o causas. (Reglas
Considerar una situacin en pragmticas)
retrospectiva, creemos que pudimos
Racionamiento silogstico.
haber percibido con mayor facilidad
todas las seales y eventos que nos Silogismos. Argumentos deductivos que
conducen a un resultado particular. implican sacar conclusiones a partir de
dos premisas. Todos comprenden de una
Heurstico tome lo mejor. Considera
premisa mayor una menor y una
limitaciones de tiempo, informacin y
conclusin.
capacidad cognoscitiva. Pertenece a la
clase rpida y frugal, se basa en pequea Silogismos lineales. Aqu cada una de
parte de informacin y las decisiones se las premisas describe una relacin
toman con rapidez utilizndola. particular entre dos tems, y por lo tanto
uno de ellos es comn en ambas
*Se usa la corteza prefrontal y corteza
premisas. Premisa mayor= sujeto,
cingulada en la toma de decisiones. Se
Premisa menor= predicado.
activan las regiones parietales.
Su tarea consiste en determinar una
Razonamiento. Proceso por el cual
relacin ente dos tems que no aparecen
sacamos conclusiones a partir de
en la misma premisa.
principios de evidencia.
Silogismo categrico. Comprenden 2
Razonamiento deductivo. Se basa en
premisas y una conclusin. Las premisas
proposiciones lgicas. Ayuda a conectar
establecen algo sobre las categoras de
diversas preposiciones para llegar a
los trminos. Cada trmino representa a
conclusiones.
todos, ninguno o alguno de los miembros
Preposicin. Afirmacin que puede ser de una clase o categora particular.
cierta o falsa.
Afirmativos universales. Todos los A son
Premisas. Preposicin acerca de las B.
cuales se hacer argumentos.
Declaraciones negativas universales.
Razonamiento condicional. Quien Ningn A es B.
razona debe sacar una conclusin con
Negativas particulares. Algunos A son B.
base en una preposicin si-entonces.
Sesgo de atmosfera. Si hay por lo
Modus ponens. Si p, entonces q. p. por
menos una premisa particular la gente
lo tanto q.
preferira una solucin especifica.
Modus tollens. Si p, entonces q. No p.
Modelo mental. Representacin interna
Por lo tanto, no q.
de informacin correspondiente de
Racionamiento pragmtico. Principios manera anloga con cualquier cosa
o reglas de organizacin general representada.
relacionados con clases de metas
*La representacin oral demando mayor
particulares, como permisos,
carga en la memoria de trabajo porque
los participantes deban recordar las
premisas.
Ayuda y obstculos.
Error de sobreestimacin.
Sobreestimamos el uso de estrategias
que funcionan con algunos silogismos a
otros en los que tales estrategias fallan.
Efectos de ejecucin. No se consideran
todas las posibilidades antes de llegar a
una conclusin.
Inferencias categricas.
Estrategias ascendentes. Se basan en
observaciones de diversas instancias
considerando el grado de variabilidad
entre ellas.
Estrategias descendentes. Incluyen
bsquedas selectivas de constantes
dentro de conceptos y categoras
variados y selectivamente combinadas.
Desarrollo del r. i.

Sesgo de confirmacin. Buscamos Uso sin significado. Nelson, los nios

confirmar en vez de no afirmar lo que ya
creemos.
Racionamiento inductivo.
Se basa en nuestras observaciones,
lograr que cualquier conclusin
lgicamente segura no es posible. Puede
considerarse como una prueba de
hiptesis.
Llegar a inferencias causales.
Inferencias causales. Las personas
hacen juicios sobre si algo causa algo
ms.
John Stuart Mill, propone:
Mtodo de acuerdo. Hacer listas
separadas de posibles causas y
presentes ausentes cuando ocurre un
determinado resultado. Existe un acuerdo
de causa y efecto.
usan palabras cuyos significado no
entienden y solo lo adquieren
gradualmente el significado correcto
despus de que hay comenzado a
servirles de ellas.
Visin alternativa del razonamiento.
Sistema asociativo. Operaciones
mentales basadas en semejanzas
observadas y contigidad temporal.
Sistema basado en reglas. Implica
manipulaciones fundamentales en las
relaciones entre smbolos.
Efecto de falso consenso. La gente
cree que su conducta y juicios propios
son ms comunes y adecuados que los
de los dems.
*Toma de decisiones y solucin de
problemas se da en la corteza prefrontal.

Mtodo de diferencia. Todas las

circunstancias en las que ocurre un
fenmeno dado son iguales en las que no
sucede, excepto por una forma en la que
difieren.

Error de descuento. Detenemos la

bsqueda de alternativas adicionales o
de causas contribuyentes.