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LUS BRAVO 1
MARIA TERESA OLIVEIRA 2
Resumo
objetivo do presente artigo caracterizar o jogo de
Futsal no escalo de Infantis Masculinos do Desporto Escolar,
tendo em conta os princpios de jogo ofensivo e defensivo,
assim como a localizao e o resultado das aes ofensivas e
defensivas.
Foram avaliados 48 jogadores de Futsal. Os
jogadores executaram 1452 aes tticas, sendo 714 aes
tticas ofensivas e 738 aes tticas defensivas.
O instrumento utilizado no estudo foi uma adaptao
do teste GR3-3GR, que permite avaliar as aes tticas
desempenhadas por cada um dos jogadores participantes, de
acordo com dez princpios tticos do jogo, a localizao da
ao no campo de jogo e o resultado da ao. Para a anlise
dos dados foi utilizado o software SPSS for Windows. Para
aferir a fiabilidade intra-avaliador recorreu-se ao teste de
Kappa de Cohen.
Os resultados na comparao da posio dos
jogadores no terreno de jogo demonstram que, em situao
ofensiva, os defesas efetuam mais aes associadas aos
princpios Unidade Ofensiva e Espao, enquanto que os
avanados efetuam mais aes associadas aos princpios de
Cobertura Ofensiva, Penetrao e Mobilidade. Em
situao defensiva, os defesas efetuam mais aes associadas
aos princpios Concentrao, Cobertura Defensiva e
Equilbrio, enquanto os avanados efetuam mais aes
associadas aos princpios de Unidade Defensiva e
Conteno.
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Bravo, Lus & Oliveira, Maria Teresa (2012). Comportamentos tticos no jogo de Futsal:
Os Princpios do Jogo. Millenium, 42 (janeiro/junho). Pp. 127-142.
Abstract
In this article we aim to describe the game of Indoor
Soccer Young Male School Sports taking into account the
principles of offensive and defensive game as well as the
position and the results of offensive and defensive actions.
48 Indoor Soccer players were observed. The
players have performed 1452 operations, offensive tactics
being 714 and 738 defensive tactics.
The instrument used in the study was an adaptation
of the test "GR3-3GR" for assessing the tactical actions
performed by each of the participating players, according to
ten tactical principles of the game, the location of action in the
field and the result of the action. For data analysis we used
SPSS software for Windows. To measure the intra-examiner
reliability we used Cohen's Kappa test.
The results in comparing the position of the players
on the pitch shows that in offensive situations, defensive
players perform more actions related to the principles
"Offensive Unit" and "Space", while more advanced
performing actions are related to the principles of "Cover
Offensive" "Penetration" and "Mobility". On the defensive,
defenders perform more actions associated with the principles
of "Concentration", "Defensive Coverage" and "Balance",
while the advanced players perform actions related to the
principles of "Defensive Unit and "Containment.
Introduo
A anlise da performance ttica tem sido objeto de elevado interesse para os
investigadores, professores e treinadores, pois a eficcia das equipas depende em grande
parte da ao ttica dos jogadores.
Segundo Garganta (1998), para os investigadores, a reflexo acerca da ttica
visa o aumento dos conhecimentos sobre o processo, o contedo e a lgica do jogo,
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conhecimento ttico pode comprometer a execuo eficiente e/ou eficaz das habilidades
tcnicas (Teodorescu, 1984).
Para avaliar as aes que os jogadores efetuam durante uma partida, vrios
treinadores e investigadores utilizam a anlise de jogo, que compreende o processo de
obteno e registo de informaes inerentes aos eventos do jogo (Amaral, 2004).
O jogo (competio) uma fonte fundamental de informaes para o treinador,
que devero servir para planear e melhorar os processos de treino (Garganta, 1998).
Garganta (2001) destaca a importncia da anlise de jogo para o processo de
treino a valorao, a recolha, o registo, o armazenamento e o tratamento dos dados a
partir da observao das aes de jogo so atualmente uma ferramenta imprescindvel
para o controlo, avaliao e reorganizao do processo de treino e competio nos jogos
desportivos coletivos.
Existem alguns testes (Costa, 2010) que apresentam similaridades ao jogo e so
utilizados para avaliar as movimentaes dos jogadores e assim determinar movimentos
tticos. Dentre eles podem-se mencionar:
Simulador de movimentos tticos de Helsen & Pauwels (1987) simulador para
avaliar o conhecimento ttico processual.
O Teste Kora (Giacomini & Greco, 2008) possibilita analisar a capacidade
ttica nos parmetros Oferecer-se e Orientar-se e Reconhecer Espaos para avaliar o
conhecimento ttico processual com e sem bola.
O Teste Game Performance Assessment Instrument GPAI (Oslin, Mitchell, &
Griffin, 1998) - possibilita avaliar a tomada de deciso, execuo de habilidades e apoio
ou suporte.
O Teste GR3-3GR (Costa, Garganta, Greco, & Mesquita, 2009) possibilita
avaliar os comportamentos tticos a partir dos princpios tticos do jogo.
A anlise ttica do jogo a partir do teste GR3-3GR permite-nos diagnosticar,
identificar e tratar os dados recolhidos, com o intuito de caracterizarmos o jogo de Futsal
no escalo de formao de infantis masculinos no quadro competitivo do desporto escolar
com vista a melhorarmos o nosso processo de treino e a disponibilizar informao sobre a
prestao dos jogadores com e sem bola em situao de jogo competio.
Material e Mtodos
O problema
Para esclarecermos alguns aspetos relacionados com o ensino e aprendizagem
de competncias no jogo de Futsal centrmos o nosso trabalho no seguinte problema:
Os jogadores de Futsal concretizam de formas diferentes os princpios do jogo,
nas posies que ocupam no campo?
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Objetivo geral
Caracterizar o jogo de Futsal no escalo de Infantis Masculinos do Desporto
Escolar, tendo em conta os princpios de jogo ofensivo e defensivo, assim como a
localizao e o resultado das aes ofensivas e defensivas.
Objetivos especficos
Identificar os princpios ofensivos do jogo de Futsal (penetrao, cobertura
ofensiva, mobilidade, espao e unidade ofensiva) que acontecem com maior frequncia
em situao de jogo competio.
Verificar onde se localizam as aes tticas ofensivas.
Identificar os princpios defensivos do jogo de Futsal (conteno, cobertura
defensiva, equilbrio, concentrao e unidade defensiva) que acontecem com maior
frequncia em situao de jogo competio.
Verificar onde se localizam as aes tticas defensivas.
Verificar o resultado da ao ttica ofensiva e defensiva.
As hipteses
H1 Em situao de jogo competio, a posio do jogador no campo de jogo
(defesa ou avanado) tem influncia no nmero de execues dos princpios ofensivos
(penetrao, cobertura ofensiva, mobilidade, espao e unidade ofensiva).
H2 Em situao de jogo competio, a posio do jogador no campo de jogo
(defesa ou avanado) tem influncia no nmero de execues dos princpios defensivos
(conteno, cobertura defensiva, equilbrio, concentrao e unidade defensiva).
Amostra
A amostra integra aes tticas desempenhadas por 48 jogadores de Futsal,
sendo 8 jogadores por equipa das Escolas: EB 2,3 de Sto; EB 2,3 de Castro Daire;
EBI Marzovelos, EBI Jean Piaget, EB2,3 de Santa Comba Do e EB 2,3 de Campo de
Besteiros. Foram observados seis jogos, envolvendo as seis melhores equipas
classificadas no quadro competitivo do Desporto Escolar da rea educativa de Viseu,
ano letivo 2010/2011. Os jogos decorreram todos no Pavilho da Escola EB 2,3 de
Sto.
Instrumento
O instrumento utilizado para recolha e anlise de dados foi uma adaptao do
teste GR3-3GR desenvolvido no Centro de Estudos dos Jogos Desportivos da
Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (Costa, 2010) que foi concebido com
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base no GPAI Game Performence Assessment Instrument (Griffin et al., 1997; Oslin
et al., 1998, cit. por Mesquita & Rosado, 2009).
O teste GR3-3GR foi por ns adaptado e utilizado em situao real de jogo
de competio, em que os jogadores so avaliados de acordo com as regras oficiais do
jogo, num campo dentro das dimenses oficiais de futsal (40X20) e por 4 perodos de
10 minutos.
O teste visa avaliar as aes tticas desempenhadas por cada um dos jogadores
participantes, com e sem bola, tendo em conta a localizao da ao no terreno de jogo e
o resultado final da mesma.
A recolha de dados foi realizada por via indireta (gravao em vdeo) para um
melhor refinamento e especificao das componentes observveis.
O primeiro procedimento consiste em observar e analisar as aes realizadas
pelos jogadores durante o jogo. O segundo procedimento refere-se classificao e
registo dos princpios tticos da sua localizao no campo de jogo e do resultado da
ao ttica, em funo do estatuto posicional do jogador.
Material
Para a gravao dos jogos foi utilizada uma cmara digital SAMSUNG modelo
H106. O material de vdeo obtido foi introduzido em formato digital num computador
porttil (marca Dell modelo E500 processador Intel T2370) via cabo (IEEE 1394) e os
jogos foram visionados numa tela de 1,5m, em que usmos um projetor Benq MP515.
Para o tratamento de imagem e anlise do jogo foi utilizado o Software
MatchVisionStudio, software informtico destinado anlise e arquivo dos registos
observados.
O tratamento de dados
feito a partir de uma base de dados trabalhada no programa SPSS (Conjunto
de programas estatsticos para as Cincia Sociais, verso 17). No que respeita anlise
inferencial, que tem subjacente uma explicao das variveis, utilizmos: o teste t
Student para comparar a diferena entre o nmero mdia de execues dos Princpios
Tticos do jogo entre defesas e avanados. Recorreu-se ao teste U de Mann-Whitney
para comparar as mdias de duas amostras e para determinar diferenas entre as duas
populaes correspondentes, defesas e avanados.
A validade do estudo
Na aferio da fiabilidade foram avaliadas 13% da amostra (99 aes tticas),
valor superior ao valor de referncia (10%) apontado na literatura (Tabachnick e Fidell,
2007). O espao que mediou entre a primeira e a segunda descodificao foi de 4
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Resultados e discusso
Caracterizao do jogo de Futsal com base nos princpios do jogo ofensivo
De acordo com o quadro 1 - o Princpio da Penetrao o menos executado
(9,6%), o que nos leva a pensar que os jogadores se retraem nas situaes de 1X1 em
direo baliza adversria. Este princpio mais executado pelos avanados e a maior
parte das vezes localiza-se no meio campo ofensivo. Os jogadores ofensivos executam
princpios tticos ofensivos diferentes dos jogadores defensivos e, entre eles, o atacante
do lado direito executa prioritariamente o Princpio da Penetrao.
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Quadro 2. Resultado das aes tticas ofensivas em funo da sua localizao no espao de jogo.
Realizar Continuar Perder a Sofrer Cometer Total
Resultado finalizao com a posse de falta, falta,
das aes posse de bola ganhar ceder
tticas bola lanamento lanament
Ofensiva ou canto o ou
pontap de
baliza
F % F % F % F % F % F %
Meio
Campo 6 0,8 14 2 83 11,6 17 2,4 13 1,8 133 18,6
Defensivo
Meio
Campo 20
28,9 32 4,5 205 28,7 99 13,9 45 6,3 581 81,4
Ofensivo 0
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Quadro 4. Resultado das aes tticas defensivas em funo da sua localizao no espao de jogo.
F % F % F % F % F % F %
Meio
Campo 146 19,8 202 27,4 44 6 73 9,9 132 17,9 597 80,9
Defensivo
Meio
Campo 1 0,1 85 11,5 9 1,2 17 2,3 29 3,9 141 19,1
Ofensivo
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Concluso
Considerando os resultados apresentados possvel concluir que os jogadores
de Futsal, no escalo de Infantis Masculinos, no contexto do Desporto Escolar,
concretizam de formas diferentes os princpios do jogo, nas posies que ocupam no
campo, verificando-se o seguinte:
a) Os princpios ofensivos do jogo so executados de modo diferenciado
durante o jogo de Futsal.
O Princpio da Penetrao o menos executado; o Princpio da Cobertura
Ofensiva muito frequente e mais executado pelos avanados; o Princpio da
Mobilidade tem uma frequncia moderada e essencialmente executado pelos
avanados; o Princpio do Espao muito frequente em todos os jogadores e o Princpio
da Unidade Ofensiva muito frequente mas quase exclusivamente garantido pelos
defesas.
b) Os princpios defensivos do jogo so executados de modo diferenciado
durante o jogo de Futsal.
O Princpio da Conteno muito frequente e mais executado pelos
avanados; o Princpio da Cobertura Defensiva muito frequente e mais executado
pelos defesas; o Princpio do Equilbrio muito elevado e h uma distribuio
equilibrada na execuo deste princpio por todos os jogadores; o Princpio da
Concentrao pouco executado, sendo concretizado essencialmente pelos defesas e o
Princpio da Unidade Defensiva o menos concretizado.
c) Os jogadores defensivos executam Princpios Ofensivos diferentes dos
jogadores ofensivos.
Relativamente aos dois princpios ofensivos mais executados podemos
salientar que o Princpio da Unidade Ofensiva o mais executado pelos defesas (lado
direito e lado esquerdo) e quase sempre executado no meio campo ofensivo. O
Princpio do Espao tambm uma prioridade para os defesas (lado direito e lado
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esquerdo) e estas aes acontecem a maior parte das vezes no meio campo ofensivo. O
atacante do lado direito executa prioritariamente o Princpio da Penetrao, enquanto o
atacante do lado esquerdo executa mais o Princpio da Cobertura Defensiva. O Princpio
da Mobilidade uma preocupao dos dois atacantes.
d) Os jogadores defensivos executam Princpios Defensivos diferentes dos
jogadores ofensivos.
Relativamente aos dois princpios defensivos mais executados podemos
salientar que o Princpio da Concentrao o mais executado pelos defesas (lado direito
e lado esquerdo) e quase sempre executado no meio campo defensivo. O Princpio da
Cobertura Defensiva uma prioridade para os defesas do lado direito e o Princpio do
Equilbrio uma prioridade para os defesas do lado esquerdo. Estas aes acontecem,
na maior parte das vezes, no meio campo defensivo. Os avanados executam
prioritariamente o Princpio da Unidade Defensiva e o Princpio da Conteno no meio
campo defensivo.
e) As aes tticas ofensivas, a maioria das vezes, ocorrem no meio campo
ofensivo e as situaes mais frequentes so de finalizao ou perda da posse de bola.
f) As aes tticas defensivas ocorrem principalmente no meio campo
defensivo e verificamos que a maior parte das vezes consegue-se recuperar a posse de
bola, mas, quando tal no acontece, as aes mais frequentes so de sofrermos a
finalizao da equipa adversria.
A nossa interveno visava caraterizar o jogo de Futsal e foi estruturada
analisando a eficincia da execuo dos princpios do jogo, mas, em futuros estudos,
importante refletir sobre o treino especfico dos princpios do jogo com vista melhoria
das performances dos jogadores, analisando a eficcia da execuo dos princpios do
jogo.
O nosso estudo sugere a necessidade de mudar a prtica pedaggica
relativamente ao ensino de competncias nos jogos desportivos coletivos e faculta
informao relevante aos profissionais.
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