Universidad de Nario

Facultad de educacin
Licenciatura en educacin bsica con nfasis en ciencias naturales y
educacin ambiental
Informtica aplicada a la enseanza de las ciencias naturales y educacin
ambiental

ERIKA YAMILE GUERRERO

Ambiente temtico de los contenidos

El desarrollo de un curso virtual, permite plasmar y visualizar el imaginario de
cada persona ya que este medio es apropiado para implementar la calidad de
enseanza de los saberes y amplia las comunicaciones ya que incorpora
nuevos roles en los actores educativos y nuevas dinmicas en estos. Por
consiguiente las aulas virtuales son la manera de integrar los efectos didcticos
de las aulas reales a contextos en los que no es posible reunir fsicamente a los
participantes en un proceso de enseanza/aprendizaje por ejemplo un elemento
que se utiliza a diario son los perfumes pero alguna vez nos hemos preguntado
Qu es un perfume?, Cmo se estructura?, De dnde salen las esencias
que lo componen?, Cmo se percibe ste a travs de nuestro sentido del
olfato?, Puede hablarse de un lenguaje del perfume o del perfumista?, Qu
importancia tiene la qumica en la creacin de este lenguaje tan especial? el
campus virtual nos permite acceder a simuladores los cuales logran que el
estudiante asuma sensaciones y experiencias que suceden en la realidad de tal
manera que logra que la persona contextualice el conocimiento al su
cotidianidad independientemente del lugar en el que se encuentre

Titulo del curso y primera aproximacin

LA QUMICA QUE MEJOR
HUELE AL ALCANCE DE UN
CLICK

Este curso est enfocado hacia la elaboracin de perfumes en casa lo primero

que debemos saber es que la creacin de un perfume es realmente una genial
obra de arte, muchas de las personas a aprendido a hacer sus propios perfumes
de manera emprica, sin embargo este curso est directamente enfocado hacia
la elaboracin de perfumes de una manera muy tcnica aplicando los secretos
de la qumica, sus reacciones, como sabemos este liquido de aroma agradable
es una mezcla el cual contiene aceites esenciales, aromticos, alcohol y un
fijador con todo esto se logra proporcionar un delicioso y duradero aroma a
diferentes objetos, principalmente al cuerpo humano
Objetivos
Primera aproximacin a los objetivos generales del curso y aquellos que se
perfilan posteriormente

Indicar la elaboracin de perfumes con una visin qumica el cual le permitir

entender la estructura y reacciones qumicas de los hidrocarburos, alcoholes,
esteres, fenoles que son los actores principales en las fragancias que utilizamos
a diario

Explicitar el programa de los cursos por niveles (como mximo tener en

cuenta tres niveles).

Nivel 1
Historia de los perfumes
El arte de la elaboracin de perfumes
Perfumes divinos
El boom de la cosmtica
El renacimiento
Nivel 2
Estructura qumica de los perfumes
Alcoholes
Aromticos
Hidrocarburos
Fijadores
Esteres
Fenoles
Nivel 3
Laboratorio en casa
Metodologa
Explicitar como se desarrollar el proceso de aprendizaje del curso. Que tipo

de actividades se desarrollarn como: trabajos, comentarios de textos,

cuestionarios de evaluacin, proyectos de investigacin, etc.
Este curso se llevara a cabo de manera completamente virtual el cual le
garantiza a usted su completa autonoma de aprendizaje, dicha autonoma
implica un proceso de reflexin y concientizacin sobre temas especficos del
rea de qumica relacionados con la elaboracin de los perfumes, este curso
est concentrado en estrategias metodolgicas orientadas hacia el trabajo
independiente (laboratorios en casa) y grupal (foros, chats, etc.) lo cual permitir
la regulacin y evaluacin del proceso de aprendizaje , este curso pretende
conocer los antecedentes e historia del perfume desde las antiguas
civilizaciones a travs de un estudio cronolgico dado en videos, documentos
etc.

El Pero ms all de todo eso Qu necesitamos para ser unos verdaderos

perfumistas? Precisamente el uso del mundo virtual nos permitir utilizar
materiales audiovisuales los cuales se encargaran de desarrollar la creatividad,
sabemos que en la perfumera, como en cualquier otro arte, tiene mucho que
ver con la capacidad para hacer observaciones espontneas, directas y no
condicionadas por opiniones tradicionales sobre cmo deberan ser las cosas;
con la habilidad para descubrir nuevos potenciales en un material que ya ha sido
utilizado miles de veces con anterioridad; con la capacidad para percibir el
destello de lo inesperado en una mezcla causal de olores conocidos,
combinados en una cierta proporcin particular; con la capacidad para reconocer
una caracterstica especial en un determinado material de la composicin de un
perfume que, sorprendentemente, se explica con los conceptos sobre las
reacciones qumicas de los alcoholes, aromticos, hidrocarburos etc.

Materiales
Explicitar que tipo de materiales didcticos se deben emplear y cual es su
formato

Pdf
Estudio terico de perfumera
Esencias y fragancias
Historia del perfume
Produccin de perfume
Grupos funcionales
Principales grupos funcionales en orden de prioridad
Blogs
Qumica del perfume
Diapositivas
Los perfumes
Videos
Grupos funcionales
Como hacer perfumes paso a paso
Presencialidad

SI NO x

Requerimientos Presenciales
Si considero que el curso tenga algunos requerimientos presenciales
opcionales u obligatorios, cual sera la forma de concretarse

Curso no es presencial

Sistema de Evaluacin
Explicitar el mecanismo y los procesos de evaluacin
La evaluacin se realizara teniendo en cuenta algunos mtodos de autores como
patricia frola, blanca Silvia lopez frias entre otros por ejemplo se disearan guas
de completacion y preguntas de desarrollo las cuales integraran los indicadores
de aprendizaje con las competencias cientficas, dichas guas sern enviadas
para su desarrollo en un lapso de tiempo determinado, en algunas ocasiones se
utilizaran preguntas abiertas lo cual le permitir al estudiante mayor libertad para
llegar a la respuesta y en otras ocasiones se empleara preguntas complejas pero
que a su vez contienen subpreguntas que orientan hacia una respuesta correcta

Otro mtodo de evaluacin ser el trabajo con textos y estudios comparativos

esto quiere decir que usted para realizar sus informes puede utilizar noticias,
reseas, obras literarias, textos cientficos, esquemas siempre y cuando en su
documento especifique de donde fue tomado, en pocas palabras un registro
bibliogrfico

Y por ultimo tambin sern evaluados los laboratorios en casa mediante

informes en los cuales usted presente evidencias como fotografas, videos etc.
los que permitir conocer su compromiso, capacidad de anlisis y razonamiento
crtico, resolucin de problemas y toma de decisiones

Partiendo de todo ello el docente contara con una lista de verificacin en la cual
se determina si el estudiante cumple o no con los indicadores de logro
Links
Explicitar los tipos de enlaces a travs de los web. Criterios de seleccin de la
informacin y el mtodo de presentacin del contenido.
Estudio terico de perfumera
https://upcommons.upc.edu/bitstream/handle/2099.1/5205/04_Memoria.pdf?sequence=5

Historia del perfume

https://iescarpetania.files.wordpress.com/2013/04/los-perfumes.pdf

Esencias y fragancias
http://www.parqueciencias.com/export/sites/default/comun/galerias/galeriaDescargas/edu
cacion-formacion/CienciaAula/esenciasFragancias.pdf

produccin de perfume
http://acmor.org.mx/cuam/2008/551-produccion-de-perfume.pdf

qumica del perfume

http://acmor.org.mx/cuam/2008/551-produccion-de-perfume.pdf

qumica de los perfumes y aceites esenciales

http://triplenlace.com/2015/12/22/quimica-de-los-perfumes-y-aceites-esenciales/

los perfumes
https://prezi.com/w-n9xa6e7v1h/quimica-perfumes/

grupos funcionales
http://agalindo.webs.ull.es/LECCION4.pdf

grupos funcionales en orden de prioridades

http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/GRUPOSFUNCIONALES_2934.pdf

Grupos funcionales
https://www.youtube.com/watch?v=16CNSkQUv6U

como hacer perfumes paso a paso

https://www.youtube.com/watch?v=ZOnF2Q0_7nk