Curso de Gramática Española Javier Martínez SRL 2017

CURSO DE GRAMTICA ESPAOLA
Para estudiantes de la Biblia

Pr. Javier Martnez
Medelln, enero de 2017

CONTENIDO
INTRODUCCIN ...................................................................................................................................5
I. EL SUSTANTIVO.........................................................................................................................9
A. Definicin .............................................................................................................................9
B. Clases de sustantivos .....................................................................................................9
1. Por su naturaleza .....................................................................................................9
2. Por su extensin ......................................................................................................9
3. Por su origen .............................................................................................................9
4. Otros...........................................................................................................................10
C. Accidentes gramaticales del sustantivo .................................................................10
1. Gnero .......................................................................................................................10
2. Nmero .....................................................................................................................11
II. EL ADJETIVO .............................................................................................................................13
A. Definicin ...........................................................................................................................13
B. Clases de adjetivos ........................................................................................................13
1. Calificativos..............................................................................................................13
2. Determinativos .......................................................................................................14
C. Accidentes del Adjetivo................................................................................................15
III. EL ARTCULO ............................................................................................................................17
A. Definicin ...........................................................................................................................17
B. Clases de artculos .........................................................................................................17
1. Artculos determinantes ......................................................................................17
2. Artculos indeterminantes...................................................................................17
C. El artculo neutro .............................................................................................................17
D. El artculo como sustantivador universal ...............................................................17
IV. EL PRONOMBRE ......................................................................................................................19
A. Definicin ...........................................................................................................................19
B. Clases de pronombres .................................................................................................19
1. Pronombres personales......................................................................................19
2. Pronombres posesivos .......................................................................................20
3. Pronombres demostrativos ...............................................................................20
4. Pronombres indefinidos ......................................................................................20
5. Pronombres relativos...........................................................................................21
6. Pronombres interrogativos.................................................................................21
7. Pronombres exclamativos .................................................................................21
C. Accidentes gramaticales del pronombre ...............................................................22
1. Gnero .......................................................................................................................22
2. Nmero .....................................................................................................................22
3. Persona .....................................................................................................................22
V. EL VERBO...................................................................................................................................23
A. Definicin ...........................................................................................................................23
B. Clases de verbos ............................................................................................................23
1. Por su funcin.........................................................................................................23
2. Por su naturaleza ...................................................................................................23
3. Por el sujeto.............................................................................................................24
4. Por la raz..................................................................................................................25
5. Por el uso .................................................................................................................25
6. Por sus inflexiones o terminaciones...............................................................26
C. La Conjuncin verbal ....................................................................................................26
1. Definicin..................................................................................................................26
2. Accidentes del verbo ...........................................................................................26
3. El participio ..............................................................................................................28
4. El gerundio ...............................................................................................................29
D. Paradigmas o modelos de conjugacin ................................................................29
VI. EL ADVERBIO............................................................................................................................43
A. Definicin ....................................................................................................................................43
B. Clases de adverbios................................................................................................................43
1. De tiempo.................................................................................................................43
2. De lugar.....................................................................................................................43
3. De modo...................................................................................................................43
4. De cantidad..............................................................................................................44
5. De orden ...................................................................................................................44
6. De afirmacin..........................................................................................................44
7. De duda ....................................................................................................................44
8. De negacin ............................................................................................................44
C. Modos adverbiales...................................................................................................................44
VII. LA PREPOSICIN .....................................................................................................................47
A. Definicin ...........................................................................................................................47
B. Clases de preposiciones ..............................................................................................47
1. Preposiciones separables o propias ..............................................................47
2. Preposiciones inseparables ...............................................................................49
VIII. LA CONJUNCIN ......................................................................................................................51
A. Definicin ...........................................................................................................................51
B. Clasificacin de las conjunciones.............................................................................51
1. Conjunciones copulativas ..................................................................................51
2. Conjunciones disyuntivas ..................................................................................51
3. Conjunciones adversativas................................................................................51
4. Conjunciones causales .......................................................................................52
5. Conjunciones consecutivas o ilativas ............................................................52
6. Conjunciones finales ............................................................................................52
IX. LA INTERJECCIN ...................................................................................................................53
A. Definicin ...........................................................................................................................53
B. Clases de interjecciones ..............................................................................................53
1. Interjecciones propias ..........................................................................................53
2. Interjecciones impropias .....................................................................................53
INTRODUCCIN
A. Dios se comunica (la necesidad del estudio gramtica)
Al abordar este breve curso sobre gramtica espaola lo primero que deseamos
hacer notar es la importancia del estudio gramatical de la Biblia.
Cuando hablamos de gramtica nos estamos refiriendo al estudio de un idioma, en

nuestro caso el espaol, posteriormente el griego. Y en este sentido partimos con
algunas presuposiciones en nuestra mente como:
El idioma o lenguaje es el arte de comunicarnos de manera entendible;
La comunicacin requiere, entonces, de uno que se comunica, otro que
recibe la comunicacin, y un lenguaje en comn que la posibilita;
La comunicacin puede ser, entre otros, hablada o escrita;
Esta comunicacin debe ser, pues, articulada y entendible, por lo cual requiere
un mnimo de reglas que tanto el que habla como el que escucha estn en
capacidad de codificar;
Al estudio sistemtico de estas reglas propias de cada idioma se le conoce
con el nombre de gramtica;
Siendo esto as, afirmamos que toda comunicacin obedece a estas reglas
gramaticales;
Es imposible, por tanto, comunicarnos sin gramtica.
Ahora bien, lo que acabamos de decir es una realidad en la comunicacin humana,

as lo hacemos con nuestros semejantes a cada momento, de hecho, yo en este
momento me estoy comunicando con ustedes y lo hago obedeciendo las reglas
gramaticales del espaol, reglas que ustedes entienden, interpretan y procesan
instintivamente 1. Se da el proceso de la comunicacin, maravilla con la cual Dios
capacit a los hombres que de manera particular lo distinguen de la creacin no
racional.
Pero esta capacidad en el hombre es simplemente un reflejo de la imagen de Su

Creador. Note usted que en la Biblia uno de los primeros actos que Dios realiza es
precisamente el del lenguaje. Dice Gnesis 1 en varios versculos que Dios habl:
Y dijo Dios (v. 3, 6, 9, etc.). Posteriormente lo vemos comunicndose con el
hombre: Y mand Jehov Dios al hombre, diciendo (2.16). El hombre se comunica
porque Dios se comunica, en otras palabras, replica a su creador usando el don
maravilloso de la comunicacin.
Qu significa esto que acabamos de decir? O qu implica esto con respecto a

nuestro estudio de las Escrituras? Mucho, veamos:
Dios usa el lenguaje humano para comunicarse, y lo hace gramaticalmente;
en otras palabras, l desciende a nuestro nivel y se comunica en nuestro
lenguaje para que podamos entenderlo;
1Segn el DRALE instinto se refiere al Mvil atribuido a un acto, sentimiento, etc., que obedece a una razn profunda, sin
que se percate de ello quien lo realiza o siente.
Cuando Dios se comunica lo hace para ser entendido. La revelacin de Dios
al hombre implica precisamente un darse a conocer, de otra manera no sera
revelacin en absoluto;
Siendo esto as, entonces, la comunicacin divina toma la forma de la
comunicacin humana, note: Dios, habiendo hablado muchas veces y de
muchas maneras en otro tiempo a los padres por los profetas (Heb 1.1), el
profeta, un hombre, era el portavoz de Dios y hablaba de parte de Dios al
pueblo en el lenguaje del pueblo;
Como ya dijimos, es imposible comunicarnos sin gramtica, y esto es verdad
tambin en el caso de la comunicacin de Dios al hombre, la cual fue primero
oral y finalmente escrita;
Si tomamos en serio la comunicacin con nuestros semejantes, cunto ms
deberamos aplicarnos con seriedad a entender la comunicacin divina!
La conclusin a la que llegamos es que Dios se ha comunicado con nosotros

usando el lenguaje humano, el cual tiene reglas gramaticales, de manera que si
queremos entender correctamente lo que Dios dice es necesario interpretar la Biblia
gramaticalmente 2. De ah que todo estudiante serio de las Escrituras deba dedicarse
al estudio de la gramtica espaola y de los idiomas originales de la Biblia, el griego
y el hebreo.
B. Breve introduccin a la gramtica
La gramtica es la ciencia y arte del idioma, la gramtica espaola es la ciencia y el

arte del idioma espaol. De acuerdo con el DRALE la gramtica es la Ciencia que
estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones. Como ciencia es un
conjunto sistemtico de conocimientos sobre el idioma y las leyes que lo rigen.
Como arte propone un conjunto de reglas para hablar y escribir bien. Su estudio
comprende:
1. La Fontica
Estudia los sonidos del idioma, sus representaciones y las articulaciones. Las
representaciones grficas de los sonidos se llaman letras. El abecedario espaol
consta de 28 letras que se clasifican en maysculas y minsculas 3. A su vez est
compuesto de 5 vocales y 23 consonantes. Las vocales tienen sonido por s
mismas, por s solas, sin ayuda de otras letras. Se les considera como los sonidos
puros del idioma. Las consonantes requieren para su pronunciacin la ayuda de las
vocales.
2 Enfatizamos este particular por ser el objeto de nuestra materia. Por supuesto, la Biblia no la interpretamos simplemente
para entender su gramtica sino para amarla y obedecerla, esta revelacin debe pasar de nuestra mente a nuestros
afectos y finalmente a nuestra voluntad.
3 Basado en el alfabeto latino, el alfabeto o abecedario espaol est formado desde 1803 (cuarta edicin del Diccionario
acadmico) por 29 letras. La ch y la ll aun siendo dgrafos son tambin letras del abecedario por representar un slo
sonido, a diferencia del dgrafo rr que tiene el mismo sonido que la r inicial. En el X Congreso de la Asociacin de
Academias de la Lengua Espaola celebrado en 1994 se decidi, a peticin de varios organismos internacionales, adoptar
el orden alfabtico latino universal integrando las palabras comenzadas por ch y ll en sus correspondientes lugares dentro
de la c y la l, sin que dejaran por ello de ser letras del alfabeto, como comnmente se cree (La Enciclopedia Libre
Universal en Espaol en http://enciclopedia.us.es/index.php/Abecedario_espa%C3%B1ol ).
2. La Ortografa
Se ocupa de la correcta escritura de las palabras.
3. La Ortologa
Trata sobre la correcta pronunciacin de los sonidos del lenguaje. Cada idioma tiene
su propia sonoridad o lnea meldica, el espaol tiene la propia.
4. La Morfologa
Estudia las palabas aisladas o individualmente con el nombre de categoras
gramaticales. Tradicionalmente se le llam Analoga. Su estudio comprende:
- El artculo
- El sustantivo
- El adjetivo
- El pronombre
- El verbo
- El adverbio
- La preposicin
- La conjuncin
- La interjeccin
5. La Sintaxis
Estudia las palabras agrupadas formando las oraciones gramaticales. Su estudio
comprende:
- La concordancia
- La construccin
Este curso est dividido en dos mdulos, correspondiendo el primero al estudio de

la morfologa y el segundo al estudio de la sintaxis.
Curso de Gramtica Espaola
I.EL SUSTANTIVO
A. Definicin
El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar a los seres, ya sean personas,
animales o cosas. Ejemplos:
- Personas: Dios, Adn, No, Moiss, David, Elas, Mateo, Juan, Mara,
Elizabeth, etc.
- Animales: Perro, oveja, vaca, paloma, len, serpiente, etc.
- Cosas: Casa, libro, mesa, silla, Templo, Sinagoga, etc.
B. Clases de sustantivos
1. Por su naturaleza
Los sustantivos se dividen en concretos y abstractos.
a) Sustantivos concretos: Son los que caen bajo el dominio de los
sentidos. Tienen existencia real, tangible o material. Ejemplos:
- Percibidos por el sentido del tacto: casa, vestido.
- Percibidos por el sentido de la vista: luz, nube, relmpago.
- Percibidos por el sentido del odo: canto, trueno.
- Percibidos por el sentido del olfato: fragancia, olor, hedor.
- Percibidos por el sentido del gusto: dulce, amargo.
b) Sustantivos abstractos: Son enteramente mentales. No son percibidos
por los sentidos. Ejemplos:
- Justicia, paz, gracia, esperanza, amor.
2. Por su extensin
Pueden ser comunes o propios.
a) Sustantivos comunes: Nombran a uno cualquiera sin distinguirlo de
su especie. Todos estos sustantivos se escriben con minscula.
Ejemplos:
- Silla, ojo, boca, piedra, lago, mosca.
b) Sustantivos propios: Son los que nombran a un ser nico e
inconfundible dentro de su especie. Se escriben con mayscula.
Ejemplos:
- Personas: Dios, Miguel, Abraham, Salomn, Marcos, Toms.
- Ciudades: Jerusaln, Damasco, Capernaum, Sodoma.
- Ros: Jordn, Abana, Farfar, Nilo.
- Nombre de instituciones: Sinagoga de Galilea, Sanedrn, Concilio.
3. Por su origen
Se clasifican en primitivos y derivados.
a) Sustantivos primitivos: Son los que no proceden o no se originan de
otros sustantivos. Ejemplos:
- Hombre, mes, mano, cielo, ciudad, ngel.
b) Sustantivos derivados: Proceden o se derivan de los primitivos.
Ejemplo:
- Pesca, herrero.
[9]
I. EL SUSTANTIVO
Estos a su vez se dividen en:
- Gentilicios, indican procedencia de continentes, pases,
ciudades, regiones, etc. Usan diferentes terminaciones como:
ano, eno, ino, ense, ero, es ita, etc. Ejemplos: Judo, Samaritano,
Romano.
- Patronmicos, son apellidos que se han derivado de los nombres
de los padres. Usan las terminaciones: az, ez, iz, oz, uz.
- Diminutivos, Expresan disminucin de tamao, proporcin o
significado. Emplean las terminaciones: ito, ello, ico, cito, cillo,
cico, ecito, ecillo, ecico. Ejemplos: pececillos, librito.
- Aumentativos, indican aumento de tamao, proporcin o
significado. Usan las terminaciones: oz, azo, ote.
- Despectivos: Denotan desprecio, rechazo, burla. Las
terminaciones ms comunes son: aco, ajo, ejo, astro, orrio, uza,
ucho, etc. Ejemplo: tinaja.
4. Otros
a) Sustantivos individuales: Nombran un individuo, ser o cosa.
Ejemplos:
- rbol, soldado, abeja, cerdo, lobo, perro, pez, fiel, etc.
b) Sustantivos colectivos: Estando en singular nombran una pluralidad o
conjunto de seres. Ejemplos:
- Ejrcito, colmena, manada, rebao, iglesia.
C. Accidentes gramaticales del sustantivo
1. Gnero
Es el accidente que indica el sexo de personas y animales, y el que se atribuye
gramaticalmente a las cosas. Solamente hay dos sexos: macho y hembra, o
masculino y femenino. En consecuencia, bastara considerar dos: el gnero
masculino y el gnero femenino; pero se proponen tradicionalmente para la
gramtica otros gneros: el neutro, ambiguo, comn a los dos, y el epiceno.
a) Gnero masculino: Nombra a varones y animales machos, y el
gnero masculino que se atribuye a las cosas. Ejemplos:
- Abel, Isaac, Felipe, perro, len, cedro, trigo, camino, alimento,
etc.
Son masculinos los nombres de varones y ocupaciones propias del varn

(misionero, evangelista, maestro, mdico, carpintero) y todos los sustantivos que
son antecedidos por el artculo masculino el (el cielo, el sol, el oro, el lobo).
b) Gnero femenino: Hace referencia a mujeres y animales hembras, y
el gnero femenino que se atribuye a las cosas. Son femeninos:
- Los nombres de mujeres y ocupaciones propias de la mujer:
Eva, Sara, Dorcas, cocinera, niera.
- Nombres de animales o cosas que son antecedidos por el
artculo femenino la : la gallina, la mesa, la cocina, la rueda.
[10]
- Muchos sustantivos se convierten en femeninos cuando
permiten el cambio de la final o por a : nio nia, hermano
hermana.
- Otros sustantivos masculinos al pasar al femenino cambian
completamente en su estructura: toro vaca, chivo cabra,
caballo yegua, padre madre.
c) Gnero neutro: No menciona ni el masculino ni el femenino. Siempre

est precedido por el artculo neutro lo: Lo santo, lo eterno, lo perfecto,
lo amable.
d) Gnero ambiguo: Es el que admite cualquiera de los artculos el o la
sin cambiar de gnero: El calor la calor, el mar la mar.
e) Gnero comn a los dos: Se refiere a las personas. Son sustantivos
de una sola terminacin que admiten los dos artculos indicando en
cada caso sexos distintos. Ejemplos:
El testigo (varn) la testigo (mujer)
El creyente (varn) la creyente (mujer)
El profeta (varn) la profeta (mujer)
f) Gnero epiceno: Se refiere a los animales. Son sustantivos que para
indicar el gnero requieren aadir las palabras macho o hembra :
guila macho guila hembra, hormiga macho hormiga hembra.
2. Nmero
El accidente nmero indica la cantidad de los sustantivos, es decir, si se trata de
uno o de varios. Ejemplos:
- Hombre, hombres; libro, libros; ciudad, ciudades.
Este accidente se divide en: nmero singular y nmero plural.

a) Nmero singular : Es el que menciona un solo ser: Profeta, ngel,
discpulo, iglesia, mensaje, rbol, etc.
b) Nmero plural: Menciona varios seres: Profetas, ngeles, discpulos,
iglesias, mensajes, rboles, etc.
Las reglas ms usadas para la formacin del plural son:

- Se aade la consonante s cuando el sustantivo termina en vocal no
acentuada: Alumno alumnos, calle calles, cielo cielos.
- Aadiendo la slaba es cuando el sustantivo termina en consonante o vocal
acentuada: pared paredes, metal metales, aj ajes. Hay algunas
excepciones: pap paps, mam mams.
El plural de los sustantivos compuestos obedece las siguientes reglas:

- La mayora de los sustantivos compuestos pluralizan slo el segundo
elemento: semicrculo semicrculos, etc.
- Algunos sustantivos pluralizan slo el primer elemento: cualquiera
cualesquiera, etc.
- Otros sustantivos pluralizan sus dos elementos componentes: casaquinta
casasquintas, mediacaa mediascaas, etc.
[11]
I. EL SUSTANTIVO
EJERCICIO
Utilice este espacio y la prxima hoja para realizar el ejercicio propuesto por el
profesor:
[12]
II.EL ADJETIVO
A. Definicin
El adjetivo es la palabra que califica y determina el sustantivo. Ejemplos:

- Santos hombres, hijo primognito, una hora, fundamento ajeno.
B. Clases de adjetivos
1. Calificativos
Son los que resaltan o indican una cualidad del sustantivo. Ejemplos:
- Amada Prsida, sculo santo, nueva creacin.
Grados del adjetivo calificativo:
Se llaman grados del adjetivo calificativo a las distintas formas como el adjetivo
expresa la calificacin. Dichos grados son tres:
a) Grado positivo: Menciona simplemente una cualidad cualquiera del
sustantivo. Ejemplos:
- Buenas obras, amado Filemn, diversas pruebas.
b) Grado comparativo: Coloca una cualidad frente a otra (coteja,

compara), estableciendo una relacin de semejanza o diferencia. Los
comparativos pueden ser de igualdad, inferioridad o superioridad:
i. Comparativo de igualdad: Indica que las cualidades comparadas
son idnticas, semejantes o iguales. Utiliza las expresiones: tan
como o tanto como. Ejemplos:
- Y se asent en todo el pas de Egipto en tan gran cantidad como no la hubo
antes ni la habr despus (x 10.14).
- Y por sus especies sern los peces tan numerosos como los peces del Mar
Grande (Ez 47.10).
ii. Comparativo de inferioridad: Resalta la cualidad menor o inferior.

Usa la expresin: menos que. Ejemplo:
- No soy yo menos que vosotros (Job 12.3).
- A m, que soy menos que el ms pequeo de todos los santos (Ef 3.8).
iii. Comparativo de superioridad: Resalta la cualidad mayor o

superior. Emplea las expresiones: ms que. Ejemplos:
- Pero la serpiente era astuta, ms que todos los animales del campo que
Jehov Dios haba hecho (Gen 3.1).
- El un pueblo ser ms fuerte que el otro pueblo (Gen 25.23)
c) Grado superlativo: Expresa la cualidad en su grado ms alto o en

sumo grado. La palabra sumo indica lo supremo, lo muy elevado,
que no hay nada ms alto. Si decimos Sumo Sacerdote nos referimos
a un sacerdote mayor que todos los dems . Ejemplos:
- Preciosas y grandsimas promesas (2 P 1.4).
- Edificndoos sobre vuestra santsima fe (Judas 20).
[13]
II. EL ADJETIVO
Hay cuatro clases de adjetivos superlativos: superlativos absolutos, superlativos
relativos, superlativos sintticos y superlativos perifrsticos.
i. Superlativos absolutos: Expresan las cualidades como exclusivas
del ser que se menciona prescindiendo de los dems. Se forman
con las terminaciones simo y rrimo. Ejemplos:
- Piedra preciossima (Ap 21.11).
- Pauprrimo.
ii. Superlativos relativos: Denotan la cualidad con cierta relacin a

los dems seres. Usan las expresiones ms de. Ejemplos:
- Desde el ms joven hasta el ms viejo (Gen 19.4).
- Y dijo Abraham a un criado suyo, el ms viejo de su casa (Gen 24.2).
iii. Superlativos sintticos: Emplean menos palabras y usan la

terminacin simo. Ejemplos:
- Santsima fe.
iv. Superlativos perifrsticos: Emplean ms palabras y se forman

con el adverbio muy. Ejemplos:
- Y la doncella era de aspecto muy hermoso (Gen 24.16).
- son gobernadas con un muy pequeo timn (Stg 3.4).
2. Determinativos
Son los que determinan la extensin del sustantivo con ideas de lugar, posesin,
cantidad o imprecisin. Ejemplos:
- Y el oro de aquella tierra es bueno (Gen 2.12).
- Cmo nos quit nuestros campos! (Miq 2.4)
Los adjetivos determinativos se dividen en: demostrativos, posesivos, numerales e

indefinidos.
a) Adjetivos demostrativos: Determinan el sustantivo con una idea de
ubicacin, situacin o lugar y expresando su cercana o lejana . Son:
este, ese, aquel, estos, esos, aquellos, esta, esa, aquella, estas, esas,
aquellas. Ejemplos:
- Ese damasceno Eliezer (Gen 15.2).
- Al que practica ese culto (Heb 9.9).
- Y despus de recorrer aquellas regiones (Hch 20.2).
b) Adjetivos posesivos: Determinan al sustantivo con una idea de

pertenencia o posesin. Son:
i. Para un solo poseedor: mo, ma, tuyo, tuya, suyo, suya, mos,
mas, tuyos, tuyas, suyos, suyas; y los apcopes: mi, tu, su y
plurales. Ejemplos:
- Y suceder esto en aquel da en presencia tuya (Jer 39.16).
- Y tu deseo ser para tu marido (Gen 3.16).
ii. Para varios poseedores: nuestro, nuestra, vuestro, vuestra, suyo,

suya, nuestros, nuestras, vuestros, vuestras, suyos, suyas.
Ejemplo:
[14]
- Como nuestro Seor Jesucristo me ha declarado (II P 1.14).
- Basta ya de todas vuestras abominaciones (Ez 44.6).
c) Adjetivos numerales: Determinan el sustantivo con una idea de

cantidad. Ejemplos:
- Y los trescientos hombres que traa consigo (Jue 8.4).
- En el mes primero, el da primero del mes (Gen 8.13).
Se dividen en cardinales, ordinales, partitivos y mltiplos:

i. Adjetivos cardinales: indican nmeros, sirven para contar. Son:
uno, dos, tres, etc.
ii. Adjetivos ordinales: expresan orden o sucesin. Son: Primero,
segundo, tercero, cuarto, etc.
iii. Adjetivos partitivos: expresan las partes en que puede dividirse
un todo, una cosa, la unidad. Son: medio, mitad, tercio, cuarto,
etc.
iv. Adjetivos mltiplos: indican el nmero de veces que una
cantidad comprende a otra. Son: doble o duplo, triple, cudruple,
etc.
d) Adjetivos indefinidos: sealan el sustantivo de una manera vaga,

imprecisa, indefinida. Son alguno(a), algn, ninguno(a), ningn,
cualquiera, cualquier, mucho(a), muchos, poco(a), pocos, bastante,
todo, varios, etc. Ejemplos:
- Y todo ojo le ver (Ap 1.7).
- Ni has tomado algo de mano de ningn hombre (I Sam 12.4).
C. Accidentes del Adjetivo
Por regla general, el adjetivo est siempre en el mismo gnero y nmero del
sustantivo al cual acompaa, por lo tanto, los accidentes del adjetivo son dos:
1. Gnero del adjetivo

El adjetivo est en el mismo gnero del sustantivo. Ejemplos:
- Padre celestial
- Buenas ddivas
- Grande bonanza
Hay muchos adjetivos que son inalterables, en consecuencia, se usan tanto para el
masculino o femenino: dulce, breve, comn, luego, mayor, menor, mejor, peor,
inferior, superior, etc.
2. Nmero del adjetivo
Igualmente, el adjetivo siempre est en el mismo nmero del sustantivo al cual

acompaa. Ejemplos:
- Pocos pececillos
- Vida eterna
[15]
II. EL ADJETIVO
EJERCICIO
Utilice el siguiente espacio y la siguiente hoja para realizar el ejercicio propuesto por
el profesor:
[16]
III.EL ARTCULO
A. Definicin
El artculo es la palabra o categora gramatical variable que determina, anuncia o

expresa el gnero y el nmero del sustantivo. Ejemplos:
- Cre Dios los cielos y la tierra.
- Hars unas varas de madera de acacia (x 25.13).
B. Clases de artculos
1. Artculos determinantes
Son los que determinan claramente un sustantivo y que lo consideramos ya

conocido. Son: el, la, los, las4. Ejemplos:
- Y el hombre respondi (Gen 3.12) Cul hombre? Adn.
- Sino s ejemplo de los creyentes (I Tim 4.12) Cules creyentes? Los
hermanos (v.6).
- Y cuando hubieron cantado el himno (Mt 26.30) Cul himno? El que siempre
cantaban en la pascual, los lectores saban cul es.
2. Artculos indeterminantes
Son los que determinan vagamente los sustantivos. Son: un, una, unos, unas.
Ejemplos:
- Y hallaron en el campo a un hombre egipcio (I Sam 30.11) Cul hombre? No
se sabe.
- el reino de los cielos es semejante a un tesoro escondido en un campo (Mt
13.44) Cul tesoro? Cul campo? No est definido.
C. El artculo neutro
Es el artculo lo. No menciona ni el masculino ni el femenino. Siempre est en

singular. Ejemplos:
- para que se cumpliese lo dicho por el Seor (Mt 1.22).
D. El artculo como sustantivador universal
Palabras individuales o categoras gramaticales que se pongan al lado del artculo,

se usan como sustantivos. Ejemplos:
- Pudiera ser que alguno osara morir por el bueno (Rom 5.7, bueno, adjetivo).
- Maana comeremos el mo (II Rey 6.28, mo, adjetivo).
- El amaros unos a otros (Rom 13.8, amor, verbo).
Una frase 5 antecedida por un artculo se usa como sustantivo. Ejemplo:

- El que ama al prjimo, ha cumplido la ley (Rom 13.8)
4 El artculo el se contrae al unirse a las preposiciones a y de, resultando las formas al y del.
5 Conjunto de palabras que no expresan un pensamiento completo.
[17]
III. EL ARTCULO
Una oracin6 gramatical precedida por un artculo se usa como un sustantivo.

Ejemplo:
- Bendito el que viene en el nombre del Seor (Jn 12.13)
EJERCICIO
Utilice este espacio para realizar el ejercicio propuesto por el profesor:
6 La oracin gramatical es la expresin de un pensamiento completo.
[18]
IV.EL PRONOMBRE
A. Definicin
El pronombre es la palabra que indica las personas gramaticales, es decir, las que
intervienen en la conversacin o dilogo. Es una palabra que sustituye un nombre o
una frase sustantiva. Pronombres se refieren frecuentemente a un nombre anterior (el
antecedente) que ha ocurrido en una frase u oracin previa 7. Ejemplos:
- Pero t, Beln Efrata, pequea para estar entre las familias de Jud (Miq 5.2)
- Y cuando ellos callaron (Hch 15.13)
- Haced esto en memoria de m (I Cor 11.24)
Los pronombres tambin pueden designar animales y cosas, pero siempre en

relacin con las personas. Ejemplos:
- Y tom el becerro que haban hecho, y lo quem en el fuego, y lo moli hasta
reducirlo a polvo, que esparci sobre las aguas, y lo dio a beber a los hijos de
Israel (x 32.20)
- La palabra que yo te diga, esa hablars (Num 22.35)
B. Clases de pronombres
Los pronombres se dividen en siete clases: Personales, posesivos, demostrativos,

indefinidos, relativos, interrogativos y exclamativos.
1. Pronombres personales
Son los que designan las personas que intervienen en la conversacin, dilogo o
discurso. Son tres:
a) Primera Persona , la que habla: Yo (punto central de la conversacin).
b) Segunda Persona , con quien se habla: T (la que escucha).
c) Tercera Persona , de quien se habla: l (persona o cosa de quien se
habla).
Enumeracin de los pronombres personales:

1) Primera Persona : yo, me, m, conmigo, nosotros, nosotras, nos.
2) Segunda Persona : t, te, ti, contigo, vosotros, vosotras, vos. Y las formas
usted y ustedes.
3) Tercera Persona : l, ella, ello (neutro), la, le, lo, se, s, consigo, ellos, ellas,
las, les, los.
Ejemplos:
- Mas Jehov Dios llam al hombre, y le dijo: Dnde ests t? (Gen 3.9)
- Porque vosotros sois el templo del Dios viviente (II Cor 6.16)
7 Heiser, M. S. Glosario de la base de datos de terminologa morfolgica-sintctica. Logos Bible Software, 2005.
[19]
IV. EL PRONOMBRE
El pronombre personal se llama procltico8 cuando va antes del verbo y encltico9
cuando va despus. Ejemplos:
- Pero tomaron vivo al rey de Hai, y lo trajeron a Josu (Jos 8.23)
- Jos su marido, como era justo, y no quera infamar la , quiso dejarla
secretamente (Mt 1.19)
2. Pronombres posesivos
Son los que indican posesin o pertenencia en relacin a las personas gramaticales:
a) Para un poseedor : Mo, ma, mos, mas, tuyo, tuya, tuyos, tuyas,
suyo, suya, suyos, suyas.
b) Para varios poseedores: Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras,
vuestro, vuestra, vuestros, vuestras, suyo, suya, suyos, suyas.
Ejemplos:
- Y l es la propiciacin por nuestros pecados; y no solamente por los nuestros,
sino tambin por los de todo el mundo (I Juan 2.2)
- qu dios hay en el cielo ni en la tierra que haga obras y proezas como las
tuyas? (Dt 3.24)
- Oh Jehov, nuestra es la confusin de rostro (Dn 9.8)
3. Pronombres demostrativos
Son los que indican la cercana o lejana de los seres con relacin a las personas
gramaticales:
a) Primera Persona : ste, sta, stos, stas.
b) Segunda Persona : se, sa, sos, sas.
c) Tercera Persona : aqul, aqulla, aqullos, aqullas. Y para el neutro:
esto, eso, aquello.
Ejemplos:
- Pues ste es aquel de quien habl el profeta Isaas (Mt 3.3)
- La palabra que Dios pusiere en mi boca, esa hablar (Num 22.38)
- E hizo Jacob as, y cumpli la semana de aqulla (Gen 29.28)
Los pronombres demostrativos llevan tilde y van al lado del verbo 10.
4. Pronombres indefinidos
Son los que indican a las personas o cosas de una manera vaga, imprecisa o
indefinida. Son: alguien, cualquiera, quienquiera, algo, nada, nadie, ninguno,
mucho, muchos, poco, pocos, todo, todos, otro, otros, etc.
Ejemplos:
8 Procltico, ca. (Der. del gr. , inclinarse hacia adelante). adj. Gram. Dicho de una voz: Que, sin acentuacin
prosdica, se liga en la clusula con el vocablo subsiguiente; p. ej., los artculos, los posesivos mi, tu, su, las preposiciones
de una slaba y otras partculas (DRALE).
9 Encltico, ca. (Del lat. enclitcus, y este del gr. , inclinado). adj. Gram. Dicho de una partcula o de una parte de
la oracin: Que se liga con el vocablo precedente, formando con l una sola palabra; p. ej., en la lengua espaola son
partculas enclticas los pronombres pospuestos al verbo. Aconsjame, sosigate, dcese (DRALE).
10 Norma que ha cambiado en la ltima dcada. Segn la Real Academia de la Lengua Espaola, slo se debe usar la tilde
cuando hay ambigedad.
[20]
- Porque muchos son llamados, mas pocos escogidos (Mt 20.16)
- y si alguien viniere, y te preguntare (Jue 4.20)
5. Pronombres relativos
Son aquellos que mencionan un sustantivo anteriormente citado y al que se llama
antecedente . Son: que, quien, cual y cuyo.
a) Que: Es invariable en gnero y nmero, admite antecedentes de
personas o cosas. Ejemplo:
- Aquella luz verdadera, que alumbra a todo hombre, vena a este mundo (Jn 1.9)
- El evangelio que os he predicado (I Cor 15.1)
b) Quien: Es invariable en gnero, vara en el nmero y se convierte en

quienes. Se usa slo para antecedentes de persona. Ejemplo:
- No hay quien more en ellas (Jer 44.2)
- A quienes nacieron hijos despus del diluvio (Gen 10.1)
c) Cual: Para indicar el gnero usa los artculos el o la; vara para el plural
y se convierte en cuales. Admite antecedentes de personas o cosas.
Ejemplo:
- Los cuales son muy estimados entre los apstoles (Rom 16.7)
- La cual dijo a la mujer (Gen 3.1)
d) Cuyo: Menciona el consecuente 11 y varia en gnero y nmero: cuyo,

cuya, cuyos, cuyas. Ejemplo:
- Y rbol que da fruto, cuya semilla est en l (Gen 1.12)
- Inicuo cuyo advenimiento es por obra de Satans (II Tes 2.9)
6. Pronombres interrogativos
Son los mismos pronombres relativos que se usan en las interrogaciones y llevan
tilde. Son: Qu? Quin? Cyo?12 Ejemplos:
- Quin enferma, y yo no enfermo? A quin se le hace tropezar, y yo no me
indigno? (II Cor 11.29)
- Qu es la verdad? (Jn 18.38)
- Cul es tu nombre? (Gen 32.27)
7. Pronombres exclamativos
Son los pronombres relativos usados en las exclamaciones o admiraciones: Qu!
Quin! Cul! Cyo!13 Ejemplos:
11 Introduce una oracin que complementa el nombre al cual sigue, e indica que ste posee lo denotado por el nombre al
cual precede; concuerda en gnero y nmero con el segundo nombre: tena una gran cantidad de fotografas, cuyos
negativos guardaba cuidadosamente en una caja; le regalaron un huevo de pascua en cuyo in terior haba un bonito regalo;
hoy es el cumpleaos del amigo a cuya casa vamos a cenar. nota: Puede llevar cualquier preposicin, de acuerdo con la
funcin del nombre con el cual concierta: el amigo a cuya casa me dirijo (Diccionario general de la lengua espaola Vox.
Barcelona, 1997: Biblograf, S.A.; Tecnolingua, S.L.)
12 Introduce una pregunta sobre la persona que posee algo cyos son estos libros? Nota: En la actualidad, es anticuado
(Ibd.)
13 Forma anticuada.
[21]
IV. EL PRONOMBRE
- Quin diera que tuviesen tal corazn, que me temiesen y guardasen todos
los das todos mis mandamientos, para que a ellos y a sus hijos les fuese
bien para siempre! (Dt 5.29)
- Qu solicitud produjo en vosotros, qu defensa, qu indignacin, qu
temor, qu ardiente afecto, qu celo, y qu vindicacin! (II Cor 7.11)
C. Accidentes gramaticales del pronombre
Los accidentes del pronombre son: Gnero, nmero y persona.
1. Gnero
Muchos pronombres son invariables para el gnero: yo, me, mi, te, ti, etc., se usan
tanto para el masculino como para el femenino; otros admiten cambios: l, ella,
nosotros, nosotras, tuyo, tuya, se, sa, etc.
2. Nmero
El pronombre puede estar en singular o plural. Algunos pronombres forman el plural
de manera peculiar: yo nosotros; t vosotros; pero la mayora sigue la regla
general de la formacin del plural: mo mos; tuyo tuyos; lo los; mucho
muchos; otro otros; etc.
3. Persona
Este accidente pone de manifiesto las personas que intervienen en el discurso:
primero, segunda y tercera personas. Ejemplos:
- Permanece all hasta que yo te diga (Mt 2.13, te es pronombre de segunda
persona).
- Estando desposada Mara su madre con Jos, antes que se juntasen (Mt 1.18,
se es pronombre de tercera persona).
EJERCICIO
[22]
V.EL VERBO
A. Definicin
El verbo es la palabra que indica accin, fenmeno o movimiento. Expresa tambin:

existencia, estado, tiempo y persona. Ejemplo:
- No debis a nadie nada (Rom 13.8).
- Fue hecho el primer hombre Adn alma viviente (I Cor 15.45).
- Cuando ramos nios (Gal 4.3).
B. Clases de verbos
1. Por su funcin
Se clasifican en: Copulativos, sustantivos o atributivos y adjetivos o predicativos.
i. Verbos copulativos, sustantivos o atributivos

Son los que carecen de una clara significacin propia y sirven para unir el sujeto con
su correspondiente atributo. Son: Ser y Estar. Ejemplos:
- Dios es espritu (Jn 4.24).
- Y Juan estaba vestido de pelo de camello (Mt 3.4).
ii. Verbos adjetivos o predicativo

Son todos los dems verbos. Tienen una significacin clara y propia, pueden llevar
o no los complementos. Son: amar, pensar, viajar, llorar, predicar, abrir, ir, venir,
etc. Ejemplos:
- En el principio cre Dios los cielos y la tierra (Gen 1.1).
- Siete veces al da te alabo (Sal 119.164).
- Porque de tal manera am Dios al mundo (Jn 3.16).
2. Por su naturaleza
Se clasifican en: Transitivos, intransitivos, reflexivos y recprocos.
i. Verbos transitivos
Son aquellos cuya accin recae directamente sobre una persona o cosa
(complemento directo). Son: amar, adorar, confiar, temer, escoger, ver, pedir, sentir,
etc. Ejemplos:
- Vi yo al Seor (Is 6.1).
- Y glorificaban a Dios en m (Gal 1.24).
ii. Verbos intransitivos

Son aquellos cuya accin no pasa a otra persona o cosa, la accin queda en el
propio sujeto que la realiza (carecen de complemento directo). Son: Correr 14, crecer,
ir, nacer, morir, pernoctar, quedar, etc. Ejemplos:
- Y crecieron los nios (Gen 25.27).
- Y si morimos con Cristo, creemos que tambin viviremos con l (Rom 6.8).
14 Desplazarse rpidamente.
[23]
V. EL VERBO
iii. Verbos reflexivos
Son aquellos cuya accin recae sobre el mismo sujeto que la realiza. En el infinitivo
llevan el pronombre reflexivo se. Son: Arrepentirse, condolerse, resignarse,
arrodillarse, peinarse, lavarse, vestirse, cortarse, etc. Ejemplos:
- Y se arrepinti Jehov de haber hecho hombre en la tierra (Gen 6.6).
- habindonos vestido con la coraza de fe y de amor (I Tes 5.8).
- Y se lav (Jn 9.7).
iv. Verbos recprocos

Son aquellos cuya accin se intercambia entre dos o ms sujetos y para aclarar la
significacin pueden llevar las palabras: mutuamente o recprocamente . Ejemplos:
- Se calentarn mutuamente (Ecl. 4.11).
- Todas las coyunturas que se ayudan mutuamente (Ef 4.16).
3. Por el sujeto
Se clasifican en: Personales, terciopersonales e impersonales.
i. Verbos personales
Son los que admiten sujetos de primera, segunda y tercera personas. Son: amar,
orar, or, tener, conducir, retener, cultivar, ser, etc. Ejemplos:
- Te amo, oh Jehov (Sal 18.1).
- T amas la verdad en lo ntimo (Sal 51.6).
- El rey te ama (I Sam 18.22).
ii. Verbos unipersonales

Son los que solamente admiten sujetos de tercera persona.
a) Son verbos que se atribuyen a los animales: cacarear, ladrar,
maullar, relinchar, rugir, trinar, mugir, croar, etc. Ejemplos:
- Rugir el len en la selva sin haber presa? (Am 3.4).
- Muge el buey junto a su pasto? (Job 6.5).
b) Los verbos que se atribuyen a la naturaleza se usan en singular.

Ejemplo:
- Y cuando ya amaneca (Jue 19.26).
iii. Verbos impersonales

Son los que carecen de sujeto y solamente se usan en singular. Son formas de
algunos verbos.
a) El verbo haber deriva tres formas impersonales: hubo, hay y
habr . Ejemplos:
- Hubo un hombre enviado de Dios (Jn 1.6).
- Haya expansin en medio de las aguas (Gen 1.6).
- Y ya no habr muerte (Ap 21.4).
b) El verbo hacer, cuando indica ejecucin, elaboracin o

fabricacin, admite el plural, pero cuando indica transcurso de
tiempo slo se usa en singular. Ejemplos:
- Ya hace algn tiempo (Hch 15.7).
[24]
- Desde hace muchos aos eres juez de esta nacin (Hch 24.10).
c) Son tambin impersonales las formas verbales: se dice , se

comenta , se cuenta , etc. Ejemplo:
- Por lo cual se dice (Gen 10.9).
4. Por la raz
Se clasifican en: regulares e irregulares.
i. Verbos regulares
Son los que no cambian de raz durante la conjugacin. Son: amar, adorar, alabar,
hablar, cantar, comer, correr, aprender, beber, dirigir, partir, temer, vivir, etc.
Ejemplos:
- Amars al Seor tu Dios con todo tu corazn (Mt 22.37).
- Cantad con inteligencia (Sal 47.7).
Aclaracin sobre la raz o radical o desinencia :

Raz o radical es la letra o grupo de letras que permanecen invariables en una
familia de palabras.
La desinencia es la letra o conjunto de letras que se aaden a la raz al
conjugar los verbos.
La raz de los verbos se obtiene, en una mayora de casos, separando del
infinitivo las terminaciones ar, er, ir. Ejemplo:
- Am(ar): La raz el verbo amar es am, que se mantiene igual en todos los
tiempos, modos y personas: Yo amo, yo am, t amars, l am, etc.
ii. Verbos irregulares
Se denominan verbos irregulares aquellos en que, al ser conjugados, se operan

modificaciones sea en la raz, sea en alguna de las terminaciones que
correspondera aplicar con base al modo y tiempo; sea en ambas. Son: Aceptar,
cerrar, apretar, acostar, demostrar, complacer, aducir, conducir, elegir, seguir, pedir,
atribuir, ser, etc15. Ejemplos:
- A m me pedirs cuenta (Gen 43.9); Qu pide Jehov tu Dios de ti (Dt. 10.12).
- Elegir varones (Hch 15.25); El pueblo lo eligi por su caudillo y jefe (Jue 11.11).
- YO SOY EL QUE SOY (x 3.14); Estos fueron los hijos de Azel (I Cr 9.44).
5. Por el uso
Se clasifican en: Auxiliares, completos y defectivos.
i. Verbos auxiliares
Son los que sirven para la formacin de los tiempos compuestos. Los ms comunes
son: haber, ser y estar. Ejemplos:
- Has comido del rbol de que yo te mand no comieses? (Gen 3.11).
- Conque Dios os ha dicho (Gen 3.1).
- Jos ha sido despedazado (Gen 37.33)
15 Para una lista completa consltese: https://es.wiktionary.org/wiki/Categor%C3%ADa:ES:Verbos_irregulares .
[25]
V. EL VERBO
ii. Verbos completos
Son aquellos que se conjugan en todos los modos, tiempos y personas. Son: amar,
leer, testificar, socorrer, perdonar, alertar, etc.
iii. Verbos defectivos

Son aquellos que carecen de algunos tiempos y personas, no puede conjugarse en
forma completa. Son: abolir, soler, balbucir, concernir, ataer, etc. Por ejemplo, de
abolir se puede conjugar: abolimos, aboli, abolirn, abolieron, abolir, etc.; pero no
se puede decir: yo abolo, o t aboles, o l abole.
6.
Por sus inflexiones o terminaciones
i. De primera conjugacin
Los terminados en ar: Amar, sembrar.
ii. De segunda conjugacin

Los terminados en er: Ver, comprender.
iii. De tercera conjugacin

Los terminados en ir: Vivir, decidir.
C. La Conjugacin Verbal
1. Definicin
La conjugacin consiste en el paso ordenado de un verbo por todos sus accidentes.
En consecuencia, conjugar es hacer pasar un verbo por todos sus modos, tiempos,
nmeros y personas. La conjugacin requiere un cuidado esmerado y un ejercicio
constante. El buen uso completo de los verbos se logra con el dominio de una
buena conjugacin.
2. Accidentes del verbo

Los accidentes del verbo son: voz, modo, tiempo, nmero y persona .
i. Voz
Indica si el sujeto ejecuta o recibe la accin del verbo. Clases: voz activa y voz
pasiva.
a) Voz activa : Cuando el sujeto ejecuta la accin del verbo.
Ejemplos:
- Dios tambin os perdon a vosotros en Cristo (Ef 4.32).
- No hablo como quien manda (II Cor 8.8).
b) Voz pasiva : Cuando el sujeto recibe la accin del verbo. Ejemplo:

- El evangelio anunciado por m (Gal 1.11)
- Y eran bautizados por l en el Jordn (Mt 3.6).
ii. Modo
El accidente modo indica las diferentes formas como el verbo expresa su
significado. Son cinco: el indicativo, el potencial o condicional, el subjuntivo, el
imperativo y el infinitivo.
[26]
a) Modo indicativo: Expresa el significado del verbo como real,
claro, preciso, efectivo. Ejemplos:
- Nosotros le amamos a l (I Jn 4.19).
- Abraham engendr a Isaac (Mt 1.2).
b) Modo potencial o condicional : Indica la accin del verbo como

posible de realizarse. Usa la terminacin a . Ejemplos:
- Ojal tuviera espada en mi mano, que ahora te matara ! (Num 22.29).
c) Modo subjuntivo: Indica la accin del verbo como dependiente o

subordinada a la accin de otro verbo que expresa deseo, duda,
temor. Ejemplos:
- Eso os anunciamos, para que tambin vosotros tengis comunin con
nosotros (I Jn 1.3).
- Y las trajo a Adn para que viese cmo las haba de llamar (Gen 2.19).
d) Modo imperativo: Expresa la accin del verbo como mandato,

orden, consejo, peticin. Ejemplos:
- Dame aqu en un plato la cabeza de Juan el Bautista (Mt 14.8).
- Recibidme como a loco (II Cor 11.16).
e) Modo infinitivo: Es el nombre del verbo. El infinitivo expresa la

accin del verbo en abstracto sin referencia a persona, tiempo o
modo. El infinitivo puede desempearse como sustantivo. Los
infinitivos terminan en ar, er, ir. Ejemplos:
- Quieren pervertir el evangelio de Cristo (Gal 1.7).
- Sino el amaros unos a otros (Rom 13.8).
iii. Tiempo
El tiempo indica el momento en que se realiza la accin del verbo.
Los tiempos fundamentales o absolutos son tres: El pasado o pretrito, que indica
acciones pasadas o realizadas; El presente, que indica acciones en plena realizacin; El
futuro indica que las acciones se realizarn.
Para los fines de la conjugacin, los tiempos se adecan a diferentes matices y se

dividen en:
a) Tiempos simples: Formados por una sola palabra. Integran el

tiempo simple: el presente, el pretrito indefinido, el pretrito
imperfecto y el futuro imperfecto. Ejemplo:
- Una virgen concebir (Mt 1.23)
- Y dijo Israel a Jos (Gen 37.13)
- Y el nio creca , y se fortaleca en espritu (Lc 1.80)
- A nadie conocemos segn la carne (II Cor 5.16)
b) Tiempos compuestos: Formados por dos o ms palabras, usan

el auxiliar haber y el participio del verbo que se conjuga.
[27]
V. EL VERBO
Conforman los tiempos compuestos: el pretrito anterior y el
futuro perfecto. Ejemplos:
- Poda este hombre ser puesto en libertad, si no hubiera apelado a Csar (Hch
26.32)
- Har maravillas que no han sido hechas en toda la tierra (Ex 34.10)
- Por su pecado que habr cometido (Lev 4.3)
c) Tiempos perfectos: Indican la accin como acabada,

perfectamente terminada. Ejemplo:
- Os he dado toda planta que da semilla (Gen 1.29)
- Escribe las cosas que has visto (Ap 1.19)
d) Tiempos imperfectos: Indican la accin como no acabada.

Ejemplo:
- Vea a los prevaricadores, y me disgustaba (Sal 119.158)
- Y le acechaban los escribas y los fariseos (Lc 6.7)
e) Tiempos indefinidos: No indican claramente cundo se realiz la

accin del verbo, si recin o hace mucho tiempo. Ejemplo:
- Vino por detrs entre la multitud, y toc su manto (Mr 5.27)
- Vieron el arca (I Sam 6.13)
iv. Nmero
El accidente nmero expresa cuntas personas intervienen en la realizacin del acto
verbal. El verbo est en singular cuando la accin es ejecutada por un solo sujeto o
persona:
- Te har entender, y te ensear (Sal 32.8)
- Porque yo les doy testimonio de que tienen celo de Dios (Rom 10.2)
El verbo est en plural cuando varios sujetos o personas ejecutan la accin del verbo:
- Venid, y matmosle y echmosle en una cisterna (Gen 37.20)
- Ellos le dijeron (Mt 2.5)
v. Persona
El accidente persona expresa cul de las tres personas gramaticales ejecuta la
accin verbal.
- Como tambin nosotros perdonamos a nuestros deudores (Mt 6.12)
- Ni plata ni oro ni vestido de nadie he codiciado (Hch 20.33)
- Fructificad y multiplicaos (Gen 1.22)
- No matars (Ex 20.13)
- Y levantndose, le echaron fuera de la ciudad (Lc 4.29)
- Y David temi a Dios aquel da (I Cr 13.12)
3. El participio
El participio es la forma del verbo que expresa acciones pasadas y concluidas.
Puede desempearse como adjetivo. Clases: Activos y pasivos.
[28]
i. Participios Activos. Indican las acciones en ejecucin. Usan las
terminaciones ante para los verbos terminados en ar; ente e iente para
los que terminan en ar e ir. Ejemplos:
- Andando l errante por el campo (Gen 37.15)
- Porque vuestro adversario el diablo, como len rugiente, anda alrededor
buscando a quien devorar (I Ped 5.8)
ii. Participios Pasivos. Indican acciones pasadas y acabadas. Se

clasifican en: Regulares e irregulares.
a. Participios pasivos regulares . Son los que terminan en: ado e ido.
Ejemplo:
- Los hombres que haban ido a la guerra (Num 31.42)
- Cuando hubo clamado, siete truenos emitieron sus voces (Ap 10.3)
b. Participios pasivos irregulares . Son los que terminan en to, so,

cho. Ejemplo:
- Pues su hermano ha muerto (Gen 42.38)
- Para que se cumpliese lo dicho por el profeta (Mt 27.35)
- Qudese circunciso (I Cor 7.18)
Hay un grupo de verbos con dos participios: Los regulares y los irregulares; en este
caso los participios regulares sirven para formar los tiempos compuestos y los
irregulares se desempean como adjetivos. Ejemplo Circuncidar : Circuncidado y
circunciso.
- Fue llamado alguno siendo circunciso? Qudese circunciso. (I Cor 7.18)
- El que no hubiere circuncidado la carne de su prepucio (Gen 17.14)
4. El gerundio
El gerundio es la forma del verbo que indica las acciones dando la sensacin de no
acabarse. El gerundio puede desempearse como adverbio.
El gerundio usa las terminaciones ando para los verbos terminados en ar y iendo
para los que terminan en er e ir. Ejemplo:
- Y Dios los bendijo, diciendo (Gen 1.22)
- Y aconteci andando el tiempo (Gen 4.3)
Se llama accin durativa del gerundio cuando la accin del verbo parece no
terminarse, que contina y contina. Adems, el gerundio lleva en s una idea del
presente.
- Hablando entre vosotros con salmos, con himnos y cnticos espirituales,
cantando y alabando al Seor en vuestros corazones (Ef 5.19)
D. Paradigmas o modelos de conjugacin
En las siguientes pginas (31-42) encontrar los paradigmas de conjugacin de los

verbos en espaol.
[29]
V. EL VERBO
EJERCICIO
[30]
Verbos auxiliares: Haber y Ser
HABER
MODO INDICATIVO
(Tiempos simples) (Tiempos compuestos)
PRESENTE PRETRITO PERFECTO

Yo he Yo he habido
T has T has habido
l ha l ha habido
Nosotros hemos Nosotros hemos habido
Vosotros habis Vosotros habis habido
Ellos han Ellos han habido
PRETRITO IMPERFECTO PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO

Yo haba Yo haba habido
T habas T habas habido
l haba l haba habido
Nosotros habamos Nosotros habamos habido
Vosotros habais Vosotros habais habido
Ellos haban Ellos haba habido
PRETRITO INDEFINIDO PRETRITO ANTERIOR

Yo hube Yo hube habido
T hubiste T hubiste habido
l hubo l hubo habido
Nosotros hubimos Nosotros hubimos habido
Vosotros hubisteis Vosotros hubisteis habido
Ellos hubieron Ellos hubieron habido
FUTURO IMPERFECTO FUTURO PERFECTO

Yo habr Yo habr habido
T habrs T habrs habido
l habr l habr habido
Nosotros habremos Nosotros habremos habido
Vosotros habris Vosotros habris habido
Ellos habrn Ellos habrn habido
MODO SUBJUNTIVO

Yo haya Yo haya habido
T hayas T hayas habido
l haya l haya habido
Nosotros hayamos Nosotros hayamos habido
Vosotros hayis Vosotros hayis habido
Ellos hayan Ellos hayan habido
PRETRITO IMPERFECTO
Yo hubiera o hubiese
T hubieras o hubieses
l hubiera o hubiese
Nosotros hubiramos o hubisemos
Vosotros hubierais o hubieseis
Ellos hubieran o hubiesen
PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO
Yo hubiera o hubiese habido
T hubieras o hubieses habido
l hubiera o hubiese habido
Nosotros hubiramos o hubisemos habido
Vosotros hubierais o hubieseis habido
Ellos hubieran o hubiesen habido

Yo hubiese Yo hubiese habido
T hubieres T hubieres habido
l hubiere l hubiere habido
Nosotros habramos Nosotros habramos habido
Vosotros habrais Vosotros habrais habido
Ellos habran Ellos habran habido
MODO POTENCIAL
Simple Compuesto
Yo habra Yo habra habido
T habras T habras habido
l habra l habra habido
Nosotros habramos Nosotros habramos habido
Vosotros habrais Vosotros habrais habido
Ellos habran Ellos habran habido
MODO IMPERATIVO
PRESENTE
He t
Haya l
Hayamos nosotros
Habed vosotros
Hayan ellos
MODO INFINITIVO
Formas simples Formas compuestas
Infinitivo: haber Infinitivo: haber habido
Gerundio: habiendo Gerundio: habiendo habido
Participio: habido
SER
MODO INDICATIVO

Yo soy Yo he sido
T eres T has sido
l es l ha sido
Nosotros somos Nosotros hemos sido
Vosotros sois Vosotros habis sido
Ellos son Ellos han sido
PRETRITO IMPERFECTO PRETRITO

PLUSCUAMPERFECTO
Yo era Yo haba sido
T eras T habas sido
l era l haba sido
Nosotros ramos Nosotros habamos sido
Vosotros erais Vosotros habais sido
Ellos eran Ellos haba sido

Yo fui Yo hube sido
T fuiste T hubiste sido
l fue l hubo sido
Nosotros fuimos Nosotros hubimos sido
Vosotros fuisteis Vosotros hubisteis sido
Ellos fueron Ellos hubieron sido

Yo ser Yo habr sido
T sers T habrs sido
l ser l habr sido
Nosotros seremos Nosotros habremos sido
Vosotros seris Vosotros habris sido
Ellos sern Ellos habrn sido
MODO SUBJUNTIVO

Yo sea Yo haya sido
T seas T hayas sido
l sea l haya sido
Nosotros seamos Nosotros hayamos sido
Vosotros seis Vosotros hayis sido
Ellos sean Ellos hayan sido
PRETRITO IMPERFECTO
Yo fuera o fuese
T fueras o fueses
l fuera o fuese
Nosotros furamos o fusemos
Vosotros fuerais o fueseis
Ellos fueran o fuesen
Yo hubiera o hubiese sido
T hubieras o hubieses sido
l hubiera o hubiese sido
Nosotros hubiramos o hubisemos sido
Vosotros hubierais o hubieseis sido
Ellos hubieran o hubiesen sido

Yo fuere Yo hubiese sido
T fueres T hubieres sido
l fuere l hubiere sido
Nosotros furamos Nosotros habramos sido
Vosotros fuereis Vosotros habrais sido
Ellos fueren Ellos habran sido
MODO POTENCIAL
Simple Compuesto
Yo sera Yo habra sido
T seras T habras sido
l sera l habra sido
Nosotros seramos Nosotros habramos sido
Vosotros serais Vosotros habrais sido
Ellos seran Ellos habran sido
MODO IMPERATIVO
PRESENTE
S t
Sea l
Seamos nosotros
Sed vosotros
Sean ellos
MODO INFINITIVO
Infinitivo: ser Infinitivo: haber sido
Gerundio: siendo Gerundio: habiendo sido
Participio: sido
AMAR (PARADIGMA DE LOS VERBOS TERMINADOS EN AR)
MODO INDICATIVO

Yo amo Yo he amado
T amas T has amado
l ama l ha amado
Nosotros amamos Nosotros hemos amado
Vosotros amis Vosotros habis amado
Ellos aman Ellos han amado
PRETRITO IMPERFECTO PRETRITO

PLUSCUAMPERFECTO
Yo amaba Yo haba amado
T amabas T habas amado
l amaba l haba amado
Nosotros ambamos Nosotros habamos amado
Vosotros amasteis Vosotros habais amado
Ellos amaron Ellos haba amado

Yo am Yo hube amado
T amaste T hubiste amado
l am l hubo amado
Nosotros amamos Nosotros hubimos amado
Vosotros amasteis Vosotros hubisteis amado
Ellos amaron Ellos hubieron amado

Yo amar Yo habr amado
T amars T habrs amado
l amar l habr amado
Nosotros amaremos Nosotros habremos amado
Vosotros amaris Vosotros habris amado
Ellos amarn Ellos habrn amado
MODO SUBJUNTIVO

Yo ame Yo haya amado
T ames T hayas amado
l ame l haya amado
Nosotros amemos Nosotros hayamos amado
Vosotros amis Vosotros hayis amado
Ellos amen Ellos hayan amado
PRETRITO IMPERFECTO
Yo amara o amase
T amaras o amases
l amara o amase
Nosotros amramos o amsemos
Vosotros amarais o amaseis
Ellos amaran o amasen
Yo hubiera o hubiese amado
T hubieras o hubieses amado
l hubiera o hubiese amado
Nosotros hubiramos o hubisemos amado
Vosotros hubierais o hubieseis amado
Ellos hubieran o hubiesen amado

Yo amare Yo hubiese amado
T amares T hubieres amado
l amare l hubiere amado
Nosotros amremos Nosotros habramos amado
Vosotros amareis Vosotros habrais amado
Ellos amaren Ellos habran amado
MODO POTENCIAL
Simple Compuesto
Yo amara Yo habra amado
T amaras T habras amado
l amara l habra amado
Nosotros amaramos Nosotros habramos amado
Vosotros amarais Vosotros habrais amado
Ellos amaran Ellos habran amado
MODO IMPERATIVO
PRESENTE
Ama t
Ame l
Amemos nosotros
Amad vosotros
Amen ellos
MODO INFINITIVO
Infinitivo: amar Infinitivo: haber amado
Gerundio: amando Gerundio: habiendo amado
Participio: amado
TEMER (PARADIGMA DE LOS VERBOS TERMINADOS EN ER)
MODO INDICATIVO

Yo temo Yo he temido
T temes T has temido
l teme l ha temido
Nosotros tememos Nosotros hemos temido
Vosotros temis Vosotros habis temido
Ellos temen Ellos han temido

Yo tema Yo haba temido
T temas T habas temido
l tema l haba temido
Nosotros temamos Nosotros habamos temido
Vosotros temais Vosotros habais temido
Ellos teman Ellos haba temido

Yo tem Yo hube temido
T temiste T hubiste temido
l temi l hubo temido
Nosotros temimos Nosotros hubimos temido
Vosotros temisteis Vosotros hubisteis temido
Ellos temieron Ellos hubieron temido

Yo temer Yo habr temido
T temers T habrs temido
l temer l habr temido
Nosotros temeremos Nosotros habremos temido
Vosotros temeris Vosotros habris temido
Ellos temern Ellos habrn temido
MODO SUBJUNTIVO

Yo tema Yo haya temido
T temas T hayas temido
l tema l haya temido
Nosotros temamos Nosotros hayamos temido
Vosotros temis Vosotros hayis temido
Ellos teman Ellos hayan temido
PRETRITO IMPERFECTO
Yo temiera o temiese
T temieras o temieses
l temiera o temiese
Nosotros temiramos o temisemos
Vosotros temierais o temieseis
Ellos temieran o temiesen
Yo hubiera o hubiese temido
T hubieras o hubieses temido
l hubiera o hubiese temido
Nosotros hubiramos o hubisemos temido
Vosotros hubierais o hubieseis temido
Ellos hubieran o hubiesen temido

Yo temiere Yo hubiese temido
T temieres T hubieres temido
l temiere l hubiere temido
Nosotros temiremos Nosotros habramos temido
Vosotros temiereis Vosotros habrais temido
Ellos temieren Ellos habran temido
MODO POTENCIAL
Simple Compuesto
Yo temera Yo habra temido
T temeras T habras temido
l temera l habra temido
Nosotros temeramos Nosotros habramos temido
Vosotros temerais Vosotros habrais temido
Ellos temeran Ellos habran temido
MODO IMPERATIVO
PRESENTE
Teme t
Tema l
Temamos nosotros
Temed vosotros
Teman ellos
MODO INFINITIVO
Infinitivo: temer Infinitivo: haber temido
Gerundio: temiendo Gerundio: habiendo temido
Participio: temido
PARTIR (PARADIGMA DE LOS VERBOS TERMINADOS EN IR)
MODO INDICATIVO

Yo parto Yo he partido
T partes T has partido
l parte l ha partido
Nosotros partimos Nosotros hemos partido
Vosotros parts Vosotros habis partido
Ellos parten Ellos han partido

Yo parta Yo haba partido
T partas T habas partido
l parta l haba partido
Nosotros partamos Nosotros habamos partido
Vosotros partais Vosotros habais partido
Ellos partan Ellos haba partido

Yo part Yo hube partido
T partiste T hubiste partido
l parti l hubo partido
Nosotros partimos Nosotros hubimos partido
Vosotros partisteis Vosotros hubisteis partido
Ellos partieron Ellos hubieron partido

Yo partir Yo habr partido
T partirs T habrs partido
l partir l habr partido
Nosotros partiremos Nosotros habremos partido
Vosotros partiris Vosotros habris partido
Ellos partirn Ellos habrn partido
MODO SUBJUNTIVO

Yo parta Yo haya partido
T partas T hayas partido
l parta l haya partido
Nosotros partamos Nosotros hayamos partido
Vosotros partis Vosotros hayis partido
Ellos partan Ellos hayan partido
PRETRITO IMPERFECTO
Yo partiera o partiese
T partieras o partieses
l partiera o partiese
Nosotros partiramos o partisemos
Vosotros partierais o partieseis
Ellos partieran o partiesen
Yo hubiera o hubiese partido
T hubieras o hubieses partido
l hubiera o hubiese partido
Nosotros hubiramos o hubisemos partido
Vosotros hubierais o hubieseis partido
Ellos hubieran o hubiesen partido

Yo partiere Yo hubiese partido
T partieres T hubieres partido
l partiere l hubiere partido
Nosotros partiremos Nosotros habramos partido
Vosotros partiereis Vosotros habrais partido
Ellos partieren Ellos habran partido
MODO POTENCIAL
Simple Compuesto
Yo partira Yo habra partido
T partiras T habras partido
l partira l habra partido
Nosotros partiramos Nosotros habramos partido
Vosotros partirais Vosotros habrais partido
Ellos partiran Ellos habran partido
MODO IMPERATIVO
PRESENTE
Parte t
Parta l
Partamos nosotros
Partid vosotros
Partan ellos
MODO INFINITIVO
Infinitivo: partir Infinitivo: haber partido
Gerundio: partiendo Gerundio: habiendo partido
Participio: partido
VERBOS CON DOS PARTICIPIOS
Infinitivo Participio regular Participio irregular Frer fredo frito

Abstraer abstrado abstracto Hartar hartado harto
Afligir afligido aflicto Incluir incluido incluso
Ahitar ahitado ahto Incurrir incurrido incurso
Atender atendido atento Infundir infundido infuso
Bendecir bendecido bendito Insertar insertado inserto
Circuncidar circuncidado circunciso Invertir invertido inverso
Compeler compelido compulso Juntar juntado junto
Comprender comprendido comprenso Maldecir maldecido maldito
Comprimir comprimido compreso Manifestar manifestado manifiesto
Concluir concluido concluso Nacer nacido nato
Confesar confesado confeso Oprimir oprimido opreso
Confundir confundido confuso Pasar pasado paso
Consumir consumido consunto Poseer posedo poseso
Contundir contundido contuso Prender prendido preso
Convencer convencido convicto Presumir presumido presunto
Convertir convertido converso Pretender pretendido pretenso
Corregir corregido correcto Propender propendido propenso
Corromper corrompido corrupto Proveer provedo provisto
Despertar despertado despierto Recluir recluido recluso
Difundir difundido difuso Romper rompido roto
Dividir dividido diviso Salpresar salpresado salpreso
Elegir elegido electo Salvar salvado salvo
Enjugar enjugado enjuto Soltar soltado suelto
Excluir excluido excluso Sujetar sujetado sujeto
Eximir eximido exento Suprimir suprimido supreso
Expeler expelido expulso Suspender suspendido suspenso
Expresar expresado expreso Sustituir sustituido sustituto
Extender extendido extenso Teir teido tinto
Extinguir extinguido extinto Torcer torcido tuerto
Fijar fijado fijo
VERBOS QUE SOLAMENTE TIENEN PARTICIPIO IRREGULAR
Infinitivo Participio irregular Infinitivo Participio irregular

Abrir abierto Imponer impuesto
Absolver absuelto Indisponer indispuesto
Componer compuesto Interponer interpuesto
Contradecir contradicho Morir muerto
Contrahacer contrahecho Oponer opuesto
Contraponer contrapuesto Poner puesto
Cubrir cubierto Posponer pospuesto
Decir dicho Predecir predicho
Deponer depuesto Presuponer presupuesto
Descomponer descompuesto Prever previsto
Descubrir descubierto Proponer propuesto
Deshacer deshecho Reponer repuesto
Devolver devuelto Resolver resuelto
Disolver disuelto Rever revisto
Disponer dispuesto Revolver revuelto
Envolver envuelto Satisfacer satisfecho
Escribir escrito Sobreponer sobrepuesto
Exponer expuesto Ver visto
Hacer hecho Volver vuelto
VI.EL ADVERBIO
A. Definicin
El adverbio es la palabra invariable que modifica el verbo, el adjetivo u otro adverbio.

Ejemplo:
- Y fue as (Gen 1.7)
- Y la doncella era de aspecto muy hermoso (Gen 24.16)
- Idos muy lejos (Jer 49.30)
El adverbio califica y determina la significacin del verbo. Ejemplo:

- El Seor es muy misericordioso y compasivo (Stg 5.11) (calificacin)
- Porque muy cerca de ti est la palabra (Dt 30.14) (determinacin)
B. Clases de adverbios
Los adverbios pueden ser de tiempo, lugar, modo, cantidad, orden, afirmacin,
duda y negacin.
1. De tiempo
Responden a la pregunta cundo? Son: Hoy, ayer, anteayer, maana, anoche,
antenoche, ahora, otrora, antes, despus, entonces, luego, tarde, temprano, presto,
pronto, siempre, nunca, jams, ya, mientras, an, todava, antao, hogao 16, recin
y cuando. Ejemplos:
- Ayer a las siete le dej la fiebre (Jn 4.52)
- Si oyereis hoy su voz (Heb 4.7)
- Maana os levantaris temprano (Jue 19.9)
2. De lugar
Responden a la pregunta dnde? Son: Aqu, ah, all, acull 17, cerca, lejos, donde
(forma potica do), adonde, dondequiera, doquiera, doquier, enfrente, dentro, fuera,
arriba, abajo, adelante, atrs, delante, encima, debajo, junto, detrs, aquende 18 y
allende19. Ejemplos:
- Y permanece all (Mt 2.13)
- Que estaba junto al altar (I Rey 2.29)
3. De modo
Responden a la pregunta cmo? Son: Bien, mal, mejor, peor, apenas, despacio,
aprisa, quedo, recio, duro, alto, bajo, excepto, salvo, conforme, adrede, y los
terminados en mente (a los adjetivos se les aade el sufijo): buenamente,
malamente, claramente, cndidamente, astutamente, inteligentemente. Ejemplos:
- Navegando muchos das despacio (Hch 27.7)
- Y aquel hombre vino aprisa y dio las nuevas a El (I Sam 4.14)
16 En este ao o en esta poca, en oposicin a antao (Diccionario general de la lengua espaola VOX).
17 Indica de forma poco precisa un lugar alejado de la persona que habla y de la persona que escucha (bid.)
18 De la parte de ac (Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola).
19 Indica de forma poco precisa un lugar muy alejado de la persona que habla y de la persona que escucha; generalmente,
se utiliza para referirse de forma vaga a cualquier pas extranjero (Diccionario general de la lengua espaola VOX).
[43]
VI. EL ADVERBIO
4. De cantidad
Responden a la pregunta cunto? Son: Mucho, poco, casi, harto, bastante, tanto,
tan, nada, cuanto, cuan, demasiado, algo, etc. Ejemplos:
- Jehov Dios mo, mucho te has engrandecido (Sal 104.1)
- Bastante te he afligido (Nah 1.12)
5. De orden
Responden a la pregunta Antes o despus? Son: Primeramente, sucesivamente,
respectivamente, ltimamente, antes, despus, luego. Ejemplos:
- En cualquier casa donde entris, primeramente decid (Lc 10.5)
- Luego dijo Dios (Gen 1.6)
6. De afirmacin
Responden afirmativamente a la pregunta s o no? Son: s, tambin, cierto,
ciertamente, efectivamente, realmente, seguro, seguramente, verdaderamente,
tambin, etc. Ejemplos:
- Seguramente os echar de aqu del todo (x 11.1)
- Verdaderamente este hombre era justo (Lc 23.47)
7. De duda
Dejan en suspenso la pregunta s o no? Son: Quiz o quizs, acaso, tal vez,
posiblemente, probablemente. Ejemplos:
- Quiz haya cincuenta justos dentro de la ciudad (Gen 18.24)
- Preguntndose todos en sus corazones si acaso Juan sera el Cristo (Lc 3.15)
8. De negacin
Responden negativamente a la pregunta s o no? Son: No, ni, nunca, jams,
tampoco, etc. Ejemplos:
- Nunca ms las hallars (Ap 18.14)
- Aun tampoco s la cuarta (Pr 30.18)
C. Modos adverbiales
Son locuciones o conjunto de dos o ms palabras que hacen en la oracin el papel

de adverbios. Los modos adverbiales ms comunes son:
a borbotones a hurtadillas de par en par a las mil maravillas
a brazo partido a la antigua de por medio a los cuatro vientos
a buen recaudo a la buena ventura de por s a manos limpias
a cada momento a la moderna de por vida a manos llenas
a campo traviesa a la par de pronto a ms no poder
a carta cabal de hoy para siempre de repente a ms y mejor
a ciegas de madrugada de sopetn a menudo
a ciencia cierta de mal en peor de tiempo en a ojos vistas
a discrecin de mala gana tiempo a paso largo
a duras penas de mentirijillas20 de una vez a paso ligero
a expensas de de momento de veras la postre a pedir de boca
20 Indica que algo no es verdad, que se ha dicho o hecho para engaar o bromear (bid.).
[44]
a pie firme ante todo en el acto por lo mismo
a pies juntillas contra viento y en fin por los siglos de los
a propsito marea en principio siglos
a regaadientes de verdad en secreto por nada en el
a sabiendas de vez en en un dos por tres mundo
a sangre fra vez en un santiamn por principio
a su debido tiempo en aquel hasta ms no poder por si acaso
a tiempo entonces por aadidura por siempre jams
a toda prisa en por de pronto sin ms ni ms
a todo correr conciencia por cierto sobre aviso, etc.
a tontas y a locas en por el contrario
a vida o muerte cuclillas por ende
al pie de la letra en efecto por lo menos
Las locuciones latinas que ms se usan en castellano como adverbios son:
ab aeterno Desde la eternidad
ab initio Desde el principio
ab intestato Sin testamento
ad hoc Para un fin determinado
ad pdem litterae Al pie de la letra
ad referndum Para ser aprobado por consulta
a grosso modo En general
a posteriori Tiempo posterior
a priori Con anterioridad
bis Dos veces
consummtum est Consumado es, todo se ha acabado
de jure De derecho, de ley
dura lex, sed lex Dura es la ley, pero es ley
ex abrupto Arrebatada o bruscamente
ex cathedra Con autoridad de maestro
ex profeso De propsito
fat lux Hgase la luz
habeas corpus Derecho del detenido a ser odo
in artculo mortis En el artculo de la muerte
ipso facto En el acto
lapsus calami Error de pluma
lapsus linguae Equivocacin al hablar
modus vivendi Modo de vivir
motu propio De modo propio, voluntariamente
non plus ultra Nada ms all
sine qua non Condicin sin la cual no
statu quo En el estado actual
sui generis Muy especial, singular
ultimatum ltimo plazo
ut supra Como arriba
verbi gratia (o verbigracia) Por ejemplo
vox ppuli Del dominio pblico
[45]
VI. EL ADVERBIO
EJERCICIO
Utilice la prxima hoja para realizar el ejercicio propuesto por el profesor:
[46]
VII.LA PREPOSICIN
A. Definicin
La preposicin es la palabra invariable que establece una relacin de dependencia

o subordinacin entre dos palabras. La primera palabra que une se llama
antecedente o subordinante; la segunda palabra se llama consecuente o
subordinada. Ejemplo:
Rebeca madre de Jacob (Gn. 28:5)
Antec. Prep. Consec.
No me diste agua para mis pies (Lc 7.44)
Antec. Prep. Consec.
B. Clases de preposiciones
1. Preposiciones separables o propias

Consideradas aisladamente, son las que por s solas tienen valor. Son: a, ante, bajo, cabe,
con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn, sin, so, sobre, tras.
SIGNIFICADO DE LAS PREPOSICIONES
A: Indica: direccin, trmino de la accin, lugar y tiempo en que

sucede algo; situacin o ubicacin; para formar los
complementos directo, indirecto y circunstancias de la oracin,
etc. Ejemplo:
Y vinieron a Juan (Jn 3.26)
Alabad a l Seor todos los gentiles (Ro 15:11)
ANTE: Significa: delante de alguna persona, cosa o circunstancia.

Ejemplo:
E hizo lo malo ante los ojos de Jehov (II Rey 24.19)
Y se par ante el altar (Ap 8.3)
BAJO: Significa: debajo de, situacin o posicin inferior, dependencia.

Ejemplo:
Vi bajo el altar las almas (Ap 6.9)
As fue subyugado Moab aquel da bajo la mano de Israel
(Jue 3.30)
CABE: Indica: cerca de, junto a. ya es de uso anticuado excepto en

poesa.
CON: Indica: compaa, participantes, manera de hacer algo. Ejemplo:

Con dolor dars a luz los hijos (Gen 3.16)
Viniendo Flix con Drusila su mujer (Hch 24.24)
CONTRA: Expresa: oposicin, encuentro, choque, contrariedad. Ejemplo:

Can se levant contra su hermano Abel (Gen 4.8)
Y los hombres blasfemaron contra Dios (Ap 16.21)
[47]
VII. LA PREPOSICIN
DE: Denota: posesin o pertenencia, origen o procedencia, materia de
que algo est hecho, asunto, cualidad de persona o cosa. Ejemplo:
Porque el amor de Jehov estar en ti (Isa 62.4)
Hizo asimismo cortinas de pelo de cabra (x 36.14)
DESDE: Denota: el punto, tiempo u orden de que procede o se origina

una cosa. Ejemplo:
Desde los das de Gabaa has pecado, oh Israel (Os 10.9)
Desde un extremo del cielo hasta el otro (Mt 24.31)
EN: Indica: el lugar, la posicin, el tiempo, modo o manera. Ejemplo:
El Hijo del Hombre tiene potestad en la tierra (Mt 9.6)
En el tiempo de la deportacin a Babilonia (Mt 1.11)
ENTRE: Indica: en medio de, en medio de dos o ms personas o cosas.
Ejemplo:
Y yo le escog por mi sacerdote entre todas las tribus de
Israel (I Sam 2.28)
Y haba disensin entre ellos (Jn 9.16)
HACIA: Denota: direccin o el lugar a que se encamina el movimiento.

Ejemplo:
Porque sus pies corren hacia el mal (Pr 1.16)
E inclinndose de nuevo hacia el suelo (Jn 8.8)
HASTA: Denota: trmino o fin de algo. Ejemplo:

Y que penetra hasta dentro del velo (Heb 6.19)
S fiel hasta la muerte (Ap 2.10)
PARA: Expresa: finalidad, objetivo, destino, direccin, etc. Ejemplo:

Y sean por lumbreras en la expansin de los cielos para
alumbrar sobre la tierra (Gen 1.15)
En seguida procuramos partir para Macedonia (Hch. 16.10)
POR: Expresa: la causa de una cosa, motivo, modo, objetivo,

equivalencia. Ejemplo:
Todas las cosas por l fueron hechas (Jn 1.3)
Escapa por tu vida (Gen 19.17)
SEGN: Expresa: con arreglo a, con arreglo a lo que dice otro. Ejemplo:
Y Ester, segn le haba mandado Mardoqueo (Est 2.20)
Y casi todo es purificado, segn la ley, con sangre (Heb
9.22)
SIN: Indica: ausencia o carencia, falta de algo, fuera de, aparte de.
Ejemplo:
Sin falta le dars (Dt 15.10)
Porque todos los que sin ley han pecado, sin ley tambin
perecern (Rom 2.12)
[48]
SO: Significa: bajo; generalmente se usa con las palabras pena y
pretexto.
SOBRE: Denota: encima, acerca de, asunto, proximidad, etc. Ejemplo:

Y las tinieblas estaban sobre la faz del abismo (Gen 1.2)
Que no contiendan sobre palabras (II Tim 2.14)
TRAS: Indica despus de, sucesin continuada. Ejemplo:

Y ellos saldrn tras nosotros (Jos 8.6)
Y las glorias que vendran tras ellos (I Ped 1.11)
2. Preposiciones inseparables
Son los prefijos latinos y griegos que se juntan a las palabras para formar otras
nuevas.
PREFIJOS DE ORIGEN LATINO
A, ab, abs (separacin, privacin, alejamiento): anmalo, abolir, abstrae.

Ad (proximidad, cerca de, direccin): adyacente, adjunto, adviento.
Bi, bis, biz (dos veces, dos): bimano, binomio, bisabuelo, biznieto.
Circum (alrededor): circunferencia, circumpolar, circunnavegacin.
Contra (oposicin): contradecir, contraponer, contrariedad.
Cum, com, con, co (compaa, unin): cumplimiento, compaero, concentrado,
cooperar, copiloto, conjuncin, condiscpulo.
De, des, dis (separacin, no, sin): devolver, desagradecido, disgustar.
Equi (igualmente): equidistante, equiltero, equivalente.
Ex (fuera de, exclusin, alejamiento): ex alumno, excntrico.
In, im (privacin, no, sin): impotencia, indecente, impaciencia.
Inter (entre): interaccin, intermediario, interandino, intervenir.
Post, pos (Despus, detrs): postgrado, postguerra, posponer, posdata.
Pre (antes, delante): preocupado, predecir, prejuzgar, preelegir.
Pro (delante, en vez de): pronombre, prohombre, proponer.
Re (repeticin, de nuevo): renovar, reedificar, remodelacin.
Retro (hacia atrs): retroceso, retrocarga, retrgrado, retrotraer.
Semi (la mitad, medio): semicrculo, semicorchea, semifusa.
Sub (debajo, inferir, dependiente): submarino, subjefe, subteniente.
Trans, tras (al otro lado): transporte, transandino, traslado.
Tri (tres): tringulo, Trinidad, trinitario, triunvirato.
Ultra (ms all): ultratumba, ultramar, ultrasmo, ultraderecha.
Vice, viz (en vez de, inferior a): vicepresidente, vicerrector, vizconde, vizcondado,
vizcacha.
[49]
VII. LA PREPOSICIN
PREFIJOS GRIEGOS
A (sin, privacin): acfalo, ateo, amorfo, anarqua.

Anfi (duplicidad, alrededor de): anfibio, anfiteatro.
Anti (oposicin): anticristo, antpoda, antidemocrtico.
Archi, arci, arqui, arz (principal, autoridad, facultad): archidicono, archiduque,
arcngel, arcipreste, arzobispo.
Auto (mismo, propio): autobiografa, automvil, autodeterminacin.
Deca (diez): declogo, dcada, decalitro, decacordio.
Foto (luz): fotografa, fotograbado, fotognico, fotocopia.
Epi (sobre, acerca de): epicentro, epidermis, epitalamio.
Hecto (ciento): hectolitro, hectmetro, hectogramo, hectgrafo.
Kilo (mil): kilmetro, kilogramo, kilovatio, kilovoltio.
Mono (uno, solo): monotesta, monogamia, monocultivo, monoslabo.
Poli (varios, muchos): politesta, poligamia, policromo, polifnico.
Proto (primero): protomrtir, protohistoria, prototipo.
Sin (unin, compaa): sintaxis, sntesis, sinnmero, sintonizar.
EJERCICIO
[50]
VIII.LA CONJUNCIN
A. Definicin
La conjuncin es la palabra invariable que une dos palabras individuales o dos

oraciones. Ejemplo:
En el principio cre Dios los cielos y la tierra (Gen 1.1)
Y dijo Dios: Sea la luz; y fue la luz (Gen 1.3)
B. Clasificacin de las conjunciones
Las conjunciones se clasifican en: copulativas, disyuntivas, adversativas, causales,

consecutivas y finales.
1. Conjunciones copulativas
Son las que simplemente unen palabras u oraciones. Son: y, e, ni, que. Ejemplo:
Abraham engendr a Isaac, Isaac a Jacob, y Jacob a Jud y a sus hermanos
(Mt 1.2)
La conjuncin e se usa en lugar de y para evitar la cacofona, o sea cuando la palabra

siguiente comienza con i o hi. Ejemplo:
Vendrn los hijos de Israel, ellos y los hijos de Jud juntamente; e irn andando
y llorando, y buscarn a Jehov su Dios (Jer 50.4)
La conjuncin ni une negando (muchas veces la negacin se convierte en

afirmacin). Ejemplo:
Una ciudad asentada sobre un monte no se puede esconder. Ni se enciende
una luz y se pone debajo de un almud (Mt 5.14-15)
Que es conjuncin cuando puede ser reemplazado por y; adems une dos verbos
iguales.
2. Conjunciones disyuntivas
Establecen una disyuncin, separacin o alternativa. Unen dos oraciones
completamente contradictorias donde, planteada la oposicin, hay que escoger la
que ms conviene. La conjuncin disyuntiva tpica es o. Son: o, u, ora ora, ya
ya, bien bien, etc. Ejemplo:
- No puedes hacer blanco o negro un solo cabello (Mt 5.36)
- Ojal fueses fro o caliente! (Ap 3.15)
La conjuncin u reemplaza a la o para evitar la cacofona. Ejemplo:

- Decidid no poner tropiezo u ocasin de caer al hermano (Rom 14.13)
3. Conjunciones adversativas
Unen tambin dos oraciones contradictorias pero la oposicin es tan leve que se
admite lo expresado. Son: pero, empero, con todo, sin embargo, a pesar de que,
aun cuando, antes bien, mas, aunque, etc. Ejemplo:
[51]
VIII. LA CONJUNCIN
- Y se apartaron de all los varones, y fueron hacia Sodoma; pero Abraham
estaba an delante de Jehov (Gen 18.22)
- Porque yo confo en Dios que ser as como se me ha dicho. Con todo, es
necesario que demos en alguna isla (Hch 27.25-26)
4. Conjunciones causales
Denotan causa, motivo, razn real o supuesta. La oracin que expresa la causa est
despus de la conjuncin. Son: Porque, puesto que, supuesto que, pues que, pues,
ya que, dado que, etc. Ejemplo:
- No temas recibir a Mara tu mujer, porque lo que en ella es engendrado, del
Espritu Santo es (Mt 1.20)
- Oh Jehov Dios de Israel, t eres justo, puesto que hemos quedado un
remanente que ha escapado (Esd 9.15)
5. Conjunciones consecutivas o ilativas

Son las que expresan una consecuencia. La oracin que expresa la consecuencia
est despus de la conjuncin. Son: Por consiguiente, por lo tanto, por tanto, as
que, luego, pues, conque, etc. Ejemplo:
- Cunto ms vale un hombre que una oveja? Por consiguiente , es lcito hacer
el bien en los das de reposo (Mt 12.12)
- Porque yo soy Jehov vuestro Dios; vosotros por tanto os santificaris, y
seris santos (Lv 11.44)
6. Conjunciones finales
Expresan finalidad u objetivo. Son: Para que, a fin de que, de modo que, con objeto
de que. Ejemplo:
- La lumbrera mayor para que seorease en el da, y la lumbrera menor para
que seorease en la noche (Gen 1.16)
- Estos tienen poder para cerrar el cielo, a fin de que no llueva en los das de su
profeca (Ap 11:6)
EJERCICIO
Utilice este espacio para realzar el ejercicio propuesto por el profesor:
[52]
IX.LA INTERJECCIN
A. Definicin
La interjeccin es la palabra invariable que, de modo sbito, expresa grandes

estados de nimo. Se las considera como oraciones elpticas (sintticas) y como
tales pueden ir al comienzo, al centro o final de las oraciones. Permanentemente
llevan los signos de admiracin. Ejemplo:
Ay de ti, Corazn! Ay de ti, Betsaida! (Mt 11.21)
Tu salvacin esper, oh Jehov (Gen 49.18)
B. Clases de interjecciones
1. Interjecciones propias
Son las que nicamente se desempean como interjecciones:
Ah! Ea! Ojal! Upa!
Ay! Eh! Caramba! Zape!
Bah! Puf! Pardiez!21 Zas!
Oh! Huy! Hola!
Cspita! Hurra! Quia!22
2. Interjecciones impropias
Son categoras gramaticales que en forma ocasional se desempean como
interjecciones:
Bravo! (adjetivo) Vaya! (verbo) Abajo! (adverbio) Bueno! (adjetivo)
Viva! (verbo) Cuidado! (verbo) Fuego! (sustantivo) Chito! (sustantivo)
Muera! (verbo) Fuera! (adverbio) Toma! (verbo) Horror! (sustantivo)
EJERCICIO
Utilice este espacio y la prxima hoja para realizar el ejercicio propuesto por el
profesor:
21 Interj. coloq. par Dios (Diccionario de la Real Academia de la Lengua Espaola). Expresin con la que se denota
enfado, contrariedad o sorpresa (Diccionario General de la Lengua Espaola VOX).
22 Int. Esp coloquial Expresin con que se indica incredulidad, oposicin o negacin (Diccionario General de la Lengua
Espaola VOX).
[53]
IX. LA INTERJECCIN
[54]

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Curso de Gramática Española Javier Martínez SRL 2017

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CURSO DE GRAMTICA ESPAOLA

Para estudiantes de la Biblia

Medelln, enero de 2017

A. Dios se comunica (la necesidad del estudio gramtica)

Cuando hablamos de gramtica nos estamos refiriendo al estudio de un idioma, en

Ahora bien, lo que acabamos de decir es una realidad en la comunicacin humana,

Pero esta capacidad en el hombre es simplemente un reflejo de la imagen de Su

Qu significa esto que acabamos de decir? O qu implica esto con respecto a

La conclusin a la que llegamos es que Dios se ha comunicado con nosotros

B. Breve introduccin a la gramtica

La gramtica es la ciencia y arte del idioma, la gramtica espaola es la ciencia y el

Este curso est dividido en dos mdulos, correspondiendo el primero al estudio de

C. Accidentes gramaticales del sustantivo

Son masculinos los nombres de varones y ocupaciones propias del varn

c) Gnero neutro: No menciona ni el masculino ni el femenino. Siempre

Este accidente se divide en: nmero singular y nmero plural.

Las reglas ms usadas para la formacin del plural son:

El plural de los sustantivos compuestos obedece las siguientes reglas:

El adjetivo es la palabra que califica y determina el sustantivo. Ejemplos:

Grados del adjetivo calificativo:

b) Grado comparativo: Coloca una cualidad frente a otra (coteja,

ii. Comparativo de inferioridad: Resalta la cualidad menor o inferior.

iii. Comparativo de superioridad: Resalta la cualidad mayor o

c) Grado superlativo: Expresa la cualidad en su grado ms alto o en

ii. Superlativos relativos: Denotan la cualidad con cierta relacin a

iii. Superlativos sintticos: Emplean menos palabras y usan la

iv. Superlativos perifrsticos: Emplean ms palabras y se forman

Los adjetivos determinativos se dividen en: demostrativos, posesivos, numerales e

b) Adjetivos posesivos: Determinan al sustantivo con una idea de

ii. Para varios poseedores: nuestro, nuestra, vuestro, vuestra, suyo,

c) Adjetivos numerales: Determinan el sustantivo con una idea de

Se dividen en cardinales, ordinales, partitivos y mltiplos:

d) Adjetivos indefinidos: sealan el sustantivo de una manera vaga,

C. Accidentes del Adjetivo

1. Gnero del adjetivo

2. Nmero del adjetivo

Igualmente, el adjetivo siempre est en el mismo nmero del sustantivo al cual

El artculo es la palabra o categora gramatical variable que determina, anuncia o

Son los que determinan claramente un sustantivo y que lo consideramos ya

Es el artculo lo. No menciona ni el masculino ni el femenino. Siempre est en

D. El artculo como sustantivador universal

Palabras individuales o categoras gramaticales que se pongan al lado del artculo,

Una frase 5 antecedida por un artculo se usa como sustantivo. Ejemplo:

Una oracin6 gramatical precedida por un artculo se usa como un sustantivo.

Utilice este espacio para realizar el ejercicio propuesto por el profesor:

6 La oracin gramatical es la expresin de un pensamiento completo.

Los pronombres tambin pueden designar animales y cosas, pero siempre en

Los pronombres se dividen en siete clases: Personales, posesivos, demostrativos,

Enumeracin de los pronombres personales:

cuando hay ambigedad.

b) Quien: Es invariable en gnero, vara en el nmero y se convierte en

d) Cuyo: Menciona el consecuente 11 y varia en gnero y nmero: cuyo,

C. Accidentes gramaticales del pronombre

Los accidentes del pronombre son: Gnero, nmero y persona.

Utilice este espacio para realizar el ejercicio propuesto por el profesor:

El verbo es la palabra que indica accin, fenmeno o movimiento. Expresa tambin:

i. Verbos copulativos, sustantivos o atributivos

ii. Verbos adjetivos o predicativo

ii. Verbos intransitivos

iv. Verbos recprocos

ii. Verbos unipersonales

b) Los verbos que se atribuyen a la naturaleza se usan en singular.

iii. Verbos impersonales