DIARIO PEDAGOGICO

FILOSOFIA

9-2

FECHA

ENERO 16 AL 27

SEMANA 1 Y 2

1. VERIFICAR ASISTENCIA
2. ANLISIS DE FRASE: VIVIR SIN FILOSOFAR ES, PROPIAMENTE, TENER LOS OJOS CERRADOS, SIN
TRATAR DE ABRIRLOS JAMS.
3. TEMA: QU ES LA FILOSOFA?
4. ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.

DURANTE EL DESARROLLO DE LO PROPUESTO SE EVIDENCIO UN GRUPO ACTIVO Y PARTICIPATIVO, AUNQUE

CARECEN DE CONCEPTOS BSICOS DE LAS CIENCIAS HUMANAS.

FILOSOFIA

9-3

FECHA

ENERO 16 AL 27

SEMANA 1 Y 2

1. VERIFICAR ASISTENCIA
2. ANLISIS DE FRASE: VIVIR SIN FILOSOFAR ES, PROPIAMENTE, TENER LOS OJOS CERRADOS, SIN
TRATAR DE ABRIRLOS JAMS.
3. TEMA: QU ES LA FILOSOFA?
4. ACTIVIDAD DE CONOCIMIENTOS PREVIOS.

EL GRADO 9-3 DURANTE EL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE, NO PRESENTO DIFICULTADES.

FILOSOFIA

10-1

FECHA

ENERO 16 AL 27

SEMANA 1 Y 2

1. VERIFICAR ASISTENCIA
2. ANLISIS DE FRASE: La mayor declaracin de amor es la que no se hace; el hombre
que siente mucho, habla poco.
3. TEMA: Concepcin filosfica del ser humano
4. Gua # 1, se desarrollara en el cuaderno

Durante la ejecucin de lo planeado se cumple con el objetivo propuesto, adems no se presentan dificultades en el
proceso de enseanza-aprendizaje,

10-2

FECHA
ENERO 16 AL 27

SEMANA 1 Y 2

5. VERIFICAR ASISTENCIA
6. ANLISIS DE FRASE: La mayor declaracin de amor es la que no se hace; el hombre
que siente mucho, habla poco.
7. TEMA: Concepcin filosfica del ser humano
8. Gua # 1, se desarrollara en el cuaderno

El grado 10-2 Durante la ejecucin de lo planeado se cumple con el objetivo propuesto, adems no se presentan
dificultades en el proceso de enseanza-aprendizaje, se debe reformar ms las preguntas problematizadoras.