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1 Fiche enseignant Type de fiche

Tatiana Petcu, Moldavie


Lcologie et nous Maja Milevska-Kulevska, ERY de Macdoine

1. Prsentation
Thme Lcologie
Activits langagires Rception crite Rception orale Production crite
Production orale en continu Interaction orale
Objectif gnral Parler de ses habitudes cologiques
(actes de parole)
Objectifs linguistiques Utiliser le prsent pour parler des habitudes
Apprendre du nouveau lexique sur lcologie
Objectifs culturels Connaitre les comportements cologiques des Franais
Dure totale 2 sances de 40 minutes
Support Article Cest vous qui le dites : quels sont vos gestes co-citoyens ?,
Le Parisien, 23-09-2015

http://www.leparisien.fr/environnement/conso/c-est-
vous-qui-le-dites-quels-sont-vos-gestes-eco-citoy-
ens-23-09-2015-5104915.php
Public cible Adolescents 11-13 ans

2. Droulement
Phase Intitul Tches apprenants Tches enseignant Animation / matriel
n
1 Mise en route Rpondre la question Entamer une Pancarte avec le mot
sur le mot de lenseignant conversation,animer COLOGIE
COLOGIE

Activit 1
2 Rception glo- Lire le texte et cocher Sassurer du bon Article de journal
bale de larticle les activits que chaque droulement de http://www.leparisien.
crit personne a faites dans le lactivit fr/environnement/
tableau donn conso/c-est-vous-qui-
Activit 2 le-dites-quels-sont-
vos-gestes-eco-citoy-
ens-23-09-2015-5104915.
php
3 Rception Relier les noms et leurs Fournir les photos Article de journal / Travail
crite dtaille photos des mots de larticle individuel
de larticle

Activit 3
4 Rception Trouver les mots sur Sassurer du bon Article de journal / Travail
crite dtaille lcologie et les mettre droulement de individuel
de larticle dans un tableau lactivit

Activit 4

ECOFICHES PDAGOGIQUES NIVEAU A2


2 Fiche enseignant Type de fiche

5 Rception Jouer un jeu de rle Favoriser la produc- Des questions sous


crite et inte- deux (A et B) tion orale des lves forme dun quizz
raction orale
Travail deux
Activit 5
6 Autovaluation Remplir la grille Sassurer du bon Grille dauto-valuation
droulement de
lactivit

3. Complments
Corrig pour les activits fermes

ACTIVIT 1
Rpondez la question: si je dis ECOLOGIE, quoi pensez-vous?
Rponses possibles: nature, environnement, notre ville, poubelle etc.

ACTIVIT 2
Lisez le texte et cochez qui a fait quoi:
Violette Grard Jol Marie-Claire

Jutilise surtout des ampoules


faible consommation

Jteins les lumires dans les


pices inoccupes

Je fais le tri de mes ordures m-


nagres

Je vais au travail en utilisant les


transports en commun

Je consomme des produits qui


ont le moins demballages pos-
sible

Je fais attention lutilisation


des appareils domestiques

ACTIVIT 3
Lisez le texte et reliez les mots souligns avec leurs photos:
1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d, 6-g, 7-f, 8-i, 9-h.
ACTIVIT 4
Groupez les mots donns en deux catgories:

ECOLOGIE DIVERS
Dchets, trier, lumires teintes, appareils chambre, lit, attention, voiture,
dbranchs, aller pied, ampoules basse ampoules, TV.
consommation

Lcologie et nous ECOFICHES PDAGOGIQUES NIVEAU A2


3 Fiche enseignant Type de fiche

ACTIVIT 5
Jouez un jeu de rle deux (A et B). Lapprenant A va jouer le rle dun cologiste
et lapprenant B va jouer le rle dune personne qui nest pas cologiste. Tirez au
sort votre consigne et dites quelles sont vos habitudes:
(Rponses ouvertes)

CONSIGNES FAIRE TIRER AU SORT:

Il fait beau dehors, vous voulez sortir et vous nallez pas loin de chez vous. Comment y
allez-vous?
Il fait chaud mais il y a du vent dehors, aussi. Vous tes la maison et vous avez trop
chaud. Que faites-vous?
Les piles de votre appareil de photo sont dcharges. O les mettez-vous?
Vous devez acheter du papier pour limprimante. Dans la papterie il y en a deux types: un
blanc et un autre moins blanc parce quil tait recycl. Lequel choisissez-vous?
Vous tes en train de vous promener en mangeant un croissant. Le sachet du croissant se
trouve dans votre main, mais il ny a pas de poubelle prs de vous. Que faites-vous dans ce
cas-l?
Vous devez faire des achats au supermarch, vous y allez et vous devez mettre vos achats
dans un sac. Que faites-vous?

Indications de critres pour les activits ouvertes


Lapprenant peut / sait: Oui / Non / Remarques
Utiliser des structures et des formes grammati-
cales simples.
Utiliser un rpertoire limit mais adquat pour
grer des situations courantes de la vie quoti-
dienne.
Grer une interaction simple.
Utiliser les registres de langue en adquation
avec le destinataire et le contexte.

4. Prolongements

Activit de production crite:


Aujourdhui cest le 21 mars, la journe de protection de lenvironnement. A cette occasion,
vous donnez des conseils vos camarades delcole qui nont pas lair trs cologistes. Ecri-
vez un petit article de 60-80 mots et publiez-le sur votre blog scolaire.

Lcologie et nous ECOFICHES PDAGOGIQUES NIVEAU A2


4 Fiche enseignant Type de fiche

Violette, 35 ans, assistante juridique, Saint-Germain en Laye (78)

Je suis trs attentive optimiser lconomie dnergie dans mon quotidien.

Chez moi, jutilise surtout des ampoules faible consommation(1). Jeffec-


tue un recyclage actif de mes dchets mnagers(2) et surtout je mattache
consommer des produits qui possdent le moins demballages(3) possible.
Mes dplacements se font principalement en transports en commun et par-
fois vlo.

Grard, 49 ans, Cadre en entreprise, Sartrouville (78)

Mon premier geste, tout simple, est de faire attention aux lumires teintes (4)
une fois que la pice est libre. Je suis galement trs attentif lutilisation des
machines laver pour lesquelles je favorise des programmes courts. Dans notre
foyer nous sommes galement trs impliqus dans le tri slectif (5) de nos ordures
mnagres. Je me rends mon travail exclusivement pied (6) et en transports en
commun, et limite mes dplacements en voiture au strict ncessaire.

Jol, 47 ans, agent de scurit, Boulogne-Billancourt (92)

Jeffectue quotidiennement le tri de mes ordures mnagres(7) et je nutilise


que des ampoules basse tension pour mon clairage. Afin de rduire au
plus ma consommation de chauffage(8), jai install des doubles rideaux sur
mes fentres pour la priode hivernale.

Marie-Claire, 33 ans,graphiste,Paris(75)

Je fais trs attention bien teindre les lumires dans les pices inoccupes
de notre appartement. Japporte une grande attention limiter au plus luti-
lisation de mes plaques lectriques. Toutes mes ampoules sont des modles
basse consommation, et je pense bien dbrancher mes appareils lec-
triques(9) lors de mes dparts en congs. Nous apportons une grande atten-
tion au tri de nos dchets mnagers.

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1 Fiche apprenant Type de fiche

Tatiana Petcu, Moldavie


Lcologie et nous Maja Milevska-Kulevska, ERY de Macdoine

Article Cest vous qui le dites : quels sont vos gestes co-citoyens ?,
Le Parisien, 23-09-2015
SUPPORT
http://www.leparisien.fr/environnement/conso/c-est-vous-qui-le-dites-quels-sont-
vos-gestes-eco-citoyens-23-09-2015-5104915.php

ACTIVIT 1
Rpondez la question: si je dis ECOLOGIE, quoi pensez-vous?
__________________________________________________________
ECOLOGIE
________________________________________________________________

? ________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

ACTIVIT 2

Lisez ce texte et cochez qui a fait quoi.


Violette Grard Jol Marie-Claire

Jutilise surtout des ampoules


faible consommation
Jteins les lumires dans les
pices inoccupes
Je fais le tri de mes ordures mna-
gres
Je vais au travail en utilisant les
transports en commun
Je consomme des produits qui ont
le moins demballages possible
Je fais attention lutilisation des
appareils domestiques

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2 Fiche apprenant Type de fiche

ACTIVIT 3
Lisez le texte une deuxime fois et reliez les photos aux
numros correspondant aux mots souligns dans le texte.

a) b) c)

___________________ _______________ _______________

d) e)

_______________ _______________

f) g) h) i)

_______________ _______________ _______________ _______________

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3 Fiche apprenant Type de fiche

ACTIVIT 4
Partagez les mots ci-dessous en deux catgories:
dchets, trier, chambre, lumires teintes, lit, appareils dbranchs, attention, voiture,
aller pied, ampoules, ampoules basse consommation, TV.

ECOLOGIE AUTRES

ACTIVIT 5
Jouez un jeu de rle deux (A et B). Lapprenant A va jouer le rle dune co-
logiste et lapprenant B va jouer le rle dune personne qui nest pas colo-
giste. Tirez au sort votre consigne et imaginez le dialogue entre A et B.

Autovaluation
Quest-ce que jai appris dans cette leon? Quest-ce que je sais mieux faire maintenant?

Cochez! J Oui! K Oui, avec laide du professeur L Pas encore.

Je peux / je sais: J K L
Parler des habitudes cologiques
Utiliser le prsent du lexique nouveau sur lcologie
Autres
-
-
-

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4 Fiche apprenant Type de fiche

Lisez ce texte:
SUPPORT Violette, 35 ans, assistante juridique, Saint-Germain en Laye (78)

Je suis trs attentive optimiser lconomie dnergie dans mon quotidien.

Chez moi, jutilise surtout des ampoules faible consommation (1). Jeffectue un
recyclage actif de mes dchets mnagers (2) et surtout je mattache consommer
des produits qui possdent le moins demballages (3) possible. Mes dplacements
se font principalement en transports en commun et parfois vlo.

Grard, 49 ans, Cadre en entreprise, Sartrouville (78)

Mon premier geste, tout simple, est de faire attention aux lumires teintes (4)
une fois que la pice est libre. Je suis galement trs attentif lutilisation des
machines laver pour lesquelles je favorise des programmes courts. Dans notre
foyer nous sommes galement trs impliqus dans le tri slectif (5) de nos ordures
mnagres. Je me rends mon travail exclusivement pied (6) et en transports en
commun, et limite mes dplacements en voiture au strict ncessaire.

Jol, 47 ans, agent de scurit, Boulogne-Billancourt (92)

Jeffectue quotidiennement le tri de mes ordures mnagres (7) et je nutilise


que des ampoules basse tension pour mon clairage. Afin de rduire au
plus ma consommation de chauffage (8), jai install des doubles rideaux sur
mes fentres pour la priode hivernale.

Marie-Claire, 33 ans,graphiste,Paris(75)

Je fais trs attention bien teindre les lumires dans les pices inoccu-
pes de notre appartement. Japporte une grande attention limiter au plus
lutilisation de mes plaques lectriques. Toutes mes ampoules sont des mo-
dles basse consommation, et je pense bien dbrancher mes appareils
lectriques (9) lors de mes dparts en congs. Nous apportons une grande
attention au tri de nos dchets mnagers.

Lcologie et nous ECOFICHES PDAGOGIQUES NIVEAU A2