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Consecuentemente, T1=0
l
T2 = Fdl , donde la fuerza de carcter electrosttico vale
q1 q2 q 2
F= = 2
l2 l
q2l q2
por tanto T2 = dl =
l2 l
q2 q2
Por tanto T3 = +
l 2l
- igualmente, la colocacin de la cuarta carga representar un trabajo
que se expresar mediante tres componentes
q2 q2 q2
T4 = +
l 2l 3l
q2 q2 q2
- y para la n-esima carga Tn = +
l 2l (n 1)l
T1 = 0
q2
T2 =
l
q2 q2
T3 = +
l 2l
2
q q2 q2
T4 = +
l 2l 3l
q2 q2 q2 q2
T5 = + +
l 2l 3l 4l
...
q2 q2 q2 q2 q2
Tn = + +
l 2l 3l 4l (n 1)l
q2 q2 q2 q2
T = (n 1) + (n 2) (n 3) + (n 4)
l 2l 3l 4l
q2
Sacando el factor comn queda
l
q2 n 2 n 3 n 4
T= (n 1) +
l 2 3 4
que se puede escribir de la siguiente manera:
T=
q2
l
(
n 1 n 2 + 2 2 + n 3 + 33 n 4 + 4 4 )
en que los sumandos -1 y +1 se anulan y se puede sacar el factor
comn n
T = n
q2
l
(
1 1 2 + 1 3 1 4 + 15 )
donde el desarrollo de la serie entre parntesis vale log2=0.69
Si lo que se forma es una distribucin tridimensional de un nmero
de conjuntos (+ -) igual al nmero de Avogadro N (un mol), la
expresin del trabajo corresponde a la energa reticular (definida
como el trabajo necesario para producir un mol de una
determinada substancia), y queda de la siguiente manera:
q2
UR = N M
l
en la que M es una constante que depende de la estructura y que se
conoce como constante de Madelung.
De acuerdo con los criterios de clculo del caso anterior, los trabajos
parciales para colocar cada una de las cargas sern:
T1 = 0
q2
T2 = +
l
q2 q2
T3 =
l 2l
q2 q2 q2
T4 = +
l 2l 3l
q2 q2 q2 q2
T5 = + +
l 2l 3l 4l
...
q2 q2 q2 q2 q2
Tn = + +
l 2l 3l 4l (n 1)l
q2 q2
T = ( n 2) + ( n 4)
2l 4l
q2
de donde sacando el factor comn queda:
2l
T=
nq 2
2l
(
1 1 4 + 1 6 18 ) de donde
q2
UR = N M
2l
que implica que para una distancia entre iones igual al caso anterior,
el valor absoluto de UR es la mitad, y por tanto, esta no es una
ordenacin estable.
q2 W
UR = n M + 6 ke kl 0
l l
Reglas de Pauling
En esta figura los tamaos relativos del Si y del O no son reales, sino que los
oxgenos tienen mayor radio inico, pero se han representado as para dar
claridad al dibujo.