5. Ser responsable implica tener iniciativa. No es sim-
plemente hacer lo que debo, sino emplear toda la in-
teligencia para hacerlo de la mejor manera.
6. Valorar las cosas importantes, ser conscientes de
las repercusiones de los actos y huir de la frivolidad,
son manifestaciones de responsabilidad.
7. Las consecuencias de los actos hay que asumirlas
siempre, aunque la acción sea involuntaria.
8. Cuando voluntaria o involuntariamente hemos cau-
sado un mal a alguien, se debe resarcir el daño, so-
bre todo si el daño es contra la fama o el honor de al-
guien.
9. Otros valores relacionados con la responsabilidad:
la prudencia al decidir y la justicia para dar a cada
uno lo que le corresponde.
10. ¿A quién hay que responder de nuestros actos?
A nosotros mismos, a la familia, a la escuela y a la so-
ciedad.

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Tema 2:
Construyamos:
Valor de la Responsabilidad: Se entregará papelotes a los grupos formados y se
elaborará un acróstico con la palabra responsabili-
Objetivo de aprendizaje: dad y se pegará en el aula en la modalidad de un mu-
ral.
Motivar a las jóvenes para que comprendan la impor-
tancia del valor de la responsabilidad y ser capaces Evaluar:
de tomar decisiones y comprometerse a actuar de
forma adecuada. Leer el decálogo de la responsabilidad, elaborar un
collage con fotos y escribir una síntesis de lo que sig-
Ambientación: nifica el valor de la responsabilidad.

Se colocarán frases, pensamientos relacionados con Recursos: Frases alusivas al valor de la responsabili-
la responsabilidad, se colocará música instrumental dad, presentación en prezzi, papelotes, revistas, tije-
y las jóvenes caminarán por todo el espacio en silen- ras, goma, cinta adhesiva, hojas impresas del tema 2.
cio. Tiempo:

Experiencia: DECÁLOGO DE LA RESPONSABILIDAD
1. La persona responsable responde por sus actos.
Se escuchará el testimonio de una joven de Bachille- Por eso piensa antes de actuar y mide sus conse-
rato que nos comparta las experiencias más signifi- cuencias.
cativas de su vida, relacionado con este valor.
2. Es responsable quien asume en forma cabal todos
Reflexión: sus deberes y ejercita todos sus derechos.

Se proyectará el valor de la responsabilidad y el com- 3. “Lo que hay qué hacer se hace, sin vacilar, sin mi-
promiso que implica este valor para todo ciudadano ramientos”, Responsabilidad es cumplir con el deber.
mediante el recurso de prezzi y se realizará comenta- 4. Excusarse, justificarse, buscar pretextos o eludir
rios relacionados con la proyección y el testimonio de compromisos, son faltas de responsabilidad.
la joven

https://prezi.com/dveyc5ru7tct/la-responsabilidad/
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