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28
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uz

2013
3
IntroduccinalaGeometra

Introduccin

Traselinicioenlasmatemticasconlasregletasdelprimercuadernodeestacoleccin,elmesdediciembre,conel
finaldelotooyelcomienzodelAdvientoesunabuenapocaparaquenuestroshijospuedanaprendergeometra
jugando.AellonosayudarlallegadadelfroylanecesidaddeprepararlosadornosdelrboldeNavidad.

Este cuaderno pretende estimular el desarrollo tanto de las habilidades manuales del nio, como de su
inteligencia espacial de forma temprana, mucho ms all de lo que podra hacerlo un solo aunque siempre
recomendablejuegodeconstrucciones.

Plantearlocomounjuegoleayudaraaprenderdisfrutando,yacogerconfianzaensuscapacidadesdememoriay
anlisisgrfico,aunqueestanoesunatareaquepuedaresultarfcilinicialmente,inclusoenestaedad,porloque
con seguridad necesitar nuestra ayuda. Mientras se la prestamos podremos comprender mejor la forma de
trabajarquetienesupequeamentepararesolverproblemasespaciales,yplantearlealgunosnuevosretosasu
alcanceenlavidadiaria,comoporejemploreconocerloscuerposgeomtricosenobjetosoedificaciones,quele
permitanaplicarloaprendidoeneljuegoyseguirprogresando.Unaformapodraseraprovecharlacomidapara
trocear los alimentos planos en figuras que pueda reconocer. Pueden ser los tpicos de estas fechas, como el
turrn,ounasimpletortilladepatata.

Para el desarrollo de las capacidades espaciales, el cuadernillo comienza con el aprendizaje de las figuras
geomtricas elementales, descubriendo algunas transformaciones como las estrellas derivadas de polgonos
regulares;siguiendoacontinuacinconunprimercontactoconlageometraespacialatravsdelaconstruccin
de los cuerpos slidos ms fciles para el nio. Esos mismos cuerpos le ayudarn a responder sobre las fichas
algunas cuestiones sobres sus caractersticas principales. Se han incluido cuerpos que pueden ser difciles de
construir: no forzar la capacidad del nio y dejar para ms adelante las fichas que puedan resultarle ms
complicadasasuhabilidadmanual.Elprocesoculminacreemosquedelaformamsentretenidaposible:conla
preparacin de los adornos del rbol de Navidad, en el que tambin se podrn colgar los cuerpos espaciales
construidos.


EstaobraestsujetaalalicenciaReconocimientoCompartirIgual4.0InternacionaldeCreativeCommons.Paraverunacopiadeestalicencia,visitehttp://creativecommons.org/licenses/bysa/4.0/deed.es_ES

i

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Buscalasfigurassimilaresycoloreacadaunasegnelcolordelamuestra:

1

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Coloreayrecortalassiguientesfiguras

Cuadrado Rectngulo

Rombo

Tringulo

Crculo valo

2

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Coloreayrecortalassiguientesfiguras



Hexgono
Pentgono


Trapecio

Tringulo

Octgono
Trapecio

3

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Cuentalosladosdecadafigurayanotaelnmerodentrodeella:

4

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Uneenordenlosvrticesporsunmeroydescubrequfiguraesconden.Anotasunombredebajodecadauna
(puedesmirarlosnombresenlasfigurasquerecortasteantes).

1 1 2


3 2 4 3

1 2
4



1 3


2

4 3

1 4 3


5 2


4 3 1 2

5

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Uneenordenlosvrticesporsunmeroydescubrequfiguraesconden.Anotasunombredebajodecadauna
(puedesmirarlosnombresenlasfigurasquerecortasteantes).

8 1 6 1

7
2

5 2

6
3

5 4 4 3

1
1
2

2
4

3
4 3

1 2 3
1
4
14

5
13


12 6

11
7
10 8
3
2 9

6

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Dibujaencimadecadanombrelafiguraquelecorresponde.Sitecuesta,utilizalasfigurasrecortadasantes.















Cuadrado Tringulo














Crculo Trapecio













Rombo valo

7

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Dibujadosfigurasdiferentesconcuatroladoscadaunayponsunombresobrelalnea:



















______________________________ ______________________________

Dibujadosfigurasdiferentesqueseanredondas,yponsunombresobrelalnea:



















______________________________ ______________________________

8

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Ponelnombredecadafigura.Luegodividelasfigurascondiagonalesquepasenporelcentro.Paraellodibuja
lneasuniendolosvrticesopuestos(marcadosdelmismocolor).Cuentaelnmerodetringulosigualesque
salenencadaunayanotaelnmero



Nombre:________________________________

Ntringulos:____________________________

Nombre:________________________________


Ntringulos:____________________________


Nombre:________________________________

Ntringulos:____________________________

9

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Unetodoslosnmerossiguiendoelordenyverscadaestrella:

Cuentalaspuntasquetienecadaestrellayescribedentroelnmero,sobrelalneadepuntos.

11 12 2 3

10 4

9
8 6 5

16 2 3
15


14 4

13
5

12
6

11 8
10 7
9

10

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Uneconlneasdibujadasalapicerotodoslosnmeros,siguiendoelorden,yverslaestrella:

Siahoraunesconunalnearojasololosnmerosimpares(1,3,5,7y9,queestnmarcadosdecolorrojo)
descubrirsunafigura:anotasunombre.

Uniendoahoraconunalneaazulsololosnmerospares(2,4,6,8,queestnmarcadosdecolorazul)versesa
mismafiguraalrevsymspequea:colorealafigurapequeaconamarillo,ylaspuntasdelaestrellacon
naranja.

9 10 2 3

8 4


7 5

11

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Cuentalaspuntasquetienecadaestrellayescribeelnmero.Luegouneenordenconunalnealaspuntasdelas
estrellasyseformarunpolgono:anotasunombredebajodelnmeroqueescribisteantes.

Nmerodepuntas:_____________________________

Nombredelpolgono:____________________________

Nmerodepuntas:_____________________________

Nombredelpolgono:____________________________

Nmerodepuntas:_____________________________

Nombredelpolgono:____________________________

12

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Dibujaunaestrellade5puntasuniendocadavrticedelpentgonocontodoslosquefaltan:

Rellenacondiferentescoloreselnuevopentgonointeriorylos5tringulosqueformanlaspuntas.

13

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Dibujaunaestrellade6puntasuniendocadavrticedelhexgonoconotrosalternos:

Rellenacondiferentescoloreselnuevohexgonointeriorylos6tringulosqueformanlaspuntas.

14

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

Dibujaunaestrellade8puntasuniendocadavrticedeloctgonoconelanterioryelposterioralterno:

Rellenacondiferentescoloreselnuevooctgonointeriorylos8tringulosqueformanlaspuntas.

15

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
os6cuadrado
os(nolaspe
estaasconfformadetrapecio,comoenelejempplo).Recortaporelbordee
extterior.

Lue orlaslneas,encolalaspestaasypgalascontraalacaraopuestaparaforrmarelcubo
egodoblapo o.

16

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
os2cuadrado
osy4rectn
ngulos(nolasspestaasconformadetrapecio).RRecortaelbordeexterior.

Lue orlaslneas,encolalaspestaasypgalascontraalacaraopuestaparaforrmarelprism
egodoblapo macuadrado
o.

17

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
osrectngulo
osylospent
gonos(nolaaspestaasconformadetrapecio). Recortaelbordeexterio
or.

Lue orlaslneas,encolalaspestaasypgalascontraalacaraopuestaparaforrmarelprism
egodoblapo mapentagon
nal.

18

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
os2crculosyyelrectngu
ulo(nolaspeestaasconfformadetri
ngulo).Rec ortaelborde
eexterior.

Lue osobreloscrculos,dobl aestosylaspestaassobrel.Encollalaspestaasypgalas


egoenrollaeelrectngulo
contralacarao
opuestaparaaformarelcilindro.

19

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
os4tringulo
os(nolaspesstaasconfoormadetrap
pecio).Recorrtaelbordeeexterior.

Lue orlaslneas,encolalaspestaasypgalascontraalacaraopuestaparaforrmareltetra
egodoblapo aedro.

20

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
ostringulosyelcuadrad
do(nolaspe staasconfo
ormadetrap
pecio)yrecoortaelbordeexterior.

Lue orlaslneas,encolalaspestaasypgalascontraalacaraopuestaparaforrmarlapirm
egodoblapo midedebase
e
cua
adrada.

21

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
ostringulosyelpentgo
ono(nolasppestaascon formadetra
apecio)yreccortaelbord
deexterior.

Lue orlaslneas,encolalaspestaasypgalascontraalacaraopuestaparaforrmarlapirm
egodoblapo midedebase
e
pentagonal.

22

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
os8tringulo
os(nolaspesstaasconfoormadetrap
pecio)yreco
ortaelborde exterior.

Lue orlaslneas,encolalaspestaasypgalascontraalacaraopuestaparaforrmareloctaedro.
egodoblapo

23

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Coloreasololo
ostringulos(nolaspesta
aasconforrmadetrape
ecio)yrecortaelbordeexxterior.

Lue orlaslneas,encolalaspestaasypgalascontraalacaraopuestaparaforrmarladoblepirmided
egodoblapo de
basecuadradaa.

24

No
ombre:__________________________
______________________
___________
_Fecha:______________
_____________

Conlapistaym
mirandolossslidosqueh
hasconstruiddo,adivinayyanotaelnombredecaddaslidoenssulugar



TTodassuscaarassoncuaadradosiguaales:_____ __________ ____________________ ____________




Subaseesunpentgon noyacabaeenpunta:__ __________ ____________________ ____________




Susbasessoon2cuadrad dosysusla dos4rectngulos:___
____________________ _____________




TTiene4carasytodassoontringuloosiguales:_
__________ ____________________ _____________




Suscarasson n8tringulos,cadaunnoconsus33ladosiguales:________________
_____________




TTieneochottringulosigguales:______________ __________ ____________________ ____________




TTienelabaseecuadradayacabaen punta:___ __________ ____________________ _____________




TTiene2penttgonosenlasbasesy susladosso onrectnguulos:________________
____________





Escomounprisma,perrosusbasesssondoscrrculos:____ ____________________ _____________

25

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

ColoreayrecortalosadornosparaelrboldeNavidad.

Pegaconcelounhiloporlaparteposteriorparapodercolgarlos.

26

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

ColoreayrecortalosadornosparaelrboldeNavidad.

Pegaconcintaadhesivadecelofnunhiloporlaparteposteriorparapodercolgarlos.

27

Nombre:______________________________________________________Fecha:________________________

ColoreayrecortalaestrellaparaelrboldeNavidad.

Pegaconcintaadhesivadecelofnunhiloporelinterior,antesdeplegarypegar,parapodercolgarla.

28

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