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EVALUACIN DE APRENDIZAJES MEDIADA POR TIC

ACTIVIDAD 1.2
CUADRO COMPARATIVO
PRUEBAS DE EVALUACIN MASIVAS A NIVEL NACIONAL E
INTERNACIONAL

Estudiante Maestrante:
EVARISTO JOSE ARIZA SUAREZ

Profesor Consultor:
MILENA PAOLA MAIGUEL VILLALBA

MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA


UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
AGUSTIN CODAZZI. CESAR
FEBRERO, 2017
INTRODUCCION

Sin lugar a dudas la sociedad en general ha venido atravesando una serie de


transformaciones que han demandado un cambio al interior de todas sus
estructuras y relaciones sociales; la educacin tambin tiene que hacer parte de
este proceso de movilidad hacia nuevos paradigmas.

Todo esto conlleva a que el mejoramiento de la calidad de la educacin ofrecida a


los y las estudiantes, sea una preocupacin permanente de todos los agentes
pertenecientes al sistema educativo, y por ello la evaluacin de los aprendizajes
de los estudiantes empieza a tener una mayor relevancia para los directivos y
docentes, ya que a partir de dicha evaluacin se espera contar con informacin
que permita realizar diagnsticos institucionales y conocer el estado actual de la
educacin

Es por esta razn que existen diferentes pruebas masivas tanto nacionales como
internacionales que en su esencia busca medir la calidad de la educacin en
Colombia.

Con el fin de conocer las diferentes pruebas masivas se expone a continuacin un


cuadro comparativo diferentes pruebas de evaluacin masivas a nivel nacional e
internacional, donde se representen los aspectos, caractersticas, ventajas y
desventajas.
CUADRO COMPARATIVO: PRUEBAS DE EVALUACIN MASIVAS A NIVEL
NACIONAL E INTERNACIONAL

PRUEBAS MASIVAS NACIONALES


PRUEBAS CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS
Son pruebas El estudiante Estas pruebas se
estandarizadas que se demuestra la limitan a evaluar
aplican en los grados 3, adquisicin de su algunos aspectos
5 7 y 9 en las reas de aprendizaje y de y dejan de lado
Matemticas y Lenguaje acuerdo a los otros como lo son:
para grado 3 y resultados se las actitudes y
Matemticas, Lenguaje, podr habilidades, que
Ciencias naturales y retroalimentar el poseen los
competencias ciudadanas proceso de estudiantes.
para los grados 5, 7 y enseanza en el Son generales,
SABER 3, 9 Esta es una evaluacin aula. desconociendo el
que tiene como propsito Es una prueba contexto regional
5, 7 y 9 contribuir al diagnstica que
mejoramiento de la sirve como
calidad de la educacin indicador de
colombiana mediante la calidad del
realizacin de sistema educativo
evaluaciones peridicas colombiano.
del desarrollo de
competencias de los
estudiantes de educacin
bsica.

SABER 11 Son los exmenes ms Busca comparar Es una prueba


importantes durante la la calidad de la estndar a nivel
carrera acadmica de un educacin en las nacional que no
estudiante, ya que diferentes tiene en cuenta el
determinan la entrada a regiones del pas. contexto del
la universidad en A los mejores estudiante y sus
Colombia. puntajes les condiciones.
es una forma de saber otorgan becas Se mide la calidad
cmo estamos, cmo universitarias de la educacin
se encuentra la calidad por estas pruebas,
de la educacin media dejando de lado
muchos ms
en el pas y con qu
factores que
conocimientos llegan
influyen en est
los jvenes a la
universidad

Los Exmenes de Estado Diseo de Se aplican de


de la Calidad de la mdulos con la manera masiva y
Educacin Superior participacin de el proceso
[ECAES] evalan comunidades enseanza
competencias especficas, acadmicas, aprendizaje es
comunes y bsicas. redes, diferente en cada
Comprensin lectora y de asociaciones de ciudad, regin,
ingls facultades y municipio. Los
Con el propsito de medir programas. mejores
el nivel de competencias Ventaja resultados son de
de los estudiantes de competitiva en el estudiantes que
programas universitarios, campo laboral, viven en ciudades
SABER PRO tcnicos y tecnolgicos adems de ser un capitales.
del pas que enfrentarn requisito de Privilegia el
la vida laboral y servirn grado. desenvolvimiento
como indicador de la Igualmente, del estudiante en
calidad de la educacin obtener buenos un contexto
superior. resultados facilita empresarial antes
el acceso a becas que en un
de estudios de contexto social.
posgrado en el
pas o en el
exterior.

Evaluacin S una evaluacin Con esta No evala todo el


Docente de diagnostica que Implica evaluacin los contexto de la
Carcter un proceso de reflexin e docentes y prctica docente,
Diagnstico indagacin, orientado a directivos tienen No hay
identificar en su conjunto la posibilidad de ir retroalimentacin
Formativa
las condiciones, los ascendiendo en el con el resultado
(ECDF)
aciertos y las necesidades escalafn de las pruebas.
en que se realiza el docente. Los El nmero de
trabajo de los docentes, docentes se docentes para
directivos docentes, esto capacitan ascender,
con el objeto de incidir constantemente y depende del
positivamente en la estn en presupuesto de los
transformacin de su formacin de las entidades
prctica educativa competencias de territoriales
pedaggica, directiva, su su quehacer
mejoramiento continuo, renovando sus
sus condiciones y experiencias en el
favorecer los avances en aula para
los procesos pedaggicos implementar las
y educativos en la nuevas
escuela. tecnologas y
didcticas en el
aula.

PRUEBAS MASIVAS INTERNACIONALES


PRUEBAS CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS
PISA es el nico estudio PISA estudia el Los resultados se
de educacin grado de presentan
internacional que evala competencia de comparando cada
los conocimientos y las los estudiantes pas y ubicndolo
competencias que han para aplicar por escalafn.
desarrollado los jvenes conocimientos y No se evala el
de 15 aos, una edad en activar procesos conocimiento.
la que, en la mayora de cognitivos que les
los pases, los estudiantes permitan No se basan en los
estn llegando al final de responder a programas
PISA su escolaridad obligatoria situaciones y educativos que se
Programa con el fin de mejorar las resolver desarrollan en
polticas y resultados de problemas en las cada pas.
Internacion
la educacin. Mide la principales reas
al de
resolucin de problemas y temticas. Las Es una prueba
Evaluacin la cognicin en la vida pruebas PISA generalizada.
de diaria favorecen las
Estudiantes actividades que
evalan al alumno
a travs de las
habilidades de
analizar, razonar
y comunicarse
eficazmente, a la
vez que
interpretan y
resuelven
problemas.
SERCE Evala y compara el Ayuda a la No tiene en
Segundo desempeo alcanzado formacin de cuenta el
Estudio por estudiantes puntos de vista, a programa
latinoamericanos de en la socializacin y educativo que
las reas de lenguaje, divulgacin de est desarrollando
matemticas y ciencias ideas y en cada pas
de la naturaleza, y explica relacin con lo No hay un
a partir de distintos que aprenden en seguimiento a las
factores escolares y de la escuela los propuestas de
contexto, con el fin de nios de Amrica mejora frente a los
generar conocimiento Latina y el Caribe, resultados.
Regional relevante para la toma de en relacin con Solamente
Comparativ decisiones de poltica Colombia. involucra las reas
oy educativa. de lenguaje,
Explicativo matemticas y
ciencias.
No ha habido la
debida
reproduccin de la
informacin con
respecto a la
prueba.

Es una evaluacin Se hace Generaliza


internacional de observacin sobre resultados
conocimientos de las dificultades en desconoce la
matemticas y ciencias la comprensin integralidad del
de los estudiantes analtica de textos conocimiento.
inscritos en los grados y la solucin de Son pruebas
TIMSS cuarto y octavo de todo el problemas estandarizadas.
Trends in mundo. complejos. Se aplica para dos
Internation Brinda grados.
al TIMSS fue desarrollado informacin para No hay un
Mathematic por la Asociacin mejorar los seguimiento a las
s and Internacional para la procesos de propuestas de
Science Evaluacin del enseanza y mejora frente a los
Study Rendimiento Educativo aprendizaje de las resultados.
(IEA), para permitir que matemticas y las
las naciones participantes ciencias.
compararan el logro
educativo de los
estudiantes a travs de
las fronteras.
PIRLS Examina las polticas y PIRLS obtiene El periodo
Progress in prcticas nacionales tambin datos establecido para
Internation relacionadas con la sobre el contexto la aplicacin de la
alfabetizacin igualmente personal, familiar prueba es muy
incluye situaciones para y escolar de cada amplio (cada cinco
investigar las alumno, as como aos), por lo que
experiencias que los sobre el contexto se debera hacer
nios pequeos tienen en educativo ms continuo
casa y en la escuela para nacional sobre el dado la
aprender a leer. aprendizaje de la importancia del
Mide las tendencias en el lectura. Esos aspecto que
al Reading rendimiento en datos permiten evala.
Literacy comprensin lectora de hacer un anlisis Es solo para
Study. los alumnos de 4 grado comparativo ms estudiantes de 4
de Educacin Primaria (9- preciso y grado de
10 aos). Han participado contextualizado Educacin
ms de 50 pases entre los distintos Primaria.
pases Prueba poco
conocida por la
comunidad
educativa.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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la Educacin. [En lnea], disponible en:
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.007.MG/librov2.html

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Disponible en: http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/internacional/pirlstimss2011vol1.
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