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Asia y el Pacfico
Profesor: Mtra. Natalia Rivera Angel. Semestre 2017-1
Semestre: 6. Crditos: 8. Carcter: Obligatoria. Horas por Clase: 2. rea Disciplinaria:
Estudios Regionales. Horas por Semestre: 60.
OBJETIVOS
a) Identificar y distinguir las subregiones geogrficas, geoculturales y geoeconmicas de Asia y
el Pacfico
b) Conocer las diferencias de los conceptos de Asia, Lejano Oriente, Asia y el Pacfico,
Pacfico Asitico y Cuenca del Pacfico.
TEMARIO
1.1. Las regiones y subregiones geogrficas, y geoeconmicas.
1.2. El concepto de Asia.
1.3. El Pacfico Asitico o el Asia Pacfico.
1.5. La Cuenca del Pacfico.
1.6. El concepto de Lejano Oriente.
1.7. El concepto de Asia y el Pacfico
1.8. Los criterios de Aproximacin Conceptual.
1) Borthwick Mark. Pacific Century. The emergency of Modern Pacific Asia. Westview Press,
1998, second edition pp. 1-11.
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UNIDAD II. Las Races Religiosas e Histrico-Culturales del Asia y el Pacfico. (4 Horas)
OBJETIVOS
1) Explicar las races histricas y religiosas de las sociedades asiticas.
2) Presentar las principales caractersticas de las religiones y su importancia en la estructura
social y poltica en la regin del Asia y el Pacfico.
3) Conocer las principales caractersticas y especificidades culturales de las regiones asiticas.
TEMARIO
2.1. La Diversidad de los espacios neoculturales.
2.2. El hinduismo y el budismo.
2.3. La tradicin confuciana y el taoismo.
2.4. Japn y el shinto.
2.5. El Islam en el Sureste asitico.
2.6. Las sociedades tradicionales (las primeras estructuras sociales y econmicas) en el Este,
Sudeste y Sur de Asia.
OBLIGATORIA
1) Gonzlez Torres Yolotl Las religiones en Asia, en Toledo Daniel Asia y Africa en la
Historia, Mxico, UAM-I, 1996, pp. 131-150.
2) Von Grunebaun G. E.. China y el Asia Oriental en El Islam Tomo II. Desde la Cada de
Constantinopla hasta nuestros das, Historia Universal, Mxico, Siglo XXI, 1971, pp. 254-293.
3) Gil Villegas, La tica protestante y el espritu del capitalismo, Mxico, FCE.
OBJETIVOS
a) Capacitar al alumno para la comprensin del dinamismo y complejidad de los grandes
procesos de cambio histrico del Asia y el Pacfico.
b) Identificar las caractersticas particulares de la transicin capitalista en la regin.
c) Analizar el proceso de expansionismo militar de Japn en el periodo entreguerras.
TEMARIO
3.1. El cuestionamiento del eurocentrismo.
3.2. La expansin colonial en el siglo XVI: Espaa y Portugal.
3.3. La expansin colonial en el siglo XVIII: Holanda, Gran Bretaa, Francia, y Alemania: las
consecuencias polticas y econmicas (tica protestante).
3.4. La respuesta al colonialismo en el Este de Asia.
3.4.1. China y los Tratados Desiguales.
3.4.2. La decadencia de la monarqua en China y la Revolucin de 1910.
3.4.3. El movimiento del Cuatro de Mayo y la formacin de los partidos polticos en la
Republica de China.
3.4.4. Japn en la era shoogunal.
3.4.5. Las Reformas Meidyi.
3.5. El fin del Colonialismo y el Nacionalismo Asitico.
3.5.1. India: los conflictos tnico-religiosos y la independencia.
3.5.2. Sureste de Asia: Birmania, Camboya, Filipinas, Indonesia, Malasia y Tailandia.
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FUENTES BIBLIO-HEMEROGRAFICAS
OBLIGATORIA
1) Preston P.W. Pacific Asia in the global System. Blackwell Publishers, 1998, pp.54-86.
2) Simone Vera y Thompson Feraru Anne. The Asian Pacific, Political and Economic
Development in a Global Context, California, Longman Publishers, 1995, pp. 23-59, 61-101,
263-314.
3) Bianco Lucien; Asia Contempornea, Siglo XXI, Mxico, 1987, pp. 5-44, 155-166, 45-55,
102-112 y 238-265.
OBJETIVOS
a) Conocer la nueva arquitectura regional poltica durante el periodo de la posguerra.
b) Conocer los rasgos distintivos de la formacin de los gobiernos burocrtico-autoritarios en la
regin.
c) Analizar las caractersticas y especificidades de los gobiernos autoritarios.
TEMARIO
4.1. La Nueva Estructura poltica emergente en el Sur, Sureste y Este de Asia.
4.2. El desarrollo capitalista y los proyectos de modernizacin.
4.3. La Formacin de gobiernos burocrtico-autoritarios.
FUENTES BIBLIO-HEMEROGRAFICAS
OBLIGATORIAS
1) Simone Vera, et al. The Asian Pacific. Political and Economic Development in a Global
Context. Longman, pp. 103-151.
OBJETIVOS
a) Analizar las bases de la recuperacin econmica de Japn y su conversin en potencia
regional.
b) Identificar las transformaciones fundamentales del modelo de desarrollo del Este, Sudeste y
Sur de Asia.
c) Explicar los nuevos cambios del modelo de desarrollo regional a partir de la crisis econmica
y financiera de 1997.
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TEMARIO
5.1. Los valores asiticos y su influencia en el crecimiento econmico asitico.
5.2. El papel del Estado desarrollista en el Pacfico asitico.
5.3. Las bases del "Milagro" econmico de Japn.
5.4. Japn como Nueva Potencia Econmica.
5.5. Las Nuevas Economas Industrializadas: Taiwn, Corea del Sur, Singapur y Hong
Kong.
5.6. La Segunda Generacin o Economas de Reciente Industrializacin: Malasia,
Indonesia, Tailandia.
5.7. China: el socialismo de mercado y modernizacin al estilo chino.
5.8. La Crisis Econmica de 1997.
5.9. Las Nuevas transformaciones del modelo asitico de desarrollo.
5.10. India: El proceso de desarrollo econmico postindependiente.
5.11. Los Lmites y Alcances de los proyectos de modernizacin del Asia del Sur.
FUENTES BIBLIO-HEMEROGRAFICAS
OBLIGATORIA
1) Lpez Villafae Vctor. La Nueva Era del Capitalismo. Japn y Estado Unidos en la
Cuenca del Pacfico 1945-2000. Siglo XXI, 1994, pp. 15-96. Pedir en biblioteca de FCPyS.
2) Bekerman Marta y Streb Maria Luisa, El milagro econmico asitico: Corea, Taiwan,
Malasia y Tailandia, Comercio Exterior, Vol. 45, Nm. 4, Abril 1995. pp. 310-318. Fotocopiar
en Hemeroteca de FCPyS.
4) Gonzlez Juan, Historia Econmica de la Repblica Popular de China en la posguerra: una
perspectiva institucional en Uscanga Carlos (coordinador). Asia-Pacifico en la Posguerra.
Espacios de interaccin Econmica y Poltica. UNAM-FCPyS, 2001, pp. 43-124.
5) Impacto de Crisis Asitica en Amrica Latina, CEPAL, ONU, Santiago de Chile, 1998, pp. 3-
22.
10) Cruz Zamorano Alma Rosa. La India: avance tecnolgico y pobreza extrema. Comercio
Exterior. Vol. 35. Nm. 1, enero de 2005.
OBJETIVOS
a) Analizar las caractersticas del regionalismo en el Asia y el Pacfico.
b) Identificar y conocer los diferentes esfuerzos de cooperacin econmica en la regin.
c) Comprender las caractersticas de los procesos de integracin en el Asia y el Pacfico.
TEMARIO
6.1. Especificidades del Regionalismo e integracin econmica.
6.2. Foros de Cooperacin Regional: PECC, PBEC y APEC.
6.3. La Asociacin de Naciones del Sureste Asitico (ASEAN) a la ASEAN+Tres+Siete
6.4. El Acuerdo de Asociacin Transpacfico (TPP).
6.5. Los Esquemas bilaterales y regionales de libre comercio.
6.7. El Esquema de Cooperacin de las Naciones del Sur de Asia (SAARC).
FUENTES BIBLIO-HEMEROGRAFICAS
OBLIGATORIA
1) Carlos Uscanga. Regionalismos y Mecanismos de Cooperacin Regional en la Cuenca del
Pacfico. UNAM- FCPyS, 2000.
2) Romn, Zavala, Alfredo; Japn y la ASEAN, liderazgo en conflicto, Eje del Comercio
Exterior, Aduanas, CAAREM, Ao 6, Nm. 2, 2007, pp. 42-45.
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3) Ramrez, Bonilla, Juan Jos; Al proyecto ASEAN ms Tres, Eje del Comercio Exterior,
Aduanas, CAAREM, Ao 6, Nm. 2, 2007, pp. 26-28.
OBJETIVOS
a) Realizar una aproximacin para comprender las modificaciones de la estructura poltica
regional.
b) Identificar los principales problemas de seguridad en el Asia y el Pacfico.
c) Analizar las estrategias diplomticas de los actores en los impactos regionales y globales de la
posguerra fra.
TEMARIO
7.1. El Panorama poltico en la dcada de los noventa en el Este, Sudeste y Sur de Asia.
7.2. Los Conflictos geoestratgicos y problemas de Seguridad en el Asia y el Pacfico:
7.2.1. China, Corea del Norte y Japn.
7.2.2. Los conflictos en el Sureste de Asia.
7.3. Las Estrategias y acciones de poltica exterior en la nueva agenda poltica internacional.
7.4. El "Terrorismo" y la agenda de seguridad global.
FUENTES BIBLIO-HEMEROGRAFICAS
OBLIGATORIA
1) Bianco Lucien. Modernizacin al estilo chino en Vanguardia Dossier, pp. 34-39.
2) Len Jose Luis De las pasiones a los intereses. Corea del Norte y las potencias regionales
en el este asitico en Len Jos Luis, Estrada Jos Luis y Turner Ernesto (coordinadores).
Cooperacin y conflicto en la Cuenca del Pacfico. Mxico. Cmara de Diputados. UAM.
Unidad Iztapalapa. Miguel Angel Porra. 2005, pp. 331-360.
5) Uscanga Carlos, Desarrollo econmico y problemas geoestratgicos en Asia Pacfico en
Valencia Margot y Bonilla Arturo. Conflicto geoestratgico y armamentismo en la posguerra
fra. Mxico, UNAM-Instituto de Investigaciones Econmicas-Ediciones El Caballito, 1999.
OBJETIVOS
1. Analizar los Impactos socioculturales de los procesos de integracin econmica.
2. Comprender los impactos sociales y ecolgicos de los modelos de desarrollo en Asia y el
Pacfico.
3. Capacitar a los alumnos para el estudio de los movimientos sociales en la regin y su agenda
de accin.
TEMARIO
8.1. El impacto social de los modelos de desarrollo en el Asia-Pacfico.
8.2. El Debate de los valores asiticos, los derechos humanos, la libertad y el papel del
gobierno: dos visiones la asitica y la de occidente.
8.3. Los movimientos sociales y las Organizaciones No Gubernamentales.
FUENTES BIBLIO-HEMEROGRAFICAS
OBLIGATORIA
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1) Zakaria Fareed, The culture is destiny: a conversation with Lee Kwan Yew, Foreign
Affairs, March April, 1994, Vol. 73, Nm. 2, pp. 1-14.
2) Mahbubani Kishore. Pueden pensar los asiticos? Mxico, Siglo XXI, 2002, pp. 45-122.
Forma de Evaluacin
Sistema Escolarizado
Actividad Valor
Tres exmenes parciales valor 10% c/u 30 %
Participacin en clase 30 %
Investigacin 20%
Tareas
Mapas, cuestionarios, cuadros sinpticos, 20%
resmenes etctera.
Tareas 40%
Mapas, cuestionarios, cuadros sinpticos
etctera
Notas:
1. Se requiere la participacin activa del alumno en las clases.
2. Para aprobar el curso el alumno debe asistir regularmente a clase.
3. Se enviar la antologa electrnica a sus correos. El texto de Lpez Villafae y Marta
Bekerman deben fotocopiarlo en la biblioteca y hemeroteca de la FCPyS respectivamente. El
texto de Simone Vera se encuentra en el Colegio de Mxico.
4. Para las lecturas en ingls se sugiere al alumno emplea el traductor de textos de Microsoft
Word y/o Google.
5. Los trabajos son individuales es indispensable leer la rbrica para la presentacin de tareas.