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Boletn Oficial de la Junta de Andaluca

BOJA Nmero 224 - Martes, 22 de noviembre de 2016


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2. Autoridades y personal
2.2. Oposiciones, concursos y otras convocatorias
Consejera de Educacin

Orden de 14 de noviembre de 2016, por la que se realiza convocatoria pblica


de concurso de mritos para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin
en plazas del mbito de gestin de la Comunidad Autnoma de Andaluca.

El objetivo bsico de la poltica educativa lo constituye la mejora de la calidad de


la enseanza y el xito del alumnado. Por ello, la inspeccin, el asesoramiento y la
supervisin deben contribuir a esa intencin preferente mediante un adecuado diseo de
actuaciones y la reconocida competencia de quienes las ejerzan.
La disposicin adicional duodcima, apartado 4, de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin establece que el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin se
realizar mediante concurso-oposicin, y su letra c), que En las convocatorias de acceso
al Cuerpo de Inspectores, las Administraciones educativas podrn reservar hasta un tercio
de las plazas para la provisin mediante concurso de mritos destinado a los profesores
que, reuniendo los requisitos generales, hayan ejercido con evaluacin positiva, al menos
durante tres mandatos, el cargo de director, texto que es reproducido en el prembulo del
Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el reglamento de ingreso,
accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere
la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio
de ingreso a que se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada Ley.
La Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca, en su artculo
15.1. establece que la seleccin del personal funcionario para el ingreso en los distintos
cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, se llevar a
cabo en la forma establecida en sta, en la referida Ley 17/2007, de 10 de diciembre, y
en las normas que se dicten en desarrollo de las mismas, desarrollo que an no se ha
llevado a cabo.
De lo expuesto, se deduce que procede arbitrar como procedimiento de provisin
de la reserva de hasta un tercio de las plazas a que se refiere la disposicin adicional
duodcima, apartado 4, de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, el concurso de mritos.
Dicho procedimiento contemplar, de forma similar al seguido en la Oferta de Empleo
Pblico de 2010, como mritos valorables, una Memoria de actuacin en el ejercicio de
la funcin inspectora y su exposicin por el personal participante, as como los mritos
contenidos en las especificaciones a los que deben ajustarse los baremos para el acceso
al Cuerpo de Inspectores de Educacin, de acuerdo con lo establecido en el Anexo III del
citado Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, que tiene carcter bsico. Ajustndose la
ponderacin de ambos, baremo de Mritos y Memoria de actuacin en el ejercicio de la
funcin inspectora y su exposicin, en un cincuenta por ciento.
El artculo 3 del citado Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero, dispone que el rgano
competente de las Comunidades Autnomas convocantes, una vez aprobadas sus
respectivas ofertas de empleo, proceder a realizar las convocatorias para la provisin
de las plazas autorizadas en dichas ofertas de empleo, con sujecin en todo caso a las
normas de Funcin Pblica que les sean de aplicacin.

Por lo expuesto, de conformidad con lo previsto en el Decreto 102//2015, de 10 de


marzo, por el que se aprueba la Oferta de Empleo Pblico correspondiente al ao 2015
para ingreso en los Cuerpos de Maestros y de Profesores de Enseanza Secundaria y de
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acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin, esta Consejera de Educacin acuerda


realizar convocatoria de concurso de mritos para el acceso al Cuerpo de Inspectores de
Educacin con arreglo a las siguientes

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BASES

Base primera. Normas generales.


1. Plazas ofertadas.
1.1. Se realiza convocatoria pblica para el acceso al Cuerpo de Inspectores de
Educacin con el desglose de plazas que a continuacin se indica:
Total de plazas ofertadas para su provisin mediante concurso de mritos destinado
al profesorado que, reuniendo los requisitos generales, haya ejercido con evaluacin
positiva, al menos durante tres mandatos, el cargo de director: 12.
Acceso libre: 11 plazas.
Reserva de personas con discapacidad: 1 plaza.
1.2. Si la plaza reservada para personas con discapacidad no se adjudicara, se
acumular a las del turno de acceso libre.
2. Normativa aplicable.
Al presente procedimiento selectivo le sern de aplicacin: la Ley Orgnica 2/2006,
de 3 de mayo, de Educacin, modificada por la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre,
para la mejora de la calidad educativa; la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin
de Andaluca; el Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba
el texto refundido de la Ley del Estatuto Bsico del Empleado Pblico; la Ley 53/2003,
de 10 de diciembre, sobre empleo pblico de discapacitados; la Ley 39/2015, de 1 de
octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas; la Ley
40/2015, de 1 de octubre, de Rgimen Jurdico del Sector Pblico; la Ley 12/2007, de 26
de noviembre, para la promocin de la igualdad de gnero en Andaluca; la Ley 9/2007, de
22 de octubre, de la Administracin de la Junta de Andaluca; el Real Decreto 276/2007,
de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisicin
de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgnica
2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que
se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada Ley; la Ley 9/1996, de 26
de diciembre, por la que se aprueban medidas fiscales en materia de Hacienda Pblica,
Contratacin Administrativa, Funcin Pblica y Asistencia Jurdica a Entidades de Derecho
Pblico; la Ley 3/2004, de 28 de diciembre, de Medidas Tributarias, Administrativas y
Financieras; la Ley 48/2015, de 29 de octubre, de Presupuestos Generales del Estado
para el ao 2016; la Ley 1/2015, de 21 de diciembre, del Presupuesto de la Comunidad
Autnoma de Andaluca para el ao 2016; el Decreto 102/2015, de 10 de marzo, por el
que se aprueba la Oferta de Empleo Pblico correspondiente al ao 2015, para ingreso
en los Cuerpos de Maestros y de Profesores de Enseanza Secundaria y de acceso al
Cuerpo de Inspectores de Educacin, y dems disposiciones de general aplicacin, as
como lo dispuesto en la presente convocatoria.

Base segunda. Requisitos que ha de reunir el personal aspirante.


1. Para ser admitido en el procedimiento selectivo convocado por esta Orden, el
personal aspirante deber reunir los siguientes requisitos:
a) Ser espaol o nacional de alguno de los dems Estados miembros de la Unin
Europea, o nacional de algn Estado al que sea de aplicacin la Directiva 2004/38/CE del
Parlamento Europeo sobre circulacin de trabajadores y la norma de su incorporacin al
ordenamiento jurdico espaol.
b) Tener cumplidos dieciocho aos y no haber alcanzado la edad establecida, con
carcter general, para la jubilacin.
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c) Pertenecer a uno de los cuerpos que integran la funcin pblica docente.


d) Estar en posesin del ttulo de Doctor, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto o Grado
correspondiente o ttulo equivalente.

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e) Acreditar una antigedad mnima de seis aos como funcionario de carrera en


alguno de los cuerpos que integran la funcin pblica docente y una experiencia docente
de igual duracin.
f) No padecer enfermedad ni tener limitacin fsica o psquica que sea incompatible
con el ejercicio de la inspeccin de educacin.
g) No haber sido separado, mediante expediente disciplinario, del servicio de
cualquiera de las Administraciones Pblicas, ni hallarse inhabilitado para el ejercicio de
funciones pblicas.
Las personas aspirantes cuya nacionalidad no sea la espaola debern acreditar,
igualmente, no estar sometidos a sancin disciplinaria o condena penal que impida, en su
Estado, el acceso a la funcin pblica.
h) No ser personal funcionario de carrera, en prcticas o estar pendiente del
correspondiente nombramiento como personal funcionario de carrera del mismo cuerpo a
que se refiere esta convocatoria.
i) Haber ejercido, con evaluacin positiva, al menos durante tres mandatos, el cargo
de director o directora.
Todas las condiciones y requisitos exigidos que ha de reunir el personal aspirante
debern poseerse en la fecha en que finalice el plazo de presentacin de solicitudes, y
mantenerse hasta la toma de posesin como personal funcionario de carrera del Cuerpo
de Inspectores de Educacin.
El personal aspirante que preste servicios en la actualidad en la Comunidad Autnoma
de Andaluca estar exento de justificar los datos que consten en su expediente personal.
Respecto de los mritos que habiendo sido alegados no consten en la Consejera de
Educacin, sta requerir a las personas afectadas para que los aporten en un plazo de
diez das hbiles.
2. Requisitos y condiciones especficas para participar por la reserva de personas
con discapacidad.
2.1. Quienes participen por este turno de reserva, adems de reunir los requisitos
a que se refiere el apartado 1 de la esta Base, debern presentar una certificacin en
vigor del rgano competente de la Consejera de Igualdad y Polticas Sociales de la Junta
de Andaluca, o del correspondiente rgano estatal o autonmico, en la que conste que
se tiene reconocida una discapacidad igual o superior al 33%, siempre que ello no sea
incompatible con el ejercicio de la inspeccin de educacin. El certificado acreditativo de
dicho reconocimiento se aportar junto con la solicitud de participacin.
2.2. El proceso selectivo se realizar en condiciones de igualdad con el personal
que participe por el turno de acceso libre, sin perjuicio, en su caso, de las adaptaciones
previstas en el apartado 3.1.4 de la Base tercera de esta convocatoria.
2.3. Si durante la realizacin del procedimiento selectivo se suscitaran dudas
respecto de la capacidad de alguna persona aspirante para el desempeo de las
actividades propias del Cuerpo de Inspectores de Educacin, se dar conocimiento de
forma inmediata al rgano convocante, que podr recabar los informes pertinentes de
los organismos correspondientes. En este caso, dicha persona podr seguir participando
condicionalmente en el proceso selectivo quedando en suspenso la resolucin definitiva
sobre la admisin o exclusin del proceso hasta la recepcin del dictamen.

Base tercera. Solicitudes, documentacin, tasa, lugar y plazo de presentacin.


3.1. Solicitudes.
3.1.1. Quienes deseen participar en esta convocatoria debern presentar la solicitud
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conforme al modelo oficial que figura como Anexo II de esta Orden, que ser facilitada
en las Delegaciones Territoriales de Educacin de la Junta de Andaluca, o que se podr
extraer de la pgina web www.juntadeandalucia.es/educacion.

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3.1.2. El personal aspirante deber consignar en su solicitud de participacin el


procedimiento y turno de acceso por el que concurre, sealando el cdigo numrico que
corresponda de entre los detallados a continuacin:
Cdigo 1: Procedimiento de concurso de mritos para acceso al cuerpo de Inspectores
de Educacin, acceso libre.
Cdigo 2: Reserva para personas con discapacidad para el procedimiento de concurso
de mritos para acceso al cuerpo de Inspectores de Educacin.
3.1.3. El personal aspirante que participe por la reserva de discapacidad, lo habr de
consignar necesariamente en el recuadro reservado a estos efectos, acompaando una
declaracin expresa de cumplir los requisitos establecidos en el apartado 2 de la Base
segunda, acreditndose dicha situacin, mediante la certificacin a que se refiere dicho
apartado.
3.1.4. El referido personal que precise, en su caso, adaptaciones de tiempo y medios,
lo sealar expresamente en la solicitud, adjuntando otra instancia complementaria,
indicando su grado de discapacidad y las adaptaciones de tiempo y medios que para la
realizacin del procedimiento solicite, de forma que goce de igualdad de oportunidades
respecto al resto del personal aspirante.
3.2. Documentacin.
La documentacin a aportar por los participantes junto a la solicitud ser la siguiente:
a) Una fotocopia del DNI.
b) Para acreditar el cumplimiento del requisito establecido en el subapartado 1.c) de la
Base segunda, se deber presentar documentacin acreditativa de pertenecer a alguno
de los cuerpos docentes en la que se har constar cuerpo, nmero de registro personal,
fecha de ingreso, y servicios prestados.
c) Para acreditar el cumplimiento del requisito establecido en el subapartado 1.d),
se deber presentar original o fotocopia de la titulacin acadmica que se alegue para
el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin o bien del resguardo acreditativo de
haber abonado los derechos para su expedicin, o certificacin acadmica en la que
conste el abono de los derechos de titulacin.
Si la titulacin alegada para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin se
hubiera obtenido en el extranjero, se adjuntar a la instancia de participacin una fotocopia
de la correspondiente resolucin de homologacin.
d) Respecto de los servicios prestados en centros pblicos, la documentacin a aportar
consistir en una fotocopa de los nombramientos con sus correspondientes ceses, o
certificacin expedida por el rgano competente en materia de personal correspondiente,
en la que consten el nmero de registro de personal, el cuerpo y la duracin real de los
servicios.
e) Original o fotocopia de la documentacin acreditativa de los mritos alegados por
el personal participante, relativos al baremo contenido en el Anexo I de esta Orden de
convocatoria, entendindose que slo se tendrn en cuenta los mritos perfeccionados
con anterioridad a la finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes establecido en
el apartado 3.4.b) de esta Base y consten debidamente acreditados documentalmente
como se determina en el citado Anexo I de esta Orden.
f) Resguardo original acreditativo de haber abonado la tasa a que se refiere el
apartado 3.3 de esta Base.
g) Para la acreditacin del requisito del apartado 1.i) de la Base segunda, el personal
aspirante habr de presentar original o fotocopia de la credencial de nombramiento, con
diligencia de toma de posesin y, en su caso, del cese, extendida por la Delegacin
Territorial correspondiente u rgano competente en materia de educacin, relativa al
ejercicio durante al menos tres mandatos completos, segn la duracin establecida en la
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normativa legal correspondiente en virtud de la cual se efectuaron los nombramientos.


Las fotocopias no compulsadas debern ir firmadas por las personas aspirantes, en
las que habrn de hacer constar Es copia fiel del original.

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La evaluacin positiva del ejercicio del cargo de director o directora se acreditar


mediante una certificacin original o copia de la Delegacin Territorial u rgano
competente en materia de educacin.
Los aos de ejercicio del cargo de director o directora que se utilicen para acreditar el
cumplimiento del requisito a que se refiere el referido apartado 1.i) de la Base segunda de
esta convocatoria no sern susceptibles de valoracin como mrito por el punto 3.1 del
apartado III del Baremo establecido en el Anexo I.
h) Memoria de actuacin en el ejercicio de la funcin inspectora con una extensin
mnima de veinte pginas y mxima de cincuenta, escritas a doble espacio, en letra Arial
12, donde se exponga la concepcin de la funcin inspectora de educacin y su ejercicio,
segn lo establecido en el apartado 6.1.1. de la Base sexta de esta convocatoria.
3.3. Tasa.
De conformidad con lo dispuesto en los artculos 5 de la Ley 9/1996, de 26 de
diciembre, por la que se aprueban Medidas Fiscales en materia de Hacienda Pblica,
Contratacin, Administracin, Patrimonio, Funcin Pblica y Asistencia Jurdica a
Entidades de Derecho Pblico y 26 de la Ley 3/2004, de 28 de diciembre, de Medidas
Tributarias, Administrativas y Financieras, y en la Ley 1/2015, de 21 de diciembre, del
Presupuesto de la Comunidad Autnoma de Andaluca para el ao 2016, para poder
participar en la presente convocatoria el personal aspirante deber abonar el importe de
52 euros, correspondiente a las tasas por derechos de examen.
La tasa deber liquidarse utilizando el impreso oficial, Modelo 046, de autoliquidacin
de tasas, que estar disponible en las Delegaciones Territoriales de Educacin de la
Junta de Andaluca, pudindose cumplimentar tambin a travs de internet.
Dicha tasa podr abonarse en cualquier sucursal de las entidades financieras
reconocidas como colaboradoras de la Junta de Andaluca, que se relacionan en el dorso
del mismo impreso, o a travs del sistema de pago telemtico que posibilita la plataforma
de pago dependiente de la Consejera de Hacienda y Administracin Pblica.
Para la adecuada cumplimentacin del modelo 046 de autoliquidacin de tasas, el
personal aspirante deber cumplimentar los siguientes datos: en el espacio destinado a
la Consejera competente: Consejera de Educacin; en la linea de puntos destinada
a sealar el rgano gestor del servicio: Consejera de Educacin; en los recuadros
reservados al cdigo territorial del rgano o Consejera competente: Almera: ED0401;
Cdiz: ED1101; Crdoba: ED1401; Granada: ED1801; Huelva: ED2101; Jan: ED2301;
Mlaga: ED2901; Sevilla: ED4101; en la casilla correspondiente al concepto 04 del
impreso: el cdigo 0004, y en la descripcin de la liquidacin (nmero 36 del modelo):
Por inscripcin en la convocatoria de procedimiento selectivo de concurso de mritos
para acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin.
En el apartado correspondiente del modelo de solicitud (Anexo II), deber consignarse
el cdigo numrico identificativo del impreso, modelo 046, de autoliquidacin de la tasa
(casilla 01 del impreso) que se recoge en la parte superior del cdigo de barras de cada
ejemplar.
La acreditacin del pago de la tasa se realizar adjuntando a la solicitud copia del
ejemplar para la Administracin del referido impreso, modelo 046, en el que deber
constar la validacin mecnica de la entidad financiera donde se efecte el ingreso, la
sucursal, el importe y la fecha del mismo.
Estn exentos del pago de dicha tasa por derechos de examen las personas que
acrediten un grado de discapacidad igual o superior al 33%.
En ningn caso, la mera presentacin de la acreditacin del pago de dicha tasa
supondr la sustitucin del trmite de presentacin, en tiempo y forma, de la solicitud de
participacin, de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 3.4. de esta Base.
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De conformidad con el artculo 2 del Decreto 195/1987, de 26 de agosto, por el que


se regula el procedimiento para la devolucin de ingresos indebidos, slo proceder la
devolucin de los derechos de examen en los casos previstos en la citada disposicin.

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No proceder la devolucin de la tasa al personal al que se excluya definitivamente por


causas imputables al mismo.
3.4. Lugar, plazo de presentacin de las solicitudes y documentacin relativa a los
mritos que se aleguen, y subsanacin de defectos.
a) Las solicitudes y la documentacin se dirigirn a la persona titular de la Direccin
General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos de la Consejera de Educacin,
y podrn presentarse en el Registro General de la Consejera de Educacin, Edificio
Torretriana, c/ Juan A. de Vizarrn, s/n. 41071 Sevilla, o bien en los Registros de las
Delegaciones Territoriales de la Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca
o en la forma establecida en el artculo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del
Procedimiento Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas, y en los artculos
82 y siguientes de la Ley 9/2007, de 22 de octubre, de la Administracin de la Junta de
Andaluca. De presentar la solicitud en una oficina de Correos, se har en sobre abierto
para que sea fechada y sellada por el personal de correos antes de ser certificada. De no
ser as, no podr considerarse como presentada en esa fecha.
Asimismo, podr utilizarse el procedimiento previsto en los artculos 15 y 19 del
Decreto 204/1995, de 29 de agosto, por el que se establecen medidas organizativas para
los servicios administrativos de atencin directa a los ciudadanos.
b) El plazo de presentacin de la solicitud y documentacin correspondiente a los
mritos relativos al Anexo I de esta Orden ser de diez das hbiles, contados a partir
del siguiente al de la publicacin de esta convocatoria en el Boletn Oficial de la Junta de
Andaluca.
El plazo de presentacin de la Memoria de actuacin en el ejercicio de la funcin
inspectora ser de diez das hbiles, computables desde la fecha de publicacin, en el
tabln de anuncios de la sede de actuacin del tribunal, de los criterios de valoracin de
la misma.
c) El requerimiento para la aportacin de documentos que, habiendo sido alegados,
no consten en la Consejera de Educacin, conforme a lo previsto en el artculo 68 de
la Ley 39/2015, de 1 de octubre, se efectuar mediante la resolucin provisional por
la que se publique la relacin del personal admitido y excludo para participar en este
procedimiento, donde se indicar expresamente la documentacin que deba aportarse.

Base cuarta. Admisin de aspirantes.


4.1. Listado provisional del personal admitido y excluido.
La Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos dictar
resolucin declarando aprobadas las listas provisionales de las personas admitidas
y excludas en el procedimiento, que se publicar en el Boletn Oficial de la Junta de
Andaluca.
En dichas listas, que tambin se expondrn en los tablones de anuncios de las
Delegaciones Territoriales de Educacin y, a efectos meramente informativos, en la
pgina web de la Consejera de Educacin, www.juntadeandalucia.es/educacin, debern
constar los apellidos, nombre, nmero de D.N.I., turno por el que se participa, as como,
en el supuesto de exclusin, causa de la misma.
4.2. Alegaciones y subsanacin de defectos.
Las personas que resulten excludas del procedimiento dispondrn de un plazo de
diez das hbiles, contados a partir del siguiente al de la publicacin de la lista, para poder
subsanar los defectos que hubieran motivado su exclusin u omisin y los errores en la
consignacin de sus datos personales.
Las alegaciones se dirigirn a la persona titular de la Direccin General del Profesorado
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y Gestin de Recursos Humanos y se presentarn en cualquiera de los lugares previstos


en el apartado 3.4. de la Base tercera.
4.3. Listas definitivas del personal admitido y excluido.

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Las alegaciones presentadas se aceptarn o denegarn mediante Resolucin de la


Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, que se publicar
en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca, por la que se declaren aprobadas las listas
definitivas del personal admitido y excludo. En dicha Resolucin se indicar el lugar y
fecha de publicacin de las referidas listas.
4.4. Incumplimiento de requisitos.
El hecho de figurar en la relacin del personal admitido no presupone que se reconozca
la posesin de los requisitos exigidos en el procedimiento que se convoca mediante la
presente Orden. Cuando del examen de la documentacin presentada se desprenda que
no se est en posesin de alguno de los requisitos, las personas afectadas decaern en
todos los derechos que pudieran derivarse de su participacin en el procedimiento.
4.5. Recursos procedentes.
Contra la Resolucin a que se refiere el apartado 4.3. anterior, que pone fin a la
va administrativa, se podr interponer, en el plazo de dos meses a contar desde el da
siguiente al de su publicacin, recurso contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo
Contencioso-Administrativo competente, conforme a lo establecido en los artculos 8.2.a),
14 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso-
Administrativa o, potestativamente, recurso de reposicin ante la persona titular de
la Consejera de Educacin, en el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al
de su publicacin, conforme a lo establecido en los artculos 112, 114, 115, 123 y 124
de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Comn de las
Administraciones Pblicas.

Base quinta. Tribunal calificador y comisin de baremacin de mritos.


5.1. La seleccin del personal aspirante la realizar el tribunal calificador, que ser
nombrado por Resolucin de la Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos
Humanos en el plazo de un mes desde la publicacin de la presente Orden en el Boletn
Oficial de la Junta de Andaluca, que se publicar igualmente en dicho Boletn.
La composicin del tribunal se ajustar a lo siguiente:
Tribunal titular:
a) Presidencia: Una persona perteneciente al Cuerpo de Inspectores de Educacin
o al Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administracin Educativa, designada por la
Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos.
b) Vocalas: Dos funcionarios y dos funcionarias del Cuerpo de Inspectores de
Educacin o del Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administracin Educativa,
elegidos por sorteo.
Tribunal suplente:
Se compondr de la misma forma y se designar por el mismo procedimiento
establecido para el Tribunal titular.
5.2. Actuar como responsable de la secretara la persona que ocupe una vocala
y tenga menor antigedad en el Cuerpo de Inspectores de Educacin o en el Cuerpo
de Inspectores al Servicio de la Administracin Educativa, salvo que el Tribunal acuerde
determinarlo de otra manera.
5.3. Quien ostente la presidencia convocar a los miembros del tribunal, fijando el
lugar, la fecha y la hora para llevar a cabo el acto de constitucin del mismo.
En dicha sesin el citado rgano de seleccin acordar todas las decisiones que le
correspondan para el correcto desarrollo del procedimiento y, en particular, de los criterios
que haya de seguir el mismo para la valoracin de la Memoria de actuacin en el ejercicio
de la funcin inspectora y su exposicin. Dichos criterios se harn pblicos en la sede
de actuacin del rgano de seleccin, as como, a efectos meramente informativos en el
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portal web de la Consejera de Educacin.


A la sesin de constitucin del tribunal debern asistir todos sus miembros titulares y
suplentes, excepto en caso de fuerza mayor debidamente justificada.

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5.4. Abstencin y recusacin.


Los miembros del Tribunal debern abstenerse de intervenir, notificndolo a la
Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, cuando concurra
en ellos alguna circunstancia de las previstas en el artculo 23 de la Ley 40/2015, de 1
de octubre, de Rgimen Jurdico del Sector Pblico, o si hubiesen realizado tareas de
preparacin de aspirantes a pruebas selectivas para el mismo cuerpo en los cinco aos
anteriores a la publicacin de la presente convocatoria.
Quien ostente la presidencia del Tribunal solicitar de sus miembros declaracin
expresa de no hallarse incursos en las circunstancias previstas en el prrafo anterior.
La abstencin se plantear con carcter inmediato en el momento en que se tenga
conocimiento de la concurrencia de alguna de las circunstancias que dan lugar a la
misma.
Asimismo, el personal aspirante podr recusar a los miembros del tribunal en cualquier
momento de la tramitacin del procedimiento, de acuerdo con lo previsto en el artculo 24
de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, ante la Direccin General del Profesorado y Gestin
de Recursos Humanos, que resolver lo que proceda.
5.5. Una vez constituido el Tribunal, para actuar vlidamente se requerir la asistencia
de al menos tres de sus miembros, entre los que debern estar presentes quienes
ostenten la presidencia y la secretara o, en su caso, quienes les sustituyan.
5.6. Funciones del tribunal.
Las funciones de dicho Tribunal, una vez constituido, sern las siguientes:
a) La determinacin de los criterios de actuacin.
b) La valoracin de la Memoria de actuacin en el ejercicio de la funcin inspectora
y de su exposicin por las personas aspirantes que participen en el procedimiento de
acuerdo con lo que dispone la presente convocatoria.
c) El desarrollo del procedimiento, segn lo que dispone la presente convocatoria.
d) La confeccin de la relacin de personas seleccionadas en el procedimiento, para
pasar a la fase de prcticas.
e) La agregacin de la valoracin de la Memoria de actuacin en el ejercicio de la
funcin inspectora y su exposicin y la de los apartados del baremo contenidos en el
Anexo I de esta Orden, para despus de hacer la ponderacin de la forma establecida en
el apartado 6.4. de la Base sexta, obtener la puntuacin global del procedimiento.
f) La elaboracin y publicacin de la lista del personal seleccionado, as como la
elevacin de la misma a la Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos
Humanos de la Consejera de Educacin.
g) La conformacin del expediente administrativo del proceso selectivo.
5.7. Asimismo, el Tribunal resolver todas las dudas que pudieran surgir en la
aplicacin de estas normas, debiendo ajustarse su actuacin a lo dispuesto en la Ley
39/2015, de 1 de octubre, la Ley 40/2015, de 1 de octubre, y en la Ley 9/2007, de 22 de
octubre, de Administracin de la Junta de Andaluca.
5.8. El Tribunal adoptar las medidas precisas en aquellos casos que resulten
necesarias, de forma que las personas aspirantes con discapacidad gocen de similares
oportunidades que el resto del personal participante, para la exposicin de la Memoria
de actuacin ante el tribunal. En este sentido se establecern, para las personas con
discapacidad que lo soliciten y segn el subapartado 3.1.4 de la Base tercera, las
adaptaciones posibles en tiempo y medios.
5.9. A efectos de comunicaciones y dems incidencias, el Tribunal tendr su sede en
la Consejera de Educacin, Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos
Humanos, Edificio Torretriana, C/ Juan A. de Vizarrn, s/n (41071), Sevilla.
00102651

5.10. El Tribunal no podr declarar que ha superado el proceso selectivo un nmero


de aspirantes superior al de plazas convocadas. Cualquier propuesta que contravenga lo
anteriormente establecido ser nula de pleno derecho.

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5.11. De conformidad con lo previsto en el artculo 6.5 del Real Decreto 276/2007,
de 23 de febrero, la valoracin de los mritos del procedimiento, relativos al baremo del
Anexo I de esta Orden, ser atribuida a una Comisin de baremacin que realizar, por
delegacin del Tribunal, las tareas materiales y puramente regladas de la aplicacin del
baremo, aportando al Tribunal los resultados de su actuacin una vez resueltas, en su
caso, las reclamaciones interpuestas contra la resolucin provisional de la valoracin de
dichos mritos, con posterioridad a la publicacin por el Tribunal de la valoracin de la
Memoria de Actuacin a que se refiere el apartado 6.1.1 de la Base sexta.
La Comisin de baremacin estar compuesta por cinco personas del Cuerpo de
Inspectores de Educacin o del Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administracin
Educativa, y ser designada por Resolucin de la Direccin General del Profesorado y
Gestin de Recursos Humanos, que se publicar en el Boletn Oficial de la Junta de
Andaluca.
La composicin de dicha Comisin se ajustar a lo siguiente:
a) Presidencia: Una persona perteneciente al Cuerpo de Inspectores de Educacin
o al Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administracin Educativa, designada por la
Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos.
b) Vocalas: Dos funcionarios y dos funcionarias del Cuerpo de Inspectores de
Educacin o del Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administracin Educativa,
elegidos por sorteo.
5.12. Indemnizaciones por razn del servicio.
El Tribunal y la Comisin de baremacin de mritos que acten en el procedimiento
selectivo que se convoca en esta Orden tendrn derecho a las indemnizaciones previstas
en la normativa vigente.

Base sexta. Contenido, comienzo y desarrollo del procedimiento.


6.1. Contenido del procedimiento selectivo.
El procedimiento selectivo, que ser comn para todo el personal aspirante,
independientemente del turno de acceso libre o de reserva para personas con
discapacidad por el que se presente, constar de las siguientes fases:
6.1.1. Fase de concurso: En esta fase se valorarn los mritos aportados, de acuerdo
con el baremo y las especificaciones que figuran en el Anexo I de esta Orden.
Asimismo, se valorar la Memoria de actuacin para el ejercicio de la funcin
inspectora y su exposicin ante el tribunal, que permitir la toma en consideracin de
los conocimientos de los aspirantes sobre las funciones y las tcnicas especficas de la
Inspeccin, de acuerdo con la normativa que regula la funcin inspectora en Andaluca.
En dicha memoria, la persona aspirante desarrollar su visin de la Inspeccin de
Educacin y la manera de ejercerla, y valorar el inters que para el ejercicio de la funcin
educativa tienen su cualificacin personal y trayectoria profesional.
6.1.2. Fase de prcticas: Valorar tanto el ejercicio profesional de la Inspeccin como
la realizacin de actividades de formacin.
6.2. Comienzo del procedimiento y sesin informativa.
6.2.1. En el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca se publicar la relacin definitiva
del personal aspirante admitido en el procedimiento y la convocatoria del mismo para el
acto de presentacin ante el Tribunal y el desarrollo de una sesin informativa.
6.2.2. En dicho acto el Tribunal identificar al personal aspirante, mediante la
presentacin del DNI o documento similar, e impartir las instrucciones e informaciones
precisas para el desarrollo del procedimiento. Igualmente dar a conocer la sede de
actuacin del Tribunal y el lugar, da y hora del comienzo de la exposicin de la Memoria de
actuacin en el ejercicio de la funcin inspectora y cuantas cuestiones estime oportunas.
00102651

6.2.3. El acto de presentacin ser de asistencia obligatoria para todo el personal


aspirante, tiene carcter personalsimo y, en consecuencia, no se admitirn acreditaciones
ni poderes de representacin.

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6.3. Fase de concurso.


6.3.1. Memoria de actuacin en el ejercicio de la funcin inspectora y su exposicin
por los participantes.
El tribunal har pblico en el tabln de anuncios de la sede de actuacin, la fecha, hora
y lugar de presentacin de las personas aspirantes para el desarrollo de la exposicin de
la Memoria de actuacin en el ejercicio de la funcin inspectora.
El personal aspirante ser convocado para su actuacin ante el tribunal en nico
llamamiento. El personal aspirante convocado para cada da deber estar presente a la
hora fijada por el tribunal como hora de inicio de las actuaciones.
Una vez comenzadas las actuaciones, los sucesivos llamamientos debern ser
publicados por el tribunal en el lugar de realizacin de las pruebas, al menos, con
veinticuatro horas de antelacin a su comienzo.
El orden de intervencin de los aspirantes se iniciar alfabticamente por la persona
cuyo primer apellido comience por la letra P, de conformidad con lo establecido en la
Resolucin de la Direccin General de Gestin de Recursos Humanos y Funcin Pblica
para el ao 2016.
Si no hubiera aspirantes cuyo primer apellido comience por la referida letra se iniciar
el orden de actuacin por la letra o letras siguientes.
En cualquier momento del proceso selectivo las personas aspirantes podrn ser
requeridas por el tribunal para que acrediten su identidad.
Asimismo, si el tribunal tuviese conocimiento de que alguna persona no posee alguno
de los requisitos exigidos por la presente convocatoria, previa audiencia de la misma,
deber proponer su exclusin a la Direccin General del Profesorado y Gestin de
Recursos Humanos, comunicndole los motivos en que basa su propuesta de exclusin.
En este caso, hasta tanto se emita la resolucin correspondiente, la persona en cuestin
podr seguir participando condicionalmente en el proceso selectivo.
Contra la exclusin dictada, en su caso, por la Direccin General del Profesorado y
Gestin de Recursos Humanos, la persona excluida podr interponer los recursos citados
en el apartado 4.5 de la Base cuarta.
El tribunal leer con anterioridad a su exposicin por las personas participantes la
Memoria de actuacin en el ejercicio de la funcin inspectora elaborada por los aspirantes,
que habr sido entregada previamente en el plazo establecido en el apartado 3.4.b) de la
Base tercera.
La exposicin de la Memoria de actuacin en el ejercicio de la funcin inspectora por
las personas participantes tendr una duracin de veinte minutos, pudiendo formular el
tribunal preguntas sobre lo expuesto y sobre el contenido de la Memoria durante otros
veinte minutos.
El tribunal valorar de cero a diez puntos la Memoria de actuacin en el ejercicio de
la funcin inspectora y su exposicin, siendo dicha valoracin la media aritmtica de las
puntuaciones otorgadas por los miembros del tribunal, alcanzando hasta las milsimas, y
har pblicas las puntuaciones en su sede de actuacin.
Cuando entre las puntuaciones otorgadas por los miembros del tribunal exista una
diferencia de tres o ms enteros, sern automticamente excluidas las calificaciones
mxima y mnima, hallndose la media de las calificaciones restantes.
Contra la resolucin del tribunal por la que se publique la valoracin de la Memoria
de actuacin en el ejercicio de la funcin inspectora y su exposicin, que no pone fin
al procedimiento, no cabr recurso, pudiendo las personas interesadas interponer el
correspondiente recurso contra la Orden por la que se publique la lista del personal
seleccionado.
6.3.2. Valoracin de los mritos aportados relativos al Anexo I de la Orden de
00102651

convocatoria.
Con los referidos mritos se valorar la trayectoria profesional del personal aspirante
y sus mritos especficos como docentes, el desempeo de cargos directivos con

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evaluacin positiva y la pertenencia a alguno de los cuerpos de catedrticos a que se


refiere la Ley Orgnica de Educacin y el ejercicio, en su caso, de la funcin inspectora,
de conformidad con lo dispuesto en el Anexo I de la presente Orden, que incorpora las
especificaciones bsicas establecidas en el Anexo III del Real Decreto 276/2007, de 23
de febrero.
La valoracin de los mritos del Anexo I de esta Orden aportados por las personas
participantes ser realizada por la Comisin de baremacin a que se refiere el apartado
5.11 de la Base quinta.
Slo se tendrn en consideracin los mritos que se aleguen en el plazo de
presentacin de solicitudes fijado en el apartado 3.4.b) de la Base tercera de esta Orden
y que consten acreditados conforme a la forma establecida en el Anexo I de la misma.
En su caso, debern acompaarse de su traduccin al castellano los documentos que
se presenten redactados en la lengua cooficial de otra Comunidad Autnoma conforme
a lo dispuesto en el artculo 15.3 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento
Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas.
Los documentos expedidos en el extranjero debern ser oficiales, suscritos por
autoridades competentes, legalizados por va diplomtica y acompaados, en su caso, de
su correspondiente traduccin al castellano.
La puntuacin provisional de la valoracin de los mritos relativos al Anexo I de esta
Orden ser publicada por la Comisin de baremacin en la sede de actuacin del Tribunal
y, a efectos meramente informativos, en la pgina web de la Consejera de Educacin.
En el plazo de cinco das naturales, contados a partir del siguiente al de la citada
publicacin, el personal interesado podr presentar las alegaciones que estime oportunas
mediante escrito dirigido a la presidencia de la Comisin de baremacin.
Las alegaciones sern estudiadas y resueltas por la Comisin de baremacin. El
trmite de notificacin de la resolucin de estas alegaciones se entender efectuado con
la publicacin de la resolucin por la que se eleven a definitivas las puntuaciones de las
dos partes de que consta la fase de concurso.
6.3.3. Resolucin definitiva de la puntuacin total de la fase de concurso.
La referida resolucin se har pblica en el tabln de anuncios de la sede de actuacin
del tribunal y, a efectos meramente informativos, en la pgina web de la Consejera de
Educacin.
Contra dicha resolucin, que no pondr fin al procedimiento, no cabr recurso,
pudiendo el personal interesado interponer el correspondiente recurso contra la Orden
por la que se publique la relacin del personal seleccionado prevista en el apartado 6.4
de la Base sexta.
6.3.4. Quienes superen el proceso selectivo podrn retirar la documentacin
presentada en el lugar y plazo indicados en la Orden que haga pblica la lista del personal
que ha superado el procedimiento selectivo, salvo que hayan interpuesto recurso, en cuyo
caso podr ser retenida en calidad de prueba. De no ser retirada en el plazo sealado, se
entender que se renuncia a su recuperacin.
6.4. Superacin de la fase de concurso.
Resultarn seleccionadas para pasar a la fase de prcticas las personas aspirantes
que, una vez ordenadas segn la valoracin de la Memoria de actuacin en el ejercicio
de la funcin inspectora y su exposicin y la valoracin de los apartados del baremo
contenidos en el Anexo I de esta Orden, tengan un nmero de orden igual o menor de las
12 plazas ofertadas. A estos efectos, la puntuacin global ser el resultado de ponderar
en un cincuenta por ciento la puntuacin obtenida de la aplicacin del baremo del Anexo I
de esta Orden y en un cincuenta por ciento, la obtenida en la Memoria de actuacin en el
ejercicio de la funcin inspectora y su exposicin.
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En ningn caso podr declararse que ha superado el procedimiento selectivo


un nmero mayor de aspirantes que el de plazas convocadas en el mismo. Cualquier
propuesta que contravenga lo establecido ser nula de pleno derecho.

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En el caso de que al proceder a la ordenacin de las personas aspirantes se produjesen


empates, stos se resolvern atendiendo sucesivamente a los siguientes criterios:
1. Mayor puntuacin en los apartados del baremo de mritos por el orden en que
stos aparecen en este procedimiento.
2. Mayor puntuacin en los subapartados del baremo, por el orden en que stos
aparecen en este procedimiento.
3. Mayor puntuacin en la valoracin de la Memoria de actuacin en el ejercicio de
la funcin inspectora y su exposicin.
4. Mayor tiempo de servicios en el ejercicio de la direccin.
El tribunal har pblicos los resultados de la puntuacin global en la sede de
actuacin.

Base sptima. Adjudicacin de destinos para la fase de prcticas y presentacin de


documentos.
7.1. Adjudicacin de destinos.
Una vez publicados los resultados del procedimiento, se elaborar una lista,
ordenando de mayor a menor puntuacin las personas aspirantes seleccionadas. Hecha
pblica dicha lista en la sede de actuacin, el tribunal la elevar a la Direccin General
del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, para su nombramiento como personal
funcionario en prcticas, que se llevar a cabo por Resolucin del citado centro directivo,
que se publicar en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca.
En la referida Resolucin figurar, asimismo, la relacin de vacantes por provincias y
el procedimiento para solicitar destino para la realizacin de la fase de prcticas.
En todo caso, la Resolucin establecer que la adjudicacin de destinos se efectuar
de acuerdo con las peticiones, entre las vacantes ofertadas, segn el orden obtenido en
la lista nica a que se refiere el prrafo primero de este apartado.
La Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos proceder
a la adjudicacin de vacantes para la realizacin de la fase de prcticas, que tendr una
duracin mayor a un trimestre y no superior a un curso.
El personal que resulte nombrado funcionario en prcticas quedar obligado a
incorporarse al destino adjudicado por la Direccin General del Profesorado y Gestin
de Recursos Humanos. Las personas que sean declaradas aptas en la fase de prcticas
continuarn en el destino adjudicado, con carcter provisional.
Quienes debiendo hacerlo no se incorporen a los destinos adjudicados para la
realizacin de la fase de prcticas en el plazo de diez das naturales, contados a partir del
siguiente al de la publicacin de los mismos, se entender que renuncian al procedimiento
selectivo, tenindoles por decados de todos los derechos, salvo en los casos de fuerza
mayor debidamente acreditados.
7.2. Presentacin de documentos.
En el plazo de los diez das hbiles comprendidos entre el de la publicacin de los
destinos y el de la incorporacin efectiva a los mismos, el personal deber presentar, para
su remisin a la Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, los
siguientes documentos:
a) Fotocopia compulsada del ttulo, resguardo del mismo o certificacin acadmica
que acredite haber realizado los estudios para la obtencin de algunas de las titulaciones
a que se refiere el apartado 1.d) de la Base segunda de esta Orden.
b) Declaracin responsable de que en ningn momento se ha producido su separacin
del servicio por expediente disciplinario de cualquiera de las Administraciones Pblicas, y
que no se halla cumpliendo pena de inhabilitacin para el ejercicio de funciones pblicas,
segn modelo que figura como Anexo IV de esta Orden.
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c) Documento por el que se autorice a la Administracin educativa la consulta del


Registro Central de Delincuentes Sexuales, o la aportacin de la correspondiente
certificacin, de conformidad con lo establecido en el articulo 13.5 de la Ley Orgnica

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1/1996, de 15 de enero, de Proteccin Jurdica del Menor, de modificacin parcial del


cdigo Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil.
7.3. Exencin de la fase de prcticas.
El personal seleccionado podr solicitar de la Direccin General del Profesorado y
Gestin de Recursos Humanos la exencin de la fase de prcticas siempre que acredite
el desempeo de puestos de la Inspeccin Educativa con carcter provisional al menos
durante un ao, sin perjuicio de su incorporacin al destino adjudicado.
7.4. Desarrollo de la fase de prcticas.
La organizacin de la fase de prcticas la llevar a cabo, a propuesta de la Inspeccin
General de Educacin, la Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos
Humanos que, en el mbito de sus competencias, determinar su duracin, as como el
tiempo de servicios efectivos en dicha fase para ser susceptible de evaluacin.
El inicio de la fase de prcticas lo determinar la Direccin General del Profesorado
y Gestin de Recursos Humanos, debiendo permanecer hasta tanto el personal
seleccionado en los destinos que vinieran desempeando.
El contenido de dicho periodo de prcticas comprender tanto el ejercicio profesional
de la Inspeccin como la realizacin de actividades de formacin que comprendan los
conocimientos necesarios y el empleo adecuado de las tcnicas especficas para el
desarrollo de las funciones de la inspeccin educativa.
En cada uno de los Servicios de Inspeccin de las Delegaciones Territoriales en las
que haya obtenido destino el personal funcionario en prcticas, la planificacin de dicha
fase incluir, al menos, los siguientes elementos:
a) La adscripcin a un Equipo de Inspeccin de Zona.
b) La asignacin de un miembro del Cuerpo de Inspectores de Educacin o del
Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administracin Educativa para desempear la
funcin de tutora, preferentemente la persona titular del Equipo de Inspeccin de zona
correspondiente.
c) La asignacin de centros docentes, con criterio de internivelaridad, en los que
realizarn las funciones y atribuciones genricas de la Inspeccin de Educacin, conforme
a lo establecido en el Plan General de Actuacin para el curso escolar correspondiente.
d) La adscripcin a un rea especfica de trabajo estructural y a un rea especfica de
trabajo curricular.
e) La adscripcin de cuantas tareas les sean encomendadas para el desarrollo
especfico de la funcin inspectora.
Para la valoracin de la fase de prcticas se constituir una Comisin integrada por
tres miembros de la Inspeccin de Educacin y nombrada, a propuesta de la Inspeccin
General de Educacin, por la Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos
Humanos.
Dicha Comisin, cuya composicin se har pblica mediante Resolucin de la
Direccin General del Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, tendr derecho a
las indemnizaciones por razn del servicio previstas en la normativa vigente.
La actuacin de dicha Comisin se fundamentar en la valoracin de los siguientes
elementos:
a) Una Memoria de prcticas de Inspeccin Educativa que contenga las actuaciones
realizadas, la autoevaluacin de las mismas y los informes y estudios que, en su caso, le
hubieran sido encomendados al personal aspirante.
b) Los informes emitidos por la propia Comisin sobre el seguimiento y la valoracin
del ejercicio profesional de la inspeccin, sobre la base de los emitidos por la Jefatura
del Servicio de Inspeccin correspondiente y por quien desempee la funcin de tutora,
00102651

sobre los siguientes aspectos: la capacidad de integracin en el equipo de zona, el


ejercicio de sus funciones y tareas establecidas en el Plan General de Actuacin y la
calidad del ejercicio profesional desarrollado.

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Al final de la fase de prcticas y como resultado de lo anterior, se evaluar a cada


aspirante en trminos de personal apto o no apto. Quienes no completen el tiempo
mnimo de servicios efectivos a que se refiere el apartado 7.4. de la Base sptima o no
superen la fase de prcticas, podrn repetir la misma por una sola vez, durante el curso
siguiente.
Quienes no superen la fase de prcticas por segunda vez perdern todos los derechos
a su nombramiento como personal funcionario de carrera del Cuerpo de Inspectores
de Educacin. La prdida de estos derechos ser declarada por el rgano competente
mediante resolucin motivada.
7.5. Aprobacin del proceso selectivo y nombramiento de personal funcionario de
carrera del Cuerpo de Inspectores de Educacin.
Concluida la fase de prcticas, la Consejera de Educacin, comprobado el
cumplimiento de todos los requisitos generales y especficos de participacin establecidos
en la convocatoria, aprobar el expediente del proceso selectivo para acceso al Cuerpo
de Inspectores de Educacin y la lista de aspirantes que lo han superado, que se
publicar en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca, y la remitir al Ministerio de
Educacin, Cultura y Deporte, a efectos de la expedicin de los correspondientes ttulos
como personal funcionario de carrera del Cuerpo de Inspectores de Educacin. La fecha
de efectos del nombramiento como funcionario de carrera ser la que se determine en la
Orden del Ministerio de Educacin, Cultura y Deporte.
No podrn ser nombrados funcionarios o funcionarias de carrera del Cuerpo de
Inspectores de Educacin, y quedarn anuladas sus actuaciones, las personas de las
que del examen de la documentacin se dedujera que carecen de alguno de los requisitos
sealados en la Base segunda de esta Orden, sin perjuicio de la responsabilidad en que
hubieran podido incurrir, en su caso, por falsedad en la solicitud inicial.

Base octava. Obtencin de destino definitivo.


De conformidad con lo previsto en el artculo 10.1.d) del Real Decreto 276/2007, de
23 de febrero, quienes superen el proceso selectivo vienen obligados, para obtener su
primer destino definitivo, a participar en el primer concurso de traslados que se convoque
o, en su caso, en los sucesivos, en la forma que determinen las convocatorias.

Base final.
1. Iniciacin y finalizacin del proceso selectivo.
El presente proceso selectivo se inicia con la publicacin de la presente Orden y
finaliza con la publicacin en el Boletn Oficial de la Junta de Andaluca de la Orden por la
que se aprueba la relacin de aspirantes que han superado el procedimiento selectivo.
2. Recursos procedentes.
Contra la presente Orden, que pone fin a la va administrativa, cabe interponer, en
el plazo de dos meses a contar desde el da siguiente al de su publicacin, recurso
contencioso-administrativo ante el Juzgado de lo Contencioso-Administrativo competente,
conforme a lo establecido en los artculos 8.2.a), 14 y 46.1 de la Ley 29/1998, de 13
de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso-Administrativa o, potestativamente,
recurso de reposicin ante la persona titular de la Consejera de Educacin, en el plazo
de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin, conforme a lo establecido
en los artculos 112, 114, 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento
Administrativo Comn de las Administraciones Pblicas.

Sevilla, 14 de noviembre de 2016


00102651

ADELAIDA DE LA CALLE MARTN


Consejera de Educacin

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ANEXO I

Baremo de la convocatoria para la fase de concurso en el acceso al Cuerpo de Inspectores


de Educacin.

MRITOS VALORACIN DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS


I. TRAYECTORIA PROFESIONAL MXIMO DE PUNTOS: 3
1.1 Trabajo desarrollado.
El tiempo de experiencia docente desarrollada
como funcionario se justificar con Hoja
1.1.1. Por cada ao de experiencia docente,
de Servicio o Certificacin extendida por
que supere los seis exigidos como requisito,
0,500 puntos la Delegacin Territorial correspondiente u
como funcionario de carrera de los cuerpos
rgano competente, donde conste el tiempo
que integran la funcin pblica docente.
de servicios prestados as como el Cuerpo
donde lo hayan realizado.
Fotocopia compulsada de la credencial de
1.1.2. Por cada ao de servicio en puestos
nombramiento, con diligencia de posesin y
de la Administracin educativa de nivel 26 o 0,500 puntos
cese extendida por la Delegacin Territorial
superior.
correspondiente u rgano competente.
Fotocopia compulsada del Ttulo
administrativo o Certificacin expedida por
1.2. Por pertenecer a los cuerpos de la Delegacin Territorial correspondiente
2,000 puntos
catedrticos. u rgano competente en que conste la
adquisicin de la citada condicin de
Catedrtico.
II. EJERCICIO COMO INSPECTOR
MXIMO DE PUNTOS: 3
ACCIDENTAL
Fotocopia compulsada de la credencial de
2.1. Por cada ao de servicio en puestos de nombramiento, con diligencia de posesin y
0,750
Inspector accidental. cese extendida por la Delegacin Territorial
correspondiente u rgano competente.
III. EJERCICIO DE CARGOS DIRECTIVOS Y
MXIMO DE PUNTOS: 3
DE COORDINACIN DIDCTICA.
Fotocopia compulsada de la credencial de
nombramiento, con diligencia de posesin y
3.1. Por cada ao como Director/a de centros
cese extendida por la Delegacin Territorial
pblicos docentes o centros de profesores
0,750 puntos correspondiente u rgano competente, y, en
y recursos, con evaluacin positiva, cuando
caso de haberse realizado la evaluacin del
haya sido realizada.
ejercicio de la Direccin, certificacin de la
misma.
3.2. Por el desempeo de otros cargos
directivos o de coordinacin didctica.
Fotocopia compulsada de la credencial de
3.2.1. Por cada ao como Jefe de Estudios, nombramiento, con diligencia de posesin y
0,500 puntos
Secretario o anlogos. cese extendida por la Delegacin Territorial
correspondiente u rgano competente.
3.2.2. Por cada ao de servicio como Jefe
de Departamento, Coordinador de Ciclo en Fotocopia compulsada de la credencial de
la Educacin Primaria, Asesor de Formacin nombramiento, con diligencia de posesin y
0,100 puntos
Permanente o figuras anlogas, as como cese extendida por la Delegacin Territorial
Director de Agrupaciones de Lengua y correspondiente u rgano competente.
Cultura Espaolas.
00102651

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IV. PREPARACIN CIENTFICA Y


MXIMO DE PUNTOS: 2
DIDCTICA Y OTROS MERITOS.
Documentacin acreditativa de los mritos
4.1. Preparacin cientfica y didctica. Mximo de puntos: 0.700
alegados.
4.1.1. Titulaciones Fotocopia compulsada del ttulo o resguardo
Por cada titulacin universitaria superior Mximo de puntos: 0.350 acreditativo de haber abonado los derechos
distinta de la exigida para acceder al Cuerpo. de expedicin.
4.1.2. Publicaciones que tengan relacin
con el sistema educativo y que se refieran a
cualquiera de los siguientes aspectos:
a) Evaluacin y supervisin
b) Desarrollo curricular.
c) Organizacin escolar.
d) Atencin a la Diversidad.
e) Educacin en Valores. Mximo de puntos: 0.500
f) Orientacin educativa.
g) Legislacin aplicada a la educacin.
(Aquellas publicaciones que estando
obligadas a consignar el ISBN, en virtud de
lo dispuesto por el Decreto 2984/1972, de 2
de noviembre, carezcan del mismo, no sern
valoradas).
Fotocopia compulsada de la certificacin de
4.1.3. Actividades de formacin impartidas
las actividades de formacin impartidas o
o recibidas, directamente relacionadas
Mximo de puntos: 0.700 recibidas especficamente relacionadas con el
con el ejercicio de cargos directivos, de
ejercicio de cargos directivos, de coordinacin
coordinacin didctica o de tutora lectiva.
didctica o de tutora lectiva.
Fotocopia compulsada de la certificacin de
4.2. Preparacin especfica para el ejercicio las actividades de formacin homologadas
Mximo de puntos: 0.500
de la funcin inspectora. especficamente relacionadas con la funcin
inspectora.
4.3. Conocimientos de idiomas Mximo de puntos: 0.300
4.3.1. Por cada titulacin universitaria
Mximo de puntos: 0.200
superior de idiomas Fotocopia compulsada del ttulo o certificacin
4.3.2. Por cada certificado de nivel avanzado o resguardo acreditativo de haber abonado los
o equivalente de Escuelas Oficiales de Mximo de puntos: 0.100 derechos de expedicin.
Idiomas.
4.4. Evaluacin de la funcin docente con
Mximo de puntos: 0.750 Fotocopia de la convocatoria realizada por
valoracin positiva y otros mritos.
la Administracin educativa y certificacin
4.4.1. Evaluacin de la funcin docente con acreditativa de la valoracin positiva expedida
Mximo de puntos: 0.750
valoracin positiva. por la Administracin educativa.
Certificacin acreditativa por el rgano
4.4.2. Por la participacin voluntaria en los
Mximo de puntos: 0.100 competente.
rganos de seleccin

Especificaciones:
1. En el apartado 1.1, subapartados 1.1.1 y 1.1.2, los restos de meses completos se valorarn a razn de
0,0416 puntos el mes.
2. En el apartado 1.2. se valorarn como mximo cinco aos posteriores a los seis de ejercicio profesional
exigidos por la convocatoria.
3. En el apartado 2.1. Ejercicio como Inspector accidental, slo sern tenidos en cuenta los aos prestados
como Inspector accidental en puestos obtenidos como resultado de su participacin en los concursos
de mritos convocados para su provisin.
4. No sern susceptibles de valoracin aquellos aos de servicio que se hayan valorado para ingresar o
acceder al cuerpo de la funcin pblica de que se trate.
5. En el apartado 4.2. se considerarn las actividades de formacin homologadas especficamente
relacionadas con la funcin inspectora.
00102651

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(Pgina 1 de 3) ANEXO II

CONSEJERA DE EDUCACIN

SOLICITUD DE ADMISIN AL PROCEDIMIENTO SELECTIVO PARA ACCESO SELLO DE ENTRADA


AL CUERPO DE INSPECTORES DE EDUCACIN
(Orden de la Consejera de Educacin de )

Cdigo nmerico 046


1 DATOS DE LA PERSONA SOLICITANTE
1.1. DNI 1.2 NOMBRE 1.3 PRIMER APELLIDO

1.4 SEGUNDO APELLIDO 1.5. SEXO 1.6. FECHA DE NACIMIENTO


H M
1.7. TIPO DE VA 1.8. NOMBRE DE LA VA

1.9.NMERO 1.10.LETRA 1.11KM EN LA VA 1.12. BLOQUE 1.13. PORTAL 1.14 ESCALERA 1.15. PLANTA 1.16. PUERTA

1.17. NCLEO POBLACIN: 1.18. PROVINCIA: 1.19. PAS: 1.20.CD. POSTAL

1.21. NMERO TELFONO: 1.22. NMERO FAX: 1.23. CORREO ELECTRNICO:

2 DATOS PROFESIONALES
2.1. NMERO DE AOS DE EXPERIENCIA DOCENTE (En letra)

2.2. CUERPO/S AL/LOS QUE PERTENECE COMO PERSONAL FUNCIONARIO DE CARRERA DOCENTE

DA MES AO
2.3. FECHA DE INGRESO EN EL/LOS CUERPO/S COMO PERSONAL FUNCIONARIO DOCENTE

2.4. CENTRO DE DESTINO DEFINITIVO/PROVINCIA

3 DATOS DE TITULACIN
3.1. TITULACIN DE GRADO SUPERIOR QUE SE ALEGA

3.2. CENTRO DE EXPEDICIN (Facultad o Escuela)

4 TURNO POR EL QUE SOLICITA


Acceso Libre................... Reserva de personas con discapcidad Solicita adaptacin.............
(Marcar 1 en Acceso Libre; 2 en Reserva de personas con discapacidad; X si solicita adaptacin)
002489D

5 CONSENTIMIENTOS EXPRESOS
CONSENTIMIENTO EXPRESO DNI/NIE DE LA PERSONA SOLICITANTE
Marque una de las opciones. En caso de no marcar se entender otorgado el consentimiento (artculo 28 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre)
La persona abajo firmante presta su CONSENTIMIENTO para la consulta de sus datos de identidad a travs del Sistema de Verificacin de
Datos de Identidad.
NO CONSIENTE y aporta fotocopia autenticada del DNI/NIE.
CONSENTIMIENTO EXPRESO CERTIFICADO DE DISCAPACIDAD DE LA PERSONA SOLICITANTE
Marque una de las opciones. En caso de no marcar se entender otorgado el consentimiento (artculo 28 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre)
00102651

La persona abajo firmante presta su CONSENTIMIENTO para la consulta de sus datos de discapacidad a travs del Sistema de Verificacin de
Datos de Discapacidad.
NO CONSIENTE y aporta documentacin acreditativa de discapacidad.

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(Pgina 2 de 3) ANEXO II

5 CONSENTIMIENTOS EXPRESOS (continuacin)


CONSENTIMIENTO EXPRESO CERTIFICADO DE TITULACIN ACADMICA DE LA PERSONA SOLICITANTE
Marque una de las opciones. En caso de no marcar se entender otorgado el consentimiento (artculo 28 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre)
Presta su CONSENTIMIENTO para la consulta de los datos de titulacin a travs del Sistema de Verificacin de Datos de Titulacin.
NO AUTORIZA y aporta fotocopia autenticada de la Titulacin.

6 DOCUMENTACIN ACREDITATIVA DE REQUISITOS QUE SE PRESENTA


Una fotocopia del Documento Nacional de Identidad .............................................................................. ....

Documentacin de la pertenencia a alguno de los cuerpos docentes, haciendo constar el cuerpo, nmero de registro personal
y fecha de ingreso .......................................................................................................................

Original o fotocopia del ttulo universitario de grado superior que alega para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin,o
bien resguardo acreditativo del abono de los derechos para su expedicin o certificacin acadmica en la que conste el abono
de los derechos de titulacin .................................................................................................. ..........

Documentacin acreditativa de los servicios docentes prestados .....................................................................

Copia del documento acreditativo del pago de la tasa de inscripcin ............................................................ .....

Documentacin acreditativa de haber ejercido con evaluacin positiva, al menos durante tres mandatos, el cargo de director....

Documentacin acreditativa de mritos de conformidad con lo dispuesto en el Anexo I .............................................

Documentacin acreditativa de discapacidad ..................................................................................... .....

(Marcar una X donde proceda)

7 AUTORIZACIONES
AUTORIZACIN DOCUMENTOS EN PODER DE LA ADMINISTRACIN DE LA JUNTA DE ANDALUCA
Ejerzo el derecho a no presentar los siguientes documentos que obran en poder de la Administracin de la Junta de Andaluca o de sus Agencias, y
autorizo al rgano gestor para que pueda recabar dichos documentos o la informacin contenida en los mismos de los rganos donde se encuentren:
Fecha de emisin Procedimiento en el que se emiti o en el
Documento Consejera/Agencia y rgano
o presentacin que se present*
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(*) Han de tratarse de documentos correspondientes a procedimientos que hayan finalizado en los ltimos cinco aos.
AUTORIZACIN DOCUMENTOS EN PODER DE OTRAS ADMINISTRACIONES
Autorizo al rgano gestor para que pueda recabar de otras Administraciones Pblicas los siguientes documentos o la informacin contenida en los
002489D

mismos:
Fecha de emisin Procedimiento en el que se emiti o en el
Documento Administracin Pblica y rgano
o presentacin que se present
1
2
3
4
5
6
7
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8
9
10

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(Pgina 3 de 3) ANEXO II

8 SOLICITUD, DECLARACIN, LUGAR, FECHA Y FIRMA


Solicita su admisin en el procedimiento selectivo a que se refiere la presente instancia y DECLARA que son ciertos los datos consignados en ella, que
la titulacin que figura en los apartados 3 y 6 coincide con una de las recogidas en la convocatoria, y que rene los requisitos para el ingreso en la
Funcin Pblica, comprometindose a acreditar documentalmente todos los datos que figuran en esta solicitud.
En a de de
Firma:

Fdo.:
DIRECCIN GENERAL DEL PROFESORADO Y GESTIN DE RECURSOS HUMANOS DE LA CONSEJERA DE EDUCACIN
Cdigo Directorio Comn de Unidades Orgnicas y Oficinas: A 0 1 0 1 4 0 5 8
PROTECCIN DE DATOS
En cumplimiento de lo dispuesto en la Ley Orgnica 15/1999, de Proteccin de Datos de Carcter Personal, la Consejera de Educacin le informa
que sus datos personales, obtenidos mediante la cumplimentacin de este documento/impreso/formulario y dems, van a ser incorporados para su
tratamiento en un fichero automatizado. Asimismo, se le informa que la recogida y tratamiento de dichos datos tienen como nica finalidad la gestin
del procedimiento selectivo para el acceso al Cuerpo de Inspectores de Educacin.
De acuerdo con lo previsto en la citada Ley Orgnica, puede ejercer los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin dirigiendo un escrito
a la Direccin General de Profesorado y Gestin de Recursos Humanos, Consejera de Educacin, Avda. Juan A. de Vizarrn, s/n. 41071 Sevilla.
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ANEXO III

INSTRUCCIONES PARA CUMPLIMENTAR LA SOLICITUD

1. Los aspirantes debern presentar una solicitud segn el modelo que figura como
Anexo II de la presente Orden, debidamente firmada, relacionando al dorso los
documentos que adjuntan.
2. Los datos debern escribirse a mquina o en letras maysculas, evitando
correcciones o tachaduras que podran impedir su tramitacin y teniendo especial
cuidado en comprobar que se han cumplimentado todos y cada uno de los
apartados que correspondan.
3. Las personas aspirantes que concurran por la reserva de personas con discapacidad
que soliciten algn tipo de adaptacin para la realizacin de las pruebas, debern
hacerlo constar expresamente y por escrito en hoja adjunta a la instancia.
4. En el apartado 2.1 deber concretarse el nmero de aos de experiencia docente en
cualquiera de los centros pblicos y niveles que integran el sistema educativo.
Cuando se dice aos, se refiere a aos naturales, es decir, los aos se computarn
de fecha a fecha. Si en el mes de vencimiento no hubiera da equivalente a aqul en
que comienza el cmputo, se entender que el ao cumple el ltimo da del mes.
5. En el apartado 2.2 de la solicitud se harn constar todos los Cuerpos docentes en
los que ha sido nombrado funcionario de carrera.
6. En el apartado 2.3 se deber expresar el da, mes y ao de nombramiento como
personal funcionario de carrera de un Cuerpo docente de los que integran el
sistema educativo.
7. Documentos que, junto con la instancia, debern presentarse como Documentacin
acreditativa de requisitos:
a) Hoja de servicios o certificacin expedida por la Delegacin Territorial
correspondiente, debiendo constar el Cuerpo, as como las fechas de toma de
posesin y cese.
b) Copia del documento de ingreso justificativo del pago de la tasa de inscripcin
correspondiente. Deber tenerse en cuenta lo dispuesto en la Base Tercera,
apartado 3.3 de la presente Orden de convocatoria.
c) En relacin con la Documentacin acreditativa de mritos deber presentarse
toda la documentacin acreditativa de los mritos alegados conforme a lo dispuesto
en el Anexo I de la convocatoria.
d) De acuerdo con lo dispuesto en la convocatoria, la documentacin acreditativa de
mritos no alegada en la solicitud o que habiendo sido alegada se aporte fuera del
plazo de subsanacin, no ser valorada.

ANEXO IV

DECLARACIN RESPONSABLE

Don/Doa ......................................................................................................................,
con domicilio en .......................................................................................................................,
y Documento Nacional de Identidad o Pasaporte nmero ....................................., declara
bajo juramento o promete, a efectos de su nombramiento como funcionario o funcionaria
del Cuerpo de Inspectores de Educacin, que en ningn momento se ha producido su
separacin del servicio, y que no se encuentra cumpliendo pena de inhabilitacin para el
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ejercicio de funciones pblicas.

En .............., a de .............. de 20 ..

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