ANEXOS

ACTO 9 DE JULIO

DIA DE LA INDEPENDENCIA

Ponerse de acuerdo, dialogar, reflexionar, discutir, tomar decisiones, emitir

juicios, participar, votar y formar un gobierno patrio fueron acciones que los
hombres y mujeres de mayo de 1810 haban comenzado a practicar. Pero,
se necesitaron seis aos ms de ejercicio de esas prcticas para que
pudiramos se independientes y, aun as, faltaba un largo camino para
recorrer.

Hoy estamos reunidos para recordar lo que sucedi aquel 9 de julio de 1816.

ENTRADA DE LA BANDERA:

Nuestra bandera ha transitado los caminos de la historia nacional con valor,

entrega y sacrificio, teniendo siempre la libertad y la independencia como
gran mensaje a transmitir. Recibmosla con un fuerte aplauso.

Portadas por:

Bandera nacional: Abanderado/a:

Escoltas:

Bandera Provincial: Abanderado/a:

Escoltas:

Bandera Papal: Abanderado/a:

Escoltas:

En las banderas de preescolar:

Bandera Nacional: Abanderado/a:

Escoltas:

Bandera Provincial: Abanderado/a:

Escoltas:

Bandera Papal: Abanderado:

Escoltas
HIMNO NACIONAL Y PROVINCIAL

Cuando nos declaramos independientes quisimos compartir esa

importante noticia con el resto del mundo: Los invitamos a cantar nuestros
himnos Nacional y Provincial para reafirmar nuestra identidad y asegurar
que somos una nacin que sigue trabajando a diario para mantener esa
independencia obtenida.

PALABRAS ALUSIVAS:

El 25 de mayo de 1810 se iniciaba un proceso revolucionario trascendental

para nuestra historia nacional. Juntas, triunviratos, asambleas y directorios
se fueron sucediendo y, en 1816, nos declaramos libres e independientes de
Espaa. La seorita.nos dirigir unas palabras haciendo
referencia a ese momento.

RETIRO BANDERAS

Despidamos a nuestra bandera de ceremonia