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PREPARATORIA ABIERTA

EVALUACIN DE: METODOLOGA DEL APRENDIZAJE


1.- Para mejorar la atencin y el inters existen tres sugerencias, dos de ellas son la
supresin de pensamientos inoportunos y comprender lo estudiado, la tercera es:
a) Verificar el progreso de lo estudiado.
b) Relacionar lo estudiado con la vida diaria.
c) Organizar el material de acuerdo con las necesidades.
d) Reorganizar el material de acuerdo con un orden creciente.

2.- Elija la opcin que indica una de las reglas para mejorar la memoria:
a) Examinar las fuentes de cada tema.
b) Comenzar la sesin de estudio con material nuevo.
c) Evaluar el propio progreso a intervalos irregulares.
d) Fragmentar el material de estudio en trozos manejables.

3.- Para mejorar el aprovechamiento, cul es la hora ideal de estudio?


a) 7:00 10:00
b) 12:00 15:00
c) 15:00 18:00
d) 18:00 21:00

4.- Una de las reglas de memorizacin es:


a) Se progresa debido a que el material es extenso.
b) Seleccin de ejemplos
c) Mantener el inters en los temas
d) Los temas deben ser dominados antes de abandonarlos.

5.- Las caractersticas que diferencian a los estudiantes en su habilidad para aprender son:
a) La velocidad en el aprendizaje, la inteligencia y la edad.
b) La velocidad en el aprendizaje, la motivacin y la responsabilidad.
c) El inters, la responsabilidad y la motivacin.
d) El inters, la inteligencia y la edad.

6.- Segn la diferencia entre estudiantes, qu influye de ellos en el estudio?


a) Motivacin, personalidad y aptitudes.
b) Motivacin, edad y personalidad.
c) Personalidad, experiencia y edad.
d) Motivacin, edad y sexo.

7.- Complete el siguiente prrafo: Es requisito para el aprendizaje que antes de memorizar se
debe ____________ el material de estudio
a) Analizar.
b) Organizar.
c) Comprender.
d) Sintetizar.

8.- La discusin en el aprendizaje ayuda a:


a) Comprender mejor lo aprendido.
b) Provocar el dilogo.
c) Asociar el material con lo aprendido.
d) Ayuda a la memorizacin.

9.- Reordenar mentalmente y de manera activa el nuevo material estudiado es una funcin de
la:
a) Lectura.
b) Reflexin.
c) Discusin.
d) Evaluacin.

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10.- Se emplea la lectura ligera para descansar, cuando se lee:
a) Una revista
b) La seccin financiera de un peridico.
c) El procedimiento para afinar un automvil.
d) Un artculo sobre el nacimiento de una estrella.

11.- Lea y responda:


I Inspeccionar.
II Interrogar.
III Interpretar.
IV Localizar.
V Leer.
VI Recordar.
VII Revisar.

Cul es la opcin que indica las cinco etapas del mtodo de lectura 2IL2R?
a) I, II, V, VI y VII
b) I, II, IV, VI y VII
c) I, III, V, VI y VII
d) II, III, IV, VI y VII

12.- Opcin donde se debe utilizar la lectura de revisin rpida:


a) Argumentos de la teora de sicoanlisis
b) Buscar la palabra organismo en un diccionario.
c) Revisin de la teora del origen de las especies.
d) Estudio de la sucesin geolgica de los seres orgnicos.

13.- Para leer una revista popular, qu tipo de lectura se aplicar:


a) Lectura palabra por palabra.
b) Lectura de hojear.
c) Lectura ligera.
d) Lectura de comprensin.

14.- Utilizaremos la lectura rpida para:


a) Un nmero telefnico
b) Una frmula de matemticas.
c) El contexto histrico del renacimiento.
d) Los factores que influyen en el aprendizaje.

15.- Es recomendable utilizar el sistema decimal para arreglar notas de:


a) Un material conciso con pocas subdivisiones.
b) Un material extenso con varias subdivisiones.
c) Una breve informacin de un tpico.
d) Un extenso material homogneo.

16.- Qu material se ordenara con un sistema alfabtico?


a) El catlogo de obras de un museo
b) El material histrico
c) Los expedientes del personal de una empresa
d) Los catlogos de publicaciones de una revista.

17.- De los siguientes ejemplos, en cul conviene ms usar el sistema alfabtico de archivo?
a) En un censo de poblacin.
b) En un registro de poblacin.
c) En una biblioteca.
d) Organizacin de credenciales de elector.

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18.-En una empresa donde generalmente se tienen que adicionar constantemente
registros de concentracin de personal, qu sistema de archivo se deber usar?
a) Fsico.
b) Organizado.
c) Alfabtico.
d) Tarjetas de archivo.

19.- El sistema de archivo que permite incluir constantemente nueva informacin se llama:
a) Natural.
b) Artificial.
c) De materias.
d) Legajo de hojas sueltas

20.- Una de las caractersticas fundamentales para la redaccin de un buen ensayo es la:
a) Amplitud.
b) Claridad.
c) Objetividad.
d) Profundidad.

21.- Para que un ensayo se le considere eficiente debe ser:


a) Conciso.
b) Objetivo.
c) Amplio.
d) Abstracto.

22.- Lea lo siguiente y conteste la pregunta:


I Atencin al ttulo.
II Planteamiento de la hiptesis.
III Recopilacin del material.
IV Mtodos utilizados
V Redaccin del tema

Indique cul es la opcin que seala tres pasos en la elaboracin de un ensayo


a) I,II y V
b) I, III y V
c) II, III y V
d) I, II y IV

23.- Capacidad de utilizar imgenes, smbolos e ideas est estrechamente unida con:
a) La intuicin.
b) La habilidad.
c) El aprendizaje.
d) El pensamiento.

24.- Elemento del pensamiento que nos permite pensar con claridad y rapidez
a) Concepto
b) Argumento
c) Percepcin
d) Comunicacin

25.- Medio que utiliza el hombre para entender, comprender y comunicarse mejor en el mundo
a) Induccin.
b) Definicin.
c) Percepcin.
d) Comunicacin.

26.- Es el propsito fundamental de la elaboracin de notas:


a) Auxiliar de la memoria.
b) Resumir el material de estudio.

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c) Organizar el material en una secuencia lgica.
d) Incrementar la capacidad de anlisis de la informacin.
27.- La organizacin del material, asociando el nuevo material con conocimientos anteriores
ayuda a la ________
a) Memorizacin.
b) Razn.
c) Deduccin.
d) Comprensin.

28.- El enunciado Todos los gatos son mininos, es un ejemplo de


a) Analoga.
b) Afirmacin.
c) Tautologa
d) Definicin.

29.- Lea y conteste:


Alicia observ que a pesar de que un charco contena agua y aceite, estas sustancias no se
mezclaban; al estar cocinando, algunas gotas de aceite cayeron en agua y observ que
tampoco se mezclaron. Alicia concluy que el agua y el aceite son elementos que no se
mezclan

Qu tipo de razonamiento utiliz?


a) Deductivo.
b) Analgico.
c) Inductivo.
d) Clnico

30.- Lea y conteste:


En una reunin de mdicos concluyeron que parte del azcar en el sistema digestivo, pasa a
la sangre; por lo tanto un alto ndice de azcar en la sangre causa diabetes. De lo anterior, un
estudiante concluy que una gran cantidad de azcar en el sistema digestivo causar
diabetes

Cmo se llama este tipo de razonamiento?


a) Falacia casual.
b) Extensin injustificada de la evidencia.
c) Argumentos de autoridad.
d) Seleccin de ejemplos inadecuados.

31.- Qu tipo de razonamiento se utiliza en la siguiente investigacin?


Francisco Red prepar ocho frascos en los cuales coloc diferentes tipos de carne, tap
cuatro y los otros los deja expuestos al aire. Al cabo de unos das, la carne de los frascos
abiertos estaba cubierta de larvas que ms adelante dan lugar a moscas. Por otro lado, en la
carne de los frascos tapados no haba indicio de larvas, ni de moscas. Se efectu este
experimento varias veces, llegando al mismo resultado.

a) Inductivo.
b) Deductivo.
c) Lgico.
d) Clnico.

32.- Lea lo siguiente:


Para la construccin de una lnea del metro se tomaron en cuenta las caractersticas fsicas
del lugar por el que circular, los beneficios para el usuario. Las medidas de seguridad, el
costo, etc.

Cul es la sugerencia para pensar mejor que se tome en cuenta en el ejemplo anterior?
a) Observar todos los ejemplos.
b) Buscar aseveraciones sin prueba.
c) Lleva su argumentacin hasta sus ltimas consecuencias.
d) Considera su tpico desde todos los ngulos.

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33.- En la primera resolucin de problemas es importante primero:
a) La negacin del problema
b) Una solucin tentativa
c) Ver qu puedo hacer
d) Analizar el problema

34.- El repaso debe ser


a) Devorar los conocimientos
b) Un proceso regulado a travs del curso
c) Un proceso de comunicacin con el curso
d) Practicando diariamente

35.- El repaso un da despus de estudiar trae consigui la habilidad de recordar hasta:


a) El 80 % de lo estudiado
b) El 70 % de lo estudiado
c) El 100 % de lo estudiado
d) 8 veces lo aprendido

36.- Dentro de las caractersticas del aprendizaje esta una muy importante; selela
a) Dominar nuevas habilidades
b) Solo repasar lo aprendido y entendido
c) Aprender nuevo material
d) Repasar y memorizar lo que es nuevo.

37.- A la presentacin de exmenes, es importante asistir:


a) Bien vestido.
b) Con acordeones bien hechos
c) Con los conocimientos frescos
d) Bien preparado, sin tenciones y a tiempo.

38.- Antes de examinarse usted debe saber:


a) A qu clase de examen se someter.
b) Que clase de profesor lo examinara
c) Que clase de asistencia habr
d) Todo el contenido del examen.

39.- Estando en el examen a de:


a) Apresurarse para que no le ganen
b) Revisar todo el examen.
c) Seguir las instrucciones que se le indican
d) Seguir su propio ritmo.

40.- Es importante antes de entregar el examen


a) Hacer una ltima revisin
b) Leer todo de nuevo
c) Echarle la bendicin
d) Ninguna de estas

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