PRIORIZACIN: RECURSO HDRICO.

USO EFICIENTE Y RACIONAL DEL AGUA

RESULTADOS TRANSVERSALIZACIN
INSTITITUCIN EDUCATIVA NILO
MUNICIPIO NILO

Ciclo: 1
EJE CONCEPTUAL PROBLEMATIZADOR: Cmo generar conciencia en los estudiantes de preescolar, primero y segundo para el uso
racional del agua?

CONCEPT CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

O REA REA
INTEGRAD
Ciencias Sociales Lenguaje Artstica tica Ciencias Sociales Lenguaje Artstica tica
OR
Reconocer
Describir Realizar
Uso del Representa Dilogos el agua
Narraciones Contribuir los interpretaci Fomentar
Las agua en mi ciones por reflexivos como
de la vida al manejo procesos ones actitudes
funciones contexto medio de sobre el lquido vital
cotidiana y racional del sobre el grficas sobre la
de los seres social afiches, valor del en la
CONSUMO de la agua en su manejo sobre el conservaci
vivos (casa- carteles, agua para preservaci
DEL AGUA comunidad contexto racional del cuidado del n del agua.
colegio) etc. la vida n de los
agua agua
seres vivos
CONTENIDOS ACTITUDINALES
En la prctica cotidiana de nuestra institucin se realizarn diferentes actividades que contribuyan a la formacin de un ciudadano
respetuoso, responsable y comprometido en la preservacin y conservacin del agua, en el que se beneficie mi entorno y yo

CONCEPTO ESTRATEGIA DIDCTICA Y RECURSOS

INTEGRADO REA
R Ciencias Sociales Lenguaje Artstica tica
CONSUMO Reconocimiento de las
Representa por medio Con ayuda de recortes
DEL AGUA fuentes de agua en su Reflexionar por
Salidas de campo de imgenes las elaborar collage y frisos
comunidad medio de videos que
Germinacin de una situaciones Elaboracin de carteles en
Observacin directa de las permitan crear
semilla evidenciadas y las donde se promueva el buen
fuentes de agua y como en hbitos sobre el buen
Presentacin de videos describe de forma oral uso del agua
casa y colegio hacen uso manejo del agua
y escrita
de ella
FORMAS DE EVALUACIN:
Identificar las Conoce las principales Expresa de manera Realiza creaciones artsticas Construye acuerdos
 donde demuestra
caractersticas del agua y
fuentes de agua de su coherente los usos y sentimientos de para el uso racional
su importancia en la vida
localidad y el cuidado que cuidados que se responsabilidad y del agua y los pone
de los seres vivos
hay que tener para su deben tener con el sensibilidad hacia el cuidado en prctica en su
Reconoce el agua como
preservacin agua del agua vida diaria
recurso vital
PRIORIZACIN: RECURSO HDRICO. USO EFICIENTE Y RACIONAL DEL AGUA

RESULTADOS TRANSVERSALIZACIN INSTITITUCIN EDUCATIVA NILO

MUNICIPIO NILO

Ciclo: 2
EJE CONCEPTUAL PROBLEMATIZADOR: Cmo concientizar al estudiante sobre la importancia y buen uso del agua?

CONCEPT CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

O REA REA
INTEGRAD Matemtic Ciencias Ciencias Humanidad Religin Matemticas Ciencias Ciencias Humanidad Religin
OR as Naturales Sociales es Naturales Sociales es

A travs del
anlisis de
El agua consumos de Recopilar
como agua al mes, Salidas historias Dramatizaci
Hidrografa
recurso graficndolos Prcticas pedaggi cotidianas ones del
Nmeros Recursos Elementos
natural Narraciones estadsticamen pedaggic cas para para que sacramento
naturales naturales del
El ciclo del Mitos y te as y reconoci los del
Geometra Fuentes y bautismo
agua descripcion Reconocer las campaas miento estudiantes bautismo
Medicin vertientes La creacin
Estados del es medidas de escolares de hagan sus Videos
CONSUMO hidrogrfica del mundo
agua capacidad ecolgicas fuentes creaciones sobre la
DEL AGUA s
Campaas Slidos forma hdricas de mitos y creacion
ecolgicas de recipientes leyendas
en que se
almacena agua
CONTENIDOS ACTITUDINALES
Implementar distintivos para los delegados ecolgicos para que se identifiquen ante sus compaeros y sean respetados cuando
hagan una observacin o sugerencia.
Hacer control y seguimiento de las actividades que se planteen.
Fomentar los valores como: trabajo en equipo, cooperacin, colaboracin, responsabilidad, respeto, tolerancia y creatividad.
CONCEPTO ESTRATEGIA DIDCTICA Y RECURSOS
 INTEGRADOR REA
Matemticas Ciencias Naturales Ciencias Sociales Humanidades Religin
Dramatizacione
Experimentos sobre
Facturas del consumo de Recorriendo fuentes Cmics de los s
estado del agua
agua hdricas acuasalvadores Frisos
Folletos
CONSUMO DEL FORMAS DE EVALUACIN:
AGUA Matemticas Ciencias Naturales Ciencias Sociales Humanidades Religin
Elaboracin y
Participacin activa en clase
exposicin de Debate Exposicin de
Sustentacin del trabajo Exposicin de tiras cmicas
carteleras en Mesa redonda los frisos
realizado
equipos
PRIORIZACIN: RECURSO HDRICO. USO EFICIENTE Y RACIONAL DEL AGUA

RESULTADOS TRANSVERSALIZACIN
INSTITITUCIN EDUCATIVA NILO
MUNICIPIO NILO

Ciclo: 3
EJE CONCEPTUAL PROBLEMATIZADOR: Qu estrategias se pueden implementar para promover el ahorro del agua en nuestra
institucin?

CONCEPT CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

O REA REA
INTEGRAD Matemtica Informtica Lenguaje C. Sociales Ingls Matemtica Informtica Lenguaje C. Sociales Ingls
OR s s

AHORRO Volumen Bsqueda Anlisis de Cultura del Aprendizaje Anlisis de Trabajo Pruebas Lnea del Diseo de
DEL AGUA Unidades en internet texto y ahorro del de frases facturas de grupal tipo tiempo con frisos para
de medida sobre el comprensi agua en las alusivas al agua de las enfocado en saber de imgenes entregar a
Interpretaci manejo del n de sociedades ahorro del viviendas el consumo seleccin diferentes
n con agua lectura a travs de agua de los del agua en mltiple compaeros
grficas sobre la historia estudiantes diferentes y y docentes
ahorro del partes del pregunta
agua a mundo y s
nivel luego abiertas
mundial proceder a
socializar
 CONTENIDOS ACTITUDINALES
Sensibilizacin a travs de carteleras realizadas por los estudiantes.
Papel responsable de cada integrante de la comunidad educativa en el consumo del agua.
Inters por aprender sobre el consumo del agua.
CONCEPTO ESTRATEGIA DIDCTICA Y RECURSOS
INTEGRADOR REA
Matemticas Informtica Lenguaje C. Sociales Ingls
Revistas Hojas
Internet
Facturas Tijeras Marcadores
Computadores Fotocopias
Grficas estadsticas Pegante Cartulina
Tablets Herramientas de diseo
de diferentes medios Internet Papel iris
Celulares de las pruebas
escritos Textos variados Marcadores
AHORRO DEL
acuarelas vinilos
AGUA
FORMAS DE EVALUACIN:
Matemticas Informtica Lenguaje C. Sociales Ingls
Participacin activa y
Trabajo colaborativo Uso responsable de Desarrollo de talleres de Adecuado diseo de
apropiacin de
Test comparativos etiquetas comprensin de lecturas lneas del tiempo
vocabulario
PRIORIZACIN: RESIDUOS SLIDOS

RESULTADOS TRANSVERSALIZACIN
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MUNICIPIO NILO

Ciclo: 4
EJE CONCEPTUAL PROBLEMATIZADOR: Cmo identificar las caractersticas y tipos de residuos?

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONCEPTO
REA REA
INTEGRAD
Ciencias Ciencias Tcnica Ciencias Ciencias Tcnica
OR Lenguaje Lenguaje
naturales sociales gestin naturales sociales gestin
Caractersti Problemtica Las clases de Anlisis e Formulacin y Proyeccin de Proyeccin de A partir de un Proyeccin de
cas y tipos ambiental ecosistemas interpretacin motivacin del videos acerca videos sobre texto videos acerca
de residuos asociada a los Afectacin de de textos emprendimien de la industria los diferentes argumentativo de coaching y
diferentes los Produccin de to ambiental de los ecosistemas y expositivo emprendimient
tipos de ecosistemas textos Economa polmeros Taller acerca acerca de las o empresarial
polmeros: por manejo argumentativo ambiental Practica de de las causas y caractersticas ecoambiental
Funciones inadecuado de s Empresas clasificacin consecuencias y tipos de Pautas y
orgnicas residuos ecoambientale de plsticos sobre los residuos, ejercicios de
 Polmeros: Posibles s (de baja problemas de realizar taller formulacin de
concepto, usos soluciones a la densidad y los de empresas
y aplicaciones problemtica diferentes ecosistemas interpretacin ecoambientale
tipos de Lecturas y Desarrollo de s
residuos estudio de textos
plsticos) terminologa argumentativo
Taller de usos s y ensayos a
y aplicaciones partir de la
de polmeros problemtica
Discusin y
debate sobre
problemtica
CONTENIDOS ACTITUDINALES
El estudiante identifica las caractersticas y tipos de residuos que l mismo produce y evidencia una conciencia ecolgica

CONCEPTO ESTRATEGIA DIDCTICA Y RECURSOS

INTEGRADOR REA
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES LENGUAJE TCNICA GESTIN
A partir de lecturas,
fotocopias, se estudia el
problema ambiental de Vdeos, lecturas y competencias
Uso del televisor, videos, Uso del video beam, videos,
manejo de residuos laborales, proyecto de vida.
computador y fotocopias fotocopias
Realizacin de carteleras o
artculos para el peridico
mural
Caractersticas y
FORMAS DE EVALUACIN:
tipos de residuos
CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES LENGUAJE TCNICA GESTIN
Produccin escrita sobre Entrega de textos
el tema de los videos Preguntas sobre el vdeo de producidos en clase
Entrega de informe de la idea de negocio
Informe de la prctica de ecosistemas Relatora del debate
posible acerca del negocio ecoambiental.
clasificacin de polmeros Realizacin de paralelos de realizado
Revisin del taller usos y ecosistemas Presentacin de talleres y
aplicacin de polmeros exposicin de carteleras
 PRIORIZACIN: RECURSO HDRICO. USO EFICIENTE Y RACIONAL DEL AGUA

RESULTADOS TRANSVERSALIZACIN INSTITITUCIN EDUCATIVA NILO

MUNICIPIO NILO

Ciclo: 4
EJE CONCEPTUAL PROBLEMATIZADOR: Cmo disminuir el consumo de agua en la institucin?

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONCEPTO
REA REA
INTEGRAD
Matemticas Fsica C. tica E. Fsica Matemtica Fsica C. tica E. Fsica
OR
Naturales s Naturales
Consumo Nmeros Fases del Respeto a Hidrataci Comparaci Practica de Visita a la planta para Proyeccin de
del agua fraccin o racin tratamient la vida y n antes, ones de laboratorio con observar los procesos que video sobre los
Proporcionalidad o del agua. al medio durante, consumos pehachimetro se llevan a cabo de la diferentes
 juegos
Geometra para descubrir biodiversidad
Realizacin de
Medida las Taller como contribuir a
PH y despus de agua , una secuencia
Graficas caractersticas conservar el agua como
caractersti de la durante para medir
estadsticas ambiente del agua respeto a la vida
cas del actividad varios resistencia para
Graficas de Visita a la Dramatizacin de
agua fsica. meses ver la
barras planta de importancia de disminucin
importancia de
Crculos tratamiento del consumo del agua
la hidratacin
CONTENIDOS ACTITUDINALES
El estudiante ser consciente y sensible de las consecuencias del mal uso y abuso del consumo del agua.
El estudiante mediante grafica har comparaciones y evaluara los precios y consumos del agua para tomar conciencia de los
valores

CONCEPT ESTRATEGIA DIDCTICA Y RECURSOS

O REA
INTEGRAD Matemticas Fsica C. Naturales tica E. Fsica
OR
Charlas
Carteleras Coliseo, Video
Videos Videos, charlas visitas a
Consultas en internet Balones
Graficas presentacin de la planta
Diapositivas Recursos audiovisuales
informacin
Consumo FORMAS DE EVALUACIN:
del agua Matemticas Fsica C. Naturales tica E. Fsica
Presentacin del informe
Evaluacin sobre graficas Actitud , comportamiento a la visita ,
con sustentacin sobre Desempeo en pruebas
estadsticas, en comparacin de sentido de compromiso y pertenencia
practica en laboratorio y fsicas
consumo y valores Desarrollo de talleres y presentaciones
visita